經濟學考驗的優勢

1. 經濟學專業相比於其他專業的優勢是什麼

經濟學抄專業是(包括經濟襲學方向和投資經濟方向)為適應我國市場經濟發展需要而設立的一個理論兼應用型本科專業。
該專業培養具備比較扎實的經濟學理論基礎，熟悉現代經濟學理論，比較熟練地掌握現代經濟分析方法，知識面較寬，具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門，金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的高級專門人才。
該專業的培養目標是別的專業不具備的。

2. 電商與經濟學的優劣勢

優點
★1.電子商務將傳統的商務流程電子化、數字化，一方面以電子流代替了實物流，可以大量減少人力、物力，降低了成本;另一方面突破了時間和空間的限制，使得交易活動可以在任何時間、任何地點進行，從而大大提高了效率。
★2.電子商務所具有的開放性和全球性的特點，為企業創造了更多的貿易機會。
★3.電子商務使企業可以以相近的成本進入全球電子化市場，使得中小企業有可能擁有和大企業一樣的信息資源，提高了中小企業的競爭能力。
★4.電子商務重新定義了傳統的流通模式，減少了中間環節，使得生產者和消費者的直接交易成為可能，從而在一定程度上改變了整個社會經濟運行的方式。
★5.電子商務一方面破除了時空的壁壘，另一方面又提供了豐富的信息資源，為各種社會經濟要素的重新組合提供了更多的可能，這將影響到社會的經濟布局和結構。
★6.互動性:通過互聯網,商家之間可以直接交流,談判,簽合同,消費者也可以把自己的反饋建議反映到企業或商家的網站,而企業或者商家則要根據消費者的反饋及時調查產品種類及服務品質,做到良性互動.

缺陷
★1、網路自身有局限性
有一位消費者在網上訂購了一新款女式背包，雖然質量不錯，但怎麼看款式都沒有網上那個中意。許多消費者都反應實際得到的商品不是在網上看中的商品。這是怎麼回事呢？其實在把一件立體的實物縮小許多變成平面的畫片的過程中，商品本身的一些基本信息會丟失；輸入電腦的只是人為選擇商品的部分信息，人們無法從網上得到商品的全部信息，尤其是無法得到對商品的最鮮明的直觀印象。
在這一模式上，只有依靠網站的製作和網頁設計家對網頁把握更加好的模式，向消費者展示商品。
★2、搜索功能不夠完善
當在網上購物時，用戶面臨的一個很大的問題就是如何在眾多的網站找到自己想要的物品，並以最低的價格買到。搜索引擎看起來很簡單：用戶輸入一個查詢關鍵詞，搜索引擎就按照關鍵詞到資料庫去查找，並返回最合適的Web頁鏈接。但根據NEC研究所與Inktomi公司最近研究結果表明，目前在互聯網上至少10億網頁需要建立索引。而現有搜索引擎僅僅能對5億網頁建立索引。仍然有一半不能索引。這主要不是由於技術原因，而是由於在線商家希望保護商品價格的隱私權。因此當用戶在網上購物時，不得不一個網站一個網站搜尋下去，直到找到滿意價格的物品。
★3、交易的安全性得不到保障
電子商務的安全問題仍然是影響電子商務發展的主要因素。由於Internet的迅速流行，電子商務引起了廣泛的注意，被公認為是未來IT業最有潛力的新的增長點。然而，在開放的網路上處理交易，如何保證傳輸數據的安全成為電子商務能否普及的最重要的因素之一。調查公司曾對電子商務的應用前景進行過在線調查，當問到為什麼不願意在線購物時，絕大多數的人的問題是擔心遭到黑客的侵襲而導致信用卡信息丟失。因此，有一部分人或企業因擔心安全問題而不願使用電子商務，安全成為電子商務發展中最大的障礙。
電子商務的安全問題其實也是人與人之間的誠信問題，和現實商業貿易相識，均需雙方的共同協作和努力。電子商務的未來，需要所有網民的共同協作。
★4、電子商務的管理還不夠規范
電子商務的多姿多彩給世界帶來全新的商務規則和方式，這更加要求在管理上要做到規范，這個管理的概念應該涵蓋商務管理、技術管理、服務管理等多方面，因此要同時在這些方面達到一個比較令人滿意的規范程度，不是一時半時就可以做到的。另外電子商務平台的前後端相一致也是非常重要的。前台的Web平台是直接面向消費者的，是電子商務的門面。而後台的內部經營管理體系則是完成電子商務的必備條件，它關繫到前台所承接的業務最終能不能得到很好的實現。一個完善的後台系統更能體現一個電子商務公司的綜合實力，因為它將最終決定提供給用戶的是什麼樣的服務，決定電子商務的管理是不是有效，決定電子商務公司最終能不能實現贏利。

經濟學：其實經濟學是個太廣泛的范圍。分專業的時候卻很少人報考經濟學繼續讀，很執著要選經濟學的人，都是要考研和出國的。學習經濟學專業也的確對考研出國有很大好處。因為考經濟類的研究生，主要就是考宏微觀經濟學，而學經濟學的人，對那個研究的比較深。而出國方面，很多外國高校是不認可我們國家很多大學的金融專業，國貿專業的本科文憑的。但認可經濟學專業的本科文憑。所以無疑對想出國深造經濟大類的人有巨大影響。 經濟學在就業方面。學習經濟學大類，屬於經濟類的工作，以後都能參與，無論做金融證券，國際貿易，財政，還是深入經濟研究，都可以搞，而且對口。因為經濟學學的是很系統的，經濟類的知識，博弈論還是計量經濟學，都有涉及。我沒怎麼看到我們學校經濟學有就業的，都是出國和考研了。不過我覺得學經濟學出來，想考公務員去財稅機構，做銀行什麼的，都可以的。可以勝任。畢竟學經濟學也不只是學經濟學，也會涉及貨幣銀行，財政稅務種種經濟大類所需要的知識。

3. 經濟學考研的性價比是不是很好

本科經濟學就讀，這個問題可以分享一下我的看法。

首先，「性價比高」與否主要取決於個人的能力、目標、背景等各方面的要素。

如果你的目標是進入經濟學的學術圈子，未來去讀博士或者是尋找教職，在學術界長期發展，那麼不是很建議考研。相比之下，申請國外的研究生/博士項目是一個更具含金量的選擇。因為海歸在國內學術界的認可度是遠遠高於本土碩士/博士的。除非是先在國內讀學術碩士項目再申請國外的博士，否則非常不建議考研。

最後，我想說這個選擇完全因人而異。我的同學中不乏在大學本科中積累了豐富的實習經歷、最後本科即找到了出色的工作的人。因此，一個經濟學的碩士對你加成有多大要具體情況具體分析。

4. 經濟學中的比較優勢是的含義是什麼

比較優勢： 如果一個國家在本國生產一種產品的機會成本（用其他產品來衡量版）低於在其他國家生產該產品權的機會成本的話，則這個國家在生產該種產品上就擁有比較優勢。

比較優勢理論建立在嚴格的理論前提下：
1， 兩個國家，兩種產品或兩種要素；
2， 國家之家存在某種特徵差異；
3， 各國的比較利益的靜態不變的，不存在規模經濟；
4， 自由貿易是在完全競爭的市場結構下進行的，以物物交換為形式；
5， 生產要素在一國國內可以自由流動，在兩國間則不能流動；
6， 不存在技術進步，資本積累和經濟發展。

然而，比較優勢說許多假設過於苛刻，不符合經濟現實。由於完全自由競爭的假設、生產資料在國內自由流動和在國際間完全不能自由流動的假設、資源充分利用和充分就業的假設都不符合經濟現實。因此在這種嚴格條件下論證和理論很難作為世界各國對外貿易的指導原則，這樣比較優勢說的普遍適用性就值得懷疑。

5. 考研：經濟學這個專業怎麼樣就業前景怎麼樣

想要考研報考經濟類的考生應該從自身實際出發！
有必要澄清對經濟學考研的三個誤解：並不是所有人都適合讀經濟類研究生；並不是所有的經濟類專業前景都一樣；並不是所有經濟類畢業生都能找到理想的工作。
(一)更適合讀經濟類專業的條件
一些具有學術基礎和理想的同學，希望在經濟學研究領域或者經濟教育領域有所作為，可以從事理論經濟學或者經濟學理論的研究。金融危機只會使經濟學更加受到人們的重視，有很多需要研究和探索的問題現在已擺在人們的面前。
從調查得知，有學術研究興趣的人不多，因為從事科學研究的路是坎坷和孤獨的，需要有一定的決心和能力。更多同學優先考慮的是自己的生存以及就業問題，希望通過經濟學加強自身競爭力。報考經濟類學生大致可分為：
1、本科階段就是經濟學相關專業的應屆畢業生，一般基礎較好，這些同學大可不必放棄所學的經濟學專業，要堅持發展提高，因為中國的未來需要經濟人才。
2、本科階段是經濟學相關專業的應屆畢業生，學習成績一般但綜合能力突出，如果確實跨專業更能發揮自己的潛力，也不必留戀。
3、希望跨專業考經濟學研究生的同學，跨專業中不少是逐熱而來，看中金融學、國際貿易學的美好「錢」景。可能今天的熱門也許到畢業時已經不是熱門專業，競爭激烈程度不會因為金融危機為下降。因為在金融危機動盪的環境中往往中小企業和基礎競爭力較低的個人首先受到沖擊，一定要慎重。
經濟學包羅萬象，具備了廣泛的經濟學常識之後還要有一個自己專攻的領域。如：擅長英語和交流的考生，可選擇國際貿易方面;數學專業基礎好的考生，可從數量經濟學、統計學、金融工程這些點進入經濟學;了解西部的考生，可以報考區域經濟學、趕超經濟學(遼寧大學)。
雖然對經濟學的整體輪廓的把握是必須的綜合素質要求，但是我們必須給自己找個立足點，從本科經濟學相關專業，找到了自己的點，結合自己的點打破經濟學專業范圍，擴大知識面，甚至可以選修相關課程或者修讀雙學位，比如應用心理學、貿易英語等等。
總之，不要讓學科限制自己，而是掌握與某個部門相關的知識、技巧和能力，在市場中往往很多時候都是不分學科的。如果通過不同的途徑，形成自己的專長，在茫茫求職大軍中會顯得相對突出。

6. 什麼叫經濟學里的相對優勢

比較優勢理論最早由英國經濟學家大衛李嘉圖在《政治經濟學及其賦稅原理》中提出回，是用國與國答之間生產同一產品相對勞動生產率優勢解釋國際貿易原因的理論。

簡單來說，邊際效用遞減規律就是指生產過程中，主要生產資料的數量增加到一定數量之前，所產生的效用是遞增的。或者說每增加一單位生產資料，產出的效用也增加一個單位。但是，隨著生產資料的不斷增加，生產出來的效用並非永遠呈遞增趨勢的，尤其是當生產資料增加到某一數量時/開始，生產效用反而開始下降，這就是效用遞減現象。所謂邊際效用就是指每增加單位生產資料所能獲得單位生產效用。

7. 經濟學里的絕對優勢與比較優勢有何區別

1、假定條件不同

絕對優勢：絕對差異論的假定條件是全世界只有兩國，都能生產兩種產品，一國在一樣產品上的生產率高於另一國，另一國在另一產品上的生產率高於此國。

比較優勢：則是一國兩件產品的勞動生產率都高於另一國，在此基礎上兩種理論對國際分工進行解釋。

2、比較內容與方法不同

絕對優勢：絕對差異論比較是直接在二者中選出誰好誰劣。

比較優勢：則是「兩利相權取其重，兩弊相權取其輕。

3、適用范圍不同

絕對優勢：絕對差異論只能說明各國分別在某一種或某幾中產品的生產上，勞動生產率高於其他國家，分工得以形成。

比較優勢：還可以解釋當一國在所有產品的生產上勞動生產率都高於他國時國際貿易得以成立的原因，即考慮到相對技術優勢，但同時這也有其自身的局限性，因為這種理論在假定時只考慮生產力的投入，並認為勞動力的轉移勞動生產率不變，以及從靜態角度考慮國際分工。

4、有絕對優勢一定有比較優勢，有比較優勢不一定有絕對優勢。絕對優勢是同一產品一國對另一國的優勢，是內生的，而比較優勢理論是同一國一產品對另一種產品的優勢，是外生性的。

從以上的定義可以看出，簡單的說，二者最大的區別就是絕對優勢是用客觀絕對成本來比較，而比較優勢是用相對成本或機會成本來比較。

8. ,經濟學中的比較優勢定理具體內容是什麼

就是美國一天能生產1萬台電腦、或者8萬輛自行車，中國一天能生產6000台電腦、專或者6萬輛自行車。 那麼無論屬是電腦還是自行車，美國都有絕對的優勢。而一個國家既需要電腦又需要自行車。 如果美國又生產電腦又生產自行車，他每生產2萬輛自行車就得少生產2500台電腦。而中國每生產2萬輛自行車才少生產2000台電腦。因此中國自行車有比較優勢（盡管其絕對量上是劣勢） 這樣美國就可以只生產電腦、中國就只生產自行車，然後美國用2200台電腦換中國2萬輛自行車，兩國都得到了好處。 比較優勢理論解釋了為什麼會產生國際貿易，說明貿易對兩國都有好處。

9. 考研是經濟學好還是管理學好

1、如果復數學比較制好 分析能力強建議經濟學。
2、如果希望實用性 如交際等等 建議管理學 建議大多數人學管理。
3、當然這都不一定，有很多例外，如果喜歡經濟學或是其它任何原因也可以學經濟學。學什麼都要勤奮加思考。
4、另外，每個專業都有它的優勢，這就要看就業取向了什麼不重要，重要的是學有用的東西。