1. 談談你學習經濟學基礎這門課程的收獲。(要求:至少列舉兩 種原理體現的方法或思維方式加以論述
通過學習經濟學基礎這門課程，認識到我們國家當今社會主義市場經濟條件下，國家宏觀調控的重要性。
2. 學習日常經濟學有何啟發和收獲
1、在邊際上思考問題，在權衡邊際成本和邊際收益後再行動。這意味著我們在做事情的時候要考慮到：我多做這些工作是否給自己或別人帶來了好處，是現在做帶來的好處多成本低還是明天做，是我一個人做還是讓別人和我一起做等等，只有這樣思考過後，投入的單位資源才能得到最大的產出。舉個簡單的例子，比如作為一個學生，現在看了一天書已經很困了，但這一章還剩下20頁沒看完，心裡不甘，那是應該堅持看下去呢，還是先睡覺，明早提前一會起再看呢？當然應該明早看，前提是如果不是明天就要考試的話。因為現在可能是10分鍾才能看上1頁，但明早兩分鍾就足以了，而現在睡覺又可以使他的生理效用最大化，顯然是馬上睡覺更明智，這一點對熬夜加班的同志們有同樣意義。
2、拋棄沉沒成本再進行決策。沉沒成本是已經發生，但無論如何都不能收回的成本，比如買股票時的成本價，不管你後面怎樣操作，這個價都是不變的。但很多人出於不肯吃虧的心理，只要是成本那就不管怎樣都要追回來。所以這才有了無數股民一直從6000點站崗到1600點，原因就在於他們對自己的買入價至死不忘，而完全對大勢的變化視而不見，最後只能用「反正這錢我暫時不用，看好中國經濟長期發展，一定會回本解套」等理由來麻醉自己。
3、做事情時要將所有的機會成本也包括在總成本中，再來比較各個選擇的優劣。機會成本就是你用同樣的資源不做某件事而去做其他事情所能帶來的最高收益。比如，某小販在鬧市有一個門面，自己做個小生意，通常來說因為門面是自己的，這個成本都算做0，算起來收入也還過得去，但其實這個門面若租出去其租金是很可觀的，因此如果這個小販的經營效率比別人低，若他放棄做老闆，隨便出去打份工，工資加租金收入可能還要比原來開店的收入高出一截，那這時很明顯就應該租出這個門面，自己去做打工仔。
4、經濟活動的本質在於不損害其它人利益的前提下，爭取自己和社會最大的利益，所以政府在制定游戲規則時要善於用利益之鏈來對市場行為進行正確的引導和約束，而不是簡單地以行政命令提倡或禁止，這樣各經濟主體才能自覺自願，市場效率才能提高。比如在排污水的問題上，很多地方都是以行政命令要求一定要建污水處理廠，並不時抽調大量環保局人員去查，但企業自身並沒有動力去做，結果和政府躲貓貓，想盡辦法偷排或建了污水廠但就是不用。與其這樣，勞民傷財，不如控制總量，設立排污權交易制度，讓各企業在排污總量不變的前提下，自由調劑各自具體的排污量，同時明確各河段的監管權歸當地的居民，重獎舉報，嚴懲偷排，這樣一來政府也就不用費事操心了。
5、政府的最大作用在於維護好市場秩序，讓它不失靈，其它的事情讓市場去做會更有效。但時至今日在中國搞了這么多年的市場經濟後，仍有相當多的政府不明白這個經濟學基本原理，盡管有著好的出發點，卻經常「好心」做出了「壞事」,比如去年蘭州市政府做出了限制牛肉麵價格的舉措，還要行政認定一些店家為「正宗蘭州牛肉麵」。稍有常識的人都知道牛肉麵可是競爭性的商品，絕對不牽涉國家安全，也不是政府負責的公共產品的范疇，限價只能降低市場配置資源的效率，並造成潛在尋租的空間，增加社會成本，弊遠大於利，因為很明顯好吃的牛肉麵吃的人多了自然可以提價，反之則只有降價，消費者會自然促成能使市場出清的價格水平，此外全蘭州那麼多家面館，要共謀定高價損害消費者利益也是非常不現實的。
6、產權的明晰將極大的提高生產力。舉個簡單的例子，改革開放以後實行分田到戶的家庭聯產承包責任制，全國的耕地並沒有多一畝，勞動力數量也沒有增加，但人們由沒飯吃馬上就過度到能吃飽了，這不就是產權的威力嗎？另外，改革開放早期的工廠承包，出現的「一包就靈」的例子，也是同樣的道理。反之，若產權不清，就會極大的降低勞動者尤其是企業家的勞動積極性，健力寶的衰退就是一個很好的反面典型。
7、學會利用貿易或交易來最大化自己的福利。很多人都有一個習慣，喜歡工作生活中所有事情都自己親手做，舉個例子，某人是街上賣燒餅的小販，但小孩的自行車不甚胎被扎破了，要補胎，於是這個賣燒餅的師傅放棄了兩個小時的休息時間，自己把胎補好了，結果當然孩子是很高興，但第二天由於睡眠不足，每個小時少做了一個燒餅，假設師傅工作10個小時，每個燒餅利潤1塊，而到修車攤上去補胎只要5塊錢，顯然讓修車師傅修比自己修可以增加燒餅師傅5塊錢收入，所以省錢也不一定要所有事情都親力親為，那樣很可能勞民傷財，要懂得術業有專攻這個淺顯的道理。
3. 通過學習經濟學說史得到的收獲
不怕被抓到？
4. 談一談經濟學的收獲1什麼是經濟學2表明態度,有什麼收獲3舉例說明
經濟學是現代的一個獨立學科，是關於經濟發展規律的科學。從1776年亞當斯回密的《國富論》開始奠答基，現代經濟學經歷了200多年的發展，已經有宏觀經濟學、微觀經濟學、政治經濟學等眾多專業方向，並應用於各垂直領域，指導人類財富積累與創造。
學會了很多經濟學的理論
如需求理論、供給理論等
5. 你從《經濟學基礎》學到了什麼
接下來看什麼或看哪位名家的著作我覺得不是最重要的，因為我認為每回一位名家的書都是他的答精髓。但是你問這個問題，表明你的內心還沒有完全搞清楚經濟學最終的歸宿。看別人的著作當然能獲得經驗和一些靈感，但是能力更多來源於實踐。
或許你會說你還在學習，手上沒有課題和項目。不妨換一個角度，如今國際國內，其實每一天都有好多和民眾息息相關的經濟學實例和現象和課題，如果求學時能在現實問題中去尋找答案和解決問題的途經，或許比看書有更多的收獲。比如中國的三桶油問題、物價問題、食品安全問題、地產問題、環境問題、醫療問題、社保問題等等，其實這些都可以是經濟學的范疇，也都可以用經濟學的手段解決。如果能從這些實例出發，用經濟學的方式來解決，相信你一定是下一個經濟學大家，朋友，祝你成功!
6. 學完《微觀經濟學》後,你有哪些感想和收獲
學完微觀經濟學後，你有哪些感想和收獲？影響和收獲很多，比如說現在的社會如果不不經濟獨立的話，就無法生存。
7. 談談你學習經濟學基礎這門課程的收獲。眼裡提現的方法或思維方式
談談你學習經濟學基礎這門課程的收獲，嚴厲體現方法，我認為我學經濟學這門課程非常好，有很大的收獲，以後我從經濟學里獲得了更多的知識
8. 學習政治經濟學的最大收獲
1、①馬克思主義政治經濟學研究的對象，是在一定生產力狀況基礎之上的社會生產關系及其發展的規律性。②政治經濟學所研究的生產關系，是人們在社會生產總過程中所形成的生產、分配、交換、消費諸方面經濟關系的總和，也就是社會生產關系體系。③政治經濟學的任務在於揭示經濟運行過程中的客觀經濟規律。經濟規律是經濟現象和經濟現象和經濟過程內在的、本質的、必然的聯系。
2、價值規律是商品經濟的基本規律，它的基本內容和客觀要求是：商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎，實行等價交換。
4、社會資本簡單再生產的實現條件。第一個條件是，第一部類的可變資本與剩餘價值之和，必須等於第二部類的不變資本價值。用公式表示是：I（v+m）=IIc.這個條件表明，第一部類向第二部類提供的生產資料，同第二部類向第一部類提供的生活資料，二者在價值上必須相等。這是社會資本簡單再生產的最基本實現條件。 第二個條件是，第一部類所生產的全部生產資料價值，必須等於兩大部類所消耗的不變資本的價值總和。用公式表示是：I （c +v+m）=Ic+IIc.這個條件表明，第一部類生產的生產資料，應同兩大部類對生產資料的需求相等。第三個條件是，第二部類所生產的全部生活資料的價值，必須等於兩大部類的可變資本與剩餘價值的總和。用公式表示為：II（c+v+m）=I（v+m）+II（v+m）。這個條件表明，第二部類生產的生活資料，應與兩大部類工人和資本家對生活資料的需求相等
9. 學習管理經濟學課程後在思想上有什麼收獲
對員工越苛刻老闆就越欣賞你