危機經濟學是什麼小閱讀

❶ 想了解一下經濟學，看什麼書，就是那種看完了就能了解經濟危機怎麼回事，怎麼避免損失之類的書

關於經濟危機的解釋，經濟學家並沒有一個統一的論斷，一種解釋是供給沖擊，這種專沖擊導致生產率屬下降或者生產函數的向下平移，一般這種沖擊是暫時的，人們由於現在工作相對於未來工作生產率較低，可能減少當前工作，工作率下降，同時生產率本來就低，最終導致了產出的下降，但人一般來說是理性預期的，人當前的消費與未來很長一段時間相關，因此短暫的沖擊對於人的消費影響較小，因此人當前消費只會略微有所下降，由於產出下降更多，因此儲蓄此時會減少，價格上升，出現滯漲，相關例子參見70年代石油危機。
另一種解釋是凱恩斯的理論，這種理論強調需求不足，即供給超過了需求，經濟社會的產出最終由需求決定，當經濟社會的需求不足時，經濟社會產出就會下降，此時經濟就會出現就業減少，當前很多政策如刺激消費增加政府購買都是這種理論的一種體現。相關例子見30年代大蕭條時期。
想要具體了解經濟危機的解釋，推薦兩本書，一本是巴羅的宏觀經濟學，這是市場出清模型主要從第一種解釋來闡述經濟危機，另一本是曼昆的宏觀經濟學，它主要強調凱恩斯模型，主要從第二種解釋來闡述。

❷ 讀書率下降是什麼危機 薛涌 答案

20、請聯繫上下文，解釋下列句中加點詞語的含義（分） （1）這不過是我們這里的「花邊新聞」。花邊新聞： （2）中國的一些白領也是規規矩矩，照本宣科。白領： （3）國為離開了這些人的異想天開，企業就失去了動力。異想天開： 21、開頭引用了中美兩國有關國民素質的新聞在文中所起何種作用？（2分） 22、作者認為閱讀的特點可概括為哪兩種？（2分） 23、第9段「這對能保持自己的工作就慶幸了的白領，當然是多餘的」句中的「這」具體指代什麼內容？（2分） 24、聯系全文，作者認為讀書率下降將會導致什麼危機？請作概括說明（要求在20字以內）（2分） 25、全文採用了哪些論證方法？並請用相應的語句加以說明。（2分） 26、你認為提高讀書率的有效途徑有哪些？請列舉出你認為可行的兩條措施來。（2分） （三）20、（1）不太引人注目的消息；（2）企業的高層管理者；（3）創造力、創造天賦。21、（1）引出論題或作為全文的引子；22、接受信息；個人性；23、接受信息並處理信息的閱讀活動。答「閱讀活動」也可；24、民族文化將喪失創造性、批判性。25、擺事實（或舉例論證）講道理；或正反對比。例略26、如提高義務教育普及層面；文化教育部門廣泛開展讀書競賽活動；國家政府設置專項獎學金；加強對國民讀書教育的宣傳力度等

❸ 危機經濟學的前言

傳統的經濟學理論已經不能解釋經濟危機的現象和發生的原因、根源與本質，更不能避免、防止經濟危機的頻繁發生。傳統的經濟學理論將利息、利率、匯率等經濟變數作為經濟杠桿來看待，所以就朝三暮四地反復調節這些經濟變數，造成經濟運行過程忽上忽下、忽冷忽熱、忽快忽慢、忽左忽右，反復地折騰。為什麼傳統的經濟學理論在現實面前不斷碰壁、失效、失靈，原來是舊的經濟學理論只研究生產關系，不研究生產力；引用的經濟變數過少；分析方法不當，用簡單的算術加減乘除法，來求解復雜的經濟函數，用簡單的伽利略杠桿原理來處理復雜的物理化學反應，用頭痛醫頭腳痛醫腳的庸醫般掘劣的醫術來診斷多病纏身的軀體。結果是小病沒治好反復發作最終變成心腹大患，演變成惡性腫瘤，非得動大手術不可。從科學的角度來看，主要是由於過去那些古典經濟學家由於時代的局限，缺乏數理化知識；更對先進的現代科學技術缺乏了解，不懂得多變數聯合作用下的運行機理；不懂得系統論、控制論；更忽視日新月異的現代科學技術革命對舊的生產關系所引起的催化裂解作用；更對所發生的復雜的物理化學變化一無所知；對經濟運行過程中存在的隱患視而不見、甚至刻意隱瞞掩蓋、諱疾忌醫。看那一個個格林斯潘式的僵化的經濟學精英只知道拿幾根簡單的經濟杠桿在那裡不停地撬動，結果有一天把巍峨的山體撬塌了，火山也爆發了，造成山體滑坡、岩漿噴涌、泥石流狂瀉、河道堵塞、江河絕口、堤壩崩潰的經濟災難。造成股市劇烈震盪、大起大落，嚴重的經濟蕭條，經濟危機。
國民經濟運行是一個龐大復雜的系統工程，試圖靠幾個簡單的力學杠桿就能指揮自如、高速平穩地運行，簡直就是匪夷所思、刻舟求劍、異想天開、剛愎自用、自欺欺人、自作自受。
危機經濟學是研究經濟危機產生、發展、變化規律的科學，著重研究經濟危機產生的原因、根源、本質、過程、作用，應對危機的措施手段，防止和避免經濟危機的對策等等與經濟危機關聯的一切問題。
危機經濟學將以現代工程技術的實證方法和科學推理為指導，將現代自然科學技術原理、工程技術方法與經濟學原理結合起來進行綜合研究，是一門交叉學科。
危機經濟學的另一個重要任務是探討傳統的、古典的與現代的經濟學本身所面臨的危機，剖析傳統經濟學的理論錯誤，糾正其錯誤的概念、理論體系、研究方法。因此也可稱為危機的經濟學，英文名稱Crisis Economics 。

❹ 讀書率下降是什麼危機閱讀答案

不久前，中國和美國爆出了關於各自國民素質的新聞。
我們的新聞是：根據兩年一度的「全國國民閱讀與購買傾向抽樣調查」，從1998年到2003年，中國人的閱讀率下降了8.7個百分點，2003年的國民閱讀率為51.7%。然而，這不過是我們這里的「花邊新聞」。
而美國的新聞是：根據經濟合作與發展組織對41個國家的調查，美國學生的數學和科學能力在各國平均線下。其實，這在幾年前就是人所共知的事實。實際上，美國八年級學生的表現和以前相比，這次還有所提高。但這個消息還是很有爆炸性。主要報紙連篇累牘地討論，彷彿全國陷入危機。……
看來，人家對這個壞消息本能的反應是：沒有數學，國民喪失了精確的抽象思維能力。那麼，不讀書使中國人喪失了什麼呢？
閱讀是人類傳遞信息最有效的、不可替代的手段。因為通過閱讀接受信息，最能體現信息接受者的主體性。
比如，你在讀書時，速度完全可以根據自己的需要來調節，有些段落可以反復琢磨，做筆記，甚至對之質疑、挑戰。接受信息的過程和思想的過程可以充分的混合。
閱讀的另一特點是個人性。閱讀不是朗誦，是默讀，不和別人分享。讀者和書之間可以建立個人的關系。其他傳媒大多有某種公共性，即使自己關起門來看電視，常也感到四周有人。所以，閱讀給個性化的信息傳遞創造了最大的自由。信息的接受者對所接受的信息有充分的個人解釋權，最大限度地免除其他觀眾的影響。
因此，一個人不讀書，接受信息就常常是從眾的、被動的、缺乏分析的。一個民族不讀書，這個民族的文化就喪失了創造性、批判性，個人就會被群體所淹沒。這里最有意思的就是讀經。讀經大概是我們近年來罕見的讀書運動了，但讀經是背書，把讀書過程中思想的空間都去掉，學童跟著錄音機走一樣，失去了自己對這個過程的控制權。這和閱讀已經沒有什麼關系。
從這樣的角度，我們可以看出閱讀率下降所代表的危機。我們目前的不少產業在一定程度上還在依靠外資；人家給錢，給設計，我們照著樣子做，出力氣就行了。流水線如同一直往前走的DVD和錄音帶，勞動者只能被動跟進，當然沒有質疑、批判和創造的空間。中國的一些白領也是規規矩矩、照本宣科，屬於跟著別人走的階層。閱讀雖然是在接受信息，卻是一種「跟著自己走」的信息處理活動。這對能保住自己的工作就很慶幸了的白領，當然是多餘的。
但當今是鼓勵冒險、創新、讓世界「跟著自己走」的時代。比爾

❺ 危機經濟學的經濟危機的積極作用和消極作用

經濟危機的積極作用和消極作用
1、經濟危機的積極作用：促進新的技術革專命，加速產業屬的更新、升級、換代步伐，促進社會技術進步；
2、經濟危機的消極作用：銀行企業大規模破產倒閉，勞動力大量失業，收入下降，資源浪費，引發社會問題。

❻ 大家幫忙找一下這張試卷的答案吧，最後幾題是這樣的，這個文章是經濟學的

36.世界市場形成復的標志是什制么?
標志是1857年的資本主義世界第一次經濟危機的爆發.
主要動力是:生產力的發展----工業革命促進了資本主義生產力的發展.
途徑:殖民擴張和資本輸出.
影響:為新興工業資產階級撰取更為廣闊的商品市場和更豐富的廉價原料,拓展更為豐厚的投資場所提供了便利,進一步促進了資本主義經濟的發展;
但同時這也是一個非常不平等的市場資本主義對殖民地半殖民地的瘋狂掠奪給殖民地半殖民地人民帶來了深重的災難;
它的形成客觀上也極大的沖擊了殖民地半殖民地相對落後的社會經濟體制,傳播了新興的的資本主義生產方式和思想觀念,有利於資本主義的發展和社會的進步;
資本主義世界市場的形成進一步加強了世界各國各地區間的相互聯系,但這種積極作用是通過侵略,掠奪,奴馭的方式實現的.

❼ 【經濟學常識】閱讀材料，完成下列問題。自2008年全球金融危機爆發以來，人們紛紛討論其發生原因。美國一

❽ 讀書率下降是什麼危機閱讀

20、請聯繫上下文，解釋下列句中加點詞語的含義（3分） （1）這不過是我們這里的「花邊新聞」。花邊新聞： （2）中國的一些白領也是規規矩矩，照本宣科。白領： （3）國為離開了這些人的異想天開，企業就失去了動力。異想天開： 21、開頭引用了中美兩國有關國民素質的新聞在文中所起何種作用？（2分） 22、作者認為閱讀的特點可概括為哪兩種？（2分） 23、第9段「這對能保持自己的工作就慶幸了的白領，當然是多餘的」句中的「這」具體指代什麼內容？（2分） 24、聯系全文，作者認為讀書率下降將會導致什麼危機？請作概括說明（要求在20字以內）（2分） 25、全文採用了哪些論證方法？並請用相應的語句加以說明。（2分） 26、你認為提高讀書率的有效途徑有哪些？請列舉出你認為可行的兩條措施來。（2分） （三）20、（1）不太引人注目的消息；（2）企業的高層管理者；（3）創造力、創造天賦。21、（1）引出論題或作為全文的引子；22、接受信息；個人性；23、接受信息並處理信息的閱讀活動。答「閱讀活動」也可；24、民族文化將喪失創造性、批判性。25、擺事實（或舉例論證）講道理；或正反對比。例略26、如提高義務教育普及層面；文化教育部門廣泛開展讀書競賽活動；國家政府設置專項獎學金；加強對國民讀書教育的宣傳力度等

❾ 危機經濟學的這次經濟危機的直接原因

這次經濟危機的直接原因
這次經濟危機來勢兇猛，哪個國家都不能置身事外，是繼上世紀30年代以來最嚴重的一次，堪稱百年一遇。2009年是1929年大蕭條式經濟危機80周年紀念。80年來一次大輪回，歷史何其相似。
這次經濟危機的直接原因是美國人借錢過度消費和超前消費造成的惡果。在過去幾年裡，美國借外國的錢給美國人消費；造成虛假繁榮。由於美國人過度消費和超前消費導致石油、煤炭、礦石、鋼鐵等原材料價格瘋漲，造成經濟生產不堪重負，最終導致資金鏈斷裂、虛假泡沫破滅，先由次貸危機、房地產信貸危機、金融危機逐步釀成嚴重的經濟危機。
還有一個原因是，布希總統窮兵黷武，發動伊拉克戰爭，造成巨額的財政赤字，不得不靠舉債過日子。試想，一個人如果長期借債，無力償還，又大吃大喝，瘋狂消費，能不陷入經濟危機嗎？
不能將經濟危機簡單地說成是金融危機，金融危機只不過是經濟危機的前奏和序幕。將經濟危機說成是金融危機，是不敢正視現實，諱疾忌醫的表現，那樣會掩蓋主要矛盾，看不清危機的實質，也不能對症下葯。社會各界面對經濟危機不必杞人憂天、驚慌失措；要泰然處之、從容應對、統籌兼顧、措施得當、變危機為機遇。

❿ 議論文閱讀 《讀書率下降是什麼危機》

1.文章要表達的觀點是什麼？
答：_______________________________
2.根據文章提供的信息，說說第③段畫線句子的含義。
答：_______________________________
3.說說第⑦段中加著重號的「這樣」指代的內容。
答：__________________________________
4.第⑧段運用了哪種論證方法？試簡要分析運用這種論證方法的作用。
答：_______________________________
5.每年的4月23日是「世界讀書日」。讀了本文，請你擬寫一則關於讀書的宣傳語。
答：_________________________________

答案：讀書率下降是什麼危機
1．不讀書將使中同人喪失創造力。(意思對即可) 2．讀書時，速度完全可以根據
自己的需要來調節，有些段落可以反復琢磨，做筆記，甚至對之質疑、挑戰，接受信息的過程和思想的過程可以充分地混合。3．(1)通過閱讀接受信息，最能體現信息接受者的主體性。(2)閱讀的另一特點是個人性。4．例證法；具體可靠地論證了「當今是鼓勵冒險、創新，讓世界『跟著自己走』的時代」這一觀點。5，答案不唯一，此略
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