❶ 想去日本留學經濟學，日本學校的經濟學專業怎樣
日本是亞洲教育水平比較高的國家之一，經濟學專業也是相當不錯的。現在很多中國留學生趨向於去日本留學讀經濟學。如果你也想去，最好還是報個培訓班，畢竟競爭太大了，自己復習的話很多知識容易遺漏，復習不全面，像致遠塾這個機構就是專門針對去日本留學的人，他們的課程質量特別高，老師講的知識也是很全面的。
❷ 南開大學日本研究院的世界經濟，以及人口、資源與環境經濟學能簡單介紹一下么考研對那裡稍微有點興趣
錄取比例高不代表就業前景好呀，呵呵。如果你對經濟學感興趣，建議你還是努力一下考經濟學院的相關專業，國貿系，國經所或者人口所。如果分數來說，一般人口所會低一點，但是錄取人數也少呀。如果你對考試還是有些把握的，建議你考最中意的，哪怕萬一成績不太理想，還可能有調劑的機會。
❸ 什麼是安倍經濟學安倍經濟學對日本經濟有何影響
自主創新是相對於技術引進、模仿而言的一種創造活動，是指通過擁有自主知識產權的獨特的核心技術以及在此基礎上實現新產品的價值的過程。即創新所需的核心技術來源於內部的技術突破，擺脫技術引進、技術模仿對外部技術的依賴，依靠自身力量、通過獨立的研究開發活動而獲得的，其本質就是牢牢把握創新核心環節的主動權，掌握核心技術的所有權。自主創新的成果，一般體現為新的科學發現以及擁有自主知識產權的技術、產品、品牌等.
提高自主創新能力，對於我國經濟發展和國家安全具有重要的戰略意義。以往曾經流傳著這樣一句話：「一個國家沒有經濟獨立，就沒有政治獨立。」現在看來，這一說法已遠遠不夠了，應當改為「一個國家沒有技術獨立，就沒有經濟、政治上的獨立。」世界上已經「獨立」的國家不少，其規律是在政治和經濟上真正獨立的，必然是在技術上獨立。否則，如果在技術上依然依附於人，就難以擺脫受制於人的局面，政治和經濟上的獨立也要大打折扣。然而要實現技術上的完全獨立，非自主創新不可。
可喜的是，我國的自主創新能力近年來已經呈現出良好勢頭。大凡具有國際競爭力的產業或企業，靠的都是自主開發的新技術。程式控制交換機是如此，雜交水稻是如此，航天、船舶產業也是如此。安徽奇瑞汽車公司，創建不過幾年，就自主開發了轎車，而且在國際上拿回了大訂單。以中國工程院院士、中南大學校長黃伯雲領銜的課題組，二十年如一日，堅持自主創新，終於攻克了航空制動材料的制備技術難題，一舉打破了國外的技術封鎖，使我國成為繼英、法、美之後第四個擁有該製造技術和生產該類高技術產品的國家。由此可見，自主創新具有神奇的力量，自主創新並非高不可攀，別人能做到，我們同樣能做到！今天受到嘉獎的先進集體、先進個人及各項科技成果，就是最好的例證。
開發當自主，創新圖自強。黨中央對科技工作提出了與時俱進的新要求，為我國科技事業的發展指明了方向。這次獎勵大會之後，舉國上下必將為科技自主創新營造出更加良好的環境。我們一定要進一步解放思想，破除疑慮，振奮精神，背負起民族的希望，鼓起自主創新的風帆，以不甘落後的骨氣，為國爭光的志氣，敢於競爭的勇氣，在科技強國的偉大事業中鑄造新的豐碑！
❹ 【100高分急求】日本大學院經濟學研究計劃書（日文），不要網上有的那篇！！！
學習計畫書の例(その1)
1．現在狀況
私は平成9 年度に○○工業高等専門學校環境都市工學科へ編入學してから、 二年の歳月が過ぎました。私はいつも授業に積極的に取り組んだり、日本語を自習したりすることで、日本語 が十分理解できるようになり、そしてクラスでの學力も成績も上位となりました。今年は5 年生で、私は「CG による 橋梁景観評価に関する研究」という卒業研究テーマで、この一年間挑戦し、是非良い結果を出したいと思って おります。日本の優れた土木技術を2年間余り勉強してきましたが、卒業後も大學に編入學し、より高度な知識 を得て、社會に役立つようになりたいと思っております。
2．大學編入を希望する理由 日本は島國で島と島を結びつけるために多くの橋梁が作られ、橋梁技術が非常に発展しています。ヴィエトナム では數多くの川を有するため橋をたくさん架けなければならないのですが、現在不足している狀況にあります。そこで、 私は帰國後母國のインフラストラクチヤーの改善を目的とし、たくさんの橋を造りたいと思います。さらに、私は私の出身 大學（HCM 技術大學）において日本で習得した知識を學生たちに非常勤として教えるのも大きな夢の一つです。それ らの夢を実現するにはもっともっと勉強しなければならないと思い、大學に進學し、一生懸命技術や知識を身につけたい と考えております。現在の世界は急速に國際化しつつあるために、先進國と開発途上國の差が激しくなってきました。 日本政府の援助を得ている留學生の私はできるだけたくさんの技術を修得し、日本のように母國を豊かにし、そして ヴィエトナムと日本の差がなくなるように努力したいと思っております。
3．大學編入後の學習計畫 大學編入學後、土木に関するあらゆる分野の基礎知識をさらに修得し自分の力を強化したいと考えております。 特に、卒業研究に関する構造工學を専攻し、コンピュータによりCAD システムなどを利用して橋梁を解析する研究を 學部や大學院において研究したいと思います。
❺ 在日本留學的話 學環境好還是經濟好在日就業前景怎麼樣
對第一條復回答不敢苟制同。
如果你的
終極目標
是在日本找份工作的話，學校的知名度比專業更重要，因為用人單位的第一關簡歷篩選是按學校等級來的，比方說第一輪A類的學校之外全部fail（雖然說大部分企業以網測來篩人，其實就是篩學歷）。
第一關簡歷過關後，再看你的專業，這一關理科比文科更有優勢（當然看你應聘什麼工作）
接著就是面試中的個人表現了，這也是最重要的。
不管是環境還是經濟，底下都是有很多細分的分野的，環境也有偏文，如環境政策；經濟也有偏理的，如金融工學，所以經濟學一無是處這種說法只能說明本人對這些專業缺乏理性認識。
所以不管學什麼，學校知名度和你本身是否努力是找到好工作的關鍵（就算別人就業前景不好，也不代表你不能找到好工作：））。
PS：本人S級學校，經濟專業，今年拿到5個offer，全都是
世界500強
內的大手企業。
個人經歷僅供參考。
❻ 日本留學專業，日本留學專業選擇，留學日本學什麼專業好
日本留學的專業的選擇要根據你的愛好意向特長來選擇適合你的留學的專業，回最好根據自己的情答況，找出適合自己的專業，並且是自己喜歡的專業學習。沒有興趣，學起來是很痛苦的。你可以把你這些GPA、專業等信息輸入到留學志願參考系統中去，系統會自動從資料庫中匹配出與你情況相似的同學案例，看看他們成功申請了哪些院校和專業，這樣子就可以看到你目前的水平能申請到什麼層次的院校和專業了，對自己進行精準的定位。
❼ 日本經濟學（大學院）都要學什麼課
經濟學專業介紹：
經濟學專業一直是留學生在備考日本大學院時的人氣專業。選擇備考經濟學專業有以下幾個優勢。
1、日本的大學院經濟學專業部注重本科出身專業及院校，注重考生在筆試、面試中所展現出的能力。所以說，即使是本科階段完全沒有學習過經濟學的同學，在經過一段時間的集中訓練提高之後，也能夠考取名牌院校的經濟學專業。
2、經濟學備考有章可循，在短期內可以迅速提高。無論你入學之後是想學經濟、國際經濟學、環境經濟學還是博弈論方向，在備考時需要復習的只是微觀、宏觀經濟學的知識。而這部分知識，只是將國內本科的專業知識提高到了中上級難度。經濟學專業課程，教授的學術被高度提煉的宏觀微觀經濟學知識。學生在經過一段時間的強化訓練之後，是可以具備考取名牌院校經濟學專業的實力的。
3、可以考取的院校數量較多，考取好學校的幾率較大。幾乎所有院校都設有經濟學專業，而且幾乎每所學校的考試內容都包括微觀、宏觀經濟學。考點雖然類似，但是具體的題目不一樣，難度也有所差別。在經過高強度的真題講解和練習之後，學生可以具備考取名牌學校的實力。
核心課程：
經濟學入門課程：
這部分課程針對大學專業不是經濟學，或者經濟學基礎較為薄弱的同學。課程內容主要講解微觀、宏觀經濟學里初中級的基礎知識。
經濟學強化課程：
這部分課程難度屬於中上級水平。
經濟學專業輔導班的最主要的課程，其內容包括四個部分：
1、微觀、宏觀知識點的講解內容。主要內容有消費者理論、生產者理論、一般均衡理論、不完全競爭理論、不確定性理論、凱恩斯理論、新古典派理論、IS-LM分析、AD-AS分析、經濟成長理論、經濟循環理論等等。
2、研究計劃書的指導和修改，在執筆研究計劃書之前，講師會給學員講解書寫研究計劃書的邏輯，如何確定研究題目，如何選擇希望教授。待研究計劃書寫好之後，講師會幫忙修改，確保達到申請水平
3、真題講練。這部分能夠大幅度提高學生的經濟學應試水平。例如一橋大學、早稻田大學、慶應義塾大學、神戶大學、橫濱國立大學、明治大學等大部分經濟學熱門院校的歷年真題，並且都附有正確答案。通過對這些學校的過去問的反復講解和練習，確保學生能夠順利通過筆試。
4、面試指導。講師會更具學生的研究計劃書預測面試中可能會問到的問題，及任何可能出現的情況，和學員進行模擬面試，力求順利通過面試。
經濟學教學課程：
很多日語專業出身的同學大學沒有學過數學，因此對經濟學產生了恐懼心理。其實大學院經濟學入學考試用到的數學知識很簡單！輔導課程中特別設置了數學課程幫助大家排解後顧之憂。
課程主要內容包括一次函數、二次函數及其應用（涉及到經濟學里的獨占寡佔市場）、指數對數及其應用（涉及到金利、選擇價值）、數列及其應用（涉及到儲蓄和股價的決定）、以個變數的函數微分及其應用（涉及到指數函數、凹函數、凸函數、利潤最大化等）、多個變數的函數微分及其應用（涉及到准凹函數、准凸函數、效用最大化、勞動與餘暇）、行列式和回歸分析（涉及到最小2乘法、以及行列式的計算）等、聰明的孩子當然也可以自學。
課程內容淺顯易懂，不會講到過於復雜的高等數學內容，著重於數學的經濟學應用，旨在讓學生在學習經濟學時不會遇到數學上的阻礙，在執筆研究計劃書時能夠靈活應用數學工具，增加研究計劃書的深度。
❽ 日本大學經濟學科的分類
日本的大學按學部分類，每個學部有幾個學科。經濟學部的話大致分為經營學專科和經濟學科。當然每個屬大學的分類不一樣，具體看學校介紹寫的很詳細的。
經濟學科主要學理論，馬克思一類宏觀屬於必修科目。
經營學科主要學實踐，經營管理論之類屬於必修科目。（我就是經營學科）
其他會計類，經營史一類如果沒有專門設立學科，都是可以隨意選擇的。大部分的大學會把所有科目按類別分成A，B，C等等，在大二或大三時讓你選擇一個類型主攻，也就是要比別的類別多修N個單位。至於教授的Seminar基本隨意選的，當然人氣高的教授要抽簽。
每個學校的學科分類有很大差別，但個人覺得只要決定學理論or實踐就好了。而且就職時多數企業也不大注重你是哪個學科的。好好研究學校的特點很重要。祝成功。
❾ 日本留學經濟學專業推薦學校有哪些
留學可先對自己目前的情況評估下院校。將你的雅思成績、GPA、專業名稱、院校背景等信息輸入進去，查看你目前的水平能申請到哪些大學的哪些熱門專業。
❿ 日本大學的經濟學部經營學科的入學理由
日本大學の経済部経営管理は、學校の敷地內の
私は、専門の課
大學の選択、これは最も重要なポイントです。日本での勉強をするには何ですか？ 欲しいものを學ぶか？ もし、これらの問題は、後で後悔することは非常にはっきりしていないからです。その目標をクリアし、自分の好きなプロの分野と工學大學を検索するように設定します。たとえば、米経済も 、 大學別のコースが異なるためです。學校の名前を判斷するだけでなく、完全な教育の特定のコンテンツを調べるには非常に重要です。
第二に、命令は、授業料の媒體料
これは、ほとんどの點を懸念している。自分たちだけでは、大學へのアクセスの種類を決定するために基づいている必要があります。 一部の私立大學は文系 、 未救済の実施の學生は、 1年未満50萬円支払うことができるたとえば、理工系の一部の私立大學は、學校をのみ、最初の1年以上200萬円の費用を、有料に。大學など、すべての手數料および奨學金の數の割合の規定に利用できるように異なるのは、事前に入念な調査をする必要があります。
第三に、大學やトラフィックの場所
大學東京で首都圏や地域、または大阪、名古屋、福岡などの地方都市では、事前に確認する必要があります。日本は、首都圏の中心にいるのは、情報の復合體は、大量の生活環境。地方都市の環境では、靜かで、首都圏のいくつかのより快適な、あなたはそれらの研究だけでなく、地域社會に觸れるの他に集中することができます。しかし、首都圏に関系なく非常にまたはローカル交通機関の調査を含める必要があります：どこに最寄りの駅、私たち自身の場所からは准備滯在し、學校に必要な時間のように重要です。
第四に、學校の能力を受信する
授業のサポートに加えて、大學の學生もサポートの種類に実裝されている重要なリファレンスです。 かどうかを判斷する基準は、學生が、 ライブを含めるかどうかは、日本と大學の學生、高濃縮度Bugaoなどの會員（カウンセラー）システム 、 學校の設備 、 と話すの交換。 同大學は、大學もテストされている國際交流センターや支店の學生 （ 學生センター）を設定している學生の注目をするかどうか。
國民の數は5つの學生
大學は、學生の數が我々の祖先を勉強（ ）の會員が、登錄にも多くの學生は、同じ問題に留學。先祖がある場合、仲間の多くはほかの生徒たちは、 以上の大學の學生の作業システムの完全なセットを受けている、 、だけでは不安を解除することができます。以上の最高の環境のレベルを高めるために日本語だとすることができますしかし、その一方で、より少ない大學の學生では、各學校の生徒 、 教師とスタッフとの直接接觸する機會があるとの勉強の面倒を見ることができます。 環境の種類と同様に、個々の選択です。
6 、學校の入學試験時間
日本の大學、カレッジ入學 2007年4月、基本的には秋にもいくつかの學校の実施、およびその他の規律。 大學入學試験をするたびに、それは、大學への入學を希望するアプリケーションを入手する必要があります異なっているアプリケーションと検査時間のスケジュールを確認した。 入試には、いくつかの大學で開催される1年に1度だけ。 大學の高速化は、夏の間のすべての入學試験の最後に。
7世は、學校の難しさ
最近では、日本語學校では、サージ、大學の服用以上1:2での競爭では、現在の學生のほとんど。 同大學は何昨年の入學試験結果の等級レベルに屬し、といったように 、 成功したリファレンスとして使用することができますの數を調達する必要がありますを申請してください。
試験や日本語能力試験の8つの學生
一部の大學は、日本の文部科學省日本では、 "パイロット研究を実施する " （つまり、 "參加するEJU " ）と登錄の條件として"日本語能力試験のテスト" 。 指定された試験科目と試験時間（日本では2007年6月と11月に試験勉強する ）を別々の大學や別の結果として開催されます。 人に"選ぶ一部のみを経験しない人々の試験で"大學の條件のために（入口）が、狀況下で、參加しなかった場合は、大學に日本語能力試験のはかなりのレベルです。
9つのクラススケジュール
大學、カレッジのクラスの時間、芸術異なっている、科學の専門家にも違いがあります。 ほとんどすべての時間にいくつかの主要な大學の學生の研究に費やす。 欲しい並行して彼らの研究は、考慮する必要があります事前に、アクションのように、我々だけでは、過去には、常にHundeすることはできません追放されている可能性があるものの理由は、學校の出席率が低すぎるのは関系なく仕事をしてください。
10 、卒業後の僱用の見通し
1つは、主要なポイントとコンテンツのは、學校の學校で、將來的にプロとしてのキャリアは自分の役割を果たすことができる選択肢を真剣に検討する必要があります。 考慮好畢業後的藍圖，把將來的目標納入視野，以這種姿態選擇大學。 良いからビジョンのフィールドに、このようなしぐさ大學を選択するという目標の將來のための青寫真を検討して卒業後。