1. 用產品市場和生產要素市場循環流動圖來簡要說明微觀經濟學的理論體系。
微觀經濟學研究抄的就是通過市場襲交換的過程來確定資源的配置,基本理論是通過供求來決定相對價格的理論,主要涉及生產要素市場、生產者、產品市場、消費者這些因素。
家庭提供勞動、土地、資本等生產要素到生產要素市場;生產要素市場將生產要素提供給企業;企業將生產要素用於生產產品和提供勞務;產品和勞務最終流入家庭。
(1)微觀經濟學要素市場和商品市場擴展閱讀:
產品市場是商品經濟運行的載體或現實表現。相互聯系的有4層含義:一是商品交換場所和領域;二是商品生產者和商品消費者之間各種經濟關系的匯合和總和;三是有購買力的需求;四是現實顧客和潛在顧客。
市場是社會分工和商品經濟發展的必然產物。勞動分工使人們各自的產品互相成為商品,互相成為等價物,使人們互相成為市場;社會分工越細,商品經濟越發達,市場的范圍和容量就越擴大,這一點就像生物圈一樣,物種種類越多,生物圈的自我調節能力就越大。
2. 工商管理、財務管理和會計的區別
一、會計學和財務管理的區別
(一)會計學:說白了,就是做賬,把企業的發票等票據做成會計憑證,再登記入賬,然後編制報表!其實質是,把已經發生的經濟業務系統的核算一遍,以便報表使用者可以很清晰的看到企業的各項業務,各項資產的金額,已經本期實現的收益!
(二)財務管理:相比較與會計,傾向於對資金在使用前和使用中的管理,當然也包括使用後的管理!說白了就是,學習如何使用企業的資金,如何籌集企業的資金(錢不夠花的時候),用完以後,反思下這么用是否合理!
二、兩者的聯系
(一)會計做的帳以及報表,是財務管理者最重要的數據來源,財務管理分析大部分就是使用報表的數據!
(二)學會計的必須得懂財務管理,學財務管理的必須要懂會計。因為,兩者很多時候是互補的!
三、關於兩個專業的其他問題
(一)會計專業的學生必定會設置財務管理課程;財務管理專業學生必定也會設置會計課程。
(二)這兩個專業的學生畢業之後,他們找的工作基本是互通的。也就是會計專業的學生可以找的工作,財務管理專業學生也可以找;財務管理專業學生可以找的工作,會計專業的學生也可以找。
四、如何選擇這兩個專業
如果你更喜歡踏踏實實,仔仔細細的核算每一筆業務,那麼去學會計專業。
如果你更喜歡思考如何使用一筆錢,如果湊集一筆錢,如何從銀行貸到款,如何讓企業少花一點錢,那麼去學財務管理!
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3. 宏微觀經濟學問題:改革開放中,國際市場、要素市場、商品市場、資本市場這四大市場先開放哪一個
商品市場,這個影響小,然後是要素市場,國際市場,資本市場