分享經濟學

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從高中生到金融從業者無不把去復旦學習經濟學專業作為自己的目標與理想。復旦張軍的經濟學思維課

B. 什麼是分享經濟學

分享經濟學是美國經濟學家馬丁·魏茨曼( MartinWeitzman)提出的一種以提高生產率和戰勝停滯膨脹為目的的分配理論，從收入分配角度去研究資本主義經濟制度的新經濟學科。它試圖通過改變勞動報酬的性質來觸及現代資本主義經分享經濟學濟的運行方式，改善資本主義經濟在微觀結構方面的缺陷，以保證經濟穩定、持續地高速發展。
魏茨曼認為,資本主義的雇員報酬制度分為兩種:工資制度和分享制度;資本主義經濟也可分為工資經濟和分享經濟。由於在工資經濟中,工人工資固定,與企業經營無關,經營不佳時,資本家為支付工資成本,必須縮小生產規模以維持高價,資本主義經濟滯脹的原因就在於此。

C. 分享經濟學的分享經濟學的產生和發展

早在19世紀，就有人開始對類似分享經濟的比例相應增減制進行了一些論述。1885年，英國學者蒙羅認為這是「自李嘉圖地租理論宣告以來財富分配方面的最偉大發現」。威斯·斯馬托認為它「可以把工人和僱主雙方的利益結合起來」。以後，安德魯·卡內基聲稱「這是資本和勞動問題的解決，因為它能使它們兩者無論在繁榮還是在逆境中都成為夥伴」。但是，這些論述在當時沒有引起重視。按照在西方占據統治地位的凱恩斯經濟學的觀點，資本主義經濟在尚未實現充分就業之前，由於到處存在著尚未利用的生產要素，成本和價格決不可能上漲。但是，1965年以來，資本主義經濟出現「滯脹」——通貨膨脹和失業並存的狀況，這使西方經濟學出現了自50年前大危機以來從未有過的混亂狀況。在這種情況下，美國麻省理工學院經濟學教授馬丁·威茨曼於1984年出版了《分享經濟》一書，認為產生「滯脹」的原因在於資本主義制度中現存工資結構的不合理，提出了採用分享制度以代替工資制度的主張。威茨曼所說的分享制度，指在資本家和工人就工資問題所進行的談判中，確定的不是具體工資的數額，而是分享比率，也就是在企業未來的收益中，多少歸資本家所有，多少歸工人所有。在這種制度下，工人的工資同某種能夠恰當反映廠商經營的指數相聯系，而不是像工資制度那樣同貨幣或生活費用指數相關。威茨曼認為，分享制度不僅保存了分散決策所固有的靈活性，而且具有根治「滯脹」的宏觀效應，是一種具有自動抵制失業和通貨膨脹功能的報酬制度。威茨曼對分享制度作了深入研究和理論闡述，使之成為一門獨立的經濟學科。分享經濟學在西方世界引起了巨大反響，被稱贊為「自凱恩斯之後最卓越的經濟思想」。

D. 分享經濟包括哪些方面

經濟學是研究價值的生產、流通、分配、消費的規律的理論。經濟學的研究對象和自然科學、其他社會科學的研究對象是同一的客觀規律。
經濟學包括：
政治經濟學
馬克思主義經濟思想史
中國經濟思想史
外國經濟思想史
中國經濟史
外國經濟史
西方經濟學
世界經濟
國民經濟學
財政學
金融學
工業經濟
農業經濟
商業經濟
國際貿易
運輸經濟
經濟
勞動經濟學
人口經濟學
會計學
統計學
管理
國防經濟學
技術經濟學
數量經濟學
經濟地理
旅遊經濟
消費經濟
信息經濟
商品學
城市經濟

E. 分享經濟理論的優缺點是什麼

優點：在資本家和工人就工資問題所進行的談判中，確定的不是具體工資的數額，而是分享比率，也就是在企業未來的收益中，多少歸資本家所有，多少歸工人所有。在這種制度下，工人的工資同某種能夠恰當反映廠商經營的指數相聯系，而不是像工資制度那樣同貨幣或生活費用指數相關。

缺點：具有平台分裂性。這種平台間的分裂性，意味著優質商家會被「鎖在」某一個平台里；有損消費者的利益，限制了他們的選擇范圍；也會損害這些平台本身，限制了整個分享經濟的發展潛力。

(5)分享經濟學擴展閱讀：

分享經濟正面對一個經濟學家稱為「協調失靈」的困境。很多公司不想開放自己的資料庫，是因為在短期內鎖住自己的用戶有利可圖。這些公司認為分享經濟是贏者通吃，他們自己想占據頂端的位置。但是，如果用一種明智的方式合作並且開放資料庫，大家都能獲得更多的價值。

不管媒體怎麼吹捧，真相是分享經濟的規模相對而言還是很小。即使像 Uber 和 Airbnb 這樣的行業巨人也意識到，參與到分享經濟中的總人數還是很少。

研究顯示，就算在紐約和舊金山這樣的城市，能有 25% 的人參與「按需經濟」就算封頂了。所以，盡管分享經濟最近大手吹捧，分享經濟里的行業巨頭還是有很多成長空間。

F. 分享經濟理論的概念

目前所有的經濟學理論，主流學校的學習，學習的無非兩塊：《馬克思主義政治經濟學》和《西方經濟學》。兩種經濟學理論，前者偏重經濟學的社會屬性和政治屬性。從本質上對經濟進行了區分。
西方經濟學理論，區分為宏觀和微觀經濟學兩塊。對市場經濟中面臨的諸多問題進行探討。他研究的前提是資本主義的市場經濟。不研究其他社會形態的經濟問題。
關於經濟學理論的學習，首先要搞清上面的區分，在進行學習。關於理論中概念，是研究這些問題的關鍵前提。概念是界定，是限定，有了概念，就給分析的問題劃定了界限。經濟學是社會學的部分，社會學中的很多東西都是相互聯系的，無法分開的，錯綜復雜的。概念，是為了明確所研究問題的主體和限定研究的范圍所用。所以必須掌握。
關於更多的經濟學理論的概念，我們可以進一步探討。

G. 請問誰能分享喜馬拉雅的斯坦福超人氣經濟學課百度網盤資源下載

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H. 有什麼簡單實用的經濟學原理可以分享

國民經濟行業排列的有序化與經濟矢量
王見定

【摘要】首次引進「自然資源指數」概念，以此指數為依據，將國民經濟各行業有序地排列起來，排列的結果揭示了行業之間的內在聯系，將為政府的各種預測、決策提供強有力的可行工具。（內容簡介：經濟學新理論）

聯合國在1990年對國民經濟各行業作過分類，蘇聯、美國、中國也作過類似分類。盡管各國國情不同，但分類大致相同。

經過多年的仔細考查，我們發現，行業的分類都在不同程度上依賴著一種東西，這種東西影響著各行業的發展。這種東西就是自然資源。為了應用方便，我們引進「自然資源指數」，記為N(A),0<1.其中A是行業名稱，N是英文自然資源的首字母，行業依賴自然資源越強，N（A)越接近「1」；行業依賴自然資源越弱，N(A）越接近「0」。

跟據這種原則，我們把國民經濟的各行業粗略地進行量化如下：

1-0.9：糧食作物種植業，蔬菜瓜類種植業，果樹種植業，特種作物種植業，采種、育苗、植樹造林、森林保護、天然林場經營管理、牲畜飼養、水產養殖、水產捕撈業

0.9-0.8：金屬礦業、非金屬礦業、木材采運業

0.8-0.7：電力、煤氣、自來水生產和供應

0.7-0.6：食品、飲料、煙草、紡織、縫紉、皮革、木材加工、傢具、造紙、化學工業、治金工業

0.6-0.5：金屬製品、非金屬製品、機械、電氣、電子、儀器儀表、交通運輸設備

0.5-0.4：建築業.地質堪探

0.4-0.3：商業、倉儲業、交通運輸業、郵電通信

0.3-0.2：住宅、公用、服務

0.2-0.1：科研、教育、文化、衛生、體育、社會福利

0.1-0：金融業、國家機關、社會團體

以上分類將隨著生產力的發展而變化，在某階段具有相對的穩定性。

注釋：

關於自然資源指數計算的說明

自然資源的投入

計算公式：N(A)=——————（以貨幣單位進行計量）

總投入

（1）自然資源是指土地、森林、礦產、能源等被人類利用進行生產從而為人類提供生存條件的天然物質的統稱。

（2）由於一些行業直接利用自然資源，如各種種植、養植業、故計算比較簡便。對於大多數行業都是間接利用自然資源，如煙草、造紙、治金工業，當然電子、計算機等行業就更是間接利用自然資源。這時分母的總投入很容易計算，但分子自然資源投入的計算則要從本行業的物質投入中逐次減去人力資源的投入。

（3）為了扣除物價變動因素，一般價格固定在某一年份，並採取平均價格。

參考文獻

{1}Samueclson and
Nordhaus:「Economics」,12th,Ed,McGraw-Hillco.NewYorK,1985.

{2}Parkins:「Modem.Macroeconomics」，Prentice
Hall,Canada,1980.

{3}凱恩斯：《就業、利息和貨幣通論》中譯本，三聯書店，1957.

{4}克萊因：《凱恩斯的革命》中譯本，商務印書店，1980.

{5}羅賓遜、伊特韋爾：《現代經濟學導論》中譯本，商務印書店，1982.

{6}高鴻業、吳易乙：《現代西方經濟學》，經濟科學出版社，1990.

{7}王見定：《國民經濟行業排列的有序化與經濟矢量》，第51屆國際統計大會論文集，土耳其，1997.

{8}王見定、李穎伯：《經濟矢量的合成和資源的有效配置》，國際社會和經濟發展大會論文集，1998,墨西哥.

{9}王見定：《社會統計學與數理統計學的統一》，前沿科學,2008年第二期，北京,2008.

I. 學角度如何理解「分享經濟」，可能會涉及到哪些理論

單從一個社會學科的角度看這個問題的話，我覺得是沒有答案的，就像在問兒子的爸爸為什麼是爸爸，似乎用哲學才能回答了。如果和宏觀經濟學比較的話就比較容易理解了。微觀經濟學解決的問題是資源配置，生產什麼、如何生產和為誰生產；宏觀經濟學解決的問題是資源利用，以實現社會福利的最大化。微觀經濟學中心理論是價格理論，可能是因為市場是通過價格這只無形的手來調節經濟生活中的資源配置問題的；宏觀經濟學中心理論是國民收入決定理論。某理論之所以能夠成為某學科的中心理論，我想，那是因為那個理論本來就是學科的一個重點，另外，有一定的延展性，有一定的深度。微觀經濟學研究方法是個量分析，即研究經濟變數的單項數值如何決定；宏觀經濟學研究方法是總量分析，即對能夠反映整個經濟運行情況的經濟變數的決定、變動及其相互關系進行分析。不知道是不是這樣的呢？求真理