商業經濟學專業評級

A. 宏觀及微觀經濟學等級

恩，是的，本科只學初級。初級對數學的要求不算高，用到微積分，不過高中畢業的可能內還是看容不懂的，需要高等數學做基礎。

建議你買一套曼昆的經濟學原理，機械工業出版社出的，第三版 紅皮子。是經濟學理論最基礎最經典的教材，裡面數學基本沒有，卻把經濟學的基礎講得非常到位！美國及很多國家大學都用這套書作為基礎教材！你平時如果比較關注經濟的話，看完這本書，會感覺有種無敵的感覺！受益匪淺！看完了基本一般不懂經濟的人，你就能成為他的老師了，呵呵

別看樓上說的高鴻業的，沒學大學數學的話看不懂的，考研的才看高鴻業的呢！我現在考研我才看，聽我的。

B. 經濟學專業學生應該考全國計算機等級考試幾級

一般是考二級的VFP,如果想提高一下自己的計算機應用水平，可以考三級的VFP。

C. 遼寧大學的經濟學專業屬於哪個等級

遼大的經濟學是很強的，遼大是個以文科主打的大學，它的經濟學尤其是國民經濟學可是國家重點建設的學科。

D. 關於經濟學家Pigou把價格歧視分為3個等級的英文原著和中文譯著

中文翻譯來是庇源古哦！
http://ke..com/view/440509.html?wtp=tt

可以去其他網站搜一下他的著作。

E. 經濟師職稱等級的評定，需要具備什麼條件

一、凡中華人民共和國公民，遵紀守法並具有高中畢業以上學歷者，均可報名參加經濟專業初級資格考試。

二、凡中華人民共和國公民，遵紀守法並具備下列條件之一者，可報名參加經濟專業中級資格考試。

1、 中等專業學校畢業後從事專業工作滿十年，取得經濟專業初級資格(含1992年年底以前通過國家考試獲得的經濟員資格或1993年1月6日前按照國家統一規定評聘的初級經濟專業職務)。

2、大學專科畢業後，從事專業工作滿6年。

3、大學本科畢業後，從事專業工作滿4年。

4、取得第二學士位後或研究生班結業後，從事專業工作滿2年;

5、取得碩士學位後，從事專業工作滿1年。

6、取得博士學位。

三、凡中華人民共和國公民，遵紀守法並具備下列條件之一者，可報名參加經濟專業高級資格考試。

1、博士研究生學歷(博士學位)，取得經濟師(或相近專業中級專業技術資格，下同)資格後，從事本專業工作 2年以上。

2、碩士研究生學歷(碩士學位),取得經濟師資格後，從事本專業工作 4 年以上。

3、大學本科學歷(學士學位)，取得經濟師資格後，從事本專業工作5年以上。

四、取得大學專科學歷後從事本專業工作15年(或取得大學專科學歷且累計從事本專業工作20年)以上，取得經濟師資格後，從事本專業工作5年以上。

(5)商業經濟學專業評級擴展閱讀

經濟師考試規則如下：

1、應考人員在考前15分鍾憑《准考證》和《居民身份證》(軍官證或護照)進入考場。兩證缺一不可，如有缺少者，一律不得參加考試。應考人員對號入座後，將准考證及本人身份證放在桌面右上角，以備查對。

2、應考人員除攜帶鋼筆、圓珠筆、2B鉛筆、橡皮等文具和按規定可以攜帶的計算器(不含具有儲存功能的計算器)外，不得帶各種書籍、資料、報刊、紙張、提包、手機、尋呼機等與考試無關物品入座。如有攜帶，應統一存放在考場指定地點，開考後不得互相借用文具和計算工具。

3、開考鈴響後才能答題，開考後30分鍾內不得交卷退場。遲到30分鍾以上，一律不得入場，已交卷者，不得在考場附近逗留、談論。退場後不得再次進入考場。

4、應考人員答題，必須按規定使用2B鉛筆(只限於塗答題卡)和藍、黑墨水的鋼筆或圓珠筆，字跡要清楚、工整、塗寫正確。用其它顏色的筆書寫(填塗)的答卷(答題卡)按零分處理，未在規定部位書寫(填塗)的答案無效。

5、應考人員不得要求監考人員解釋試題，如試題不清或試卷分發錯誤，可舉手詢問。

6、應考人員必須嚴格遵守考場紀律，保持考場安靜。場內禁止吸煙，不許交頭接耳、左顧右盼，嚴禁偷看他人答案。應考人員應尊重考場工作人員，接受監考人員得監督和檢查，不得無理取鬧，不得辱罵威脅、報復考場工作人員。

7、應考人員有特殊情況需要中途離場，應經監考人員允許並由工作人員專人陪同往返。

8、考試結束鈴響，應考人員立即停止答卷，並將試卷和答題卡翻放，待監考人員收齊試卷和答題卡並允許後，方可離場，不得將試卷、答題卡和草稿紙帶出考場。

9、除本考點主考、本考場監考、考點巡視人員外，其他任何人員不得進入考場。

F. 我現在大二，經濟類專業，想在大三的時候考口譯和BEC，分別考什麼等級的好呢

我是大三抄 經濟類專業 剛考襲完口譯 我建議你口譯和BEC擇其中一門選擇，如果都顧及到，精力恐怕不夠。而且我也不太清楚你的英語水平，比如4,6級成績？？如果你執意要兩個都考，建議你都先報中級，一步一步來，但你要知道，拿到中級證書的最後目標還是參加高級考試。。 希望我的建議能幫助到你………

G. 規模等級規則

規模經濟學(economics of scale,scale economics)

規模經濟學：又稱經濟規模學。研究經濟實體適度規模及其變化規律的學科。
它的研究內容，從微觀上說，是研究一個企業在單位時間內投入與產出的最優比例關系，並根據這種關系確定企業的規模。從宏觀上說，是研究生產力諸要素在一定領域內充分發揮作用取得最佳效益的合理規模及制約因素；各種不同規模經濟之間的相互聯系和比例關系；經濟結構規模的發展趨勢；建立最佳經濟規模的主要原則和政策等。亞當·斯密的《國富論》和馬克思的《資本論》中對大規模工業生產思想的闡述，為進行宏觀規模結構分析奠定了理論基礎。當代西方經濟學家研究的重點是企業微觀規模，代表作是薩繆爾森主編的《經濟學》。

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H. 專欄一: 諾貝爾經濟學獎獲得者赫伯特.A.西蒙對「為什麼復雜系統是分等級」的詮釋

自然界物質之形態和社會經濟文化形態為什麼會呈現出等級層次結構，此深層次問題吸引了許多學者進行深入探索，對此不同的學者給予了各自的答案。

諾貝爾經濟學獎獲得者赫伯特. A. 西蒙對「為什麼復雜系統是分等級」的問題，從企業管理決策的角度給出了三個理由( 赫伯特. A.西蒙，1982) 。

1. 具有給定的體積和復雜性的各種可能存在的系統中，通過其演化過程最可能出現的是由分系統構成的分層等級系統。自然選擇的機制產生出分層等級系統的速度將比產生同樣體積的非分層系統的速度迅速得多，因為分層結構的各部分都是穩定的系統。他講了如下的故事予以說明:

從前，有兩個鍾表匠，一個叫畢奧斯，一個叫麥克荷斯。兩個人都做出很好的鍾表，他們各自的工廠中電話總是響個不停，因為總有新的主顧上門。不過畢奧斯興旺發達了，而麥克荷斯卻越來越窮，最後連鋪子也丟了。這是為什麼呢?

他們做的表約由1000 個零件組成。麥克荷斯的工作方法是一次性的將所有零件組裝成一隻表。如果一隻表尚未組裝完成因接電話中途放下，只能再從頭做起。顧客們越是喜歡他的表，電話就越多，他就越難有不被打斷的時間來組裝成一隻表。畢奧斯的工作方法是將10 個零件組成一個組件，10 個組件組成一個更大的組件，10 個大的組件組成一隻表。當他接電話中斷組裝工作時，工作台上存在的是中間產品———組件，而不是解體為基本元素的零件。在相同干擾率的情況下，如100 次裝配操作中有一次被打斷，由於裝配方法的不同，麥克荷斯組裝成一隻表的時間是畢奧斯的4000 倍。

一個大的分層等級系統的組裝工作可以從上往下進行，就像故事中的鍾表匠一樣，通過連續合並各分系統來完成，或者從上往下，通過連續性單元分解和各單元的增長來完成。這兩種情況，最終形成的系統都是分層的。

2. 在給定的體積和復雜性的系統間，分層等級系統各部分間所需的信息傳輸量要比其他類型系統少得多。

隨著一個組織的人數增加，其搭對的成員數目則以冪數增加( 而成員可能的子集數甚至增加更快) 。每個成員為了有效地工作，就必須詳細了解其他每個成員在做什麼，從而組織所必須傳輸的信息總量至少將以其體積的冪數成比例的增長。如果一個組織被分成次單元，每個成員只需了解該單元內部成員的詳細信息和其他單位的一般情況的綜合性信息。這樣，組織隨著規模之增大而不斷細分其下屬組織，而使最基層的組織的規模固定不變，如此其必須傳輸的信息總量的增長速度僅只會略大於其規模按比例增長的速度，而每個成員所需的通信總量幾乎將保持不變。

3. 對分層等級結構來說，一個組織的復雜性，從組織的任一特定位置來觀察，幾乎與其總規模無關。

一個經理不管其總職責的大小，都要和幾個下級、幾個上級、幾個平級經理緊密合作。不管他在整個組織內的地位水平如何，他所直接聯系的人數大致相同。對於組織的其他部分，他只和他們保持共同一般的聯系，而且主要是間接的接觸。分層等級結構消除了規模和復雜性之間的聯系。

從哲學的角度闡釋，認為等級層次結構是事物在發展和演化的進程中，由量變到質變的階梯。20 世紀80 年代以來，在科學哲學和系統哲學研究中，一些學者提出了復雜系統層次進化論學說，稱: 「那些具有穩定的中間形式或結點的由簡單到復雜的進化過程，比起由簡單直接跳到復雜的進化過程迅速得多。所以是自然選擇、自然淘汰決定了任何進化過程，從而任何進化出來的事物具有等級層次結構。如果我們在別的星球發現有生命，它們也一定是具有層次結構的。其他復雜形式的進化也是如此」( 張珍等，2009) 。

I. 廈門大學經濟學基地班和普通的經濟學班是一回事嗎還是兩者有等級差別

廈門大學經濟學基地班和普通的經濟學班並非一回事，部分待遇有所不同，基地班培養人才的定位更高，教學中採用雙語課程較多，保研率也更高，但二者沒有等級差別。
1998年，全國高校內設立了第一批13個經濟學基地班，經濟學基地全稱國家經濟學基礎人才培養基地，廈門大學是其中之一，其它高校包括北大、人大、復旦、武漢大學、南開、遼寧大學、福建師范大學等。經濟學基地班的初衷是培養未來從事理論研究的、一流的經濟學家，這個定位比普通經濟學班要高，而且在讀期間，享有導師制、專門圖書資料以及電子閱覽室、主幹課程使用英文原版，實行雙語教學等條件。基地班的優秀學生約50%畢業可取得免試推薦攻讀研究生的資格，所以其保研率相對也比較高。