⑴ 經濟學集體主義還是個人主義好
集體主義好。
1、資本主義國家的經濟單位也講求團隊精神。團隊精神屬於集體主義，不屬於個人主義，這是顯而易見的。
2、同集體主義相聯系的社會化大生產取代同個人主義相聯系的小生產是人類經濟發展的大趨勢。
3、3D列印等現代科技使得個人訂制產品風行、個性化生產與批量化生產各有千秋。但是同集體主義相聯系的個性化生產優勝於單打獨斗的個性化生產。
（回答完畢，若有價值，請予採納）
⑵ 政府經濟學作業1 題目：什麼是政府經濟如何理解政府經濟 形式：小組討論（個人事先准備與集體討論相結
政府經濟的主體
政府經濟活動的主體是各級政府。即狹義的政府，也就是國家行政機構。政府是市場經濟運行中的重要主體，其行為與企業、個人相比，存在根本區別。企業、個人經濟行為是追求私人利潤的最大化，而政府經濟以社會公共利益最大化為目標。政府經濟活動是市場 政府經濟供求平衡的重要條件，如從市場主體角度分析，則政府是市場上最大的買主，一定時期內政府采購總額、采購商品和勞務的結構，對市場供求關系具有重要影響。
政府經濟的客體
政府經濟的客體是參與部分國民收入或國民生產總值分配，並對國民經濟運行進行宏觀調控。企業、個人經濟活動，是從事商品和勞務的生產和供給，而政府經濟是以財政收支為核心，實質上是一種收入分配和再分配，以及以此為基礎的宏觀管理。政府機構不直接創造任何物質財富，政府財政收入來自企業和個人繳納的稅收，構成支出所提供公共服務的物質基礎，政府宏觀調控能力的強弱，很大程度上取決於政府財政集中的財力多少。
政府經濟的形式
政府經濟的形式主要表現為政府收入、政府支出以及宏觀經濟管理。與企業、個人等微觀經濟活動不同，政府經濟是以組織財政收入、安排財政支出的方式進行資源配置，履行政府職責，並以收支為基礎開展宏觀管理，即對生產、流通、分配和消費等整個國民經濟運行過程進行有效調控。
政府經濟的依據
與企業、個人等微觀經濟相比，政府經濟的依據是社會公共權力。政府之所以能夠強制地、無場地、固定地徵收稅收等收入，滿足其支出需要，就是因為政府是公共權力機關，掌 政府經濟握著法律等強制手段，對違規者予以處罰，以維護社會公共利益。
政府經濟的目的
政府經濟活動的目的是滿足社會公共需要。通過教材有關章節的論述，我們可以看出，在市場經濟條件下，政府經濟活動就是為了解決企業、個人不能或不能有效解決的問題，克服市場缺陷，滿足社會公共需要，於企業、個人的生產經營活動目的有根本區別。
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政府經濟學
通過對政府經活動的描述，人們就可以概括政府經濟學的基本含義。即政府經濟學是專門研究以政府為主體的資源配置及其宏觀管理規律的學科。任何一門學科，必須有其獨立的研究對象，政府經濟學也不例外。研究以政府為主體的資源配置及其宏觀管理，就使政府經濟學與其他 政府經濟經濟學科產生了明顯的分野。一般認為，1776年亞當·斯密《國富論》以後，政府經濟學逐步形成了較為完整的學科體系。當代政府經濟學，無論學科體系，還是研究方法，都取得了長足發展。
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學習方法
政府經濟學的學習方法
政府經濟學屬應用經濟學范疇，既有對政府經濟活動的理論概括，更具有很強的實踐性，需要研究政府經濟運行中存在的各種問題，為政府制定和實施經濟政策，以及規章制度建設提供理論依據。而不同國家政府所面臨的政治經濟環境，以及一國政府在不同時期所承擔的經濟社會發展任務，都存在巨大差異。因此，政府經濟學的學習方法，除堅持馬克思主義經濟學基本方法論以外，需要強調 政府經濟以下具體方法：
1、理論與實踐相結合的方法
理論與實踐相結合方法，就要求政府經濟學的學習，一方面，能夠運用政府經學基本原理，分析政府經濟發展中的各種現象，就其存在的問題提出解決的思路與方法，以加深對基本理論的理解和掌握。另一方面，通過各種政府經濟活動實踐，進一步檢驗理論的正確性，以校正和發展理論，實現理論創新，在更高層次上達到理論與實踐的結合。
2、實證分析與規范分析相結合的方法
實證分析與規范分析是經濟學研究和學習常用的方法。實證經濟分析的任務，是回答經濟運行中「是什麼」的問題，而規范經分析，是解決經濟運行「應該是什麼」的問題。
3、歷史分析與邏輯分析相結合的方法
歷史分析與邏輯分析相結合，就要求在政府經濟學的學習中有廣闊的視野，能夠從政府經濟的過去、現在，把握其未來發展趨勢，並進行相應的理論概括。
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經濟現象
在現代市場經濟中，各類以政府為主體的經濟現象，比比皆是。政府經濟活動，不僅關繫到政府路線、方針，政策的執行，政府職能的實現，而且涉及廣大企事業單位，成千上萬家庭和個人的切身利益。在開放條件下，一國政府的經濟活動，還會對其他國家和地區的經濟產生影響。政府經濟不僅為政治家、外交家、經濟學家所關心，而且是社會各部門、各地區、各單位、各階層關注的焦點。
現代政府經濟活動，涉及一個國家或地區經濟社會生活的各個領域、各個層次，是社會資源合理配置不可或缺的重要組成部分，關繫到每個社會成員利益。各級政府及其公務人員，需要充分認識政府經濟在市場體系中的地位，把握政府經濟運行規律，履行政府職責，開展各項公共管理活動，努力提高資源配置效率，為社會公共利益服務。
⑶ 集體合作反而沒有個人強是什麼經濟學道理
毫無疑問，團隊精神是每一個集體要完成目標必須擁有的基本特徵，所有的公司對自己的員工必須擁有的素質之一，公司安排這樣的活動其實主要還是在培養大家的團隊精神和相互合作的能力，使得大家可以很快的去融入這個團隊。然而在活動中出現了好多與公司的要求不相符合的不和諧現象：事前於經理要求大家六個小組必須相互照應，不得出現隊伍小組
之間脫節的現象，然而好多學生只是為著自己考慮，完全不顧其他同學的利益和團隊的合作。許多男生自持身強力壯，始終嫌整個隊伍走的太慢，始終在隊伍最前面，絲毫沒有顧忌很多體質較弱的同學和大多數女同學跟不上的現象，其次是公司為了鍛煉大家，在食物供給上面有意的供給大家比較少的食物，好多人都是沒有顧忌，一窩蜂的上去哄搶，我覺得後面的一種現象還是稍微是可以理解的，畢竟大家都是先滿足自己的一點需求，只能是先滿足自己了....一個不當幹部，不會為大家著想的人大概不大可能想到全體成員，這個我是抱著理解的態度的，但是後者的話就有些是在是不像話了，自持能力高就可以完全脫離團隊嗎？一個團隊是要求全體一起強大還是個人強大呢？答案很明顯。再說我們做IT的，團隊精神更是必要，不可能某個人實力強到了可以完成全部模塊的地步，大家都是負責各自的模塊，但是即使是你的模塊完成的時間再早，如果其他模塊無法完成的話，你依然沒辦法進行下一步，唯一的出路就是去幫助那些技術能力差點的團隊成員完成他們的部分，這樣項目才能繼續前進。這個道理和這次活動很類似，大家都走自己的路，但是有一個人沒到，就不能算是邁普的實習生全部完成了徒步行軍，那些體力好的同學只能是和其他同學一起相互扶持，幫助他們讓這個團隊走的更快。 補充： 但如果一個團隊沒有鼓勵建設性的和沒有戒備的沖突，就不可能學會決策。這是因為只有當團隊成員彼此之間熱烈地、不設防地爭論，直率地說出自己的想法，領導才可能有信心做出充分集中集體智慧的決策。不能就不同意見而爭論、交換未經過濾的坦率意見的團隊，往往會發現自己總是在一遍遍地面對同樣的問題。實際上，在外人看來機制不良、總是爭論不休的團隊，往往是能夠做出和堅守艱難決策的團隊。
⑷ 經濟學中的 個體理性 和 集體理性的聯系和矛盾在哪 有什麼例子可以說明
1、個體理性的訴求是個體收益（福利）的最大化；集體理性的訴求是高效率、內部穩定和集體成員間的公平。二者有交集，但也存在相當大的差異。
2、如果集體中的個體能充分參與、交流並達成合作，則滿足個體理性訴求的同時，也往往能實現集體理性的要求；否則二者就很可能產生沖突：基於個體理性的最佳選擇並非團體的最佳選擇。
3、最經典的例子是囚徒困境：
兩個嫌疑犯作案後被警察抓住，分別關在不同的屋子裡接受審訊。警察知道兩人有罪，但缺乏足夠的證據。警察告訴每個人：如果兩人都抵賴，各判刑一年；如果兩人都坦白，各判八年；如果兩人中一個坦白而另一個抵賴，坦白的放出去，抵賴的判十年。
於是，每個囚徒都面臨兩種選擇：坦白或抵賴。然而，不管同夥選擇什麼，每個囚徒的最優選擇是坦白：如果同夥抵賴、自己坦白的話放出去，不坦白的話判一年，坦白比不坦白好；如果同夥坦白、自己坦白的話判八年，不坦白的話判十年，坦白還是比不坦白好。
結果，兩個嫌疑犯都選擇坦白，各判刑八年。如果兩人都抵賴，各判一年，顯然這個結果好。但這個帕累托改進辦不到，因為它不能滿足人類的理性要求。囚徒困境所反映出的深刻問題是，人類的個人理性有時能導致集體的非理性——聰明的人類會因自己的聰明而作繭自縛。
我們會發現，這個例子里，如果兩個囚徒能交流並達成合作，可以很容易地消除困境，同時獲得個人及團隊的最優結果。所以，從經濟學角度看，消減個體理性和集體理性矛盾的核心在於降低溝通和合作的成本。
⑸ 薛兆豐在經濟學家的群體中屬於比較水的嗎
一是經濟學的理論基礎，可以讀一些最簡單的經濟學通俗讀物，如梁小民等；二是培養經濟學直覺，因為看到經濟現象，有直覺的人更加容易理解其本質；三是會掌握一些數據分析工具，幫助透過經濟數據來分析問題的根源。
⑹ 給論壇普及下葉檀以及這一類群體和經濟學家的區別
他們說的框框太大，對普通人來說，就是多些花邊新聞。實際意義不大。但是他們說的趨勢，以後會步步實現！有理想有想進步的人。多看無妨，總比泡連續劇強！
⑺ 薛兆豐在經濟學家的群體中屬於比較水的嗎
北大的經濟學教授薛兆豐在，《經濟學通識》里做過預測，房子的需求是剛需，所謂的房地版產泡沫是不存在的，權房子的價格會持續上漲。比較具體的實例就像今年，哪怕有政策在壓房價，深圳的房子還是突然暴漲了接近百分之三十，都說是溫州炒房團在炒房，可到現在房價也不見下跌，所以房價堅挺的推測應當是沒有錯的。另外，經濟學家是沒時間刷網路知道的，我綜合了經濟學家的理論和具體實證，你就採納了我吧
⑻ 政府經濟學作業1 題目：什麼是政府經濟如何理解政府經濟 形式：小組討論（個人事先准備與集體討論相結
政府經濟學作業輔導
第一次作業
1、什麼是政府經濟？如何理解政府經濟？
答：政府經濟，是一種與企業、個人經濟活動相對應的經濟行為，即以政府為主體的資源配置及其宏觀經濟管理。可以從以下幾個方面理解政府經濟：（1）政府經濟活動的主體是各級政府（2）政府經濟的客體是參與部分國民收入或國民生產總值分配，並對國民經濟運行進行宏觀調控（3）政府經濟的形式主要表現為政府收入、政府支出以及宏觀經濟管理。（4）政府經濟的依據是社會公共權力。
一、聯系實際的例子：
構建和諧社會與收入分配合理化
收入分配是當前社會經濟生活中人們普遍關心的問題。我國收入分配差距的擴大已進入分配不公平區間。又因為收入分配差距擴大是在經濟體制改革和經濟發展中出現的問題，所以還要通過改革和發展加以具體解決。現階段的基礎性收入分配製度是按勞分配與按生產要素分配相結合。社會整體的分配體系構築原則是效率優先、兼顧公平，逐步走向共同富裕。為此就需要按照構建和諧社會的要求制定和調整現行收入分配政策，將收入分配差距調節到社會可容忍的區間。
各國衡量收入分配差距的標準是根據國際慣例所計算的基尼系數。它的經濟含義是：在全部居民收入中用於不平均分配的百分比。綜合各方面的資料測算，我國在1978年以前城鎮居民收入的基尼系數是0.16，屬於絕對公平；20世紀80年代末基尼系數達到0.28；1995年達到0.39；1996年是0.42；1997年是0.43；1998年是0.46。自1999年到2000年底，基尼系數平均為0.45，已超過國際公認的0.4的警戒線。2001年至2003年基尼系數稍有回落，到2004年又超過0.4。這標志近年來我國收入分配差距過大，已進入了分配不公平區間。
我國自20世紀50年代末以來城鄉居民之間的投入就一直存在較大的差距。雖然改革開放以來農民的收入在增加，但遠低於城鎮居民收入的增加。城鄉居民相對收入差距由1981年的2.92擴大到1995年的3.02，目前這種差距還在繼續擴大，例如農村居民人均收入只相當於城市居民的40％。這種城鄉差距大大高於國際標准。國際上的城市與農村的收入比率一般低於1.5，極少超過2。統計資料顯示，在我國最貧困的20％的家庭佔有全部收入的4.27％，而最富有的20％的家庭佔有全部收入的50.24％。可見，隨著收入差距的擴大，業已出現一定程度的相對貧困現象。
導致收入差距擴大的原因很多。如前所述，歷史上城鄉收入的差距就很大。近年來還由於以下原因加劇了此情況的發生：
1、大部分國有企業通過深化改革剛剛脫困，效益不高，下崗和失業的職工還比較多。
2、由於市場化發展不平衡，某些行業仍存在壟斷強勢，因而一些人收入過高。
3、國家稅收杠桿調控不力，對高收入者徵收個人調節稅力度不夠；而國家轉移支付能力不足，致使在提高城鎮居民住房等各項補貼的同時，對提高農村居民收入方面出現明顯滯後。
4、行政干預不當使勞動力和資本長期分別扭曲地集中於農村和城市。由於勞動力和資本缺乏統一的市場配置，在城鄉經濟二元結構存在的情況下，城鄉經濟效率差距很大，必然引起收入上的巨大反差。
在全國年均GDP增長7.2％以上的同時，還應看到不同地區和行業的增長不平衡。還有相當一部分企業效率不高，職工收入增速減緩，又由於收入差距的擴大，使近年來社會總需求相對不足。
在社會主義制度下，到底應該是效率優先呢，還是應該首先考慮公平問題，一直存在著爭議。 公平的概念側重於社會人文價值判斷，而效率的概念則更為強調物質成果的有效獲得。追求效率是社會主義經濟發展的基本要求，沒有效率只能產生平均主義的「大鍋飯」式的公平。 我們要以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，落實科學發展觀，從構建和諧社會的要求出發，形成合理解決這一問題的原則、制度和實現機制。
社會主義社會整體分配體系構築的原則是：效率優先，兼顧公平，逐步走向共同富裕。在公平與效率的關繫上，體現以下幾點：
1、以生產力發展為根本出發點，必須要求效率優先。因為解決中國一切問題的關鍵是加速發展生產力，「發展才是硬道理」。把效率放在優先位置，也就是把生產力的發展放在優先的位置。這樣才能為有效提高綜合國力和人民的收入水平提供可靠的物質保證。
2、解決公平與效率的關系問題需要有多層次的社會過程，要將其放在相應的領域中作為側重點分別加以解決。例如，在生產領域，因為它與生產力發展直接相關，就需要側重效率優先。而在國民收入和再分配領域，則要側重考慮解決兼顧公平的問題。還應看到，從普遍貧窮走向共同富裕的目標需要有一個較長時期的發展過程，不能超越必要的歷史階段。
3、效率優先，兼顧公平，體現了構築社會整體分配體系，全面合理解決收入分配問題的大思路。
為了有效地促進效率優先，兼顧公平原則的實現，還需要建立四個層次的收入分配機制：其一，在企業層次上把按勞分配和按生產要素分配結合起來。這就要求積極推進企業內部分配製度的改革，完善勞動者的主體地位，確立以資產為核心的生產要素分配製度，並形成有效的激勵約束機制。
其二，在市場層次上培育收入分配機制，關鍵是開放生產要素市場，為要素的流動、重組和資源的優化配置，提供必要的體制保證。
其三，在政府層次上建立和完善國民收入再調節體系。要從社會整體利益和社會經濟穩定協調發展的目標出發，維護社會必要的公平。最主要的是健全社會保障制度，同時通過稅收、轉移支付等手段，調節社會收入分配的差距。
其四，在社會層次上建設社會支持和社會救助體系。要調動社會各方面的力量，發揚扶危濟困、敬老愛幼的民族優良傳統。發展社會支持、社會救助的中介服務組織和機構，使之在解決公平與效率關系問題上發揮積極的作用。
二、個人討論提綱
（一）政府經濟與公平
¬公平，是各國政府經濟活動所追求的一個共同目標。
在市場經濟活動中，政府為追求公平目標，應開展的主要工作有：（1）為各種生產要素參與市場競爭創造公平的環境，即機會均等。（2）貫徹按勞分配為主體的原則，使勞動的收入與所提高勞動的數量和質量相對應，多勞多得，充分調動勞動者的積極性。（3）運用稅收、社會保障等政策工具，將收入差距控制在社會成員心理承受能力之內。
（二）政府經濟與效率
效率是指社會資源配置中投入與產出、所費與所得的對比關系。政府資源配置效率，可從兩個層面來理解，一是政府直接控制和掌握資源的配置效率。一是政府通過對市場和微觀經濟行為調節，克服市場失靈，引導全社會資源的合理配置，提高資源配置效率。兩者在社會整體資源配置中呈相互影響、相互配合、相互制約的關系。在市場經濟運行中，由於市場在資源配置中發揮基礎性作用，凡市場能夠有效運作的領域，資源配置效率問題由市場來實現，政府努力為市場運行創造良好的宏觀環境；而在市場不能或不能有效發揮作用的領域，通過政府財政收支等活動，合理配置資源，從而提高全社會的資源配置效率。
（三）政府經濟與公平和效率的選擇
¬公平與效率是政府經濟活動的兩大基本准則，但在錯綜復雜的經濟社會關系中，政府在兩者之間的選擇，還需要解決一系列的問題。
1、公平與效率之間的替代關系
2、公平與效率的選擇
三、小組討論提綱
（一）政府經濟與公平
¬公平，是各國政府經濟活動所追求的一個共同目標。在經濟領域，公平是和分配相聯系的一個概念。公平可從兩方面理解，一是生產要素投入和產出之間的對比關系；一是社會成員對收入分配差距的心理承受能力。前者稱之為經濟公平，後者稱之為社會公平。經濟公平就要求資本、勞動力、土地等生產要素獲得利潤、工資、地租等要素收入，投入與產出之間保持一個合理的比例。而社會公平則是一種價值判斷，受社會文化傳統、意識形態、經濟發展水平、人們的經濟地位等多種因素影響，具有較大的不確定性和可變性。
在市場經濟活動中，政府為追求公平目標，應開展的主要工作有：（1）為各種生產要素參與市場競爭創造公平的環境，即機會均等。（2）貫徹按勞分配為主體的原則，使勞動的收入與所提高勞動的數量和質量相對應，多勞多得，充分調動勞動者的積極性。（3）運用稅收、社會保障等政策工具，將收入差距控制在社會成員心理承受能力之內。
（二）政府經濟與效率
效率是指社會資源配置中投入與產出、所費與所得的對比關系。在經濟學理論中，資源配置效率理想的狀態是「帕累托效應」。在達到「帕累托效應」之前，如果資源配置能夠在不降低其它人福利水平的條件下，使另一部分人的福利水平得到改善，稱之為「帕累托改善」。資源配置效率在不同領域有其具體涵義。在社會再生產領域，企業資源配置效率高低，就是指利潤的最大化。在政府部門，就是指既定資源條件下政府行政效率，即為社會提供管理和服務的水平與質量。在公共事業部門，是指如何以最少的資源消耗為社會提供科技、教育、文化、環境保護、社會保障等公共服務。
政府資源配置效率，可從兩個層面來理解，一是政府直接控制和掌握資源的配置效率。一是政府通過對市場和微觀經濟行為調節，克服市場失靈，引導全社會資源的合理配置，提高資源配置效率。兩者在社會整體資源配置中呈相互影響、相互配合、相互制約的關系。在市場經濟運行中，由於市場在資源配置中發揮基礎性作用，凡市場能夠有效運作的領域，資源配置效率問題由市場來實現，政府努力為市場運行創造良好的宏觀環境；而在市場不能或不能有效發揮作用的領域，通過政府財政收支等活動，合理配置資源，從而提高全社會的資源配置效率。
（三）政府經濟與公平和效率的選擇
¬公平與效率是政府經濟活動的兩大基本准則，但在錯綜復雜的經濟社會關系中，政府在兩者之間的選擇，還需要解決一系列的問題。
1、公平與效率之間的替代關系
盡管公平與效率是政府經濟活動所追求的目標，但要同時達到兩個目標，是較為困難的，有時甚至是不可能的。即公平與效率之間存在矛盾，具有一定替代關系。
2、公平與效率的選擇 公平與效率兩者之間既有矛盾性又有統一性，政府經濟決策有較大迴旋餘地，可形成各種不同的政策組合。
第一，公平與效率兼顧的政策選擇。
第二，效率優先兼顧公平的政策選擇。即政府財政收支和宏觀經濟管理以提高資源配置效率，促進經濟較快增長，增強整體國家經濟實力，發展社會生產力為首要目標，同時注意調節社會成員收入差距，體現社會公平。這也是我國現行收入分配政策的基本指導方針。
第三，公平優先兼顧效率的政策選擇。即在政府財政收支和宏觀經濟管理中，優先考慮收入和社會財富在社會成員之間合理分配，調節收入差距，為貧困階層提供最基本的生活保障，體現社會公平。同時，盡可能減少收入公平分配對經濟運行效率的消極影響。
⑼ 如何評價行為經濟學
行為經濟學是一門通過對個人及群體行為、心理、情感的分析，來解釋與預判經濟決策的學科。
如果按照傳統的經濟學假設(理性人、信息公開、市場有效)為經濟決策的研判的前提，那麼，行為經濟學的意義並不大。
但是，在實際的經濟生活中，投資者並非是理性的，信息無法完全公開共享，市場也不是完全有效的。因此，對個人、群體心理的研究就顯得格外重要。
雖然行為經濟學研究的是個人和群體的經濟決策，但對於個人的研究是低效率的，也沒有多大的實際意義。
因為市場中的每一個人，基本都可以歸類到一個特定的群體里。這個群體可以是同質群體，比如一百個經濟學家，法官，或工人；也可以是異質型群體，即群體間的每個個體階級、學識、收入等差異較大。
以群體決策為行為經濟學研究的基本單位，有四個優點。
1、對於單獨的個人，樣本間的差異較大，難以進行分析比較。
2、當個人隸屬於某個群體，他的行為會與群體行為趨於同步。如果群體中包含的人數足夠大，我們可以直接通過研究群體決策反推個人決策。
3、群體對於經濟的影響遠遠高於個人。
4、群體鮮有理性的思維。他們服從於形象的、感性的、能引發聯想的沖動或暗示，因而群體的行為是容易分析與預判的。