廣告經濟學論文

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❷ 經濟學論文

隨著經濟的全球化以及我國逐步開放金融業，我國的金融體系越來越成為世界金融體系不可分割的一部分。然而20世紀以來頻繁發生的金融危機卻明白無誤地昭示著金融危機的危害性。尤其是對於我們這樣一個大國而言，金融危機在某種意義上可能就是一個災難性的結果。雖然我國迄今還未曾在發生金融危機，但是這並不意味著我國的經濟結構和金融體系有多麼健全，而更多地可歸結為我國先前所處的封閉狀態。事實上，國外近年來關於中國爆發金融危機的論調幾乎就不曾停止過。比如尼古拉斯•拉迪就認為，中國的金融危機早已成熟，唯一缺乏的是引發危機全面爆發的導火索（吳傳俯，2003）。更有《遠東經濟評論》2002年發表文章認為「中國金融系統在走向毀滅」。雖然這些觀點各有其出發點，但是中國經濟體系內部存在著許多誘發金融危機的因素卻是不爭的事實。因此，在金融開放已成為趨勢的當前，從其他國家發生的金融危機中汲取經驗，防範金融危機並且增強自身抵禦金融危機的能力就更顯得迫切而重要。
一、理論綜述
關於金融危機，比較權威的定義是由戈德斯密斯（1982）給出的 ，是全部或大部分金融指標——短期利率、資產（資產、證券、房地產、土地）價格、商業破產數和金融機構倒閉數——的急劇、短暫和超周期的惡化。其特徵是基於預期資產價格下降而大量拋出不動產或長期金融資產，換成貨幣。金融危機可以分為貨幣危機、債務危機、銀行危機等類型。而近年來的金融危機越來越呈現出某種混合形式的危機。
（一）馬克思的金融危機理論
馬克思關於金融危機的理論是在批判李嘉圖的「比例」理論、薩伊的「市場均衡法則」的基礎上建立的。馬克思指出，貨幣的出現使商品的買賣在時間上和空間上出現分離的可能性，結果導致貨幣與商品的轉化過程出現不確定性，而貨幣作為支付手段的職能在客觀上又會產生債務支付危機的可能性；因此，導致金融危機和經濟危機的可能性的關鍵在於商品和貨幣各自不同的獨立運動價值特性。而只要商品、貨幣存在，經濟危機就不可避免，並且會首先表現為金融危機。
馬克思進一步指出，「一旦勞動的社會性質表現為商品的貨幣存在，從而表現為一個處於現實生產之外的東西，獨立的貨幣危機或作為現實危機尖銳化的貨幣危機，就是不可避免的。」 可見，馬克思是將貨幣金融危機分為兩種類型：伴隨經濟危機發生的貨幣金融危機和獨立的貨幣金融危機。伴隨經濟危機的金融危機主要是以市場競爭、資本積累以及信用發展等因素為現實條件，而獨立的貨幣金融危機則是金融系統內部紊亂的結果。同時馬克思特別強調了銀行信用在緩和和加劇金融危機中的作用。
總的來說，馬克思認為金融危機是以生產過剩和金融過剩為條件，表現為企業和銀行的流動性危機、債務支付危機，但是其本質上是貨幣危機。
（二）西方的金融危機理論
早期比較有影響的金融危機理論是由Fisher（1933）提出的債務－通貨緊縮理論。Fisher認為，在經濟擴張過程中，投資的增加主要是通過銀行信貸來實現。這會引起貨幣增加，從而物價上漲；而物價上漲又有利於債務人，因此信貸會進一步擴大，直到「過度負債」狀態，即流動資產不足以清償到期的債務，結果引起連鎖的債務－通貨緊縮過程，而這個過程則往往是以廣泛的破產而結束。在Fisher的理論基礎上，Minsky（1963）提出「金融不穩定」理論，Tobin（1980）提出「銀行體系關鍵」理論，Kindleberger（1978）提出「過度交易」理論， M.H.Wolfson（1996）年提出「資產價格下降」理論，各自從不同方面發展了Fisher的債務－通貨緊縮理論。
70年代以後的金融危機爆發得越來越頻繁，而且常常以獨立於實際經濟危機的形式而產生。在此基礎上，金融危機理論也逐漸趨於成熟化。從70年代到90年代大致分為三個階段。第一階段的金融危機模型是由P.Krugman（1979）提出的，並由R.Flood和P.Garber加以完善和發展，認為宏觀經濟政策和匯率制度之間的不協調是導致金融危機的原因；第二階段金融危機模型是由以M.Obstfeld（1994、1996）為代表，主要引入預期因素，對政府與私人之間進行動態博弈分析，強調金融危機由於預期因素存在的自促成性質以及經濟基礎變數對於發生金融危機的重要作用。1997年亞洲金融危機以後，金融危機理論發展至第三階段。許多學者跳出貨幣政策、匯率體制、財政政策、公共政策等傳統的宏觀經濟分析范圍，開始從金融中介、不對稱信息方面分析金融危機。其中有代表性的如Krugman(1998)提出的道德風險模型，強調金融中介的道德風險在導致過度風險投資既而形成資產泡沫化中所起的核心作用；流動性危機模型（J.Sachs，1998），側重於從金融體系自身的不穩定性來解釋金融危機形成的機理；「孿生危機」( Kaminsky & Reinhart, 1998 ) ，從實證方面研究銀行業危機與貨幣危機之間固有的聯系。

二、金融危機的國際經驗與教訓
從歷史上看，早期比較典型的金融危機有荷蘭的「鬱金香狂熱」、英格蘭的南海泡沫、法國的密西西比泡沫以及美國1929年的大蕭條等等。由於篇幅所限，本文僅回顧20世紀90年代以來所發生的重大金融危機，並試圖從中找出導致金融危機發生的共同因素，以為我國預防金融危機提供借鑒。
（一）90年代一共發生了五次大的金融危機，根據時間順序如下：
1.1992－1993年的歐洲貨幣危機
90年代初，兩德合並。為了發展東部地區經濟，德國於1992年6月16日將其貼現率提高至8.75％。結果馬克匯率開始上升，從而引發歐洲匯率機制長達1年的動盪。金融風波接連爆發，英鎊和義大利里拉被迫退出歐洲匯率機制。歐洲貨幣危機出現在歐洲經濟貨幣一體化進程中。從表面上看，是由於德國單獨提高貼現率所引起，但是其深層次原因是歐盟各成員國貨幣政策的不協調，從而從根本上違背了聯合浮動匯率制的要求，而宏觀經濟政策的不協調又與歐盟內部各成員國經濟發展的差異緊密相連。
2.1994－1995年的墨西哥金融危機。
1994年12月20日，墨西哥突然宣布比索對美元匯率的波動幅度將被擴大到15％，由於經濟中的長期積累矛盾，此舉觸發市場信心危機，結果人們紛紛拋售比索，1995年初，比索貶值30％。隨後股市也應聲下跌。比索大幅貶值又引起輸入的通貨膨脹，這樣，為了穩定貨幣，墨西哥大幅提高利率，結果國內需求減少，企業大量倒閉，失業劇增。在國際援助和墨西哥政府的努力下，墨西哥的金融危機在1995年以後開始緩解。墨西哥金融危機的主要原因有三：第一、債務規模龐大，結構失調；第二、經常項目持續逆差，結果儲備資產不足，清償能力下降；第三、僵硬的匯率機制不能適應經濟發展的需要。
3.1997－1998年的亞洲金融危機
亞洲金融危機是泰國貨幣急劇貶值在亞洲地區形成的多米諾骨牌效應。這次金融危機所波及的范圍之廣、持續時間之長、影響之大都為歷史罕見，不僅造成了東南亞國家的匯市、股市動盪，大批金融機構倒閉，失業增加，經濟衰退，而且還蔓延到世界其它地區，對全球經濟都造成了嚴重的影響。亞洲金融危機涉及到許多不同的國家，各國爆發危機的原因也有所區別。然而亞洲金融危機的發生決不是偶然的，不同國家存在著許多共同的誘發金融危機產生的因素，如宏觀經濟失衡，金融體系脆弱，資本市場開放與監控，貨幣可兌換與金融市場發育不協調等問題（李建軍、田光寧，1998）。

❸ 經濟學論文寫啥題目好呢

建議兩個題目：市場經濟條件下的政府行為研究、中小企業發展與融資問題研究。這些題目不涉及我國市場體系問題，因為要涉及民進國退，必然涉及體制問題，資料難掌握，表述不容易。也不涉及財稅金融等具體內容，不能深入其中而沒有新意，專業表達也困難。市場經濟條件下的政府行為研究應該是熱點，也是中國經濟發展過程中的內在要求，資料題材多，容易入手；中小企業發展與融資問題是個偽命題，其實，良性發展的中小企業並不存在融資問題，風險顯現的企業不可能有暢通的融資渠道，屬於影子銀行的服務范疇。

❹ 經濟學論文選題

如果是寫本科論文的話，鑒於你現在的知識儲備不足，你可以針對一個行業進行分析（航空業、冶煉業等），還可以對地方的經濟發展做出經濟學的分析，或者可以細化到更小的論題，如社會上有經濟研究價值的現象（如山寨手機等）。因為這些問題著手較簡單，可查閱的資料多，可依託的理論知識也較多，你可以有側重地按現有知識儲備來寫，或者從西經和政經兩種理論角度比較闡述，然後再用事實對照理論，容易出彩。
總之，就是切入點要小，分析最好能透徹，從基本原理的闡述到現實各方面因素的分析，最後最好有自己的精到的見解，要一語中的的那種。

❺ 6份經濟學論文要求1500字 要有摘要 關鍵詞 內容 參考文獻、不要太大眾、避免重復、在線等

1、論文題目：要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文：（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容：a.提出-論點；b.分析問題-論據和論證；c.解決問題-論證與步驟；d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

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簡談生活中的經濟學
姓名：羅某某 學號：2010980064 班級：審計（1） 班
說到經濟學，很多人會覺得它很深奧，枯燥，但事實並不是這樣。其實，就像經濟學家可以通過大街上女孩子裙子的長短來分辨經濟景氣程度一樣，生活中的不少事情用經濟學的眼光來看，又是另外一番風景。
什麼是經濟學呢？對這一概念的界定有各種各樣的回答。如經濟學探討生產什麼物品，如何生產這些物品和為誰生產這些物品。在名著《經濟學》中薩繆爾森寫道：「經濟學研究社會如何使用稀缺資源來生產有價值的商品，並把它們在不同的人之間進行分配。」《管理經濟學》一書中從公平與效率、生產與分配的角度出發，指出「經濟學是研究如何有效配置經濟資源和如何公平分配國民財富，以滿足個人或社會目的的一門社會科學。」種種說法歸結起來，總離不開這樣一種思考，即經濟學是使有限的資源被用於最合理的方面以便增加社會總的財富，使社會變得越來越富裕。
這種對經濟學的理解，大致具有三方面的含義：第一，個人或社會的目的或慾望是永無止境的，而經濟資源在絕對量上來說是有限的，稀缺的。由於人口的急劇增加，工農業的調整發展，污染的日益嚴重，森林和地下水等可再生的資源及礦產等不可再生資源日漸匱乏，甚至就連以往認為取之不盡、用之不竭的空氣和江河之水也因污染而變得稀缺起來。第二，稀缺資源雖然有各種各樣的用途，但一旦用於某一用途就不能再用於其他用途。因此，人們的各項經濟活動都牽涉到選擇問題。在這里，效率意味著一國經濟應將它的生產和消費單位組織得使社會能夠得到最大數量的所需要的物品和勞務，而且，在現行習慣、法律和制度的范圍內，經濟資源應得到最充分的利用。第三，在社會福利最大化的目標下，可通過「機會均等」或「結果均等」等制度來尋求公平分配方案，在市場經濟條件
下，通過機會均等的公正游戲規則，將實現由競爭帶來的繁榮。
而「生活中的經濟學」是將略顯抽象的經濟學與我們生活中某些看似平常的現象以經濟學的角度進行分析。在中國現階段以經濟建設為核心目標的情況下，經濟學已經在我們的生活中無處不在了：分析投資股票、買房前斟算性價比、就連女人們熱衷的商場打折。但是大部分人還沒有仔細想過，為什麼股市跌漲，房價會有高有低，商場又為什麼要打折呢。這些就是我們學習「生活中的經濟學」的目的：用經濟學的角度看待生活中的現象，更科學的權衡利弊，幫助我們做出更好的判斷。
比如說這些例子：
為什麼牛奶總是裝在方盒子里而可樂卻要裝在圓瓶里？
這就是產品設計中的經濟學。
原因之一可能是，軟性飲料大多是直接就著容器就喝的，所以，由於圓柱形容器更稱手，抵消了它所帶來的額外存儲成本。而牛奶卻不是這樣，人們大多不會直接就著盒子喝牛奶。並且，就算大多數人直接就著盒子喝牛奶，「成本效益原則」顯示，它們仍然不大可能裝在圓柱形容器里販賣。不錯，方形容器的確能節約貨架空間，但牛奶一例中節約的空間，顯然比軟性飲料一例中來得更劃算。因為超市裡大多數軟性飲料都是放在開放式貨架上的，這種架子便宜，平常也不存在運營成本，但牛奶則需要專門裝在冰櫃里，冰櫃很貴，運營成本也高。所以，冰櫃里的存儲空間相當寶貴，從而提高了用方形容器裝牛奶的收益。
這個問題的解釋看起來似乎有點落伍，但是其中關於「產品設計應該考慮成本收益」的經濟原理，在現在很多地方還是很受用的。
還有一個就是我曾經看到過的一個關於麥當勞咖啡續杯的問題。
大多數企業都要賣很多種類的貨物，要想維持經營，企業用不著對每一件貨品索取高於其成本的費用。相反，它只需要使總收入等於或超過所賣貨品的總成本就可以了。所以，要是套餐、甜點和其他物品已經包含了足夠的利潤率，餐館
當然可以提供免費續杯服務，同時又不虧本。
那餐館為什麼會想到提供免費續杯的服務呢？因為競爭。在餐館業里，隨著就餐顧客的人數增長，他們為顧客提供服務的平均成本就會下降，而且因為餐館為每頓膳食索取的費用必須要高於該頓膳食的邊際成本（邊際成本就是在任何產量水平上，增加一個單位產量所需要增加的工人工資、原材料和燃料等變動成本），所以，只要能吸引到額外的主顧，餐館的利潤就會有所增加。
還有許多許多類似的例子，在這也就不一一列舉了。
老師每次課前總會放一些幻燈片，里邊有許多關於哲學的東西。在學了生活中的經濟學後，總覺得經濟學和哲學之間有著一些說不清的關系（完全是個人感覺），但是我在網上看的資料都沒有提到這一點，也許是我多心了。
還有一點，看到弗蘭克說過，「在發生一個經濟行為的時候，人們總是出現依賴錯誤的信息做決定的情況，還有些時候會從正確的信息里推出錯誤的結論。因為這個心理現象的影響，經濟行為也會跟著發生相應的變化。」在我們學了這門課程後，希望能盡量正確的分析已知的信息，從而做出最佳的判斷。
總而言之，「生活中的經濟學」這門課教會了我用簡單的經濟學原理分析生活的的事例，對於我們將來立足與這個經濟社會有很大幫助。

❼ 生活中的經濟學論文

第一篇 《生活中的經濟學》序

經濟是一個古老的話題，在西方可以追溯到亞里斯多德時代，在我國則可追溯到孔夫子那裡。但如果以亞當·斯密1776年《國富論》的發表作為經濟學誕生的標志，則經濟學至今也不過只有200多年的歷史。

什麼是經濟學呢？對這一概念的界定有各種各樣的回答。如經濟學探討生產什麼物品，如何生產這些物品和為誰生產這些物品。在名著《經濟學》中薩繆爾森寫道：「經濟學研究社會如何使用稀缺資源來生產有價值的商品，並把它們在不同的人之間進行分配。」我在《管理經濟學》一書中從公平與效率、生產與分配的角度出發，指出「經濟學是研究如何有效配置經濟資源和如何公平分配國民財富，以滿足個人或社會目的的一門社會科學。」種種說法歸結起來，總離不開這樣一種思考，即經濟學是使有限的資源被用於最合理的方面以便增加社會總的財富，使社會變得越來越富裕。

這種對經濟學的理解，大致具有三方面的含義：第一，個人或社會的目的或慾望是永無止境的，而經濟資源在絕對量上來說是有限的，稀缺的。由於人口的急劇增加，工農業的調整發展，污染的日益嚴重，森林和地下水等可再生的資源及礦產等不可再生資源日漸匱乏，甚至就連以往認為取之不盡、用之不竭的空氣和江河之水也因污染而變得稀缺起來。第二，稀缺資源雖然有各種各樣的用途，但一旦用於某一用途就不能再用於其他用途。因此，人們的各項經濟活動都牽涉到選擇問題。在這里，效率意味著一國經濟應將它的生產和消費單位組織得使社會能夠得到最大數量的所需要的物品和勞務，而且，在現行習慣、法律和制度的范圍內，經濟資源應得到最充分的利用。第三，在社會福利最大化的目標下，可通過「機會均等」或「結果均等」等制度來尋求公平分配方案，在市場經濟條件下，通過機會均等的公正游戲規則，將實現由競爭帶來的繁榮。

在短暫的200多年中，經濟學按照科學的規范建立了自己的語言、文字的邏輯系統。一組初始概念，一套公理體系，精確的定義，嚴密的邏輯，以至如果沒有受過專業訓練，很少有人能夠讀懂經濟學論文，特別是如果沒有一定的數學功底，人們不要指望能看懂那些權威的經濟學學術刊物上的論文。經濟學已成為人類社會的「陽春白雪」而難以普撒尋常巷陌人家。

世紀之交，經濟改革成為全球性流行思潮。而隨著原計劃經濟國家大幅度向市場經濟體制轉軌，這一思潮日益成為廣泛的社會行動。學習、研究、傳授和應用經濟學則成了這一社會行動的一個重要方面。經濟學人認真鑽研經濟學、大膽實踐經濟學、不遺餘力地傳播經濟學，為經濟建設提供了大量經濟管理人才，他們已經或正在成為跨世紀的市場經濟主體。國內近百所大學開設經濟管理專業，為市場經濟建設提供了大量的人才。各級各類的研究機構對經濟理論的潛心研究和深入探討，極大地豐富了經濟理論寶庫，為我國經濟建設指明了方向，提供了理論依據。

然而，漫步街頭巷尾的大小書肆，以經濟命名的「大全」、「讀本」、「叢書」擠滿書架，大有泛濫成災之勢，然而對這些出版物中所述種種，即便是著作者本人，心中也是不大有把握的。人們在百忙之中，選中幾本去讀以使自己的生活質量更上一層樓，可讀後常大失所望。用抽象理論來闡述簡單事實的做法往往是著作者為評定職稱而加重砝碼。這類書籍文章通常是寫給學者們和校園里的莘莘學子看的，而不是寫給大眾百姓看的。即使硬著頭皮耐心地看過了，對實際工作和生活也毫無幫助，除了花費時間幾乎別無所獲。經濟學的發展需要學術研究，但更需要對社會公眾的啟蒙教育和應用。縱觀世界各國，國民的經濟學素養高低已成為衡量一個國家經濟活力的重要標志。揭開經濟學的神秘面紗，讓經濟學從經濟學家的書齋里走出來，這是時代的呼喚，也是社會發展的一種迫切需要。

我國經濟學泰斗陳岱孫教授說過「經濟學是經世濟民的致用之學」。但如何廣泛傳播經濟學，使和寡的高曲成為流行的音符？這是我在從事經濟學教學和研究時常常浮現在大腦里的一個問題。在我評上教授職稱之後，這一問題更是困擾著我，影響著我。特別是在我主持主講的「西方經濟學」課程被評為江蘇省級一類優秀課程之後，我產生了撰寫一本通俗經濟學啟蒙讀物的沖動。作為一個經濟理論工作者，來不及陶醉於燙金的證書之中，顧不上多呼吸幾口悠閑的空氣，便准備投入緊張的「業余」創作工作之中。

在這樣的背景下，我開始了這項工程的規劃設計，試圖結合身邊的事例，用通俗的語言向讀者普及現代經濟學思想理論和方法等基礎知識。就生活中的點點滴滴，從經濟學的眼光，以經濟學的思維方式進行觀察和思考，而並非象教課書那樣做系統的灌輸。為了使我的研究生能將所接觸和學習到的理論應用於實際，而不是將其束之高閣，自我欣賞，並成為經濟學的精神貴族，在制訂出詳細的工作計劃和寫作大綱之後，我便安排他（她）們進行寫作內容的研討和初稿的執筆。在初稿的基礎上我進行了修改、統稿和定稿，並將其命名為《生活中的經濟學》。本書由許長新、劉俊等編著，參加編著的還有宋敏、郝琳、徐杏、王甲、庄惠娟、趙國蓉、尚靜、金雯飛、張自斌、張孟碩。他（她）們的具體工作在相關篇章的後面都有明確的執筆者署名。

好友張軍來電邀我將本書在中國知識經濟出版社出版，考慮到普及經濟知識也是知識經濟的重要方面，於是我欣然應約。

本書定稿之時，日歷已悄然指向1999年元旦，我也有了一定的解脫感。本書從寫作到出版，得到多方面的協助與支持，謝意難以言表。由於初次涉足經濟學啟蒙讀物的寫作，書中定有多處缺陷，但我們希望能給讀者多一些回味，少一些遺憾。當讀者在百忙之中靜下心來，讀過本書以後，掩卷回首反思，但願能豁然開朗：

「哦，這就是經濟學。」

第二篇

家庭是微觀經濟活動的綜合體, 既有消費的職能, 又有儲
蓄、投資和獲取收人的職能。作為消費者, 家庭行為的基本目的是咖的最大化, 用最少的花費獲取最大數量的享樂與滿足作為勞動者, 家庭又追求收人最大化, 是最少的時間獲取最大的報酬作為投資者, 家庭必須考慮如何將扣除消費後的收人剩餘用在能生更多錢的地方。家庭可增值收人又是由前期收人水平決定的。除了勞動報酬、資產收人外, 家庭總收人的形成, 還有一個來源, 這就是轉移收人, 它包括親友的贈金, 父母留下的遺產。
隨著人們生活水平的提高, 這一部份收人占家庭總收人的份額也在逐漸提高。家庭收入最大化的主要行為有兩個一是充分利用家庭勞動的時間資源, 用勞動換取收人, 勞動支出越多, 家庭收人越大。二是將消費後的剩餘進行投資, 實現家底資產增值。這是指工薪家庭, 如果家庭同時又是一個企業, 如城市個體工商戶或承包經營土地的農民, 那麼家庭收人還有一個重要來源利潤。但這時的家庭已經是集生產與消費於一身了。如果成了家庭企業, 就有了一個經濟學中利潤最大化的問題了。人們為了家庭生活水平的更加美好, 總是千方百計掙錢, 爭取更多的收人, 這就是經濟學中收人最大化原理的自覺應用。對於家庭的正常運行而言, 錢不是萬能的, 但沒有錢是萬萬不能
的。一家幾口, 衣食住行, 樣樣離不開錢。你要買輛漂亮的小轎車, 你要培養孩子上大學, 你要交朋結友, 你要遊山玩水, 沒有錢是不可想像的。家庭收人最大化的第一個措施是夫妻雙方都能找到一份薪水比較高的工作, 也就是說首先要力爭勞動報酬最大化。在目前情況下, 不同所有制部門之間、行業之間、企業之間勞動報酬的差異是很大的, 同樣辛勤工作一年, 其收人大不一樣, 進行崗位收人比較與選擇對於家庭收人的多少有著十分重要意義。影響家庭收人的最大化的另一個重要來源是資產收人。它包括房屋的租金、銀行的存款利息, 購買證券所得到的分紅等。資產收人的多少取決於資產規模, 而在現代市場經濟條件下, 人們在日常生活中幾乎每天都在應用經濟學原理, 包括衣食住行、學習工作、教兒育女, 交朋結友、遊山玩水方方面面, 如果運用得當, 人們的幸福指數將大幅提升。人們在購物時常常貨比三家, 比質量, 比價格, 這就是經濟學中價值規律的自覺應用。人們在比較中看哪一件物品更為適合, 更為合算。家庭主婦每天到菜市場上去買菜, 除了注意品種搭配, 營養結構多樣化以外, 首先問的是多少錢一斤, 並討價還價, 盡盆降到最低, 再就是仔細看秤, 看是否短斤少兩, 當然對於質量問題是絕不會放過的, 有問題的食品是肯定不買的, 禽流感發生, 不買雞鴨鵝, 聰明的主婦, 往往是等到下午去買菜, 等到季節變換時去購買衣服, 因為這時價格總是較便宜一些。如果是
購買比較昂貴的物品, 比如小轎車、電視機、電腦甚至商品房之類, 人們會更加慎重, 往往要請專家內行參謀, 進行成本核算, 更加註重質, 把風險降到最低限度。
人們在進行投資時, 總是要考慮投資回報和安全系數, 這就是經濟學中投人產出原理的自覺應用。有的人不妙股, 不當股民, 或是因為沒有錢妙, 或是因為對股市行情不熟悉, 或是認為炒股有風險, 把錢存放銀行更為安全可靠。有的人人股合夥辦企業, 首先考慮的是有多少利益回報, 同是要考慮的是投資項目有沒有市場前景, 合夥人有沒有誠信。不少人投資上當受編主要是被高回報或迷惑, 沒有識別騙局的本本。人們把手頭多餘的錢用來買國債、買保險, 是認為買國債與買保險比銀行存欲利息多, 劃得來。有的人用手頭多餘的錢用來買彩票, 如福利彩票和體育彩票, 目的是為了中獎, 原本就知道回報高風險大。有的
人甚至違法參與賭博, 願望還是賭燕。人們往往十分注意和重視兒女的教育, 捨得教育投資, 這就是經濟學中競爭法則的自覺應用。在重視教育的國家, 受教育程度高的人, 掙錢多於受教育程度低的人。據美國學者對美國、
英國、墨西哥和印度等國關於教育與收人關系的調查, 得出了兩個重要的結論一是教育程度越高, 早年薪水增長越快, 並且通常是開始的薪水就越高二是教育程度越高, 達到最大工薪的年歲越晚, 並且退休收人越高。在我國, 不但教育投資的私人報酬率還相對較低, 而且還存在「 腦體倒掛」現象。在有的地方和行業, 大學生和中學畢業生的收人沒有多少差別。為何還有那麼多的人想讀大學讀研呢除了中國家庭有學而優則仕的傳統文化影響, 想讓自己的子女出人頭地外, 主要原因還是人們對未來教育投資報酬率有看高的預期。認為今後中國今後勞動者之間的收人差別將首先產生於教育程度的差別。現在中國摘的是市場經濟, 市場經濟歸根結底是競爭經濟, 而競爭歸根結底又是人才的競爭。而人們盼望自己的兒女能有出息, 必須加大教育投資, 這對家庭大有好處, 對國家也大有好處。國家提出「科教興國」 , 湖南提出「教育強省」 , 可見教育的本質意義。

❽ 經濟學論文1500字

從2004年開始，液化氣價格開始頻頻暴漲，廣州的液化氣依賴進口，受國際原油價格影響極大，在這樣的情況下，廣州的人們增加了對管道煤氣和蜂窩煤的需求。管道煤氣與蜂窩煤的價格都有所提高，而且政府暫時不對液化氣實行價格管制。為什麼會出現這樣的狀況呢？
運用現有的經濟學知識，我們得出了以下六點原因：
（一）、根據需求曲線向下傾斜規律，當一種商品的價格上升時（同時保持其他條件不變），購買者會趨向於購買更少的數量。因此，當瓶裝液化氣的價格暴漲，甚至在9月份就達到82元/瓶的情況下居民們會減少對液化氣的消費，並積極尋找其他方式以解決這一問題。例如，在1999年—2000年期間，國際原油價格呈下降趨勢，廣東瓶裝液化氣的價格也一直走低，因此，居民們對液化氣的消費比現在要多。
（二）、1、根據替代效應，即當某一物品的價格上升時，消費者更傾向去用其他物品來替代變得較為昂貴的該物品。因為瓶裝液化氣與管道煤氣和蜂窩煤是互為替代品，所以當瓶裝液化氣價格上漲時，居民們更傾向於消費價格較為低的管道煤氣和蜂窩煤。因此，當瓶裝液化氣價格上漲時，管道煤氣與蜂窩煤重新受青睞。 2、管道氣與管道氣的安裝業務是互補品，因此，當管道氣的需求量上升後，管道氣的安裝業務需求量也隨之上升，這就正如汽車與汽油、左鞋與右鞋一樣。
（三）、1、需求的價格彈性是指當一種物品的價格發生變動時，該物品需求量等相應變動的大小。瓶裝煤氣是生活所必需品，因此，即使價格上升，其需求量幾乎不受影響。所以，我們認為瓶裝煤氣和管道煤氣需求都缺乏彈性。 2、而且，大多數人在短期內難以調整需求，這也會是瓶裝煤氣的需求量在短期內仍不會隨價格的上漲而大幅度減少 。 3、但是，由於管道煤氣、蜂窩煤與瓶裝煤氣間存在替代效應，因此，當瓶裝液化氣價格上漲後，其需求價格彈性在一定程度上變大，需求量會有小幅度的減少。 4、由於我們在上文提到的燃料等必需物品缺乏需求的價格彈性，因此，針對不同的顧客對管道煤氣的價格彈性不同，廣州市煤氣公司分別對居民用戶、非商業性公福用戶、商業性公福用戶實行價格管制，收取不同費用。 5、相關物品的價格、氣候等特殊因素都能影響商品的需求量，因此。正如材料中所提到的一樣，受瓶裝氣價格、天氣轉涼等因素的影響，蜂窩煤還會熱銷，同理可知，管道煤氣也是如此。
（四）、需求的交叉彈性是指一種商品價格的變化引起另一種商品需求量的變化。液化氣價格的上漲引起了管道煤氣和蜂窩煤需求量的增加，體現了需求的交叉彈性這一經濟學道理。
（五）、1、政府的政策會對供給產生重大影響。當瓶裝液化氣價格上漲時，政府並沒有採取行政手段進行價格干預，這在一定程度上穩定了供給商的心理，保證液化氣的供給不出現大幅度下滑。 2、生產成本影響物品的價格與供給。瓶裝液化氣價格之所以頻頻暴漲，是因為國際原油價格上漲，因此，液化氣的生產成本影響了它的價格和供給。 3、獲得投入品的難易程度影響供給量。生產蜂窩煤的煤店，除了國有煤店外還有不少私營、個體煤店，這些私營點蜂窩煤供應份額估計占廣州市場的三分之二左右，並且中國擁有豐富的煤炭資源，這在一定程度上決定了蜂窩煤供給充足。
（六）、1、政府對瓶裝液化氣價格實行價格管制——設置價格上限時，可能會出現有價無貨現象。沒有上限時的供求均衡點價格高於設置上限後的均衡點，供給量將會小於需求量，於是會出現市場供給短缺現象。 2、另外，政府幹預供給和需求時，往往會造成浪費、缺乏效率和短缺問題。 因此，我們認為，物價部門在深入調查液化氣價格上漲原因後暫未打算干預氣價也是出於這方面的憂慮。
這是我剛寫的微觀經濟學的，希望對你有幫助。。。

❾ 經濟學論文的綜述

財政稅收 財政研究國債研究 稅收理論 稅務研討 財稅法規財政政策發展戰略國際經濟行業經濟新經濟學經濟學理論中國經濟 國際貿易地方戰略證券金融證券投資房地產。
學術經濟，顧名思義，就是經濟化的學術，或學術型的經濟。學術經濟，最早出於清代愛國學者---黃懋材「本學術經濟，不樂為外吏」一語。該詞條的現代意義，學術經濟，指具備系統專門學問的人，或高等教育和研究機構進行的經濟化的學術活動，證明其自身價值的行為。因為學術科研，可以創造精神的和物質的財富，並帶來社會效益。提高學術經濟的檔次和質量、樹立學術經濟研究成果化觀念、以實務性研究為主、促使單一型、學術型向學術經濟型產業發展、促進學術交流與產學研相結合，已是當前學術經濟活動的當務之急。學術經濟，是學人經濟、研究人員經濟，高等學府經濟。分三大類：古典學術經濟、近代學術經濟、現代學術經濟。 「管理就是決策」——1978年諾貝爾經濟學獎獲得者、著名的管理學家西蒙曾經說過。
隨著人類科學技術的飛速發展，單純依靠經驗決策已經不能滿足人類的發展需要。人們迫切需要經驗決策活動向科學化的決策發展，從而形成一套具有完整體系的、便於他人學習和掌握並能運用的科學決策理論和方法。模糊概念和命題不僅在人們的日常思維中大量出現，而且在經濟學家們分析和預測經濟形勢時，也不可缺少。經濟生活的最大特點是模糊性，在對許多經濟問題的分析和經濟預測、決策中，精確的二值邏輯是無法解決的。而模糊邏輯無以提供了一種新的解決現實問題的方法。模糊方法對於經濟工作中定性分析與定量分析的有機結合，也有重要作用。模糊邏輯的綜合評判和選擇令人滿意的模糊決策方案
對一個事物的評價，常常要涉及多個因素或者多個指標。具體過程是將評價目標看成是由多種因素組成的模糊集合（稱為因素集X），再設定這些因素所能選取的評審等級，組成評語的模糊集合（稱為評判集Y），分別求出各單一因素對各個評審等級的歸屬程度（稱為模糊矩陣），然後根據各個因素在評價目標中的權重分配，通過計算（稱為模糊矩陣合成），求出評價的定量解值。上述過程即為模糊綜合評判。
一般的評判問題往往涉及多個因素，特別是在經濟工作中，對象的各因素之間普遍存在著模糊關系，因此，人們在思維中把握對象時總要充分考慮各種因素及其對事物自身類屬、性態的影響，在整體權衡中做出綜合評判，這就是模糊綜合評判。就拿商品房來說，一套住房是否為顧客喜歡，往往涉及好多因素，如地段、樣式、樓層、價格和舒適度等。如何評價住房的優劣，就是個模糊綜合評判問題。下面就以評判某套商品房為例說明模糊綜合評判方法。
設X=房屋地段（x1），樣式構造（x2），價格（x3）， Y=很歡迎（y1），比較歡迎（y2），不太歡迎（y3），不歡迎（y4）先做單因素評價。假如單就房屋地段考慮，請一些專門人員進行評價，有50%的人認為很歡迎，有40%的人認為比較歡迎，有10%的人認為不太歡迎，則對房屋地段的評價為：（0.5，0.4，0.1，0）
又假設對樣式構造來說，評價為：（0.4，0.3，0.2，0.1）
而對價格所做的評價為：（0，0.1，0.3，0.6）
這就構成單因素評價的模糊矩陣，用R表示。
不同的顧客由於職業、性別、年齡、愛好、經濟狀況不同，對商品房的三個因素給與的權數也不同，要進行綜合評價還必須加入權重系數。假如有一類顧客買商品房時主要的要求是房屋地段好，樣式構造較差不要緊，價格比較便宜，則有：
A = ( 0.5, 0.2, 0.3 )
這就是此類顧客對服裝評價的三個權數分配，即房屋地段的權數為0.5，樣式構造的權數為0.2，價格的權數為0.3。由綜合評判可得，這類顧客對商品房的評價結果為：
B=A·R (0.5, 0.4, 0.3, 0.3) (註：AR 表示兩個模糊集的合成運算，具體演算法略)
再做歸一化處理，即各項除以1.5，得：（0.33，0.27，0.20，0.20）
這一結果表明，33%的人認為這套商品房很受歡迎，27%的人認為比較受歡迎，20%的人認為不太受歡迎，20%的人認為很不受歡迎。也就是說，就整體來說有一半以上的人對這套商品房的設計是很受歡迎或比較受歡迎的，因此這套商品房的設計比較成功。
從上例可以說明，人的認識的綜合評判活動，是對各個單獨因素的模糊分析和對各個因素的整體的模糊綜合的辯證運動過程，它體現出模糊分析和模糊綜合的互相依存和互相轉化，也體現了對事物進行的多角度、多側面、多因素、多值、多測度的立體思維考察。所以，模糊多屬性決策分析的理論、方法及其應用研究，不僅對管理科學、技術經濟理論與應用的發展具有重大的理論意義，而且對解決許多復雜的實際決策問題也有特別重要的現實意義。

❿ 經濟學論文

經濟學方面可以探討