經濟學教學改革成果獎

❶ 哪些國家的大學進行過經濟學教學改革

1923年耶魯大學經濟學博士何廉先生開創了南開大學的經濟學科，1931年成立了南開大學經濟學院。在70多年的歷史上，南開大學經濟學院秉承著「允公允能、日新月異」的校訓，形成了嚴謹、自由、開放和服務於社會的學術氛圍，為國家培養了數以萬計的經濟管理類人才，在中國經濟學的發展上也有自己獨到的建樹，在國內外享有盛譽。今天的經濟學院已經是一個專業和學科門類齊全、師資隊伍結構較為合理、擁有博士、碩士、學士等多層次教學和學位授予權的教學科研機構，有理論經濟學和應用經濟學兩個博士後流動站。現代化建設和社會主義市場經濟的發展需要大批諳熟經濟學理論和方法、善於應用科學理論和方法於中國和世界經濟實際的人才。注重完善人格的塑造和知識、能力、素質的全面提升，是我們人才培養之宗旨；弘揚嚴謹治學、務實求真、銳意創新的學術風范，是我們科學研究之品格。進入新世紀的經濟學院將以有明顯優勢和特色的重點學科為依託，發揮學科綜合優勢，通過優化、綜合、交叉、延伸，進一步提高理論經濟學、應用經濟學的科研和教學水平，把學院成國內領先、在國際上有影響的經濟學人才培養基地、經濟科學研究創新基地、國際學術交流基地、中國經濟改革與發展的重要思想庫。南開大學經濟學科是中國綜合性大學中最早建立的學科之一。1919年南開大學創建時，經濟學科設有商學、銀行學、會計學三個系。1927年成立了經濟研究委員會。1931年成立經濟學院。從1935年起開始培養經濟學研究生，至1950年共招收13屆60多名研究生，培養了一大批海內外著名的經濟學家和高級管理人才。1978年黨的十一屆三中全會後，南開大學經濟學院恢復重建。在70多年的歷史上，學院秉承著「允公允能、日新月異」的校訓，形成了嚴謹、自由、開放和服務於社會的學術氛圍，為國家培養了數以萬計的經濟管理類人才，在中國經濟學的發展上也有自己獨到的建樹，在國內外享有盛譽。經濟學院現任院長馬君潞教授，黨委書記張秀珍研究員，副院長何自力教授、邱立成教授、李秀芳教授、李坤望教授、梁琪教授、盛斌教授、龐傳森副研究員，黨委副書記魏占玲講師。學院設有經濟學系、金融學系、國際經濟貿易學系、財政學系、風險管理與保險學系、金融工程學系等六個系、經管法試點班和經濟研究所、國際經濟研究所、人口與發展研究所、城市與區域經濟研究所、台灣經濟研究所、國際保險研究所、亞太經濟合作組織研究中心（apec）等七個研究機構。院部設有教學科研公室、研究生公室、行政公室、學生工作公室、電化教學實驗中心和《南開經濟研究》編輯部等管理和教學輔助部門。學院現有建築面積20000平方米，包括教學樓、電化教學實驗中心、圖書資料中心和公樓。擁有中外文藏書12萬冊，中外雜志535種的經濟學分館。電化教學實驗中心有多功能多媒體教室6個，微機150餘台，大型語音設備3套，以及可為科研提供基礎設施的現代經濟學實驗室、經濟學校園電子網中心。經濟學院學科專業門類較為齊全，是擁有博士後、博士、碩士、學士等多層次教學和學位授予權的教學科研單位。現有政治經濟學、世界經濟、金融學、經濟史、區域經濟學等五個國家重點學科。有理論經濟學和應用經濟學兩個博士後流動站，已招收博士後研究人員60餘人。理論經濟學和應用經濟學均已獲得一級學科博士學位授予權，覆蓋經濟學門類的16個二級學科，目前在政治經濟學、經濟思想史、經濟史、西方經濟學、世界經濟、人口資源與環境經濟學、區域經濟學、金融學、國際貿易學、產業經濟學、數量經濟學、財政學等12個學科招收博士研究生。在政治經濟學、經濟思想史、經濟史、西方經濟學、世界經濟、人口資源與環境經濟學、區域經濟學、財政學、金融學、產業經濟學、國際貿易學、勞動經濟學、數量經濟學等13個學科招收和培養碩士研究生。學院設有經濟學、金融學、保險、國際經濟與貿易、財政學等五個本科專業。1996至2000年，「現代經濟學」和「國際經濟」作為國家「211工程」建設項目得到「211專項資金」500萬元，重點建設了現代經濟學實驗室、教學基地多媒體教室、經濟學圖書資料分館和經濟學區域網。教學手段、學術研究、資料搜集、數據分析、對外交流等手段和方法有較大的改善和提高。目前已有22門課程採用多媒體教學、已開發和正在開發中的10門教學課件正在試運行中。2002年政治經濟學、世界經濟、金融學、經濟史、區域經濟學五個國家重點學科再次被列入教育振興計劃和「十五」211工程重點建設項目。「中國經濟轉型與經濟學理論創新」、「經濟全球化下的國際經濟理論發展與中國經濟」、「現代金融理論與中國金融風險管理」等三個項目被立項為十五重點建設項目。經國家教育部批准，1998年經濟學專業被確定為國家經濟學基礎人才培養基地；2000年apec研究中心、跨國公司研究中心、政治經濟學研究中心被批准為教育部人文社會科學重點研究基地。2001年開始舉經濟管理法律復合型人才試點班。2002年成立國家apec研究院。經濟學院現有教職員200人。其中國務院學位委員會學科評議組成員1人，教育部「跨世紀優秀人才培養計劃基金」獲得者3人，教育部優秀青年教師基金獲得者3人。在156名教師中，博士生導師42人，教授（研究員）51人，副教授75人，講師30人，教師中有博士學位的教師65人。全院有各類在校學生5100人，其中本科生1700人，碩士研究生和博士研究生1400人，各類成人教育學員2000餘人。1996年以來，全院教師和研究人員承擔國家和省部級研究項目110項，獲國家級和省部級獎勵120項，出版學術著作、教科書和研究報告320部，論文1400餘篇，科研總經費達1580萬元。目前經濟學院的研究生培養和科學研究集中在現代資本主義經濟關系、社會主義經濟理論與體制改革、市場經濟運行與經濟發展、政治經濟學理論體系創新、企業與組織理論、轉型經濟、世界經濟理論、全球化與世界經濟發展、跨國公司與國際直接投資、地區與國別經濟、國際貿易理論與政策、apec研究、國際金融、貨幣銀行、風險管理與保險、中國近代經濟發展史、中國農村經濟史、城市與區域經濟理論與政策、人口與人力資源、人口與可持續發展等領域，並在這些方向招收和培養研究生、博士生。在加強基礎理論學科建設的同時，加大發展經濟、社會需要的應用經濟學科。以政治經濟學、世界經濟、金融學、區域經濟學、經濟史等有明顯優勢和特色的重點學科為依託，發揮學科綜合優勢，通過優化、綜合、交叉、延伸，進一步提高理論經濟學、應用經濟學的科研和教學水平，把學院成國內領先、在國際上有較大影響的人才培養、科學研究和決策咨詢的重要基地。學院與東歐、北美、澳洲、亞洲等各國的學術研究機構和著名學府建立了廣泛的學術交流合作關系。創立了中加聯合培養碩士和博士生的「南開—約克模式」；與北美精算學會聯合舉了全國第一個得到國際認可的精算師考試中心；受國務院委託舉過26期中加聯合培訓中國對外開放領導幹部班；經國務院學位批准，與英國和澳大利亞等國大學聯合培養碩士研究生。近五年來先後舉國際學術會議7次，有60多人次參加國際會議，派出70多人次的師資出國訪問和學習進修，每年約接受20多名外藉專家、教授來院講學和進行學術交流。

❷ 同濟大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

在交通學院學習的幾年間，感受到了很多老師的風采，只好先說說我院的一些老師的課程了。首先是智能交通的楊曉光教授。楊曉光教授，「於我國恢復高考的1978年9月考入同濟大學道路與橋梁工程系，1982年7月本科畢業並留校任同濟大學交通工程研究室助教，後在職攻讀同濟大學交通工程方向碩士與博士學位，並於1994年應國家教育部選考派遣獲日本文部省獎學金資助、留學日本京都大學交通工學科繼續攻讀博士學位，1996年9月學成回國繼續任教」。

前面是他的簡歷，那麼就說說具體的感受，聽了楊曉光教授的課，會讓人對整個智能交通系統有一個很清晰明了的把握，讓人對整個科學問題怎麼思考、提煉和解決有更深的理解，總之，楊老師的課會讓你站在宏觀的高度來理解問題，不會局限於細枝末節。

❸ 上海理工大學怎麼樣啊

上海理工大學挺好的，是一所省部共建大學，上海市重點大學，教學質量也很高。

上海理工大學是一所以工學為主，工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、藝術學等多學科協調發展的應用研究型大學；是國家國防科技工業局與上海市人民政府共建高校、上海市重點建設大學、上海市高水平地方高校建設試點單位。

學校確立了創新創業教育在工程人才培養中的核心地位，建立起全程化、全覆蓋的「課堂教學-創新實驗-項目訓練-企業孵化」的創新創業教育體系。

學校在國內率先開設創業實驗班和創業管理第二專業，同時，作為上海大學生科技創業基金首批四家受理點之一，累計培育146個項目，成活率近62.3%，獲得了一大批學生創新創業成果及全國性大獎。

2018年上海理工大學推出師生學術共同體交流計劃，為學生隨導師出境交流提供政策和經費支持。每位教師到境外進行學術研究和交流時，最多可以帶4名學生，學校為每名教師和學生提供最高1萬元經費資助。

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教學建設

截至2018年11月，學校在人才培養平台方面，擁有3個國家級特色專業、6個教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業、1個教育部專業綜合改革試點專業。

3個國家級實驗教學示範中心、4個國家級工程教育實踐中心、2個國家級虛擬模擬實驗教學中心、1個國家級專業技術人員繼續教育基地以及省部級平台51個。有國家級精品課程3門，國家級精品資源共享課1門，市級精品課程44門。

學校持續推進專業國際認證、中國工程教育認證等，2013年在國內首個以純本土專業通過德國工科專業權威認證ASIIN認證；截至2019年6月，學校共有9個專業通過國際認證，7個專業通過中國工程教育認證，1個專業通過住房和城鄉建設部認證。

❹ 中國農業大學走出過哪些名人

一、陳雲林，第十一屆全國政協常委、港澳台僑委員會主任。1966年5月加入中國共產黨，是中共第十四屆中央候補委員，十五屆、十六屆中央委員。曾任中共中央台灣工作辦公室和中華人民共和國國務院台灣事務辦公室主任。1961.09——1966.09，北京農業大學土壤化學系農葯專業學習。

二、鈕茂生，男，滿族，1939年10月出生於北京，畢業於北京農業機械化學院農田水利系。曾任河北省省長，原第十屆全國政協常委、民族和宗教委員會主任。

三、任洪斌，男，漢族，1963年4月23日出生於遼寧省，籍貫吉林雙遼，1985年7月加入中國共產黨，1986年7月參加工作，北京農業工程大學農機系農機專業畢業，大學本科學歷，博士學位，教授級高級工程師。

四、石元春，中國農業大學教授，我國著名土壤學家。1949年畢業於武昌文華中學，當年考入清華大學農學院，後合並為北京農業大學。1953年畢業於該校農學系，1956年土壤農業化學系研究生畢業。曾於1985年擔任北京農業大學副校長兼研究生院院長，1987—1995年任校長。 現為兩院院士，《中國農學通報》主編。

五、吳常信，1935年11月15日出生於浙江嵊縣，動物遺傳育種學家、畜牧學家，中國科學院院士，中國農業大學動物科技學院教授、博士生導師。1957年吳常信從北京農業大學畢業後留校任教。

參考資料來源：網路-陳雲林

參考資料來源：網路-鈕茂生

參考資料來源：網路-任洪斌

參考資料來源：網路-石元春

參考資料來源：網路-吳常信

❺ 哈爾濱學院是幾本院校

哈爾濱學來院是二本院校。源

哈爾濱學院是一所經國家教育部批準的地方普通本科院校。於2000年由原哈爾濱大學、哈爾濱師范專科學校等六所學校合並而成。

該校設有工學院、食品工程學院、教育科學學院、經濟管理學院、文法學院、信息工程學院（軟體學院）、體育學院、外國語學院、藝術與設計學院、馬克思主義學院、地理與旅遊學院、音樂與舞蹈學院等12個二級學院。

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歷史發展

哈爾濱學院的籌建始於1999年，當年5月，黑龍江省教委派出專家組對原哈爾濱師范專科學校、哈爾濱大學、哈爾濱教育學院、哈爾濱成人教育學院、哈爾濱師范學校進行了實地考察。

1999年6月，黑龍江省人民政府向教育部報送了《關於申請組建哈爾濱學院的函》。

2000年3月22日，國家教育部下發《關於同意建立哈爾濱學院的通知》，同意上述「三校兩院」在合並基礎上正式組建成立哈爾濱學院。同年5月25日，黑龍江省政府下達《關於建立哈爾濱學院的批復》。

2006年3月，哈爾濱市財經學校並入哈爾濱學院。

❻ 安徽一本院校有哪些

中國科學技術大學、合肥工業大學、安徽大學、 安徽師范大學、安徽理工大學、安徽農業大學、安徽醫科大學、安徽工業大學、安徽財經大學、安徽中醫葯大學等。

1、中國科學技術大學是中國科學院所屬的一所的綜合性全國重點大學。1958年9月創建於北京，首任校長由郭沫若兼任。建校後，中國科學院實施「全院辦校，所系結合」的辦學方針。

學校緊緊圍繞國家急需的新興科技領域設置系科專業，創造性地把理科與工科即前沿科學與高新技術相結合，注重基礎課教學，高起點、寬口徑培養新興、邊緣、交叉學科的尖端科技人才。

2、合肥工業大學是一所教育部直屬的全國重點大學、國家「211工程」重點建設高校和「985工程」優勢學科創新平台建設高校，是教育部、工業和信息化部與安徽省共建高校。

學校創建於1945年，1960年被中共中央批准為全國重點大學，1979年，鄧小平同志親筆題寫了「合肥工業大學」校名，1997年，原合肥工業大學與安徽工學院合並組成新的合肥工業大學。

3、安徽大學是國家「211工程」重點建設高校，是安徽省人民政府與教育部共建高校，安徽省屬重點綜合性大學。作為安徽現代高等教育開端，學校1928年創建於當時省會安慶市。抗戰期間，學校被迫西遷，並一度流散，1946年復校，為國立安徽大學。

1949年12月遷至蕪湖，幾經調整，學校於1956年遷建合肥市，1958年全面恢復招生。伴隨著我國改革開放和現代化建設的偉大進程,學校進入歷史上發展最快最好的時期,尤其是進入國家「211工程」高校建設行列之後，更是實現了跨越式的發展。

4、安徽工業大學坐落於安徽省馬鞍山市，是一所具有行業特色、以工為主的多科性大學，由科學技術部與安徽省人民政府聯動支持建設，是安徽省地方特色高水平大學建設高校、國家「中西部高校基礎能力建設工程」實施高校、教育部首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地等。

5、安徽中醫葯大學（Anhui University of Chinese Medicine）坐落於有「江南唇齒，淮右襟喉」之稱的歷史文化名城——合肥，為安徽省高等教育振興計劃「地方特色高水平大學建設」高校、安徽省高校編制備案制管理試點單位。

❼ 上海大學到底怎麼樣

我是一名即將畢業，在上海大學待了四年的本科生，我也來發表一下我的看法吧。

1. 從錄取線來看：上海大學作為一所「211」學校，應該算是很好的了，就拿在貴州（我來自貴州哈哈）的歷年錄取線來看，2015年高出一本線77分，16年高出109分，17年高出92分，18年高出96分。

   

   4.上大實行短學期制。這種教學方法，一開始來真的感覺學習節奏特別快，適應的學生會感覺很不錯，還挺好的，能做許多事，效率也高。但對於不適應的，一開始真的學不動，我大一就是學不動，但後來待久了，也都習慣了。作為大四狗來說，這種制度比較講究規劃，規劃好自己的時間很重要。當然，具體是一個什麼樣的節奏呢，就是開學來選課，老師上課節奏很快，才過了幾周，到第五周就期中考試了（有些課沒有)，然後才過了一兩周，到第6周或者第7周開始選下一學期的課了，然後開始好好看書了，才看了兩三周，十周滿了，進入為期兩周的考試周。終於考完了，好了，新學期開始了……
   

   所以在短學期制這種體制下，平時還是比較繁忙的，但待了大學四年會對你很有好處，在這四年中能夠養成很多好習慣，以後在許多事中工作效率都會很高。
   

   最後，歡迎大家報考上大，上大整體來說這幾年發展還是很不錯的，裡面學習氛圍好，教學制度不錯，玩的多，吃的也多。

   希望我的回答對你會有所幫助。

   ❽ 上海財經大學會計學考研考哪些科目

   

   會計學專業是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科，以經濟學、管理學的基本理論和知識為基礎，主要學習財務會計的基礎理論和基本技能。會計專業考研方向如下。

   1.會計理論與方法

   主要研究會計理論的歷史發展、性質作用、結構內容、研究方法，包括會計基礎理論、會計要素理論、會計確認與計量理論、會計規范理論、財務會計報告理論及會計理論的新領域。通過理論與實際的結合及中西會計理論的比較，提高學生的會計理論水平，增強分析問題、解決問題和創造性進行思維的能力，為適應現代化管理和從事教學和科研工作及會計實踐奠定基礎。

   2.公司理財與資本市場

   主要研究公司理財與資本市場的相關理論、方法及其最新發展成果。在結合現代公司理財與資本市場實踐的基礎上，運用會計學、理財學、企業理論、資本市場及相關學科的理論與方法，針對在現代市場經濟條件下公司財務契約、融資策略、投資方案評價、財務估價、股利政策選擇、公司治理結構、證券投資等領域的一些專門問題，進行理論研究與實證分析。

   3.審計理論與方法

   主要研究審計的歷史發展、職能特徵、風險管理與內部控制、審計風險、審計方法、審計報告等，通過理論與實踐的結合及中西審計理論的比較，提高學生的審計理論水平，加強分析問題、解決問題和創造性進行思維的能力，為適應現代化管理和從事審計教學與科研工作及審計實踐奠定基礎。

   4.成本與管理會計

   主要研究企業成本管理與管理會計的理論與方法。成本會計主要對成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核以及成本管理體制改革和成本管理制度設計等環節，進行理論研究及應用分析。管理會計主要對經營決策分析、評價，生產經營的全面預算，存貨的計劃與控制，責任會計等專門問題，進行理論研究與實證分析。

   急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程

   ❾ 西安外國語大學怎麼樣

   二本院校
   西安外國語大學（Xi』an International Studies University）簡稱「西外大」、「西外」，位於世界歷史名城古都西安，是新中國最早建立的四所外語院校之一，西北地區唯一一所主要外語語種齊全的高等學府，陝西省省屬高水平大學、新絲綢之路大學聯盟成員之一，博士學位授予單位。是一所以外語教育和人文學科為主體，社會學科、管理學科和理學學科協調發展的多學科外國語大學，國家重要的外語人才培養基地。 [1-3]
   西安外國語大學始建於1952年，其前身是西北大學俄語系、蘭州大學俄語系、中共西北局黨校俄文班於1951年合並組建的西北俄文專科學校；1952年，中共西北局黨校俄文班並入西北俄文專科學校，學校開始招生；1958年更名為西安外國語學院；1986年被批准成為碩士學位授權單位；2006年更名為西安外國語大學；2013年被批准成為博士學位授予單位。 [2]
   截至2018年3月，學校長安、雁塔、振華和雅荷四個校區總佔地面積1593畝，建築面積80.1萬平方米，紙質、電子圖書文獻總量200多萬冊；下設22個學院（部）、56個本科專業；有1個博士後科研流動站，1個博士一級學科學位授權點、13個博士二級學科學位授權點，7個碩士一級學科學位授權點、74個碩士二級學科學位授權點、9個碩士專業學位授權點；在校學生2萬餘人，其中全日制在校本科生15700多人；教職工1300多人