⑴ 西方經濟學中的宏觀部分重點是什麼
二、三、四部門經濟
各種乘數
凱恩斯三個假設
IS-LM模型
AD--AS模型
⑵ 西方經濟學宏觀部分的問題
通貨膨脹率的公式是π=(Pt - Pt-1)/Pt-1
01年的是138,00年的是120,則00年的通貨膨脹率是(138-120)/120=15%
所以選擇回C
至於那個公式為什麼答是這樣子的,我想你最好去請教一下經濟學家
⑶ 關於西方經濟學宏觀部分（高鴻業）的幾道題的解答
1.一定會發抄生通貨膨脹。當CPI增長的時候，襲工會一定會要求企業提高工資，而工資增長又會超過CPI 的增長率，這樣會使企業成本進一步增加，從而使物價上漲，物價上漲又會使工會要求進一步提高工資，這就是工資—價格循環，會產生由成本推動的通貨膨脹。
2.零八年下半年至今，國際金融危機席捲全球，對我國也有一定的影響。老百姓在這個時候更喜歡存錢了，而不願意消費。工資不但不漲，還有許多工人失去工作。所以由需求引起的通貨膨脹和成本推動的通脹是不太可能的。另外我國CPI 08年第四季度開始出現上漲趨緩，到09年2月份開始出現負增長，一直到五月份依然還是負增長。這說明老百姓的消費意願的確受到了大的經濟環境的沖擊，使我國的物價水平下降。所以在近期內發生通貨膨脹的幾率非常小。
3.由於金融危機，使老百姓的消費傾向降低。所以總需求曲線向左移動。但同時國家又採取擴張的財政政策和積極的貨幣政策來刺激需求，這使總需求曲線向右移動。所以總體來說究竟向哪個方向移動，要看政府政策的力度了。
⑷ 西方經濟學宏觀部分第五版怎麼考試
你們老師沒有講重點嗎，有沒有畫課後習題給你們嗎?
復習經濟學主要是先要把握整個知識結構，就像書本的目錄，然後根據知識結構將知識點分類整理。比如名詞解釋、簡答、論述都可能考到那些知識點，都分類整理出來，然後將每個知識點應該回答的內容，同樣也是先整理框架，然後自己背住一些關鍵詞，這樣考試回答的時候就能游刃有餘，而不是死記硬背。
像宏觀經濟學，每個學校側重可能不同，但是基本知識點就那些。名詞解釋的知識點就比較多了，都是基本概念的，GDP\GNP\CPI\PPI、乘數、經濟周期、存款准備金、通脹等等這些概念得背住吧。下來簡答的知識點包括幾個部門經濟的收入流量循環模型、宏觀財政政策、宏觀貨幣政策、凱恩斯貨幣需求、通脹等等這些都是很重要的。論述題像總供給總需求曲線is-lm曲線這兩個大知識點得掌握吧，其他的細節什麼的擠出效應、功能財政、流動性陷阱啊等等這些也要注意。
老師沒有沒給你們課後習題的答案呢？順便做做課後習題以及經濟學原理的學習指南。
⑸ 西方經濟學（宏觀部分）
1.因為長期來看 一個競爭性行業中的企業處於均衡狀態 （叫什麼狀態來著 忘了····） 總之就是收支平衡 所以利潤可以歸結為企業的機會成本 （好像也可以叫經濟租） 比如說你獲得了利潤 可以歸結為你擁有技術或者是擁有市場的機會成本（你把技術或市場單純出售一樣可以獲得相同的利潤）
2.KR 我可以看做是凈出口么？如果是的話 個人認為不用歸結到哪部分吧（有啥實際意義不） 算作工資？
3.名義GDP=實際GDP+通貨膨脹率，想了一下，會不會是LZ題目中的實際GDP增長應該是這么斷句：實際 / GDP增長，理解為數據上看到的GDP增長，並不是指「實際GDP」
⑹ 西方經濟學宏觀部分，求大神指導
由題意 IS方程為復 Y=1200-25r LM方程為 Y=1000
兩式制聯立可得 均衡國民收入Y=1000 r=8
I=140-5r=100
若△G=20，則新的IS為 Y=1300-25r 與LM曲線聯立得的
Y=1000， r=12，I=80
存在擠出效應，及政府支出增加20導致利率由8上升至12，從而使私人投資由100減少至80。
⑺ 西方經濟學宏觀部分問題
Yd是指消費者可支配收入=y-t+tr.
y=c+i+g=100+0.8(y-0.25y+62.5)+50+200
解得均衡收入y，我就不算了