① 考研想考技術經濟學專業，求全國大學技術經濟學專業排名
技術經濟學專業的排名如下：
1 清華大學
2 重慶大學
3 廈門大學
4 中國人民大學
5 中山大學
6 上海交通大學
7 浙江大學
8 河海大學
9 武漢大學
10 復旦大學
十名之後如下：
華北電力大學
大連理工大學
南開大學
武漢理工大學
湖南大學
吉林大學
河北工業大學
天津大學
華中科技大學
西安交通大學
哈爾濱工業大學
哈爾濱理工大學
東北財經大學
浙江工業大學
暨南大學
② 求問學經濟的大神，市場經濟學和技術經濟學大致是講什麼的哪個對非經濟專業的理工科學生有用點或有趣點
市場經濟學來
大致內容自：
從市場經濟的原因、形成與運行，從體制、機制、特徵、功能、體系、結構、調控、環境、趨勢等說明市場資源的配置
技術經濟學是一門研究間辯證關系的新學科。它是從經濟角度研究在一定社會條件下的再生產過程中即將採用的各種技術措施和技術方案的經濟效果的科學。技術經濟學研究的主要目的是將技術更好地應用於經濟建設，包括新技術和新產品的開發研製、各種資源的綜合利用、發展生產力的綜合論證。
理科生應該更感興趣技術經濟學。
③ 技術經濟學與市場營銷
關於市場營銷的前景和就業機會我簡單的說一下！首先要告訴你，做市場營銷不是說出去跑業務什麼的，告訴樓主市場部的工作范疇和定義！所謂的市場營銷就是整體產品的推廣與宣傳，要做的就是提升產品的知名度與影響力。從而樹立良好品牌。市場部要做的就是精準的廣告投放、廣告投放的內容准確不會出現定位上的偏差，例如什麼畫面的美觀程度與整個品牌形象的相符！等等、接下來要做的就是市場調研與分析，這個其實手法和方法有很多種，不過大多不用自己動手，你只要想辦法，想方法就好!還有就是活動策劃與執行。數據分析與整理。等等！所以市場營銷屬於腦力勞動！
市場部一般囊括了，設計專員、數據分析專員、活動專員、DCC（網路電話營銷小組一般是3人）市場主管、市場經理。
市場營銷因人而異，學神馬其實都是其次，主要就是確定你自己很感興趣，然後就是積極性，好奇心，能吃苦，邏輯性。社交能力強。有責任心，上進心。只要你具備以上這些，不管做什麼都是可以成功的！
市場部主要接觸到是媒體行業，廣告傳媒行業，所以做的久了，你會很清楚的辨別一條新聞的真假等，活動做的多了見得多了，你會變得浪漫，有想法！至於未來和薪資，這個完全不用擔心，只要你做的好有能力。年薪在15-20萬左右是沒有問題！而且媒體資源豐富不管你走到哪裡都是有用的，除非你離開一個地方。所以不管選擇什麼只要努力做都是會有結果的！
停下的理由千千萬萬、向前的理由一個就以足夠，為激情、為夢想、為不息的心盡情向前！
望採納！
④ 技術經濟學
技術經濟學是一門，研究技術領域經濟問題和經濟規律，研究技術進步與經濟增長之間的相互關系的科學，是研究技術領域內資源的最佳配置，尋找技術與經濟的最佳結合以求可持續發展的科學。
技術經濟學是一門研究間辯證關系的新學科。它是從經濟角度研究在一定社會條件下的再生產過程中即將採用的各種技術措施和技術方案的經濟效果的科學。技術經濟學研究的主要目的是將技術更好地應用於經濟建設，包括新技術和新產品的開發研製、各種資源的綜合利用、發展生產力的綜合論證。
技術經濟學研究的不是純技術，也不是純經濟，而是兩者之間的關系，即把技術與經濟結合起來進行研究，以選擇最佳技術方案。
當今中國社會，由於人力成本越來高，並且中國沿海一帶城市嚴重出現用工慌的問題，鄧小平同志說過「科學技術是第一生產力」。只要更多的企業家擁有了科技創新的思維，更多的去了解新的科學技術，多了解科學經濟對生產銷售帶來的便利。
1.和經濟依據。
2.研究技術上的的最優方案。
3.研究並提出技術經濟效果的途徑。
研究對象
對技術經濟學的研究對象，從各種不同版本和作者的技術經濟學專著中不難發現，這依然是一個爭論最多的問題。較有代表性和影響力的觀點有：
1.關系論，認為技術經濟學是研究技術與經濟的相互關系以達到兩者最佳配備的學科。
2.因素論，認為技術經濟學是研究技術因素與經濟因素最優結合的學科。
3.問題論，認為是研究生產、建設領域技術經濟問題的學科。這三個觀點顯然與20世紀80年代以來引進技術和加大建設項目投資的時代要求有關。
4.動因論，認為是研究如何合理、科學、有效的利用技術資源，使之成為經濟增長動力的學科。這反映了隨著經濟和技術的發展變化，進一步深入研究技術進步和技術創新理論的客觀需要。
5.效果論，認為技術經濟學研究技術活動的經濟效果。這顯然帶有學科初創時期對「大躍進」盲目建設不講經濟效果的反思。
6.綜合論（系統論），認為是研究技術、經濟、社會、生態、價值構成的大系統結構、功能及其規律的學科。這反映了希望在更廣泛的人類社會大系統中研究技術問題的願望。
結果
最近版本的技術經濟學（清華大學出版社，2004）把技術經濟學的對象歸納為研究技術領域的經濟活動規律，經濟領域的技術發展規律，技術發展的內在規律三大領域。並把研究對象分為工程（項目）、企業、產業和國家四個層面的技術經濟問題，學科構成由基礎理論、基本方法以及理論方法的應用等三個方面。可以看作是對上述提法的歸納、揚棄和提高。
上述關於學科對象的描述突出特點是緊緊扣住了「技術」這一主體，把技術經濟學看作自然科學和社會科學的交叉學科，是以經濟學的相關專門理論研究經濟活動中重要因素——技術活動及其發展的規律。這是學科創立以來長期堅持的脈絡。
⑤ 技術經濟學的基本原理有哪些
Ⅰ. 經濟學的基本原理
1.資源是稀缺的；!!!
2.經濟學是研究社會如何管理稀缺資源；!!!
3.在稀缺資源面前，人們總是面臨取捨，具體來說是付出機會成本（為了得到某種東西所必須放棄的東西）,任何一種行為的成本可以用其放棄的機會成本來衡量；最經典的例子是經濟的效率和平等。這就涉及到了博弈論了。。!!!
4.效率的本質是社會能從稀缺資源中得到最大利益的特性；!!!
5.某種東西的成本是為了得到它而必須放棄/付出的東西；
6.理性人：系統而有目的的盡最大努力實現目標，會通過比較收益和成本做出最優決策
7.邊際變動：對一個行動計劃的微小增量進行的調整，對於的經濟學影響分別為邊際收益和邊際成本，一個行為里只要邊際收益大於邊際成本，那麼就值得去做,理性人考慮邊際量!!!
8.人們會對激勵做出反應，什麼是激勵？即引起一個人做出某種行為的東西.激勵不一定是正向的，也會有反向激勵，例如高物價使消費者減少消費
9.貿易使每個實體的狀況變得更好，因為貿易是剩餘產品的交換，剩餘產品促進了分工，這樣各實體間都能以較低成本獲得高質量的產品和服務
10. 市場本身就是一種經濟運行的方法，用來組織經濟活動。在市場中，由成千上萬個實體如個人、企業、組織本著個人利益最大化的原則來配置稀缺資源，進而推動整個社會利益發展。與中央計劃經濟相對。中央計劃經濟由中央（小部分人）決定；而市場最有效的工具就是價格即「看不見的手」 更多內容參考《國富論》!!!
11.市場並非完全自由，而是需要遵循一定的法律規則，而法律規則的制定者一般就是政府，對於一個國家來說，最理想的情況就是盡最大效率公平分配資源
12.市場失效指市場不能繼續有效的配置資源
13一個國家的生活水平取決與該國的生產率（投入每單位勞動對應所產出的產品或服務），生產率與生活息息相關，常聽說「科學是第一生產力」，不是崇尚科學多好，而是借科學提高生產率
14. 當貨幣發行過多時總伴隨著物價上漲，即通貨膨脹；
15.社會面臨通脹與失業之間的短期權衡取捨；
Ⅱ. 研究經濟學的方法論
經濟學在我們的印象中都是社科類的知識，似乎跟數理化搭不上邊，我們知道數學有要證明一個理論可以用公式，函數、同樣物理化學可以做實驗。但經濟學能幹嗎呢？怎麼證明理論呢？
其實所有學科都一樣，不管經濟學、數理化還是其他什麼科學，都是提出理論、收集數據、分析數據、證明或否定理論的過程，這就是科學的本質。
因為經濟學的研究對象不好計量，所有假設和模型這兩種方法就尤為重要。另外要注意忽略的變數與反向因果關系。下面舉例說明：
忽略的變數：玩手機引發頸椎病，但不能說這兩個變數直接正相關，因為忽略了玩手機的不良姿態
⑥ 技術經濟學及管理 是文科還是理科
技術經濟及管理是工商管理一級學科下設的二級學科，研究生畢業發管理學碩士學位，應該是屬於文科的，但實際會學很多數學的東西，想要學好需要數學的功底。
目前全國有很多學校有該二級學科，排名前10的分別是：
重慶大學
清華大學
中山大學
華中科技大學
吉林大學
大連理工大學
天津大學
華北電力大學
上海交通大學
河海大學
⑦ 技術經濟學中得經濟主要指什麼
廣義的經濟是一定社會國民經濟的總稱，包括全部物質資料生產部門的生產、交換、分配、消費活動和部門 非物質資料生產部門的活動。
狹義的經濟指生產或生活上的節約、節儉，也可稱為經濟效果。
課本上的概念...
這課就學的是資金的時間價值，項目評價之類的
⑧ 技術經濟學中得經濟主要指什麼
廣義的經濟是一定來社會國民經濟源的總稱，包括全部物質資料生產部門的生產、交換、分配、消費活動和部門
非物質資料生產部門的活動。
狹義的經濟指生產或生活上的節約、節儉，也可稱為經濟效果。
課本上的概念...
這課就學的是資金的時間價值，項目評價之類的
⑨ 技術經濟學的特點
學習技術
經濟學的特點是為了更好的把握技術經濟學的研究方法、教學規律，達到深人學習本學科墓本內容，並能進行靈活運用的口的。技術經濟學是一門綜合性、邊緣交叉性應用學科，其特點主要有以下兒方面。
Soul奇遇記，相似的靈魂總會匯聚
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1.綜合性
技術經濟學的研究內容往往涉及到工程技術、經濟理淪與方法、社會效益、國家方針政策、環境保護等多個方面，工程項目的最終方案是對於多種因素進行技術經濟評價分析，權衡利弊後所作出的決策結果。技術經濟分析的問題往往是多日標的，涉及到多個因素。這些因素包括經濟、技術、政治、社會、時間等方面。綜合化是現代科學技術發展的基本特徵，綜合化既表現在科學技術的應用,也表現在技術構成方面，如空間技術、海洋技術、能源技術、交通技術等都是多種科學技術的綜合應用。
綜合性要求技術經濟研究人員不僅要掌握技術經濟學的一般原理和方法，而且還必須具備工程技術、社會科學、管理科學、市場營銷等多種知識、經驗和進行綜合分析問題的能力。
2.系統性
技術經濟學的系統性表現為，技術經濟分析的多種因素是相互關聯、相互作用的，每一種因素都對研究對象的總體門標存在一定的影響。進行技術經濟分析的目的就是要保證工程技術項1-1的總體經濟效果最大化。技術經濟學原理要求必須從全局和整體利益出發分析研究工程項目，既要考慮項目的宏觀經濟效果，也要考慮微觀的經濟效果;既要考慮企業的經濟效益，
系統性要求技術經濟研究人員，務必學會全面分析各種影響因素及其相互關系，從全局出發，著眼於總體效益，使局部利益服從於整體利益，最終使總體效益最大化。
3.預測性
技術經濟研究一般是在事件發生之的，對事件的可行方案進行預先分析、計算、比較、評價和優選，並對所選技術方案的未來效果作出預先的估計，使決策者能夠做到運籌帷握。因此，技術經濟學研究具有明顯的預測性。預測性是技術經濟學的基本特點。技術經濟預測不是純技術預測，也不是純經濟預測，而是技術方案的經濟效果預測。為了預測經濟效果，必須對技術經濟參變數進行科學的預測。技術經濟頂測是有時間性的，既要做短期預測，也要做中長期預測，根據技術經濟性質的不同，選擇不同時期的預測。技術經濟預測可以從宏觀的角度進行，就是宏觀技術經濟預測，也;叮以從微觀的角度進行，就是微觀技術經濟頂測。兩種預測所採用的技術經濟參變數不完全一樣，目標也不一樣。
預測性要求技術經濟研究人員務必充分掌握各種相關的資料、信息和事物的發展變化情況，進行深人細致的調查研究，提高對於事物未來發展結果和趨勢預測的准確性，避免出現重大決策失誤，降低項日實施風險。
4.實用性
技術經濟學是應用性學科，技術經濟學研究就是為了解決實際問題。技術經濟學所研究的對象是在未來實踐中將要實施的各種項口、技術方案，或在生產實踐中正在進行的課題，其實際情況往往是非常復雜的。因此，進行技術經濟學分析，需要從實際出發，經過周密的科學分析和淪證，篩選出技術先進、經濟合理的可行的方案。
實用性要求技術經濟研究人員務必了解技術發展的實際水平，掌握企業的人力、物力的實際狀況，使所確定的技術方案或項目一定要實用可行，符合企業的發展現狀。既不能過分超前，也不能落後於當前的技術發展水平。
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平台聲明
⑩ 工程經濟學和技術經濟學有什麼區別
工程經濟學（EngineeringEconomics）是工程與經濟的交叉學科，是研究工程技術實踐活動經濟效果的學科。即以工內程項目為主容體，以技術一經濟系統為核心，研究如何有效利用資源，提高經濟效益的學科。工程經濟學研究各種工程技術方案的經濟效益，研究各種技術在使用過程中如何以最小的投入獲得預期產出或者說如何以等量的投入獲得最大產出；如何用最低的壽命周期成本實現產品、作業以及服務的必要功能。
技術經濟學是一門，研究技術領域經濟問題和經濟規律，研究技術進步與經濟增長之間的相互關系的科學，是研究技術領域內資源的最佳配置，尋找技術與經濟的最佳結合以求可持續發展的科學。