當代經濟學三階段

Ⅰ 急！~經濟學基礎！~ 生產的三個階段特點是什麼！~

第一階段：平均產量遞增，邊際產量大於平均產量。這一特徵表明，和內可變投入勞動相比容，不變投入資本太多，因而增加勞動量是有利的，勞動量的增加可以使資本的作用得到充分發揮。任何有理性的廠商通常不會把可變投入的使用量限制在這一階段內。

第二階段：總產量繼續以遞減的幅度增加，一直達到最大值。相應地，邊際產量繼續遞減，直至等於零。平均產量在最大值處與邊際產量相等並轉而遞減。這一階段的顯著特點是，平均產量遞減，邊際產量小於平均產量。

第三階段：總產量遞減和邊際產量為負值。這一特徵表明和不變投入資本相比，可變投入勞動太多，也不經濟，這時即使勞動要素是免費的，廠商也不願意增加勞動投入量在第三階段經營，因為這時只要減少勞動投入量，就可以增加總產量。雖然理性廠商也不會在這一階段進行生產。

Ⅱ 在經濟學中，簡述短期生產的三個階段的特徵

第一階段：勞動的平均產量開始上升，且達到最大值；勞動的邊際產量上升達最大值，燃後，專開始下降，且勞屬動的邊際產量始終大於勞動的平均產量；勞動的總產值量始終是增加的。

第二階段：在第一階段的階段，在第二階段會連續增加可變要素勞動的投入量，以增加總產量，並將生產不斷擴大。這一階段是生產者進行短期生產的決策區間。

第三階段：勞動的平均產量繼續下降，勞動的邊際產量降為負值，勞動的總產量也呈現下降趨勢。

(2)當代經濟學三階段擴展閱讀：

經濟學是研究人類社會在各個發展階段上的各種經濟活動和各種相應的經濟關系及其運行、發展的規律的學科。經濟學核心思想是物質稀缺性和有效利用資源，可分為兩大主要分支，微觀經濟學和宏觀經濟學。

經濟學起源希臘色諾芬、亞里士多德為代表的早期經濟學，經過亞當·斯密、馬克思、凱恩斯等經濟學家的發展，經濟學衍生出了演化證券學、行為經濟學等交叉邊緣學科。隨著國民經濟的高速發展，經濟學研究和應用受到國家和民眾的關注越來越高，理論體系和應用不斷完善和發展。

Ⅲ 西方經濟學的發展分為哪幾個主要階段

1.古典經濟學
從17世紀中期開始到19世紀70年代為止，包括英國經濟學家斯密、李嘉圖、西尼爾、穆勒、馬爾薩斯，法國經濟學家薩伊。以斯密為代表，其1776年出版的《國富論》被稱為經濟學上的第一次革命，建立了以自由放任為中心的經濟學體系，他標志著經濟學的誕生。代表性的教科書是穆勒《政治經濟學原理及其在社會哲學上的應用》流行了20年。
2.新古典經濟學
從 19 世紀的「邊際革命」開始到20世紀30年代為止。包括英國經濟學家傑文史、馬歇爾，法國經濟學家瓦爾拉斯 — 邊際效用價值論的提出被說成是經濟學上的第二次革命，他標志著新古典經濟學的開始，馬歇爾在1890年發表的《經濟學原理》是其代表性的教科書。
3.現代經濟學
開始於20世紀30年代凱恩史主義的產生。包括英國經濟學家凱恩斯、瓊·羅賓遜、斯拉伐，以及美國經濟學家薩繆爾森、弗里德曼和盧卡斯。其中凱恩斯在1936年出版的的《就業利息和貨幣通論》標志著當代經濟學的產生，該書與愛因斯坦的《相對論》、達爾文的《物種起源》、馬克思的《資本論》被人們稱著改變世界歷史的四大著作；而薩繆爾森的1948年開始發行的《經濟學》至今已出第十六版，是第三本好教科書。

Ⅳ 經濟學發展過程一般可以劃分為幾個階段

1. 古典學派(The Classical School)--受重農學派「自由放任」思想影響。
A. 時間:大約起自1776年至1848年止
B. 創始學者:亞當斯密(Adam Smith)
C. 學派精神:
a) 主張自由放任、反對政府幹涉
b) 人類皆有「利己心」，經濟體系自動會達成均衡
c) 充份就業是社會常態，失業是短暫社會現象
D. 代表人物有:
a) 亞當斯密:
1) 出版「國富論」，為經濟學奠定基礎，使經濟學成為一門獨立的科學，後人尊稱為「經濟學之父」
2) 提出「價格機能」，即「一隻看不見的手」在人類「利己心」的催使下可解決人類基本的經濟問題
3) 提出「絕對利益法則」，主張國際間的分工與專業，強調自由貿易。
b) 馬爾薩斯(T.R.Malthus):1798年《人口論》，提出悲觀的經濟學論調，即糧食以等差級數增加，出生率以等比級數增加，所以人類終會有糧食不足的慘象，可喜的是其預測與現況差距頗大。
c) 賽伊(J.B.Say):1803年《經濟學泛論》，提出「賽伊法則」(Say』s Law)─供給創造需求，認為充分就業是常態。與現今「消費者導向」的時代亦背道而馳。
d) 李嘉圖(David Richard):1817年《政治經濟學與賦稅原理》，提出邊際報酬遞減法則、差額地價說、比較利益法則及生存費用說。
e) 約翰密爾(John S.Mill) 1848年出版《政治經濟學原理》。

Ⅳ 經濟學產生之後，歷經了那幾個階段

第一階段：17世紀中期到19世紀中期，此時以微觀經濟學為主，代表為亞當·斯密的《國富論》是經濟理論研究的萌芽階段。
第二階段：19世紀晚期到20世紀初葉，是新古典經濟學階段，代表作有馬克思的剩餘價值理論、阿爾弗雷德·馬歇爾的《經濟學原理》。第三階段：20世紀30年代到60年代，現代宏觀經濟學的開始建立，以凱恩斯主義為代表。 第四階段：20世紀60年代以後，現代西方經濟學體系最終確立，建立了均衡價格理論，消費經濟學，生產力經濟學，廠商均衡理論和福利經濟學等。

Ⅵ 經濟學經歷了哪幾個主要發展階段

經濟學經歷的主要發展階段

第一階段：17世紀中期到19世紀中期，此時以微觀經濟學為主，代表為亞當·斯密的《國富論》是經濟理論研究的萌芽階段。

第二階段：19世紀晚期到20世紀初葉，是新古典經濟學階段，代表作有馬克思的剩餘價值理論、阿爾弗雷德·馬歇爾的《經濟學原理》。

第三階段：20世紀30年代到60年代，現代宏觀經濟學的開始建立，以凱恩斯主義為代表。

第四階段：20世紀60年代以後，現代西方經濟學體系最終確立，建立了均衡價格理論，消費經濟學，生產力經濟學，廠商均衡理論和福利經濟學等。

拓展資料

一、經濟學

經濟學是研究人類經濟活動的規律即價值的創造、轉化、實現的規律——經濟發展規律的理論，分為政治經濟學與科學經濟學兩大類型。

政治經濟學根據所代表的階級的利益為了突出某個階級在經濟活動中的地位和作用自發從某個側面研究價值規律或經濟規律，科學經濟學自覺從整體上研究價值規律或經濟規律。對稱經濟學就是科學經濟學。

經濟學的核心是經濟規律；在對稱經濟學看來，資源的優化配置與優化再生只是經濟規律的展開和具體表現，經濟學的對象應該是資源優化配置與優化再生後面的經濟規律與經濟本質，而不是停留在資源的優化配置與優化再生層面。停留在資源的優化配置與優化再生層面的，是政治經濟學而不是科學的經濟學。

要研究經濟發展的規律就必須從整體上統一研究經濟現象，宏觀經濟與微觀經濟是統一的經濟體中對稱的兩個方面，所以在科學的對稱經濟學範式框架中，有宏觀經濟與微觀經濟之分，沒有宏觀經濟學與微觀經濟學之別；而政治經濟學總是把經濟學分為宏觀經濟學與微觀經濟學。

為經濟學發展作出中國貢獻_新華網

Ⅶ 加里·貝克爾將經濟學劃分為哪三個階段

貝克爾是當代最著名的經濟學家之一。按照他的劃分，經濟學共經歷回了三個階段：「在第一階答段人們認為經濟學僅限於物質資料的生產和消費結構，僅此而已(即傳統市場學)。到了第二階段，經濟理論的范圍擴大到全面研究商品現象，即研究貨幣交換的關系。今天，經濟研究的領域已擴大到研究人類的全部行為及與之有關的全部決定。」加里·貝克爾就是這第三階段經濟學，也就是現代經濟學的奠基人之一。他對現代經濟學的突出貢獻體現在「時間價值」概念的引入，通過時間價值分析，經濟學關於「經濟人」的傳統假定被大大擴展了，經濟理性不僅在貨幣支出的行為中，而且在人類花費時間的一切行為中發揮作用，這樣，經濟學領域拓成了一門人類行為學。

Ⅷ （經濟學）簡述短期生產的三個階段的特徵

1、第一階抄段：勞動的平均產量開始上襲升，且達到最大值，勞動的邊際產量上升達最大值，燃後，開始下降，且勞動的邊際產量始終大於勞動的平均產量，勞動的總產值量始終是增加的。

2、第二階段：在第一階段的階段，在第二階段會連續增加可變要素勞動的投入量，以增加總產量，並將生產不斷擴大。這一階段是生產者進行短期生產的決策區間。

3、第三階段：勞動的平均產量繼續下降，勞動的邊際產量降為負值，勞動的總產量也呈現下降趨勢。

(8)當代經濟學三階段擴展閱讀：

注意事項：

微觀經濟學的生產理論可以分為短期生產理論和長期生產理論。短期指生產者來不及調整全部生產要素，至少有一種生產要素是固定不變的時間周期。長期指生產者可以調整全部生產要素的數量的時間周期。

短期和長期的劃分是以生產者能否變動全部生產要素投入的數量作為標準的。推而廣之，短期成本理論是以短期生產理論為基礎的，長期成本理論是以長期生產理論為基礎的。

Ⅸ 貝克爾將經濟學分成了幾個階段

貝克爾是當代來最著名的經濟學源家之一。按照他的劃分，經濟學共經歷了三個階段：「在第一階段人們認為經濟學僅限於物質資料的生產和消費結構，僅此而已(即傳統市場學)。到了第二階段，經濟理論的范圍擴大到全面研究商品現象，即研究貨幣交換的關系。今天，經濟研究的領域已擴大到研究人類的全部行為及與之有關的全部決定。」加里·貝克爾就是這第三階段經濟學，也就是現代經濟學的奠基人之一。他對現代經濟學的突出貢獻體現在「時間價值」概念的引入，通過時間價值分析，經濟學關於「經濟人」的傳統假定被大大擴展了，經濟理性不僅在貨幣支出的行為中，而且在人類花費時間的一切行為中發揮作用，這樣，經濟學領域拓成了一門人類行為學。

Ⅹ 發展經濟學的演變過程有哪三個階段

書籍上有，但都需要購買，我把目錄給你，看看有沒有幫助。發展經濟學前沿專問題：導論與概述2．發展屬經濟學的演變演變的形式不同的方法：替代還是互補？發展中問題的研究題目3．農業中的制度與技術變革引言農民農業的效率技術和制度創新的概念新農業技術的起源…………4．實現食物保障引言食物無保障的影響與代價食物無保障的原因食物可獲得性減少…………5．確定目標的原則引言基本問題與理想解決方法成本管理個人的反應和激勵效應…………6．外部沖擊的宏觀經濟學外部沖擊、經濟理論和80年代的危機貿易沖擊的儲蓄效應貿易沖擊對投資邊際效率的影響…………7．對發展中國家工業成功的解釋引言成功的工業化企業層次的效率國家工業化成就…………8．新貿易理論與發展中國家引言新貿易理論戰略性保護外在經濟…………9．處理債務遺產：解決方法研究引言外部債務的政治經濟學債務動態與1982年的危機…………10．經濟發展與勞務什麼是"勞務"？政策問題--初步觀察勞務與發展…………11．結構調整：1980-1989年概況背景"結構調整"政策的實施有效性各國之間經歷的不同結語參考文獻