高中經濟學主要學什麼

㈠ 高中生如何了解經濟學

我覺得你可以關注一下有關經濟方面的報道，相關的論壇之類的，先培養一下興趣，專看看自己是不是真屬的想了解這些東西。如果確定你真的喜歡這方面的東西，你就可以看一些經濟學中比較基礎的書籍了。我一直覺得國外的經濟學家寫的書籍條理比較清晰，也比較通俗易懂一些。所以你可以看一下薩繆爾森的《經濟學》，這本經濟學很厚，裡麵包括了微觀經濟學和宏觀經濟學，但裡面的事例都是以美國經濟作為背景的。如果覺得這本書有點難度的話可以先看曼昆的《經濟學原理》，這也是一個美國經濟學家的著作。我個人覺得這兩本書不是很難，高中生應該能看懂的。中國經濟學家裡面，寫的比較好的經濟學基礎的書籍大概只有高鴻業的《西方經濟學》，但這本書裡面涉及的一些經濟學模型初學者可能理解起來會有一點困難，所以不推薦國內的經濟學書籍。我個人覺得，初學經濟學應該先培養興趣，有了興趣以後才能去學習，而且應該打好基礎。所以不建議看一些不太系統條理雜亂的書籍。

ps：你可以去查一下這幾本書的作者和別人對他們著作的評價，再決定是不是要看。

㈡ 高中經濟學包括什麼。

《經濟常識》基礎知識

第一課 商品和商品經濟

1、商品的含義：商品是用於交換的勞動產品。
2、商品經濟產生的條件
（1）社會分工
（2）私有制
3、使用價值和價值的關系
對立性：對生產者和消費者來說，不能同時兼得使用價值和價值。
統一性：商品是使用價值和價值的統一體；使用價值是價值的物質承擔者；使用價值離不開價值，價值是商品交換的基礎。
◆4、六個量的關系

5、貨幣的含義：從商品中分離出來，固定的充當一般等價物的商品。貨幣的本質：一般等價物
6、價格和價值的關系
價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現
7、通貨膨脹的含義：紙幣的發行量超過了流通中所需的貨幣量，從而引起紙幣貶值，物價上漲。
8、價值規律的基本內容：商品的價值量是由生產商品社會必要勞動時間決定的。商品交換要以價值量為基礎，實行等價交換。
9、價值規律的表現形式：價格圍繞價值上下波動。
◆10、價值規律的作用： （1）調節生產資料和勞動力在各生產部門的分配。
（2）刺激商品生產者改進生產技術，改善經營管理，提高勞動生產率。
（3）促使商品生產者在競爭中優勝劣汰。

第二課 社會主義初級階段的經濟制度和社會主義市場經濟

1、公有制的地位：生產資料公有制是社會主義的根本經濟特徵，是社會主義經濟制度的基礎。
公有制的內容：包括國有經濟、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
2、公有制經濟實現形式的多樣化
一切反映社會化生產規律的經營方式和組織形式，如股份制、股份合作制、承包、租賃等，都可以利用。
◆3、現階段我國的基本經濟制度 (所有制結構)： 以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。
原因：從根本上說，是由生產關系一定要適應生產力發展的客觀規律決定的。具體的說，是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。
（1）我國是社會主義國家，必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。
（2）我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟。
(3) 一切符合"三個有利於"的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。
◆4、我國現階段的分配製度：以按勞分配為主體、多種分配方式並存的制度，把按勞分配和按生產要素分配結合起來。
原因： （1）這是與我國現階段生產力發展水平相適應的。
（2）這是由我國以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的所有制結構決定的。
（3）這是發展社會主義市場經濟的客觀要求。
◆5、市場經濟的含義、一般特徵、優越性
含義：市場經濟是社會化的商品經濟，是市場在資源配置中起基礎性作用的經濟。
一般特徵：平等性、競爭性、法制性和開放性
優越性：市場經濟是實現資源優化配置的一種有效形式。
6、宏觀調控的必要性、手段
必要性：在市場經濟條件下，市場對資源的優化配置發揮著積極的作用，但是市場的調節作用不是萬能的，存在著固有的弱點和缺陷。市場具有自發性、盲目性、滯後性。所以只有加強國家的宏觀調控，才能保證市場經濟健康、有序的發展。
手段：經濟手段、法律手段、必要的行政手段。
在市場經濟條件下，應該以經濟手段和法律手段為主，發揮宏觀調控手段的總體功能。
◆7、社會主義市場經濟的基本特徵
社會主義市場經濟是同社會主義基本制度結合在一起的，是社會主義條件下的市場經濟，具有自己的特徵：
（1）堅持公有制的主體地位是社會主義市場經濟的基本標志。
（2）社會主義市場經濟以實現共同富裕為根本目標。
（3）在社會主義市場經濟條件下，國家能夠實行強有力的宏觀調控。

第三課 企業和經營者

1、企業的含義：企業是以盈利為目的而從事生產經營活動，向社會提供商品或服務的經濟組織。企業是最重要的市場主體。
2、企業在社會經濟活動中的作用
（1）企業作為國民經濟的細胞，是市場經濟的主要參加者。
（2）企業是社會生產和流通的直接承擔者。
（3）企業是推動社會經濟技術進步的主要力量。
3、股份有限公司最基本的特徵是它可以向社會公開募股集資。
4、股票價格＝預期股息／銀行利息率
5、股份制：是社會化大生產發展的產物，資本主義可以利用，社會主義也可以利用，不能籠統的說是公有還是私有。關鍵是看它從屬的社會基本經濟制度的性質，看它的控股權掌握在誰手中。如果國家和集體控股，就具有明顯的公有性，有利干擴大公有資本的支配范圍。
6、國有大中型企業的地位、作用
地位：國有大中型企業是國民經濟的支柱
作用：（1）在國民經濟的關鍵和重要部門中處於支配地位，對整個經濟發展起著決定性的作用。
（2）在國有經濟中，它的貢獻最大，為保證國民經濟持續、快速、健康的發展，發揮重大作用。
（3）擁有雄厚的資產，具有一流的科技水平、較高的經營管理水平和良好的企業素質。
7、企業的經濟效益＝生產總值／生產成本
◆8、提高企業經濟效益的方法、途徑
（1）依靠科技進步，採用先進技術，提高職工的科學文化水平和勞動技能，使企業
的經濟增長方式，由粗放型向集約型轉化。
（2）採用現代管理方式，提高企業經營管理水平，提高勞動生產率。
9、企業經營者的素質：思想政治素質、職業道德素質、業務素質
10、正當競爭：是指經營者在遵守法律和市場活動准則的前提下，以提高勞動生產率和促進技術進步為目的，用正當手段進行競爭。
不正當競爭：是指經營者違反有關法律法規，損害其他經營者的合法權益，擾亂社會經濟秩序的行為。

第四課 產業和勞動者

1、三大產業：農業、工業和建築業、服務業
◆2、農業的地位、作用、如何發展農業
地位：農業是國民經濟的基礎，農業是國民經濟中最基本的物質生產部門。
作用：（1）是人類社會的衣食之源，生存之本。
（2）是工業等其他物質生產部門存在與發展的必要條件。
（3）是支撐整個國民經不斷發展與進步的保障。
如何發展農業：必須走發展高產、優質、高效、生態農業的道路
（1）要穩定和完善黨在農村的各項基本政策 （2）關鍵是發展農業科學技術
（3）要增加農業投入 （4）發展農業產業化經營 （5）大力發展鄉鎮企業
3、工業的地位、作用
地位：工業是國民經濟的主導。主要表現為：工業是國民經濟各部門進行技術改造的物質基礎。
作用：（1）它為國民經濟各部門提供先進技術設備（2）為國民經濟各部門提供能源和原材料 （3）為滿足人民生活需要提供各種消費品 （4）是國家積累的主要來源
（5）也是加強國防的重要條件
4、發展第三產業的地位：第三產業的興旺發達是現代經濟的一個重要特徵。
重要意義：（1）可以有效地推進我國的工業化和現代化。
（2）可以擴大就業領域、增加就業人數，保證社會安定。
（3）可以提高人民生活水平，改善生活質量；推動社會主義精神文明建設。
5、實行勞動合同制度的意義
（1）可以促進勞動力資源的合理配置。
（2）可以增強勞動者的競爭意識，促進勞動者素質的提高。
（3）有利於調動勞動者的勞動積極性和創造性。
（4）是維護勞動者權利和義務、體現勞動者主人翁地位的法律保障。
◆6、我國社會保障制度的內容、原則、意義
內容：社會保險、社會救濟、社會福利和社會優撫（社會保險是最基本、最核心的內容）
原則：（1）既要有利於生產，又要保障基本生活
（2）權利與義務相統一
意義：（1）是企業深化改革，充分發揮市場作用的必要條件。
（2）是增強企業活力的客觀要求。
（3）是維護勞動者合法權益，實現社會安定的根本性措施。

第五課 財政收入和納稅人

擴大再生產（主要內容）
積累 非生產性基本建設
社會物資儲備

消費

2、如何正確處理積累與消費的關系
（1）在生產發展、國民收入增加的基礎上，積累部分和消費部分都應當有所增長。
（2）積累基金和消費基金必須同國民收入的物質構成相一致。
（3）必須正確處理國家、企業、個人三者之間的關系。
3、國家取得財政收入的形式 ：稅、利、債、費（稅收收入是財政收入的最主要形式）
4、財政收支平衡：是指當年國家財政收入等於支出或收入大於支出，略有節余。
財政赤字：是指當年財政收入小於支出，出現差額的經濟現象。
◆5、財政的重要作用
（1）可以有效地調節資源配置。（2）可以促進經濟的發展。（3）可以促進科、教、文、衛事業的發展。（4）有利於促進人民生活水平的提高。（5）是鞏固國家政權的物質保證。
6、影響財政收入的主要因素：受經濟發展水平和分配政策的制約。
7、稅收的基本特徵：強制性、無償性、固定性
8、違反稅法的表現：偷稅、欠稅、騙稅、抗稅
◆9、社會主義國家的稅收的性質、作用
性質：是取之於民、用之於民的新型稅收。
作用：（1）是組織財政收入的基本形式 （2）是調節經濟的重要杠桿 （3）是國家實現經濟監督的重要手段。
10、我國的主要稅種：增值稅、營業稅、消費稅、企業所得稅、個人所得稅

第六課 銀行和儲蓄者

◆1、我國銀行的分類、中央銀行的地位、職能
分類：中央銀行、商業銀行，政策性銀行
地位：中國人民銀行是我國的中央銀行，它是在國務院的領導下，制定和實施貨幣政策的國家機關，是我國政府的組成部分，是我國銀行金融機構的領導力量。
職能：（1）依法制定和實施貨幣政策，是國家宏觀調控的重要工具。（2）發行人民幣，管理人民幣流通。 (3) 經理國庫 （4）還具有持有、管理、經營國家外匯儲備，黃金儲備的職能。
2、銀行的基本業務：吸收存款、發放貸款、辦理結算。
3、信用工具：轉帳支票、匯票和信用卡。
4、銀行的地位：信貸中心、轉帳結算中心、現金出納中心，是宏觀調控的關鍵部門，是整個經濟活動的總樞紐。
◆5、銀行的作用
（1）籌集和分配資金，是再生產順利進行的紐帶。
（2）掌握和反映社會經濟活動的信息，為企業和國家作出正確的經濟決策提供必要的依據。
（3）對國民經濟各部門和企業的生產經營活動進行監督和管理，優化產業結構，提高經濟效益。
6、公民存款儲蓄的原則：存款自願，取款自由，存款有息，為儲戶保密
7、居民個人存款的重大作用
（1）為國家積累資金，支援現代化建設。
（2）調節市場貨幣流通。
（3）有利於培養科學合理的生活習慣，建立文明健康的生活方式。
8、債券的種類：政府債券、金融債券、公司債券
9、商業保險分為財產保險和人身保險兩大類。

第七課 商品服務市場和消費者

1、商品服務市場是由消費品市場、生產資料市場和服務市場構成的。
2、市場交易原則：自願、平等、公平、誠實信用。
◆3、生產和消費的關系
（1）生產決定消費，生產為消費提供對象，決定消費水平和消費方式，並為消費創造動力，
（2）消費反作用干生產，消費為生產創造出新的勞動力，是生產的目的和動力。
◆4、消費者如何樹立正確的消費觀
（1）家庭生活消費必須與國情及家庭收入相適應，提倡適度消費，反對鋪張浪費。
（2）物質消費與精神消費要協調發展。
（3）改變落後生活習慣，提高消費的科學性。
（4）必須發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神。
5、消費者享有的權利：安全權、知情權、自主選擇權、公平交易權、求償權、人格尊嚴和民族風俗習慣受尊重權。

第八課 當代世界市場和我國的對外貿易

1、當代世界市場的新特點：國際貿易方式多樣化、商品結構復雜化、區域集團化趨勢加強、跨國公司迅速發展、市場競爭激烈化
2、國際貿易中的不等價交換
在國際貿易中，發達國家對發展中國家進行經濟剝削，主要是通過不等價交換進行的。發達國家一方面壓低發展中國家初級產品的價格，另一方面提高發達國家工業製成品的價格，擴大了剪刀差，榨取高額利潤。因此，必須反對這種剝削，才能進一步推進世界市場的發展。
3、三大國際經濟組織：世界貿易組織、國際貨幣基金組織和世界銀行
◆4、我國社會主義市場經濟為什麼面向世界（為什麼要實行對外開放）：
（1）是生產社會化特別是經濟全球化的客觀要求。
（2）是發展市場經濟的內在要求。（3）是社會主義現代化建設的必要條件。
5、對外貿易的內容：對外貿易由進口貿易和出口貿易兩部分構成。
順差：出口總額大於進口總額，又叫出超。
逆差：進口總額大於出口總額，又叫入超。
貿易平衡：進出口總額相等。
6、徵收關稅的作用：（1）增加國家財政收入的措施； （2）調節一國的進出口貿易。
7、對外貿易的方式：對等貿易、展賣、加工貿易、補償貿易
◆8、發展對外貿易的作用
（1）發展對外貿易，可以互通有無，調劑餘缺，實現資源的優化配置。
（2）可以節約社會勞動，取得較好的經濟效益。
（3）可以吸收和引進當代世界先進的科學技術成果，增加本國的經濟實力。
(4)接受國際市場的競爭壓力和挑戰，可以促進國內企業不斷更新技術，提高勞動生產率和產品的國際化水平。
9、我國對外貿易的基本原則：獨立自主、自力更生和平等互利的原則。
◆10、為什麼必須堅持獨立自主、自力更生原則
（1）只有堅持這一原則，才能掌握本國經濟命脈，實現社會主義經濟獨立，進而保障政治獨立。
（2）才能真正實現社會主義現代化。
（3）才能維護國家根本利益，保護國家經濟安全。

說明：標有「◆」為重點內容，易出問答題。

㈢ 想讀經濟學是否需要高中知識

高中知識對專業課的影響不大，不過必修課就需要高中的基礎了，尤其是經濟類的要學高等數學，肯定是要一定的數學基礎的

㈣ 什麼適合高中生的經濟學入門書籍

一、入門教材：人大版《經濟科學譯叢系列》 1、 曼昆《經濟學原理》上下冊，88元。梁小民教授翻譯。曼昆為哈佛高才生，天才橫溢，屬新古典凱恩斯主義學派，研究范圍偏重宏觀經濟分析。該書為大學一年級學生而寫，主要特點是行文簡單、說理淺顯、語言有趣。界面相當友好，引用大量的案例和報刊文摘，與生活極其貼近，諸如美聯儲為何存在，如何運作，Greenspan 如何降息以應付經濟低迷等措施背後的經濟學道理。該書幾乎沒有用到數學，而且自創歸納出「經濟學10大原理」，為初學者解說，極其便利完全沒有接觸過經濟學的人閱讀。學此書，可了解經濟學的基本思維，常用的基本原理，用於看待生活中的經濟現象。可知經濟學之功用及有趣，遠超一般想像之外。推薦入門首選閱讀。目前國內已經有某些教授依據此書編著《西方經濟學》教材，在書中出現「經濟學10大原理」一詞，一眼便可看出是抄襲而來。2、 薩繆爾森《經濟學》(Economics)薩繆爾森，新古典綜合學派的代表人物，1970年成為第一個榮獲諾貝爾經濟學獎的美國人。研究范圍橫跨經濟學、統計學和數學多個領域，對政治經濟學、部門經濟學和技術經濟學有獨到的見解。目前經濟學各種教科書，所使用的分析框架及分析方法，多採用由他1947年的《微觀經濟分析》發展糅合凱恩斯主義和傳統微觀經濟學而成的「新古典綜合學派」理論框架。他一直熱衷於把數學工具運用於靜態均衡和動態過程的分析，以物理學和數學論證推理方式研究經濟。目前經濟學理論數學化大行其道，此翁實始作俑者。《經濟學》由美國麥格勞——希爾圖公司1948年初版。現已出第16版，通行全世界。國內50年代由高鴻業教授根據英文第10版翻譯，商務印書館於1981年出版。市面之16版，是和諾德豪斯合寫，由蕭深教授翻譯，並拆為《宏觀經濟學》和《微觀經濟學》兩個單行本出版。全書結構宏偉，篇幅巨大。可謂博大精深。滲透老薩數十年經濟學見解。字里行間，三言兩語，每有深意。其中諸如「熱情的心，冷靜的頭腦」、「相關未必因果」等言語，可謂經濟學之《老子》。讀完該書，可了解經濟學所探討問題在經濟學體系中之位置及分析框架，對經濟學有一個完備之認識框架。知識龐雜，有一體系框架，則適宜以後更進一步學習。學之愈深，愈知此框架之重要。盡管該框架在宏觀經濟學的微觀基礎方面仍有斷層，但不失為一個好框架。此書國內有機工版發行之英文版。建議直接閱讀英文版。3、 斯蒂格利茨《經濟學》及系列輔助教材。斯蒂格利姿在信息經濟學成就甚高，此書可作為前二者的補充，前二者所涉及經濟學內容主要是以價格理論及邊際分析為基礎，不包括不對稱信息經濟學、不確定性分析部分。斯蒂格利姿之《經濟學》可填充前二者之空白。盡管三位作者政策傾向不同，但教材體現凱恩斯主義的特徵稍多一點，總體上講，教材相當客觀和公允。很適宜做入門教材。4、 《經濟學、原理、問題與政策》及《經濟學原理與問題》、《經濟學案例》、《經濟學小品》、《經濟學悖論》、《社會問題經濟學》等。此類書之特點是先提問題，再論原理，主要是針對社會習見問題，逐步解釋原理，水平、內容大多較好，唯缺乏體系與框架，適宜略懂經濟學者補充學習。5、 國內老師自行編寫之《西方經濟學》教材：目前國內各大學自己編寫的直接冠以《西方經濟學》或《經濟學原理》均屬入門教材。如高鴻業、歷以寧、宋承先、梁小民、朱錫慶、尹伯成、司春林等等。然皆遠遜外國教材。其中宋承先之《西方經濟學》教材，竟用黑體加插一段馬克思論地租之說法，以說明所傳授學問之錯誤，實為極可笑者。

㈤ 讀經濟學需要高中怎麼學科！

讀經濟學不需要高中特別學什麼。經濟學專業是屬於文理兼招的那類。
1、經濟學是一門很現實的學科。它關系著每個人的日常生活。經濟學專業著眼於整個國家經濟和區域經濟，是一門基礎性學科，它也是其他應用性經濟學科延伸的母體。
2、本專業培養具備比較扎實的經濟學理論基礎，熟悉現代經濟學理論，比較熟練地掌握現代經濟分析方法，知識面較寬，具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門，金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的高級專門人才。
3、經濟學中有很多數學的成分，比如微觀經濟學，宏觀經濟學都有很多數學的內容，需要用數學的方式解決問題，經濟學家同時在數學上也有很深的造詣。
4、純文的學科比如法律是不學數學的。但經濟，管理都學數學。高等數學，線性代數，概率統計。學習經濟，管理學科是不能像學純文的那樣去背的，經濟學中有很多的計算問題。
5、大學在這個專業的招生對象是：文理大綜合考生，理綜合的考生。

㈥ 高中學那幾個科目，有利於學經濟

1、數學。經濟學中的計量經濟學、數理經濟學中會大量使用數學工具對經濟現象進行分析或預測。要是你想選這些方向，必須學好高等數學，學高等數學前先得把高中數學學好。當然並不是所有經濟學專業都對數學的要求很高，大部分經濟學專業還是比較偏文科的。
2、政治。經濟學有個分支叫政治經濟學。高中政治中涉及到馬克思主義經濟學的部分好像很少很少。
3、英語。國外有很多的經濟學著作，把英語學好看原文書肯定對經濟學的學習是有幫助的。
高中的科目基本上不會直接聯繫到經濟學，但其中數學和英語可以為你以後學習經濟學打基礎。你問高中學習什麼科目是聯繫到經濟學的，可見時間不是充裕到能單獨花時間自學經濟學的人，那麼在學基礎科目與學經濟學中就要有一個取捨。所以先放下經濟學學好其他基礎科目吧。因為高考比較重要。

㈦ 高中的經濟教材 ，經濟學書，都有什麼書。

你這個描述的不清楚，你到底要問什麼呀？
我是學經濟，說清楚了我告訴你

㈧ 經濟學專業主要學什麼會涉及到哪些高中的科目

經濟學是一門很現實的學科。人民幣升值還是貶值，石油價格的上漲還是下跌等等版有關經濟的每一條新聞無不觸權動人們的敏感神經，它關系著每個人的日常生活。經濟學專業著眼於整個國家經濟和區域經濟，是一門基礎性學科，它也是其他應用性經濟學科延伸的母體。
核心課程
經濟學基礎、中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、政治經濟學、財政學、貨幣銀行學、國際經濟學、金融經濟學、計量經濟學、公司理財、經濟史、經濟思想史、當代中國經濟、勞動經濟學、產業經濟學、網路經濟學、會計學、統計學、國際貿易、國際金融、公司財務、市場營銷、企業經濟學等。

會用到高中的政治經濟學，高等數學，英語等。

㈨ 高中生該學什麼樣的經濟學

個人認為，如果是初入門，可以看曼昆的《經濟學原理》，如果英語水平允許版建議看英文原版，當然中文版的權也不錯（個人認為它講的簡單易懂但是也很專業詳細）是經濟學中相當經典的書，有很多大學的財經類專業所用的課本都是曼昆的經濟學原理。對於學習初級經濟學很有幫助。

㈩ 大學時想學金融，高中應該選什麼科目

可以選理科科目（如生物、物理），也可以選文科科目（如政治）。因為金融類專業即招收理科生，也招收文科生人員。

金融專業是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科專業，是從經濟學中分化出來的。

金融學專業培養掌握馬克思主義經濟學基本原理和金融學基本知識和理論、金融運作和金融市場的基本知識與基本技能；熟悉通行的國際金融規則、慣例及WTO的運行機制；通曉中國對外金融管理政策法規，了解當代金融市場的發展狀況；運用現代化科技手段，進行現代金融業務操作的又具有扎實外語能力的應用型金融專門人才。

(10)高中經濟學主要學什麼擴展閱讀：

金融課程介紹：

1、金融碩士：通常為2年制，設置在學校的商學院或管理學院之下，其主要課程集中於金融領域，培養金融專業人才。在美國綜合排名前50的學校中，有MSF專業的學校只有10所左右。

2、MBA下的金融方向：美國大學的MBA通常會分為不同方向，金融就是其主要方向之一。其課程設置以金融為主，但也較多的涉及其它商科領域和管理領域。通常較為看重申請學生的工作經驗。

3、金融工程：是美國金融類碩士中專業性最強的一類，它是金融學、數學和工程學交叉滲透形成的學科。通常對申請學生的專業背景有一定要求，但這也成為許多其他專業學生（如數學專業、計算機專業等）想要轉金融專業的最佳選擇之一。

4、其它金融類碩士：除了以上三種，美國大學金融類碩士專業還有金融分析、國際金融、應用金融、金融管理等。這些專業的課程設置都以金融為主，但又都有不同的側重點。