曼昆經濟學原理考點

㈠ 曼昆的經濟學原理考研如何復習

那就去把那些概念都漲過一遍，然後他們再多刷一點相關的題目。

㈡ 曼昆經濟學原理復習建議

樓上說得對，還有哦，經濟學在於對學科整體的把握和各個理論之間巧妙的聯系，一環扣一環。

所以知識樹很重要，畫出一章的知識樹，看看你到底那些知道哪些不知道，而知識樹的主枝幹就是大綱，多好啊呵呵

㈢ 曼昆經濟學原理的復習題答案.

哪一個版本的，都不說清楚~~~

㈣ 《經濟學原理》的考點是什麼

不知你參加的是什麼級別和類型的考試？不同的考試有不同的考試側重點：比如同等學力考試注重對西方經濟學中原理的公式考察，博士考試側重對完整的經濟學原理的分析和應用。具體地說，微觀經濟學主要研究的是經濟個體的行為，但所謂經濟個體是相對於整個宏觀經濟而言的，不是狹義上的經濟個體。微觀經濟學包括的內容相當廣泛，其中主要有：均衡價格理論、消費者行為理論、生產者行為理論（包括生產理論、成本理論和市場均衡理論）、分配理論、一般均衡理論與福利經濟學、市場失靈與微觀經濟政策。
從微觀經濟主體來講，主要分為消費者和生產者。在研究微觀經濟的時候有二個概念不可缺少：邊際成本（效用）以及機會成本。邊際成本（效用）是指你每增加一單位的某種商品所消耗的成本（或所得到的滿足感）。機會成本是指你為了得到某樣商品所放棄的另一樣商品的成本。
用來解釋消費者的行為的最主要理論是效用論。所謂效用就是指你每獲得一樣物品時，你所得到的滿足程度。在研究消費者行為的時候，邊際效用遞減規律極為重要。簡單來說就是，一樣東西獲得的越多你所從中得到的滿足感越少。用來表示效用論的圖形是在一種物品為X軸另一種物品為Y軸的坐標系中向右下方傾斜的凸向原點的一條曲線。用來表示隨著一個物品獲得的增多，另一種物品消耗的隨之減少。除了邊際效用遞減規律外，研究消費者行為的還需要用到成本約束線。看一下圖片那條直線就是成本約束線，而那些不相交的曲線就是效用線。成本約束線和效用線的切點是最佳點。
從生產者角度來講，邊際成本遞減體現在邊際技術替代率上。邊際技術替代率和邊際效用替代率相似我就不多解釋了。
生產者和消費者共同構成了供給和需求曲線，供給和需求曲線的交點就是市場的均衡點。
微觀經濟學的福利經濟學里有一個帕累托最優的概念，帕累托最優是博弈論中的重要概念，是指資源分配的一種理想狀態，即假定固有的一群人和可分配的資源，從一種分配狀態到另一種狀態的變化中，在沒有使任何人境況變壞的前提下，也不可能再使某些人的處境變好。換句話說，就是不可能再改善某些人的境況，而不使任何其他人受損。
下面是宏觀經濟學。宏觀經濟學是研究國民收入、通貨膨脹與失業以及經濟增長和經濟周期問題的。
宏觀經濟學分為以下幾個部分：
IS-LM模型（這個模型是基於凱恩斯的需求決定論的假設以及價格剛性的假設）：主要講述了產品市場和貨幣同時均衡時的國民收入和利率之間的關系。IS曲線表示的是產品市場達到均衡也就是說在產品市場上供給等於需求。LM曲線表示的是貨幣市場達到均衡也就是說在貨幣市場上實際貨幣供給等於實際貨幣需求余額。
放鬆價格剛性的假設後就會產生AS-AD的模型，AS-AD模型講的是總供給和總需求。總需求是由IS-LM模型導出，是加入價格因素後總需求（包括貨幣需求和產品需求）的變化。總供給（AS）是通過勞動力市場的來推出的但是就其本身來講還存在較大的爭議。
以上主要研究的就是國民收入變化的問題。
在AD-AS曲線中，引入了勞動力和價格的問題。勞動力和價格構成了失業和通貨膨脹的問題。先從通貨膨脹來講。通貨膨脹的類型按成因分主要有需求拉上型、成本推動型、結構型以及輸入型。按照程度分主要分為溫和的、奔騰的。再從失業角度來看。關於失業問題有一個很重的定律就是奧肯定律：GDP每增加2%，失業率大約下降一個百分點，這種關系並不是十分嚴格，它只是說明了，產量增加1%時，就業人數上升達不到1%。原因可能是產量的增加是通過工人加班加點來達到的，而非由於增加就業人數；也可能是社會增加了第二職業人數，從而使就業量小於產量增加的百分比。
失業的分類有很多種，其中自然失業率這個概念很重要，即在沒有貨幣因素干擾下，勞動力市場和商品市場供求力量自發發揮作用情況下應有的並處於均衡狀態的失業率。
研究失業與通貨膨脹關系的是菲利普斯曲線：簡單來講就是高失業率與高通脹率成反比關系。菲利普斯曲線除了傳統的以外還有長期的以及附加預期的。作為了解即可。
最後是經濟增長與經濟周期問題：
經濟增長主要有幾個概念：
索羅剩餘、新古典增長理論、內生增長理論。索羅剩餘是一個基本概念，主要是講經濟增長中除了人口和資本的增長以外剩下的那部分的貢獻。用公式表示就是：
ΔA/A=ΔY/Y-Δk/k-ΔN/N.
而新古典和內生增長理論的差別在於是否將技術作為一個內生變數的問題。
關於經濟周期問題高鴻業版的西方經濟學講的不多，主要是將一個螺旋上升的態勢。還有幾個比較有名的經濟周期的研究。

㈤ 《經濟學原理》 （曼昆）的《經濟學原理》的主要內容

《經濟學原理》的主要內容包括：
1. 人們是如何決策的。這其中包括四個原理：
原理一，人們面臨著權衡取捨。此原理典型的注釋 是，「天下沒有免費的午餐」。為了得到某個你喜歡的東西，通常就不得不放棄另一個喜歡的東西，因此，作出決策要求在一個目標與另一個目標之間，或者幾個目 標之間有所取捨。認識到生活中的權衡取捨的重要，因為人們只有了解自己可以得到的選擇，才能作出良好的決策。
原理二，一種東西的成本是為了得到它而放棄的東西。當作出任何一項決策時，決策者應該認識到伴隨每一種可能的行動而帶來的機會成本。
原理三，理性人考慮邊際量。生活中許多決策，涉及到對現有行動計劃進行微小的增量調整，經濟學界稱這些調整為邊際變動。在許多情況下，個人和企業通過考慮邊際量，將會作出更好的決策。只有一種行動的邊際收益大於邊際成本，一個理性決策者才會採取行動。
原理四，人們會對激勵作出反應。由於人們通過比較成本與收益作出決策，所以當成本或收益變動時，人們的行為也會改變，這就是說，人們會對激勵作出反應。 因此，在分析任何一項政策時，不僅應該考慮直接影響，而且還應該考慮激勵發生作用的間接影響。如果政策改變了激勵，它將使人們改變自己的行為。
2、曼昆《經濟學原理》中的消費思想
一、關於消費、儲蓄和經濟增長的關系
按照傳統的觀點, 儲蓄是決定經濟增長的主要因素, 消費和儲蓄, 從而和生產又是一對矛盾, 要想經濟高速增長, 就不得不壓低現期消費,增加儲蓄。許多人在講到儲蓄對經濟增長的作用時,往往以日本為例來論證這一觀點。日本的儲蓄率在世界上名列前茅, 許多人認為, 日本的高增長是因為它的高儲蓄帶來的,因此,「一個落後國家要想實現經濟高速增長,就要像日本那樣實行高儲蓄的政策」,成為一時的熱門話題。曼昆在《經濟學原理》的「經濟增長與公共政策」一節中, 對儲蓄和經濟增長的關系進行了深刻的論述。
二、關於人力資本投資和教育消費
現代社會的發展, 主要已不是依靠物質資本,而是依靠人力資本。在知識經濟時代,人力資本的作用越來越重要。曼昆在《經濟學原理》中,十分強調人力資本的作用, 認為在發展中國家,人力資本的作用顯得尤為重要
三、關於社會公平和擴大消費需求
曼昆在《經濟學原理》一書中指出, 看不見的手並沒有保證每個人都有充足的食品, 體面的衣服和充分的醫療保健。許多公共政策(例如所得稅和福利制度) 的目標就是要實現更平等的經濟福利分配。
四、關於消費環境和經濟福利