讀政府工作報告學經濟學知識

『壹』 學習經濟學應該具備什麼基礎知識

經濟嗎導數微積分當然要學好這些都是最基礎的學經濟數都沒學好怎麼能學好經濟呢是吧你老師說的是對的想學好經濟這兩門就應該學好這應該算是大學經濟學的兩門比較重要的課程了不知道我說的可能幫到你

『貳』 結合《政府工作報告》內容,就當前我國經濟（文化、生態）領域的某一問題展開論述，這句話如何理解

首先需要尋找一個經濟、文化、生態等領域中的一個問題，然後結合政府工作報告中的內容，對問題給出相應的描述和分析。
比如民生或者環保方面的某一社會熱點問題，然後自己需要做出相應的論述和分析。

『叄』 2019政府工作報告中提出哪些政策緩解經濟下行壓力

一、經濟下行壓力突出 政策調控穩字當頭

2019年，政府對我國經濟形勢的判斷較為謹慎，政府工作的報告指出「，今年我國發展面臨的環境更復雜更嚴峻，可以預料和難以預料的風險挑戰更多更大」，在此背景下，2019年政府工作報告下調了經濟增長目標，GDP增速目標由2018年的6.5%左右下調至6-6.5%左右，既顯示出政府對經濟下行壓力的擔憂，也表明2019年政府政策以穩定經濟運行為主，不會進行強刺激的政策導向。

根據政府工作報告，2019年宏觀政策將繼續實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策。

財政政策方面，《報告》提出，積極的財政政策要加力提效，2019年財政赤字率擬安排2.8%，比2018年預算高0.2 %，財政赤字2.76 萬億元，較2018年預算增加3800億元。總體看，2019年財政赤字提升幅度較為適度，主因積極財政發力點部分轉向地方政府專項債。2018年上半年，地方政府專項債發行遲緩，很大程度上造成了年內基建投資的過快下降。2018年底，全國人大常委會授權國務院提前下達1.39萬億地方債額度，其中，新增專項債務額度8100億元，2019年政府工作報告擬安排地方政府專項債3.15萬億元，較2018年增加8000億元，地方政府專項債限額的增加及發行進度的前提，預計將對基建投資產生較強的支撐，拉動年內基建投資增長出現較強力度的恢復

『肆』 起草人怎麼解讀政府工作報告

起草人解讀政府工作報告：中國經濟「內外兼修」。

3月5日消息，「前年我講，中國發展是既有『顏值』又有『氣質』。去年我說，中國發展是『顏值』更高，『氣質』更佳。今年中國經濟叫『內外兼修』『厚積薄發』『卓爾不群』『獨領風騷』。」3月5日下午，政府工作報告起草組負責人、國務院研究室主任黃守宏又一次向媒體講述政府工作報告背後的故事。

經濟內外兼修

黃守宏表示，「內外兼修」「厚積薄發」「卓爾不群」「獨領風騷」這四句話還是符合中國發展實際的。中國經濟增長的速度在國際上是領先的，在主要經濟體中是最領先的，對世界經濟的貢獻也是國際上最大的，達到30%以上。中國經濟在全球經濟中的比重，五年之中提高了好幾個百分點。

去年GDP實際增長6.9%，為什麼今年定6.5%？他表示，中國當前經濟發展已從高速增長階段轉向高質量發展階段，保持經濟合理的增速，有利於推動結構加快優化升級。

體現民生情懷

今年的政府工作報告在保障和改善民生方面提出了一系列實實在在、人民關切的重要舉措，包括降低稅負降低就業創業成本、提高個人所得稅起征點促進居民減負增收、推進城鎮棚戶區和農村危房改造使住有所居、提高基本醫保財政補助兜牢民生底線等。黃守宏表示，這些充分體現了中國政府以人為本的施政理念和濃郁的民生情懷，也表明中國的發展有溫度、人民的幸福有質感。

『伍』 用經濟學知識分析我國當前的財政政策和貨幣政策(今年的哦）

2003年以來，經濟運行出現了通貨膨脹的隱憂，2007年下半年以來，通貨膨脹壓力顯著增加。為防止經濟增長由偏快轉為過熱，防止價格由結構性上漲演變為明顯的通貨膨脹，財政政策和貨幣政策的組合安排由「雙穩健」轉變為「一穩一緊」，這種新的組合模式也對兩大政策的協調配合提出了新的要求。在全球經濟的不確定形勢和國際競爭環境下，我國迫切需要加快轉變經濟發展方式和進行結構優化調整，宏觀調控在總量平衡和結構優化方面的任務都很嚴峻，財政政策和貨幣政策不僅要在各自的調控領域中發揮應有的作用，還要加強協調配合，發揮調控的互補和聯動效果，而避免效果的相互掣肘和抵消。
我國二元經濟結構和地區差異顯著的特點，決定了經濟增長過程中結構變動因素特別強烈，問題十分突出，涉及總需求結構、產業結構、城鄉結構、區域結構、國民收入分配結構等諸多領域的矛盾，而且在開放程度日益提高的環境中，這些結構性問題更容易傳遞總量問題，例如，在總需求結構中，消費需求比例偏低是導致出口壓力大的重要原因，而出口快速增長又是誘發流動性過剩以及通貨膨脹的重要因素。與此同時，我國實現現代化戰略目標的趕超性質和激烈的國際競爭環境等，不允許我們坐等由漫長的平均利潤率形成過程和調節資源配置過程來解決結構問題。對此，財政收支可以成為非常重要的操作手段，財政政策可以積極發揮其結構調整功能的優勢，以區別對待的方式，通過調整財政收支的流向和流量，達到促進結構優化的效果。另一方面，貨幣政策調控的特點決定了它不宜實施過多差別性的調控措施，因此，兩大政策在我國結構優化調控方面的協調配合，應以財政政策為主，貨幣政策為輔。近期，財政政策的重點是合理把握財政支出規模，優化支出結構，較大幅度地增加在社會保障、教育、衛生、住房保障、生態保護和科技創新等方面的支出，同時積極探索有關稅制改革和推進收入分配格局合理化。

在總量方面，目前我國所要解決的問題是避免經濟過熱和防止明顯的通貨膨脹，由於貨幣政策對於總量調控的功能更為顯著，效果更為直接，尤其長於通貨膨脹時期的總量緊縮，所以，貨幣政策應在當前擔任總量調控的主力。而財政政策的總量調控效果具有間接性，並且我國財政政策需要在較長時期內承載優化結構和為改革提供財力保障的歷史任務，不到非常時期，不宜實施過分緊縮的財政政策，因此，近期在緊縮總量的調控方面應以貨幣政策「從緊」為主導，財政政策發揮適當配合作用。財政政策在總需求調控方面的影響應盡量保持中性，在增加有效供給方面更多發揮作用。

『陸』 如何系統的學習經濟學知識，達到實用的目的

1. 初學經濟學大凡都是從讀薩繆爾森的《經濟學》開始的.另外兩個可供選擇的是曼昆的《經濟學原理》和斯蒂格利茨的《經濟學》。

2.讀完初級就可以開始讀中級教材了。就微觀而言，平狄克的《微觀經濟學》（人大版）是不錯的選擇，涉及了微觀經濟學的大多數領域，配有案例，沒有數學壓力；范里安的《中級微觀經濟學》（三聯版，即《微觀經濟學：現代觀點》）可以作為提高，其章節是專題式的，有一點數學要求，但確實很嚴謹，和讀平狄克那本的感覺會完全不同。這兩本書可以結合起來循序漸進的讀，先讀平狄克，再讀范里安。
3.至於宏觀，我認為也有必要讀兩本，其一是曼昆的《宏觀經濟學》，從長期經濟寫到短期經濟，思路很清晰，語言也引人入勝。其二是多恩布施、費希爾的《宏觀經濟學》，也是不錯的,數學要求也高一些。我建議將曼昆的《宏觀經濟學》和多恩布施的《宏觀經濟學》結合起來讀。

4.當然在學習高級前，你還需要有一個好的數學背景。如果你想學數理經濟學，我推薦讀蔣中一的《數理經濟學的基本方法》，這是一本很耐心的書。對於那些學過一點高數但學的很不扎實又想系統復習一遍數學的人而言，這本書應該是一個不錯的選擇。讀完這本書以後可以有多種選擇。

如果要學計量經濟學，我建議一定要先有很好的概率論和數理統計的背景，不然學了也是白學。學習計量我強烈推薦讀伍德里奇的《計量經濟學：現代方法》。

5.一本書主義：有很多初學者希望我只推薦一本書，我一直推薦范里安的《微觀經濟學：現代觀點》，就讀這一本，多讀幾遍，爭取讀懂每一個地方，做出每一道習題，這樣堅持讀完整本書，你的經濟學應該可以算是真正入門了。

轉摘：http://blog.sina.com.cn/s/blog_726411060100pybv.html

『柒』 今年政府工作報告指出：要堅定不移地把擴大內需作為經濟發展的長期戰略方針。擴大內需的難點和重點在消費