經濟學的理論

『壹』 經濟學理論有哪些

這個就比較多了，最好找一本西方經濟學的書自己看。具體有：理性人假設、資源配置、選擇、機會成本、稀缺性、供求關系、彈性、邊際等等。宏觀經濟學里有：gdp、稅收、金融、貿易等！

『貳』 什麼是「理論經濟學」

理論經濟學是論述經濟學的基本概念、基本原理，以及經濟運行和發展的一般規律，為各個經濟學科提供基礎理論。理論經濟學通常稱為一般經濟理論，它分為宏觀經濟學與微觀經濟學兩個分支。
宏觀經濟學是以國民經濟總過程的活動為研究對象，著重考察和說明國民收入、就業水平、價格水平等經濟總量是如何決定的、如何波動的，故又被稱為總量分析或總量經濟學。 宏觀經濟學又稱總體經濟學、大經濟學。是微觀經濟學的對稱。宏觀經濟學是現代經濟學的一個分支。宏觀經濟學以整個國民經濟為考察對象，研究經濟中各有關總量的決定及其變動，以解決失業、通貨膨脹、經濟波動、國際收支等問題，實現長期穩定的發展。 宏觀經濟學（macroeconomics）研究作為整體的經濟，包括諸如通貨膨脹、失業和經濟增長這樣一些問題。宏觀經濟學問題包括解釋為什麼經濟會經歷衰退和失業不斷增加的時期，以及為什麼在長期內有些經濟體比其他經濟體增長得快得多。宏觀經濟學也涉及政策問題，如政府幹預能否降低衰退的嚴重性。
微觀經濟學（Microeconomics）又稱個體經濟學，小經濟學，是宏觀經濟學的對稱。微觀經濟學主要以單個經濟單位(單個的生產者、單個的消費者、單個市場的經濟活動)作為研究對象，分析單個生產者如何將有限的資源分配在各種商品的生產上以取得最大的利潤；單個消費者如何將有限的收入分配在各種商品的消費上以獲得最大的滿足。同時，微觀經濟學還分析單個生產者的產量、成本、使用的生產要素數量和利潤如何確定；生產要素供應者的收入如何決定；單個商品的效用、供給量、需求量和價格如何確定等等。 微觀經濟學是研究社會中單個經濟單位的經濟行為，以及相應的經濟變數的單項數值如何決定的經濟學說。亦稱市場經濟學或價格理論。微觀經濟學的中心理論是價格理論。 微觀經濟學 ——分析個體經濟單位的經濟行為,在此基礎上,研究現代西方經濟社會的市場機制運行及其在經濟資源配置中的作用,並提出微觀經濟政策以糾正市場失靈。 微觀經濟學關心社會中的個人和各組織之間的交換過程，它研究的基本問題是資源配置的決定，其基本理論就是通過供求來決定相對價格的理論。所以微觀經濟學的主要范圍包括消費者選擇，廠商進行的供給和收入分配。 理論經濟學由這兩分支組成。

『叄』 傳統的經濟學理論都有哪些

1、人們面臨權衡取捨。這表明經濟學是研究資源稀缺條件下的選擇問題。

2、某種東西的成本是為了得到它所放棄的東西。經濟學中最重要的一個概念——機會成本。

3、理性的人考慮邊際量。經濟學中最重要的分析方法——邊際分析法。

4、人們會對激勵作出反應。經濟學分析的背景——制度決定人們的行為，要用制度來引導與約束人們的行為。

這四條是關於個人如何做出決策的四個原理。市場經濟的組成單位是個人，個人有決策（做出選擇）的自由。個人組成整體。經濟學研究的出發點是個人行為。這四條原理說明了如何研究個人行為。

(3)經濟學的理論擴展閱讀：

「經濟人」假設被視為傳統經濟學理論體系得以建立和完善的重要基石，它有兩個內涵：一是人都追求自己的利益，即每個人都是自私的；二是人都是有理性的，都精於算計，對自己的行為有明確的認識。

關於這一假設的產生，經濟學家幾乎一致認為源自並歸功於亞當·斯密，但實際上亞當·斯密並沒有直接提出「經濟人」的概念，只不過在《國富論》關於「看不見的手」理論論述中包含了「經濟人」的思想。

經濟學理論觀點的窘異常常是假設不同所致，在不同假定下的「商榷」不會，也根本不可能有說服對方的結果。

經濟學本身是一門社會經濟學科，經濟學理論更無法如自然科學那般進入實驗室檢驗而只能由社會實踐檢驗，對經濟學理論的社會實踐檢驗卻無一例外地有完全相反的檢驗結論，將經濟學理論投入社會實驗進行檢驗的成本極可能高到社會無法承受的地步。

『肆』 關於經濟學的理論~

答：不正確。對於一般商品來說，在其他因素不變的條件下，降低價格一定版會使其權供給量下降這條規律是無可疑議的，它也確有極少的例外，如勞動的供給便是。但計算器屬於正常商品是遵循這條規律的。在生產技術、生產要素的價格等因素不變時，價格下降使供給量必定減少，反之成立。但在現實中，生產技術、生產要素的價格等因素是在不斷變化的。90年代以來計算器的生產技術有了重大突破，其勞動生產率有了很大提高，這使得任一價格水平下生產者願意並且能夠提供的計算器數量有了大幅度的增加，也就是說計算器的供給曲線大幅度向右下方移動。假設需求狀況不變，新的供給曲線與需求曲線共同決定的均衡價格將會下降，均衡產量卻會大量增加，所以，此種情況可能發生，結論不對。

『伍』 經濟學的主要理論是什麼

本質不科學。 均衡價格理論是阿弗理德·馬歇爾經濟學的核心和基礎．也是供求論與生產費用論、邊際費用論的混合體。馬歇爾的均衡價格理論，主要集中在他1890年出版的《經濟學原理》—一書中。 馬歇爾把均衡價格理論當作他的價值論。所謂均衡價格就是把價值看成是供求達到均衡所決定的價格。由於他把價格當作價值，所以他以流通中的供求關系說明價值的形成。因此．他對價值的分析實際亡是對價格的分析。他在分析中吸收了生產費用論韌邊際效用論，用前者說明供給變動的規律，聞後者說明需求變動的規律。因而，馬歇爾的均衡價格理論包括三方面的內容：第一，需求價格和需求規律。馬歇爾運用邊際效用論，說明「需求價格」就是消費者對於『—定數量商品所願意支付的價格，從而把需求轉化為「需求價格」，把「邊際效用遞減規律」轉化為「邊際需求價格遞減規律」，由此得出一個「一般需求規律」：「需求的數量是隨著價格的下跌而增加，隨著價格的上漲而減少。」第二，供給價格和供給規律。馬歇爾運用生產費用論；說明「供給價格」是生產者(賣者)對自己提供的一定數量商品所願意接受的價格。這種供給價格是由「生產的貨幣成本」(他簡稱生產費用)決定的。由此得出他的「供給規律」：就是供給與需求相反，價格高則供給多，價格低則供給少。第三，均衡價格的形成。馬歇爾是從需求價格和供給價格的關系中，得出他所謂的均衡價格。他說：「當供求均衡時，一個單位時間內所生產的商品量可以叫做均衡產量，它的售價可以叫做均衡價格。」 總的來說，馬歇爾的均衡價格理論指出了資本主義市場經濟中的一些現象問題，然而其本質是不科學的。馬歇爾用「價格」偷換「價值」的概念、否定勞動創造價值，其錯誤是十分明顯的。

『陸』 微觀經濟學的基本理論包括哪些

1、生產理論。

2、成本理論。

3、需求理論。

4、競爭理論。

5、博弈論。

6、一般均衡理論。

7、不確定性理論 。

(6)經濟學的理論擴展閱讀：

博弈論的改寫：

新古典經濟學市場分析有兩個重要前提假定：

1、個人決策是價格參數和收入給定條件下的最優選擇，不影響他人也不依賴他人；

2、市場信息充分且無成本。這兩個前提假定使微觀經濟分析始終處在完美的一般均衡確定性分析的美妙境界中。但現實生活卻非如此，經濟作為一個整體，不僅人與人之間相互影響，個體獲得信息的能力有限而且信息也是有成本的。

正是在這種情況下，博弈論、信息經濟學和不確定性分析應運而生。1944年馮·諾依曼和摩根斯特恩（Von Neuman,Morgenstern）合作出版的《博弈論與經濟行為》，標志著「經濟博弈論」的正式創立。到1994年納什、澤爾騰和豪爾紹尼三位「博弈論」巨匠同獲諾貝爾經濟學獎。

『柒』 經濟學的基本理論都是什麼

宏觀經濟學為了實現4大目標，即
經濟增長。物價穩定。充分就業。國際收支平衡。圍繞著這4大目標有相關理論，例如財政政策和貨幣政策。匯率等，還有各類指標，如基尼系數，消費者物價指數等。

『捌』 經濟學包括哪些專業

不少的考生特別是文科生在進行高考志願填報，選擇大學專業的時候，選擇了經濟學專業，其實跟經濟學類相關的專業有很多，就業前景也很可觀，具體包括經濟學專業、金融學專業、保險學專業、投資學專業、財政學專業、稅收學專業、國際經濟與貿易專業以及經濟統計學專業等。下面小匠老師就跟各位考生和家長推薦3門就業發展前景較好的經濟學專業。

第三門：金融學專業

對於未來想要進入金融領域發展的學子，可以選擇學習金融學專業，這門專業主要培養具備金融基本理論和知識，以及金融實務專業技能的創新型金融人才，學習金融學專業，畢業之後就業發展前景也很客觀，畢業生可以進入證券部門或銀行、保險等金融機構從事相關的工作。

在小匠老師看來，數學基礎好，對於數字較為敏感的考生，其實選擇學習經濟類專業是有很大優勢的，因為跟經濟學類相關的專業，一般都會要求學子們掌握有關於數學運算以及數據分析的能力。

上面所介紹到的這三門經濟類專業就業發展前景很不錯，感興趣的考生可以選擇報考。

『玖』 理論經濟學與應用經濟學的區別

在經濟學領域，分為理論經濟學和應用經濟學兩大領域。理論經濟學和應用經濟學是兩種不同的概念。

【理論經濟學】

主要是政治經濟學。政治經濟學是一門以人們的社會生產關系即經濟關系為研究對象的科學，它闡明人類社會各個發展階段上支配物質資料的生產和分配的規律。是現在大多數人所學的經濟學，如西方經濟學、經濟學說史、宏微觀經濟學等，這樣的經濟學和數學有很大的關聯。

【應用經濟學】

主要指應用理論經濟學的基本原理研究國民經濟各個部門、各個專業領域的經濟活動和經濟關系的規律性，或對非經濟活動領域進行經濟效益、社會效益的分析而建立的各個經濟學科。應用經濟學還分支學科，無論在資本主義國家還是在社會主義國家，都是適應社會經濟發展的需要而不斷擴展、不斷充實的。應用經濟學的發展，離不開社會經濟實踐，離不開理論經濟學的指導，但它們的發展反過來又豐富了理論經濟學的內容，起著指導實踐的作用。