舉例說明經濟學原理

1. 微觀經濟學與宏觀經濟學的不同之處,舉例說明

什麼是微觀經濟學？什麼是宏觀經濟學？兩者之間的關系如何？
現代西方經濟學把經濟學原理或經濟理論，即有關經濟問題的知識體系的全部內容，區分為兩大組成部分或兩大分支學科：微觀經濟學和宏觀經濟學。
微觀經濟學是以單個經濟單位為研究對象，通過研究單個經濟單位的經濟行為和相應的經濟變數單項數值的決定來說明價格機制如何解決社會的資源配置問題的經濟理論。
宏觀經濟學是以整個國民經濟為研究對象，通過研究經濟中各有關總量的決定及其變化，來說明資源如何才能得到充分利用的經濟理論。
微觀經濟學與宏觀經濟學在研究對象、解決的問題、中心理論和分析方法上是不同的。微觀經濟學（1）研究對象是單個經濟單位的經濟行為；（2）解決的問題是資源配置；（3）中心理論是價格理論；（4）研究方法是個量分析。宏觀經濟學：（1）研究的對象是整個經濟。（2）解決的問題是資源利用。（3）中心理論是國民收入決定理論。（4）研究方法是總量分析。
微觀經濟學與宏觀經濟學，在上述各個方面存在著區別。但它們作為一門科學的一套理論體系或知識體系的兩大組成部分，又是密切聯系的。首先，它們是整體與整體由以構成的個體之間的關系。兩者不是互相排斥而是互相補充的。其次，微觀經濟學與宏觀經濟學都是實證分析。第三，微觀經濟學是宏觀經濟學的基礎。就是說，宏觀經濟行為的分析總是要以一定的微觀分析為其理論基礎。

2. 宏觀經濟學與微觀經濟學的區別是什麼 舉生活中的例子並加以說明

微觀是個體經濟主體的行為分析，屬於個量分析，宏觀是整個經濟社會的行為分析，是總量分析的內容。兩者主要的分歧在於是否需要政府進行宏觀調控，微觀經濟描述的是在市場機則的自動調節下就能實現經濟活動的正常有序進行，而宏觀則主張政府的積極干預以彌補市場自動調節的缺陷。你比如說企業根據市場的供求關系變動進行價格、產量控制等行為決策均屬於微觀經濟的內容，而政府為了實現某一特定的經濟目標所實施的戰略方針如採取貨幣政策以控制貨幣供給量進而影響消費、投資、出口需求就是宏觀的范疇。

3. 微觀經濟學中經濟租的概念和舉例說明

經濟租是指基於來經濟權力源而產生的租。經濟租是一種資源，比如土地、勞動力或者資本獲得的超過自身並且在次優用途中使用的收入，就是經濟租。

經濟租的消散主要靠競爭、社會再分配兩條途徑。在自由競爭條件下，租存在必然吸引要素由其他產業流入有租產業，增加產業產出，壓低產品價格。按總體均衡理論，只要市場是自由競爭的，要素在各產業之間流動不受阻礙，任何要素在任何產業中的經濟租都不可能長久穩定的存在。

(3)舉例說明經濟學原理擴展閱讀：

經濟租的演變趨勢（經濟租用房）

以政府提供政策支持為前提，用市場的辦法建設和租賃，其租金價格略低於同等條件下的市場租金價格，房屋多為小戶型，供應對象為當地中等收入家庭，申請者必須為自住。

受住房制度改革起步較晚和傳統買房觀念影響，經濟租用房面臨探索與推行政府財力不足、城市配套政策滯後和運營監管困難的諸多不適。部分經濟適用房由售向租轉移，也將成為一種現實需要。

4. 1.經濟學十大原理分為哪三類每類至少舉例2條，並舉例加以說明

1.人們面臨權衡取捨、
2.某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西、
3.理性人考慮邊際量、
4.人們會對激勵作出反應、
5.貿易能使每個人狀況更好、
6.市場通常是組織經濟活動的一種好方法、
7.政府有時可以改善市場結果、
8.一國的生活水平取決於它生產物品與勞務的能力、
9.當政府發行了過多貨幣時,物價上升、
10.社會面臨通貨膨脹與失業之間的短期交替關系。

《曼昆經濟學原理》的內容吧？我不記得除了這本書之外，還有誰提出過10大原理的概念。
一定要分為三類嗎？中國的老師就是有意思，喜歡做著一些愚蠢的事情。
那就分吧：第一類可以是消費理論、第二是生產理論、第三類就是分配理論。
還可以分為：個人經濟理論、企業經濟理論、政府經濟理論。
哎……郁悶，人家本身就是宏觀和微觀經濟學，偏要分類，有什麼意義？
舉例子？算了吧，你自己看看就能根據這個找到例子。

5. 談談你對經濟學內容的理解，舉例說明宏觀經濟學與微觀經濟學的區別

經濟學本質上而言就跟儒家的思想一樣，經世濟俗之學。在不同的時代起的作用不一樣。所以在現代，經濟學就是研究經濟的運行規律，提出合理的財政政策貨幣政策等等政策促進國家經濟的發展，這是宏觀方面。微觀方面通過對企業居民個人等的研究提高微觀層面的運行效率。兩者區別是很明顯的。比如，匯率的漲跌與國家經濟的運行有關那就是宏觀的。而企業提高產品價格和銷量就是微觀的。所以，宏觀經濟學和微觀經濟學是以研究范圍大小而界定的。在兩者中間當然還有中觀經濟學，實際上就是產業經濟學。呵呵

6. 列舉出常用的經濟學原理,並舉出生活中的例子加以說明

原理一：人們面臨權衡取捨（people face trade-offs）
當人們組成社會時，他們面臨各種不同的權衡取捨。典型的是在「大炮與黃油」之間的選擇。大炮代表軍費開支，黃油代表民用開支。引用艾森豪威爾總統的話就是，軍事上所佔的資源越多，可供民用消費和投資的資源就會越少。在現代社會里，同樣也有很多類似的事情。政府用於生產公共品的資源越多，剩下的用於生產私人品的資源就越少；我們用來消費的食品越多，則用來消費的衣服就越少；學生用於學習的時間越多，那麼用於休息的時間就越少。

原理二：某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西（ the cost of something is what you give up to get it）
機會成本（opportunitycost）是為了得到這種東西所放棄的東西。例如某公司決定在一個公園附近開採金礦的成本。開采者稱由於公園的門票收入幾乎不受影響，因此金礦開採的成本很低。但可以發現伴隨著金礦開采帶來的雜訊、水和空氣的污染、環境的惡化等，是否真的不會影響公園的風景價值？盡管貨幣價值成本可能會很小，但是考慮到環境和自然生態價值會喪失，因此機會成本事實上可能很大。

7. 簡述微觀經濟學主要內容，並舉例說明某一理論在生活中的應用。

微觀經濟學，主要研究的是市場、廠商（企業）、居民戶（家庭）等單個個體內的行為，要解決的容問題是如何有效地進行資源的合理配置，中心理論是價格理論即「看不見的手」理論。市場中，居民戶如何支配收入，以有限的收入獲得最大的效用和滿足；廠商怎樣以一定的投入，通過合理組織生產要素來獲得最大利潤
生活中的例子就更加好舉了。一樣東西如果需求增加，而供給不變，就使得均衡價格上升，均衡產量增加。畫一下需求供求均衡價格曲線圖，就很明了了！哈哈……

8. 什麼是宏觀經濟學，什麼是微觀經濟學最好舉例子說明一下！！

宏觀經濟學是相對於古典的微觀經濟學而言的。宏觀經濟學是約翰·梅納德·凱恩斯的《就業、利息和貨幣通論》發表以來快速發展起來的一個經濟學分支。宏觀經濟學是以國民經濟總過程的活動為研究對象，因為主要考察就業總水平、國民總收入等經濟總量，因此，宏觀經濟學也被稱作就業理論或收入理論。 宏觀經濟學和微觀經濟學並不分開，「宏觀」就是在「微觀」的基本思維基礎上發展的。但「宏觀」又區別於「微觀」。「微觀」研究的是某個組織、部門或個人在經濟社會上怎麼樣作出決策，以及這些決策會對經濟社會有什麼影響。而「宏觀」則是研究整個的經濟社會如何運作，並找出辦法，讓經濟社會運行得更加穩定、發展得更快。 宏觀經濟學存在著許多流派、分支，甚至分歧（意見、觀點不同）。比較出名的有凱恩斯主義、貨幣主義等等。其不能存在比較大的「共同觀點」，筆者認為，極可能由於宏觀經濟學中的觀點難以用事實證明。盡管「宏觀」也可以建立像物理、化學和氣象等的模型，但「宏觀」模型是很難用現實去說明是否正確。不可能只是為了證明「宏觀」的某個觀點是否正確，而去有意識的「調節」、「操作」和干涉經濟社會的運行。比如說，不可能為了說明「失業率有多大才會對經濟社會產生不穩定的影響」，而去真的讓一些人民失業。這些事情，不單是不可能去做，而且也做不到。 因此，宏觀經濟學的研究是很復雜、很困難的。微觀經濟學（Microeconomics），有時也被稱為價格理論（Price Theory），主要研究個體消費者，企業，或者產業的經濟行為，及其生產和收入分配。微觀經濟學（Microeconomics）又稱個體經濟學，小經濟學，主要以單個經濟單位(單個生產者、單個消費者、單個市場經濟活動)作為研究對象，分析單個生產者如何將有限資源分配在各種商品的生產上以取得最大利潤；單個消費者如何將有限收入分配在各種商品消費上以獲得最大滿足；單個生產者的產量、成本、使用的生產要素數量和利潤如何確定；生產要素供應者的收入如何決定；單個商品的效用、供給量、需求量和價格如何確定等等。 《微觀經濟學》微觀經濟學是研究社會中單個經濟單位的經濟行為，以及相應的經濟變數的單項數值如何決定的經濟學說。亦稱市場經濟學或價格理論。微觀經濟學的中心理論是價格理論。 微觀經濟學 ——分析個體經濟單位的經濟行為,在此基礎上,研究現代西方經濟社會的市場機制運行及其在經濟資源配置中的作用,並提出微觀經濟政策以糾正市場失靈。 微觀經濟學關心社會中的個人和各組織之間的交換過程，它研究的基本問題是資源配置的決定，其基本理論就是通過供求來決定相對價格的理論。所以微觀經濟學的主要范圍包括消費者選擇，廠商供給和收入分配。 「微觀」是希臘文「 μικρο 」的意譯，原意是「小」。微觀經濟學是研究社會中單個經濟單位的經濟行為，以及相應的經濟變數的單項數值如何決定的經濟學說。亦稱市場經濟學或價格理論。微觀經濟學的中心理論是價格理論。微觀經濟學的一個中心思想是，自由交換往往使資源得到最充分的利用，在這種情況下，資源配置被認為是帕累托（Pareto） 有效的。 微觀經濟學包括的內容相當廣泛，其中主要有：均衡價格理論、消費者行為理論、生產者行為理論（包括生產理論、成本理論和市場均衡理論）、分配理論、一般均衡理論與福利經濟學、市場失靈與微觀經濟政策。 亞當·斯密微觀經濟學的歷史淵源可追溯到亞當·斯密的《國富論》，阿爾弗雷德·馬歇爾的《經濟學原理》。20世紀30年代以後，英國的羅賓遜和美國的張伯倫在馬歇爾的均衡價格理論的基礎上，提出了廠商均衡理論。標志著微觀經濟學體系的最終確立"它的體系主要包括：均衡價格理論，消費經濟學，生產力經濟學，廠商均衡理論和福利經濟學等。 微觀經濟學的發展，迄今為止大體上經歷了四個階段：第一階段：17世紀中期到19世紀中期，是早期微觀經濟學階段,?或者說是微觀經濟學的萌芽階段。第二階段：19世紀晚期到20世紀初葉，是新古典經濟學階段，也是微觀經濟學的奠定階段。第三階段：20世紀30年代到60年代，是微觀經濟學的完成階段。第四階段：20世紀60年代至今，是微觀經濟學的進一步發展、擴充和演變階段。 通觀微觀經濟學的發展過程與全部理論,?始終圍繞著價格這一核心問題進行分析，所以微觀經濟學在很多場合又被稱為「價格理論及其應用」。

9. 經濟學十大原理各舉一個身邊的例子

原理一：人們面臨交替關系
這個可以歸納為一句諺語：「天下沒有白吃的午餐。」為了得到我們喜愛的一件東西，通常就不得下放棄另一件我們喜愛的東西。如考慮一個學生必須決定如何配置她的最寶貴的資源——時間。她可以把所有的時間用於學習經濟學；她可以把所有的時間用語學習心理學；她也可以把時間分配在這兩個學科上。她把某一個小時用於學習一門課時，她就必須放棄本來可以學習另一門課的一小時。而且，對於她用於學習一門課的每一個小時，她都要放棄本來可以用於睡眠、騎車、看電視或打工賺點零花錢的時間。
還可以以考慮父母決定如何使用自己的家庭收入。他們可以購買食物、衣服，或全家度假。或者他們也可以為退休或孩子的人學教育儲蓄一部分收入。當他們選擇把額外的一美元用於上述物品中的一種時，他們在某種他物品上就要少花一美元。
當人們組成社會時，他們面臨各種不同的交替關系。典型的交替關系是「大炮與黃油」之間的交替。我們把更多的錢用於國防以保衛我們的海岸免受外國入侵（大炮）時，我們能用於提高國內生活水平的個人物品的消費（黃油）就少了。
原理二：某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西
如考慮是否上大學的決策。收益是使知識豐富和一生擁有更好的工作機會。但成本是什麼呢？並不是住房和伙食的錢，因為即使你離開了學校，你也需要有睡覺的地方，要吃東西。只有在大學的住宿和伙食比其他地方貴時，貴的這一部分才是上大學的成本。實際上，大學的住宿與伙食費可能還低於你自己生活時所支付的房租與食物費用。在這種情況下，住宿與伙食費的節省是上大學的收益。真正上大學最大的成本——你的時間。當你把一年的時間用於聽課、讀書和寫文章時，你就不能把這段時間用於工作。對大多數學生而言，為上學而放棄的工資是他們受教育的最大單項成本。
原理三：理性人考慮邊際量
但航空公司可以通過考慮邊際量而增加利潤。假設一架飛機的乘客票價是500美元，即將起飛時仍有10個空位。在登機口等退票的乘客願意支付300美元買一張票。航空公司應該賣給他票嗎？當然應該。如果飛機有空位，多增加一位乘客的成本是微乎其微的。雖然一位乘客飛行的平均成本是500美元，但邊際成本僅僅是這位額外的乘客將消費的一包花生米和一罐汽水的成本而已。只要等退票的乘客所支付的錢大於邊際成本，賣給他機票就是有利可圖的。
原理四：人們會對激勵作出反應
當蘋果的價格上升時，人們就決定多吃梨少吃蘋果，因為購買蘋果的成本高了。同時，蘋果園主決定僱傭更多工人並多摘蘋果，因為出售蘋果的收益也高了。
原理五：貿易能使每個人狀況更好
當你的一個家庭成員找工作時要與也在找工作的其他家庭成員競爭。當各個家庭購物時，他們也相互競爭，因為家庭都想以最低的價格購買最好的東西。因此，在種意義上說，經濟中每個家庭都與所有其他家庭競爭。盡管有這種競爭，但把你的家庭與所有其他家庭隔絕開來並不會過得更好。如果是這樣的話，你的家庭就必須自己種糧食，自己做衣服，蓋自己住的房子。顯然，你的家庭在與其他家庭交易的能力中受益匪淺。無論是在耕種、做衣服或蓋房子方面，貿易使每個人可以專門從事自己最擅長的活動。通過與其他人交易人們可以按較低的價格買到各種各樣的物品與勞務。
原理六：市場通常是組織經濟活動的一種好方法
價格既反映了一種物品的社會價值，也反映了生產該物品的社會成本。由於家庭和企業在決定購買什麼和出賣什麼時關注價格，所以，他們就不知不覺地考慮到了他們行動的社會收益與成本。結果，價格指引這些個別決策者在大多數情況下實現了整個社會福利最大化的結果。
原理七：政府有時可以改善市場結果
如某一個地方只有一口井。這口井的所有者對水的銷售就有市場勢力——他是一個壟斷者。這口井的所有者並不受殘酷競爭的限制，可以隨意定價。在這種情況下，規定壟斷者收取的價格有可能提高經濟效率。另一個辦法，就是政府再造一口井或多個，以競爭來制約個人的私利。
原理八：一國的生活水平取決於它生產物品與勞務的能力
1993年，平均美國人的收入為2.5萬美元。同一年，平均墨西哥人的收入為7000美元，而平均奈及利亞人的收入為1500美元。這種平均收入的巨大差別反映在生活質量的各種衡量指標上。高收入國家的公民比低收入國家的公民擁有更多電視機、更多汽車。更好的營養、更好的醫療保健，以及更長的預期壽命。
原理九：當政府發行了過多貨幣時，物價上升
1921年1月，德國一份日報價格為0.3馬克。不到兩年之後，由於期間貨幣量每月增加了3倍，1922年11月，一份同樣的報紙價格為7000萬馬克。
原理十：社會面臨通貨膨脹與失業之間的短期交替關系
例如，當政府減少貨幣量時，它就減少了人們支出的數量。較低的支出與居高不下的價格結合在一起就減少了企業銷售的物品與勞務量。銷售量減少又引起企業解僱工人。因此，對價格的變動作出完全的調整之前，貨幣量減少就暫時增加了失業。