經濟學九推

㈠ 選文科好還是理科好

其實，學文科和學理科都好，它們各有它們的優勢。都是祖國和社會比必不可少的學科。因此，之所以要設置這兩個學科，之所以要分科，就是因為在不同領域，需要不同的人才，不同的技能，現在的工作崗位上，這兩種學科的人都是必需的，而上大學後，大學中對這兩種學科沒有劃分明顯的界限，學工科也要學人文科學，學文史科的也要選修一定的理工、醫學方面的課程。他們對理工科的學生也是很注重人文教育的，因此，它們都很好找工作。理工科主要是學習自然科學，而文史科主要是學習人文社會科學，選折的標准在於你的感興趣程度和在各學科的特長和優勢，因此，一定要了解自己的興趣，不能因為主觀的覺得學哪種學科好，或者好找工作就不假思索的作選折，這是關繫到人生轉折點的關鍵，因此，還是要謹慎考慮，要了解自己是對哪種學科真正的感興趣。比如，如果你喜歡文學，喜歡寫一些文章，並且有堅持作日記的習慣
喜歡演講，優美的詩歌和古詞等，你有較好的語言文字功
底，並且對各種事情及現象你都有自己的獨到見解，你的記憶力比較強，喜歡收集新聞，對歷史故事及人物很感興趣，能夠想像他們的故事發展，還有你覺得你在對邏輯推理及對空間物體的想像方面，你覺得那實在是枯燥乏味，沒有你對語言及文學方面的興趣那麼強烈，那麼你最好選折文科。但是，如果你覺得語言是多麼簡單的東西，只要能說話的人都會的東西，而且你覺得那些文學著作的主人翁是那麼的傷感好象一點都不懂得欣賞生活，那些書的作者們或許是那麼的無聊，好象他們都不懂得太陽是被地球饒著轉的。並且你總是善於發現問題，總是希望要把它們解決出來，沒有解決出來你就覺得好象有什麼東西裝在心裡，好象一塊石頭壓在心裡一樣，並且，你發覺自己無時不刻都在思考著問題，而且，你對數字尤其是對數據特別敏感，況且，你覺得把一道難題解出來特別有成就感，你善於發現問題，善於獨立解決問題，有很好的理解能力，對空間形體的空間結構及位置關系有很好的想像能力，你對各種概念能夠區分的很清楚，稍微有一點字眼的變化，你都能判斷出它的正誤，那麼，你最好選折理工科。

設置心理學學科的高校，不管是人文社會科學較強的院校，還是理工農醫類較強的院校，都開設了這門學科，這門學科再當今社會是很重要的一門學科之一，他不僅是對人類心理的探究，還包括對人類人文科學的教育。因此，和選折學習哪種學科沒有直接聯系。考軍校要有很好的生體素質和心理素質，要能夠有吃耐勞的精神，一般要體檢合格後，才能被軍事院校提前錄取，它是文科生和理科生都招的，是屬於提前批錄取院校。因此，這些也和選折學習哪種學科也沒有直接聯系。

好好選擇，祝你成功！

㈡ 成教和自考有什麼區別

先明確一點，這兩者，概念不同，是兩回事
成考是指成人高等學校招生全國統一考試，簡稱成考或成人高考，通過成人高考的選拔，達標者可以進行成考學習，有三個層次，高起專，專升本，高起本
自考是指全國高等教育自學考試，有高起專，專升本兩個層次，沒有高起本
兩者雖然都是我國成人教育體系的一部分，但是是兩個系統，兩回事，不能混為一談，兩者之間也不能相互轉化。
報名條件
成考報名需年滿17周歲，在戶籍所在地或者持暫住證報名，需持有高中畢業證或中專畢業證，報考專升本需具有學信網可查的真實有效的專科學歷
報名時間
成考每年8、9月報名，一年一次，報名時間需參照省考試院發布的消息
各省時間不同，以考試院通知為准
入學考試
成人高考，每年一次，考試2-3門
自考無入學考試，考過所有科目即可
入學
成考，成人高考達到錄取分數線可以入學，考不上的話等明年再考，中間跨度一年
自考，報名以後就可以參加考試，也分大（長線）自考和小（短線）自考
學習
成考分為脫產、函授、業餘三種形式
· 脫產是脫離生產，也就是全日制，但是08年開始限制，現在比較少了
· 函授是利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試
· 業餘一般是安排夜晚或雙休日上課[由以前的夜大演化而來]
自考分為純自學、輔導班、助學班等形式
畢業
成考需要按照學校的課程進度，達到指定的學制時長，參加每學期的期末考試，出勤達標，所有課程都通過，可以畢業
自考所有科目通過，完成論文答辯，然後申請畢業，一年兩次，每年6月12月。根據每個人考試進度不同，沒有固定畢業時間
學制
成人高考函授和業余最低學制為高起專2.5年、專升本2.5年、高起本5年，脫產高起專2年、專升本2年、高起本4年，
自考無固定學制，全考過了結束，從一年到七八年的都有，當然還有更多堅持不下來的

㈢ 人民幣升值對 經濟增長 國內就業 通貨膨脹 分別有什麼影響（論述題）

就這么點分還論述題，把這個題答好，基本上就博士畢業了。
總之給你一個專思路：隨著資本國際屬化與現階段資本流通率的增加為我么們帶來了一些機會同是也帶來了很多我們深層次問題的凸現。人民幣的大幅升值對於全球經濟而言也是有危害的，這個問題涉及到我們國家的生產品構成與進出口構成，對於國內而言，人民幣的過快升值可能帶來非常毀滅性的影響，原因和我們的外匯儲備結構與熱錢防範機制都有關系，甚至還聯繫到房地產業和銀行體系。而當銀行體系受到重大波動的時候通貨膨脹、失業等問題接踵而至。參考日本和美國的廣場協議。但保持非常堅挺的貨幣政策，在外交上有會有很大壓力。另外現階段我們國家生產資料成本過高，人民幣的升值在深層次里不但不能解決這樣的問題，反而會帶來反效應。也就是說，我們國家經過了20年的發展後，已經變成和世界的一個不可分割開來的大整體，動一發而牽全身。如何問題人民幣問題以及相關問題將是我們政府認證對待的重大問題。貨幣問題不再單單是貨幣的政策問題，更是我們國家生產結構調整與再分配問題的衍生，國家外匯安全的衍生，所以影響深遠。

㈣ 一個人，花8元買只雞。9元賣出去。10元買回來、11元在賣出去。請問他賺了多錢

從數學角度來看，2次交易，一共賣掉2隻雞，一共賺了2元。

從經濟角度來看，雞的最內高價值11元，那個人第一次賣了容9元，變相的虧損2元

簡單分析一下

一個人，第一天，花8元從賣雞人那買只雞，9元賣出去（給B）。第二天，10元又從賣雞人那買只雞，11元賣出去（給C）。請問他賺了多錢？
2次交易，一共賣掉2隻雞，一共賺了2元。平均每次交易賣一隻雞，賺了一元，這就是數學上的賺一元。他的確賺了2元，但是花了雙倍時間，效率低。
然後，經濟學理解，雞的最高價值11元，那個人第一次賣了9元，變相的虧損2元。經濟學嘛，利益最大化，那個人沒有賺到最高價值就等於虧損。（可以理解成2隻雞，原題中說同一隻雞只是想說明這款兩只雞價值相同）。

(4)經濟學九推擴展閱讀

這是IBM（IT公司-國際商業機器公司）面試時的題目。

經測試，企業認為：

回答利潤是2元的是面試失敗者。

回答3元的，因為自己什麼是追加成本都不知道，也是面試失敗者。

回答1元者，因為沒有深入明白什麼是經濟學，也是面試失敗者。

所以最後回答-2元的人被僱傭了。