Ⅰ 宏觀經濟學的辨析題 判斷了對錯的同時說出原因 謝謝啦
1. 錯。在復均衡產出水平上制，計劃存貨投資一般不為零，而非計劃存貨投資一定為零。2.錯，是自然失業率水平上的就業，但不代表百分百就業。 3.對。LM垂直，極端古典情況，產出水平不變，IS水平，物價水平完全取決於財政政策。4.錯，結構性失業。5錯。是貨幣政策的概念。
Ⅱ 宏觀經濟學的要點，
宏觀經濟學重點：
1.通貨膨脹的含義：在宏觀經濟學中，通貨膨脹是指一般價格水平普遍而持續的上漲。通常用價格指數作為衡量通貨膨脹的指標。通貨膨脹是價格水平變動的百分比。價格指數是表明某些商品的價格從一個時期到下一個時期變動程度的指數。有三種價格指數：消費價格指數、批發價格指數和國內生產總值折算指數。三種價格指數都可以反映出價格總水平的變動趨勢。一般常用消費價格指數來衡量通貨膨脹率。
2.通貨膨脹的分類：通貨膨脹可從不同角度加以分類。按照價格上升的速度劃分，可分為溫和的通貨膨脹、奔騰式的通貨膨脹和超級通貨膨脹。按照對價格影響的差別劃分，可分為平衡的通貨膨脹（各種商品的價格以相同的比例上升）和非平衡的通貨膨脹（各種商品的價格上升比例不同）。按照對價格變動的預期劃分，可分為未預期到的通貨膨脹和預期到的通貨膨脹。
3.通貨膨脹的成因：宏觀經濟學把通貨膨脹的原因概括為兩個方面，即來自需求方面的沖擊和來自供給方面的沖擊。需求方面的沖擊包括財政政策、貨幣政策、消費習慣的突然改變和國際市場的需求變動等。供給方面的沖擊包括國際市場供給價格和數量的改變、農業歉收、勞動生產率的突然變動等。與這些原因相聯系的，有需求拉動的通貨膨脹理論、成本推動的通貨膨脹以及所謂混合型（把需求方面與供給方面的沖擊同時加以考慮）通貨膨脹理論。
4.通貨膨脹對經濟的影響：這表現在對收入分配的影響和對產量、就業量的影響兩個方面。不同類型的通貨膨脹其影響也會有所不同。對於收入分配的影響，宏觀經濟學認為，預期到的通貨膨脹不會對收入分配產生影響。因為人們在簽訂工資協議和貸款契約時，會把通貨膨脹考慮進去。在未預期到的通貨膨脹情況下，通貨膨脹對債務者有利，對債權者不利；對僱主有利，對領取工資者不利；對持有實物者有利，對持有現金者不利；對承租人有利，對出租人不利。至於通貨膨脹對產量、就業量的影響，宏觀經濟學認為，非平衡的和預期到的通貨膨脹會影響就業和產量，非平衡的和未預期到的通貨膨脹也影響就業和產量。
5.價格調整線：在說明通貨膨脹與經濟波動所產生的市場壓力的關系時，引出了價格調整線。
6.動態總供需模型：IS-LM模型通常假定價格水平保持不變，而 AD-AS雖然說明了價格水平的變化，但仍然只是一種比較靜態分析，而沒有涉及到價格水平變化的速度。為此，西方學者通過將總需求曲線和總供給曲線加以改造，來說明通貨膨脹率與產出的關系，將對通貨膨脹的分析擴展為動態分析。這樣既可以更好的描述事實，又能為反通貨膨脹提供解決問題的線索。
動態總需求曲線是通過將價格因素引入IS-LM模型，得到產量與價格的函數關系，然後將這種關系動態化，從而得到產量與通貨膨脹率的關系，即為動態總需求曲線。動態總供給曲線是從附加預期變數的價格調整曲線得到的。
利用動態總需求曲線和動態總供給曲線的均衡就可以說明通貨膨脹率和產量水平的決定。任何能使動態總供給曲線或動態總需求曲線移動的因素都將影響到通貨膨脹率和產量的數值。然而在長期，產量將位於潛在水平上，通貨膨脹率則由貨幣增長率所決定。通過該模型的分析，西方學者對經濟動態調整特別是滯脹提出了新的解釋。
7.對通貨膨脹的治理：西方學者認為，降低通貨膨脹率的最有效方法是人為地製造一次經濟衰退。具體來說，有兩種方法，即所謂漸進主義的方法和激進主義的方法。前者是以較小的失業率和較長的時間來降低通貨膨脹率，後者則以較大的失業率和較短的時間來降低通貨膨脹率。此外，還有一些其他對付通貨膨脹的措施，主要有收入政策和收入指數化。前者包括在宏觀經濟政策中；後者使工資與物價掛鉤，包括全部指數化與部分指數化。
Ⅲ 宏觀經濟學角度分析失業的原因
在我們這樣一個勞動力資源充足的大國，失業問題從根本上說不是短期的宏觀經濟問題，而是一個長期發展問題
失業現象產生的歷史原因有以下兩點，即勞動生產率的大幅度提高以及生產資料和勞動力的分離。首先，是受宏觀經濟的周期現象影響。中國在上世紀90年代後期的時候，宏觀經濟不景氣，內需不足，勞動力大量下崗、失業，這是和宏觀經濟周期相關的。其次，市場發育還不夠。另外，發展中國家，資源不足，市場功能也不太健全，政府財源相對是有限的，作為一個發展中國家，這些特點中國也有。
進一步得看，中國的失業問題特徵是強烈經濟增長下的高失業狀態。我國社會主義制度下存在失業的原因有以下幾方面：
計劃經濟向市場經濟的轉變。計劃經濟體制下不存在失業，但我國已邁入市場經濟體制的建設中，而市場經濟體制建立過程中必然存在失業。如果計劃不起作用了，市場又沒有完全建立起來，會造成失業。勞動力的配置由計劃機制向市場機制轉變，作為失業前提條件的勞動者與生產資料相分離公開化，於是失業也就成為必然。另一個主要原因是工業化和現代化。更多資本被用於先進設備配置和機器引進上，同時也用於介紹現代技術和治理，
因此很少的工人在生產活動中被需要。另外，科學和技術的進步帶來工業結構的變化，因此大部分工人下崗了。巨大的人口壓力和勞動力資源的快速增長。雖然中國經濟以高增長率迅速發展，但是強烈的就業需求來源於眾多勞動力人口問題沒被解決。因此，中國的失業及就業問題狀況嚴重，尚待解決。
巨大的人口壓力和勞動力資源的快速增長。雖然中國經濟以高增長率迅速發展，
Ⅳ 通貨膨脹的原因 宏觀經濟學
在經濟學上，通貨膨脹意指整體物價水平持續性上升。一般性通貨膨脹為貨幣貶值或購買力下降，而貨幣貶值為兩經濟體間之幣值相對性降低。前者用於形容全國性的幣值，而後者用於形容國際市場上的附加價值。兩者之相關性為經濟學上的爭議之一。
成因：
(一)需求拉動的通貨膨脹 需求拉上的通貨膨脹是指總需求過渡增長所引起的通貨膨脹，即"太多的貨幣追逐大小的貨物"，按照凱恩斯的解釋，如果總需求上升到大於總供給的地步，過渡的需求是能引起物價水平的普遍上升。 所以，任何總需求增加的任何因素都可以是造成需求拉動的通貨膨脹的具體原因
(二)成本推進的通貨膨脹 成本或供給方面的原因形成的通貨膨脹，即成本推進的通貨膨脹又稱為供給型通貨膨脹，是由廠商生產成本增加而引起的一般價格總水平的上漲，造成成本向上移動的原因大致有：工資過渡上漲；利潤過渡增加；進口商品價格上漲。 ⑴工資推進的通貨膨脹 工資推動通貨膨脹是工資過渡上漲所造成的成本增加而推動價格總水平上漲，工資是生產成本的主要部門。工資上漲使得生產成本增長，在既定的價格水平下，廠商願意並且能夠供給的數量減少，從而使得總供給曲線向左上方移動。 在完全競爭的勞動市場上，工資率完全由勞動的供求均衡所決定，但是在現實經濟中，勞動市場往往是不完全的，強大的工會組織的存在往往可以使得工資過渡增加，如果工資增加超過了勞動生產率的提高，則提高工資就會導致成本增加，從而導致一般價格總水平上漲，而且這種通脹一旦開始，還會引起"工資---物價螺旋式上升"，工資物價互相推動，形成嚴重的通貨膨脹。 工資的上升往往從個別部門開始，最後引起其他部分攀比。 ⑵利潤推進的通貨膨脹 利潤推進的通貨膨脹是指廠商為謀求更大的利潤導致的一般價格總水平的上漲，與工資推進的通貨膨脹一樣，具有市場支配力的壟斷和寡頭廠商也可以通過提高產量的價格而獲得更高的利潤，與完全競爭市場相比，不完全競爭市場上的廠商可以減少生產數量而提高價格，以便獲得更多的利潤，為此，廠商都試圖成為壟斷者。結果導致價格總水平上漲。 一般認為，利潤推進的通貨膨脹比工資推進的通貨膨脹要弱。原因在於，廠商由於面臨著市場需求的制約，提高價格會受到自身要求最大利潤的限制，而工會推進貨幣工資上漲則是越多越好。 ⑶進口成本推進的通貨膨脹 造成成本推進的通貨膨脹的另一個重要原因是進口商品的價格上升，如果一個國家生產所需要的原材料主要依賴於進口，那麼，進口商品的價格上升就會造成成本推進的通貨膨脹，其形成的過程與工資推進的通貨膨脹是一樣的，如20世紀70年代的石油危機期間，石油價格急劇上漲，而以進口石油為原料的西方國家的生產成本也大幅度上升，從而引起通貨膨脹。
(三)需求和成本混合推進的通貨膨脹 在實際中，造成通貨膨脹的原因並不是單一的，因各種原因同時推進的價格水平上漲，就是供求混合推進的通貨膨脹。 假設通貨膨脹是由需求拉動開始的，即過渡的需求增加導致價格總水平上漲，價格總水平的上漲又成為工資上漲的理由，工資上漲又形成成本推進的通貨膨脹。
(四)預期和通貨膨脹慣性 在實際中，一旦形成通貨膨脹，便會持續一般時期，這種現象被稱之為通貨膨脹慣性，對通貨膨脹慣性的一種解釋是人們會對通貨膨脹作出的相應預期。 預期是人們對未來經濟變數作出一種估計，預期往往會根據過去的通貨膨脹的經驗和對未來經濟形勢的判斷，作出對未來通貨膨脹走勢的判斷和估計，從而形成對通脹的預期。 預期對人們經濟行為有重要的影響，人們對通貨膨脹的預期會導致通貨膨脹具有慣性，如人們預期的通脹率為10%，在訂立有關合同時，廠商會要求價格上漲10%，而工人與廠商簽訂合同中也會要求增加10%的工資，這樣，在其他條件不變的情況下，每單位產品的成本會增加10%，從而通貨膨脹率按10%持續下去，必須然形成通貨膨脹慣性。
Ⅳ 對宏觀經濟學的看法
現在keynes主義大行其道，其實我覺得不利於大學生全面認識宏觀經濟的復雜性。無論是高鴻業的那本還是曼昆的那本，容易讓學生覺得宏觀經濟分析就幾條線就可以了。 我覺得如果不在宏觀經濟學學習中加大國家經濟政策方面的內容，很難讓學生理解現實社會中的經濟現象。
Ⅵ 對宏觀經濟學的看法
宏觀經濟學是以國民經濟總過程的活動為研究對象，著重考察和說明國民內收入、就業水平、價格水平等經濟容總量是如何決定的、如何波動的，故又被稱為總量分析或總量經濟學。
宏觀經濟學還是比較容易學的，重點書上都說了．要想學好他，不要想什麼重點，咱牛，通吃，那最好
Ⅶ 宏觀經濟學的意義
宏觀經濟學是以國來民經濟總自過程的活動為研究對象，因為主要考察就業總水平、國民總收入等經濟總量，因此，宏觀經濟學也被稱作就業理論或收入理論。宏觀經濟學和微觀經濟學並不分開，「宏觀」就是在「微觀」的基本思維基礎上發展的。但「宏觀」又區別於「微觀」。「微觀」研究的是某個組織、部門或個人在經濟社會上怎麼樣作出決策，以及這些決策會對經濟社會有什麼影響。而「宏觀」則是研究整個的經濟社會如何運作，並找出辦法，讓經濟社會運行得更加穩定、發展得更快。
Ⅷ 宏觀經濟學 短期經濟波動的現象和成因
宏觀上來抄講，一國政府的宏觀調襲控目標不外乎四個方面：1.物價穩定2.經濟增長3.充分就業4.國際收支平衡
短期的經濟波動也正是這四個方面沒有達到理想的狀態，引起經濟失衡
成因：1.物價波動如通貨膨脹有四大類解釋：需求拉上型，成本推動型，混合型，結構型。
2.經濟停滯增長可能由多種因素引起，但主要是拉動經濟的三輛馬車「投資、消費、出口」沒有了馬力引起的
3.充分就業無法達到主要是由於經濟體的制度性失衡引起資源沒有得到充分利用，於是生產能力和生產動力不匹配，引起願意工作的一部分人失業
4.國際收支失衡，原因很多，可能來源於匯率、相對通脹水平、消費習慣、產業結構等等因素，但是本質都是全球資源配置效率低下造成的。
其實整本宏觀經濟學就是在講經濟波動的現象和成因以及其解決方法，如果你這個問題是用來回答老師問題的，那我寫的這些可以作為綱領，你添些內容就行了，如果是你自己想知道，建議你多讀些版本的宏觀經濟學，比如曼昆和J.巴羅以及布蘭查德的著作。
Ⅸ 急~~~~~~~~宏觀經濟學產生的原因
宏觀經濟學是以國民經濟總過程的活動為研究對象，著重考察和說明國民收入、就業水平、價格水平等經濟總量是如何決定的、如何波動的，故又被稱為總量分析或總量經濟學。
宏觀經濟學又稱總體經濟學、大經濟學。是微觀經濟學的對稱。宏觀經濟學是現代經濟學的一個分支。宏觀經濟學以整個國民經濟為考察對象，研究經濟中各有關總量的決定及其變動，以解決失業、通貨膨脹、經濟波動、國際收支等問題，實現長期穩定的發展。
宏觀經濟學的內容
宏觀經濟學包括宏觀經濟理論、宏觀經濟政策和宏觀經濟計量模型。
1）宏觀經濟理論包括：國民收入決定理論、消費函數理論、投資理論、貨幣理論、失業與通貨膨脹理論、經濟周期理論、經濟增長理論、開發經濟理論。
2）宏觀經濟政策包括：經濟政策目標、經濟政策工具、經濟政策機制（即經濟政策工具如何達到既定的目標）、經濟政策效應與運用。
3）宏觀經濟計量模型包括根據各派理論所建立的不同模型。這些模型可用於理論驗證、經濟預測、政策制定，以及政策效應檢驗。
以上三個部分共同構成了現代宏觀經濟學。現代宏觀經濟學是為國家干預經濟的政策服務的。戰後凱恩斯主義宏觀經濟政策在西方各國得到廣泛的運用，相當大程度上促進了經濟的發展，但是，國家對經濟的干預也引起了各種問題。
其具體內容主要包括經濟增長、經濟周期波動、失業、通貨膨脹、國家財政、國際貿易等方面.涉及國民收入及全社會消費、儲蓄、投資及國民收入的比率，貨幣流通量和流通速度，物價水平，利息率，人口數量及增長率，就業人數和失業率，國家預算和赤字，出入口貿易和國際收入差額等。
宏觀經濟學的產生與發展
宏觀經濟學來源於法國魁奈的《經濟表》和英國馬爾薩斯的「馬爾薩斯人口論」。1933年，挪威經濟學家弗瑞希提出《宏觀經濟學》的概念。現代宏觀經濟學在凱恩斯的《就業、利息和貨幣通論》（1936）出版後迅速發展起來。凱恩斯把國民收入和就業人數聯系作為中心進行了綜合分析。
宏觀經濟學的產生與發展，迄今為止大體上經歷了四個階段：第一階段：17世紀中期到19世紀中期，是早期宏觀經濟學階段,或稱古典宏觀經濟學階段。第二階段：19世紀後期到20世紀30年代，是現代宏觀經濟學的奠基階段。第三階段：20世紀30年代到60年代，是現代宏觀經濟學的建立階段。第四階段：20世紀60年代以後，是宏觀經濟學進一步發展和演變的階段。
「宏觀經濟學」一詞，最早是挪威經濟學家弗里希在1933年提出來的。經濟學中對宏觀經濟現象的研究與考察，可以上溯到古典學派。法國重農學派創始人魁奈的《經濟表》，就是經濟學文獻對資本主義生產總過程的初次分析。
然而，在古典經濟學家和後來的許多庸俗經濟學家的著作中，對宏觀經濟現象和微觀經濟現象的分析都並存在一起，並未分清。特別是自所謂「邊際主義革命」以來，經濟學家大多抹煞經濟危機的可能性，無視國民經濟總過程中的矛盾與沖突，只注重於微觀經濟分析，以致宏觀經濟問題的分析在一般經濟學著作中幾乎被淹沒了。
但隨著傳統庸俗經濟學在二十世紀30年代經濟危機的襲擊下破產，隨著凱恩斯的《就業、利息和貨幣通論》一書出版，宏觀經濟分析才在凱恩斯的收入和就業理論的基礎上，逐漸發展成為當代經濟學中的一個獨立的理論體系。
宏觀經濟學主要觀點
宏觀經濟學研究的一個中心問題是：國民收入的水平是如何決定的？宏觀經濟學認為，國民收入的水平，反映著整個社會生產與就業的水平。
宏觀經濟學在解釋經濟周期時，很強調投資的變動的關鍵作用，認為投資的變動往往比消費的變動來得大，指出投資在相當程度上既是收入變動的原因，也是它的結果。它在「解釋」投資的變動與國民收入的變動之間的關系時，提出了「加速數」和「乘數」相互作用的學說。
「加速原理」與「乘數論」所要說明的問題各不相同。「乘數論」是要說明投資的輕微變動何以會導致收入發生巨大的變動，而「加速原理」則要說明收入的輕微變動何以也會導致投資發生巨大變動。但二者所說明的經濟運動又是相互影響、相互補充的。
宏觀經濟學正是利用所謂「加速數」和「乘數」的相互作用，來「解釋」經濟的周期性波動。據說，在經濟危機的條件下，生產和銷售量下降，加速原理的作用會使得投資急劇下降，而乘數的作用又使得生產和銷售進一步急劇降減，後者再通過加速原理的作用會使得投資成為負數(或負投資)。
加速數和乘數的相互作用，加劇了生產萎縮的累積過程。一旦企業的資本設備逐漸被調整到與最低限度的收入相適應的水平，加速原理的作用會使負投資停止下來，投資狀況的稍許改善也會導致收入重新增長，於是一次新的周期便重新開始。收入的重新增長，又通過加速數的作用，導致新的「引致投資」；後者又通過乘數的作用，促使收入進一步急劇增長，這便開展了經濟擴張的累積過程。這個累積過程會把國民經濟推到「充分就業」的最高限，並從那裡彈回來而轉入衰退。
宏觀經濟學討論的價格問題，是一般價格水平，而不是個別產品的價格問題。按照前面講的「國民收入決定」論，一般價格水平主要取決於總需求水平。然而，總需求水平的變動一方面影響著貨幣的供求，另一方面也受貨幣供求變動的巨大影響。所以，貨幣分析在宏觀經濟學中具有重要的地位。
宏觀經濟學重視對貨幣供求的分析，不僅在於可通過對貨幣供給、利息率的調節去影響總需求，而且在於貨幣供給的變動與總的物價水平有著密切的關系。關於貨幣供給量與物價水平之間的關系，寵觀經濟學著作大多承襲傳統的「貨幣數量說」，只是略加修綴。
許多宏觀經濟學著作者認為傳統「貨幣數量說」過於粗糙，他們把貨幣數量說的基本觀點跟「收入決定」論的基本觀點聯系起來，認為在經濟達到「充分就業」的水平以前，貨幣供給的增加，其主要影響將表現在擴大「有效需求」、增加生產(或收入)上對價格水平的影響很小；只有當經濟達到「充分就業」水平之後，這時閑置設備已全部使用，若再增加貨幣供給，已不能再促使產量增加，而只會產生過度需求，形成通貨膨脹缺口，導致物價水平不斷上升，釀成真正的「通貨膨脹」。
這種分析，就是所謂貨幣分析與收入分析相結合的一個重要表現。這種分析表明，不僅政府開支和稅收的變動，而且貨幣供給量的變動，都會對總需求水平(投資需求和消費需求)產生影響。這就為政府主要通過財政政策和貨幣政策對國民經濟的活動進行干預，提供了理論依據。
宏觀經濟學認為政府應該，而且也能夠通過運用財政政策、貨幣政策等手段，對總需求進行調節，平抑周期性經濟波動，既克服經濟衰退，又避免通貨膨脹，以實現「充分就業均衡」或「沒有通貨膨脹的充分就業」。
財政政策和貨幣政策的運用，是相互配合、支持的；但在經濟蕭條、通貨膨脹等不同時期或條件下，二者將採取擴張性或緊縮性的不同對策。
在蕭條時期，採取擴張性的財政政策和貨幣政策。在財政政策方面，主要措施是減稅和擴大政府的開支。減稅可以使公司和個人的納稅後收入增加，從而刺激企業擴大投資和個人增加消費；而投資需求和消費需求的擴張將導致總需求增長，以克服經濟蕭條。
擴大政府開支，主要是擴大政府的購買或訂貨，增加公共工程經費和擴大「轉移性支付」，目的是通過擴大公私消費，以刺激投資。這種擴張性財政政策勢必導致財政赤字。根據凱恩斯的「有效需求學說」，資本主義經濟的常態是一種「小於充分就業均衡」。因而擴張性的赤字預算，也就成了戰後西方國家政府的常備政策工具。
在貨幣政策方面，主要措施是擴大貨幣供給量和降低利息率。這些措施包括：在公開市場上購進政府債券，把更多的准備金注入商業銀行。商業銀行的准備金增加後，就可擴大對企業和個人的貸款，從而擴大貨幣供給量，降低貼現率，刺激投資，從而增加總需求。
通貨膨脹時期，採取緊縮性的財政政策和貨幣政策。不論是財政政策還是貨幣政策，依然運用上面所介紹的那些政策工具，只是朝著和上述相反的方向，即按著緊縮性方式而不是按擴張性方式來加以運用。
現在西方經濟學界開始企圖用供給分析來補充需求分析的不足，在宏觀經濟分析中探討微觀經濟基礎，出現了一種供給分析與需求分析相綜合、微觀分析與宏觀分析相結合的新動向。
宏觀經濟學建議採用適當的財政政策、貨幣政策、匯率政策，以及建立獨立的中央銀行等手段，以控制和解決通貨膨脹問題。
宏觀經濟學首先關注一國的經濟增長，經濟增長指的是一國生產潛力的增長。一國生產潛力的增長是決定其實際工資和生活水平增長率的關鍵因素。
微觀經濟學與宏觀經濟學的區別
經濟模型可以用於分析許多領域的決策。我們把有些領域歸入微觀經濟學中，而把其他領域歸入宏觀經濟學中。微觀經濟學（microeconomics）研究家庭和企業如何做出選擇，它們如何在市場上相互作用，以及政府如何試圖影響它們的選擇。微觀經濟學問題包括解釋消費者如何應對產品價格的變化以及企業如何決定收取什麼樣的價格。微觀經濟學還涉及到政策問題，如分析減少未成年人吸煙的最有效方法，分析批准銷售一種新處方葯的成本和收益，以及分析降低空氣污染的最有效方法。
宏觀經濟學（macroeconomics）研究作為整體的經濟，包括諸如通貨膨脹、失業和經濟增長這樣一些問題。宏觀經濟學問題包括解釋為什麼經濟會經歷衰退和失業不斷增加的時期，以及為什麼在長期內有些經濟體比其他經濟體增長得快得多。宏觀經濟學也涉及政策問題，如政府幹預能否降低衰退的嚴重性。
微觀經濟學和宏觀經濟學之間的區分並不是嚴格且固定不變的。許多經濟情況既涉及微觀經濟也涉及宏觀經濟的層面。例如，企業投資於新機器和設備的總體水平有助於確定經濟增長的速度—這是一個宏觀經濟問題。但要了解企業決定購買多少新的機器設備，我們又需要分析單個企業所面臨的激勵—而這是一個微觀經濟問題。
二者的區別主要表現在：
（1）研究對象不同。微觀經濟學的研究對象是單個經濟單位，如家庭、廠商等。正如美國經濟學家J亨德遜（JHenderson）所說居民戶和廠商這種單個單位的最優化行為奠定了微觀經濟學的基礎。而宏觀經濟學的研究對象則是整個經濟，研究整個經濟的運行方式與規律，從總量上分析經濟問題。正如薩繆爾遜所說，宏觀經濟學是根據產量、收入、價格水平和失業來分析整個經濟行為。美國經濟學家E夏皮羅（EShapiro）則強調了宏觀經濟學考察國民經濟作為一個整體的功能。
（2）解決的問題不同。微觀經濟學要解決的是資源配置問題，即生產什麼、如何生產和為誰生產的問題，以實現個體效益的最大化。宏觀經濟學則把資源配置作為既定的前提，研究社會范圍內的資源利用問題，以實現社會福利的最大化。
（3）研究方法不同。微觀經濟學的研究方法是個量分析，即研究經濟變數的單項數值如何決定。而宏觀經濟學的研究方法則是總量分析，即對能夠反映整個經濟運行情況的經濟變數的決定、變動及其相互關系進行分析。這些總量包括兩類，一類是個量的總和，另一類是平均量。因此，宏觀經濟學又稱為總量經濟學。
（4）基本假設不同。
Ⅹ 喜歡宏觀經濟學，特別感興趣，看書的時候完全感覺就是喜歡看。。請問我適合干什麼相關工作跪求~~~
做金融分析師，證劵分析師，經濟分析師什麼的，也可以當教授啦，不過教授清貧一點，自由一點