考研應用經濟學包括哪些專業

⑴ 應用經濟學一級學科包括什麼專業

1.以國民經濟個別部門的經濟活動為研究對象的學科，如農業經濟學、工業經濟學、建築經濟學、運輸經濟學、商業經濟學等等。

2.以涉及國民經濟各個部門而帶有一定綜合性的專業經濟活動為研究對象的學科，如計劃經濟學、勞動經濟學、財政學、貨幣學、銀行學等等。

3.以地區性經濟活動為研究對象的學科，如城市經濟學、農村經濟學、區域經濟學（經濟地區規劃、生產力布局）等等。

4.以國際間的經濟活動為研究對象的學科，如國際經濟學及其分支：國際貿易學、國際金融學、國際投資學等等。

5.以企業經營管理活動為研究對象的學科，如企業管理、企業財務、會計學、市場（銷售）學等等。

應用經濟學的分支學科，無論在資本主義國家還是在社會主義國家，都是適應社會經濟發展的需要而不斷擴展、不斷充實的。應用經濟學的發展，離不開社會經濟實踐，離不開理論經濟學的指導，但它們的發展反過來又豐富了理論經濟學的內容，起著指導實踐的作用。

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應用經濟學主要指應用理論經濟學的基本原理研究國民經濟各個部門、各個專業領域的經濟活動和經濟關系的規律性，或對非經濟活動領域進行經濟效益、社會效益的分析而建立的各個經濟學科。

應用經濟學專業畢業的學生未來的職業主要集中在經濟政治和經濟規劃領域，不過也可能進入職業教育規劃、地區和組織規劃領域，會計和財政領域，統計部門，或者執行其他的管理職能。除了大型工商業企業外，國民經濟學畢業生通常也可以進入國家和國際性的政府機構和協會工作。當然進入銀行及聯邦和各州政府機構工作也不無可能。

⑵ 考研經濟學專碩有哪些

考研經濟學專碩一般有0251金融、0252應用統計、0253稅務、0254國際商務、0255保險、0256資產評估、0257審計。

經濟專類專業碩士屬為專業碩士的部分種類，含有金融碩士、應用統計碩士、稅務碩士、國際商務碩士、保險碩士、資產評估碩士六種，入學考試選考經濟類綜合能力科目。

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專碩基本都是2年；但是學碩有些也是2年的，比如外經貿的經濟學學碩基本全是2年，中財和人大的一些經濟學專業也是2年，南開的很多專業也是2年，當然經濟學學碩很多都是3年的。

經濟類的幾個專碩專業課往往考的不一樣，而且差距比較大，所以需要很早的確定，而且10月31日換專業或者學校的代價很大。而且難度會難於勞動經濟學等經濟學碩的冷門專業。

⑶ 這些考研專業中應用經濟學有哪些

1、學術類碩士專業:
理論經濟學下設的6個二級學科：政治經濟學、經濟思想史、經濟史、西方經濟學、世界經濟、人口、資源與環境經濟學；
應用經濟學下設的10個二級分類：國民經濟學、區域經濟學、財政學、金融學、產業經濟學、國際貿易學、勞動經濟學、統計學、數量經濟學、國防經濟；統計學。

2、專業碩士有：
金融、應用統計、稅務、國際商務、保險、資產評估、審計。
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⑷ 經濟學類包括哪些專業

經濟學是一個學科門類，下麵包括兩個一級學科，理論經濟學和應用經濟學。

理論經濟學包括政治經濟學、經濟思想史、 經濟史、西方經濟學、世界經濟、人口、資源與環境經濟學等。

應用經濟學包括國民經濟學、區域經濟學、 財政學、金融學、產業經濟學、 國際貿易學、 勞動經濟學、統計學、數量經濟學、國防經濟等。但在本科專業中一般是設置有經濟學，金融學，國際貿易學，統計學等專業，其他一般在研究生期間開設。

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一、經濟學核心思想

經濟學核心思想是通過研究、把握、運用經濟規律，實現資源的優化配置與優化再生，最大限度創造、轉化、實現價值，滿足人類物質文化生活的需要與促進社會可持續發展。

二、經濟學核心規律

經濟學核心規律是由經濟活動中最深層次的本質展開來的經濟活動的內在必然聯系，決定支配經濟活動中其他層次的規律。經濟發展是價值的發展不是金錢的增長。

經濟是價值的創造、轉化與實現;人類經濟活動就是創造、轉化、實現價值，滿足人類物質文化生活需要的活動，價值規律而非價格規律是經濟學的核心規律。

經濟是價值的創造、轉化與實現；人類經濟活動就是創造、轉化、實現價值，滿足人類物質文化生活需要的活動，價值規律而非價格規律是經濟學的核心規律。

以經濟為中心是以再生生產力為中心而非以錢為中心，經濟發展是價值的發展、生產力的發展、再生生產力的發展、中國人民創新能力的發展而非GDP數字增長。

從現象看經濟發展是社會財富快速增加；從本質看經濟發展是先進生產力快速發展。社會財富快速增加不僅是高樓林立，先進生產力快速發展應落實為社會資源可再生能力、社會可持續發展能力提高與人民生活狀況確實改善。

改革開放發展的根本目標，就是提高、進一步提高、再進一步提高「先進生產力」——再生生產力。

三、經濟學基本原理

經濟學基本原理是作為經濟學科學體系的出發點的公理、由科學的經濟學公理推導出來的經濟學定理。不同的經濟學範式有不同的經濟學基礎理論，但只有科學的經濟學才有經濟學基本原理。

政治經濟學的基礎理論是一般均衡論，對稱經濟學的基礎理論是對稱平衡論。對稱平衡論是經濟學的最基本原理。

四、經濟學的對象

經濟學的對象是人類經濟活動的本質與規律。社會經濟發展是以主體創造價值活動為主導的、主客體從不對稱向對稱轉化的動態平衡過程；以主體創造價值活動為主導的、主客體從不對稱向對稱轉化，是社會經濟發展的最根本動力。

因此主體創造、轉化、實現價值過程中主客體的對稱關系，就是人類經濟活動的本質；以主體創造價值活動為主導的、主客體從不對稱向對稱轉化的規律，就是人類經濟活動的根本規律。

⑸ 經濟類有哪些專業的研究生

有以下這些：

政治經濟學、經濟思想史、經濟史、西方經濟學、世界經濟、人口、資源與環境經濟學；

國民經濟學、區域經濟學、財政學、金融學、產業經濟學、國際貿易學、勞動經濟學、統計學、數量經濟學、國防經濟；統計學。

統計學專業主要包括一般統計和經濟統計兩類專業方向，從培養目標上講，主要是培養具有堅實的統計學基礎理論，具有系統的研究方向專門知識，具有獨立從事實際數據採集、處理和分析的能力。

能為實際問題的解決和決策提供量化的依據，具有能夠繼續進行博士課程學習和研究的能力，成為統計分析，風險管理和精算方面的高級人才。

主要到企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開發、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作。

具體來講，主要有升學（攻讀博士學位）；出國留學；金融和保險部門；投資、證券及社會保障機構；市場調研、咨詢及信息產業部門；國家統計部門；各類公司等就業途徑。

統計學專業研究生要發展，還是考慮往財稅、金融等領域突破，考CPA、精算師等，到銀行、會計事務所、保險公司等機構工作。因為單純的統計是沒什麼工作好做的，需要和其他的工作（專業）相結合。

⑹ 經濟類考研專業都有哪些

1、金融學

金融學（Finance）是從經濟學中分化出來的應用經濟學科，是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科。

金融學專業培養具備金融學方面的理論知識和業務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的專門人才。

2、統計學

統計學（statistics）是應用數學的一個分支，主要通過利用概率論建立數學模型，收集所觀察系統的數據，進行量化分析、總結，做出推斷和預測，為相關決策提供依據和參考。

3、經濟學

經濟學專業是(包括經濟學方向和投資經濟方向)為適應我國市場經濟發展需要而設立的一個理論兼應用型本科專業。

4、會計學

會計學專業屬工商管理學科，是一個應用性較強的專業。該專業設有企業會計、國際會計、注冊會計師等三個專業方向。專業以企業會計為主，兼顧計算機與財務管理。

在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式，提倡啟發式與案例教學，多方位培養學生處理會計業務與管理財務的操作能力和創新能力。

5、理論經濟學

政治經濟學、經濟思想史、經濟史、西方經濟學、世界經濟、人口、資源與環境經濟學。

6、應用經濟學

國民經濟學、區域經濟學、財政學、金融學、產業經濟學、國際貿易學、勞動經濟學、統計學、數量經濟學、國防經濟學。

⑺ 經濟學考研有哪些專業

企業經濟學、可持續發展經濟學、財政學、金融學、產業經濟學等。

1、企業經濟學

企業經濟學(德語:Betriebswirtschaftslehre，縮寫:BWL)，研究企業內部的管理相關問題和金融、市場營銷、貿易、會計、審計、物流、人力資源、生產等在企業層面的問題。在教學學科設置上相當於美國的商學院、中國的管理學院。

2、可持續發展經濟學

人類認識世界的哲學思想也發生了深刻的變化(尤其是生態哲學和生態倫理哲學思想的出現)，人類對於自古以來的人類社會經濟活動的評價同樣發生了深刻的變化(集中體現在可持續發展思想理念的形成與實踐)。

現代經濟學理論適應現實的能力是有局限的，只適應描述經濟規模尚不能對自然承載力構成威脅的經濟活動。

因此，經濟學必然需要隨著經濟活動規模擴展到了自然承載力的邊界而改造，要用一個適應范圍更廣的邏輯系統來適應現實。

3、財政學

財政學專業屬於應用經濟學科，它主要研究政府部門在資金籌集和使用方面的理論、制度和管理方法，同時也研究企業在生產經營過程中的稅收問題。該專業培養具備財政、稅務等方面的理論知識和業務技能。

4、金融學

金融決策分析主要研究金融主體投融資決策行為及其規律，服務於決策的金融理論「由一系列概念和定量模型組成」。這樣的金融決策理論是個人理財、公司理財乃至一切有理財要求的部門所共同需要的。

該領域的分支學科包括金融市場學、證券投資學、公司財務學、金融工程學、金融風險管理、金融資產定價等。

5、產業經濟學

產業經濟學是一門新興的應用經濟學科，目前仍在發展之中。雖然其完整學科體系的基本確立距離現在的時間尚短，但其思想的形成則是源遠流長，甚至可以迫溯到我國古代的春秋戰國時代。