諾貝爾經濟學獎克里斯托弗

『壹』 2011年諾貝爾經濟學獎獲得者的主要貢獻

宏觀經濟中的因果關系。

薩金特展示了如何用結構宏觀計量經濟學來分析經濟政策的永久性調整。這一方法可用於研究家庭和公司調整它們預期以及同時期經濟發展的宏觀經濟關系。例如，薩金特研究了二戰後的經濟狀況，當時許多國家開始都傾向於推行高通脹政策，但最終它們對經濟政策做出系統性調整，進而轉化為通脹率的下降。

西姆斯已創立了一種基於向量自回歸的方法，來分析經濟如何受到經濟政策臨時性變化和其他因素的影響。西姆斯和其他研究者已使用這一方法來研究諸如央行加息等對經濟的影響。通常這需要一到兩年來使通脹率下降，同時經濟增長將在短期內逐步下降，需要幾年之後才能恢復正常的發展。

雖然薩金特和西姆斯都是獨立做出他們的研究，但他們的貢獻在幾個方面都是互補的。今年的得主在1970和1980年代的創造性貢獻已被世界各地的研究者和政策制定者所採用。現在，薩金特和西姆斯創立的方法已成為宏觀經濟分析的基本工具。

『貳』 英國留學哪些學校可以專升碩

很多acca學員在報考acca時，都有著出國留學的計劃，那麼學習ACCA究竟可以申請哪些大學呢？下面就由高頓acca小編，來為大家介紹，ACCA學員可以申請國外哪些大學碩士?高頓ACCA小編再送一個2019年考試資料包，可以分享給小夥伴，自提，戳：ACCA資料【新手指南】+內部講義+解析音頻

牛津布魯克斯大學

首先，英國、澳大利亞等英聯邦大多數大學是認可ACCA的學分的。高頓ACCA成立12年來，已經有許多同學通過ACCA申請到如英國埃塞克斯大學、澳大利亞新南威爾士大學等名校的碩士offer。

ACCA、牛津布魯克斯大學和中國教育部的關系

ACCA在2000年和牛津·布魯克斯大學(OxfordBrookes University)建立了合作關系，使學員在學習ACCA專業

資格的同時，有機會獲得該校應用會計的(榮譽*)理學士學位。此項全球性的創舉進一步突出了ACCA作為全球會計和培訓領域的地位。英國大學頒發的學士學位根據學生所學課基礎階段技能課程的平均成績的高低分為幾個等級。榮譽學士學位意為學位。ACCA學員在通過第二階段考試並通過論文報告，都可以直接去英國參加學校每年一度隆重的畢業典禮。通過ACCA所有考試的學員可以直接到英國本校內學習攻讀碩士學位。

牛津·布魯克斯大學是中國教育部早一批以正式協議方式認可的英國高校。請留意通過ACCA獲得的應用會計學學士學位因非境外學習，所以教育部留學服務中心不對此進行認證。

伯明翰城市大學

學生在完成ACCA F1-F9的學習及考試後可申請該校會計與金融學碩士，雅思要求6.5分;學生完成ACCA全部課程的學習及考試後可申請該校會計與金融學碩士，在伯明翰城市大學僅需六個月時間即可完成碩士課程，雅思要求6.5分。

英語成績低於學校要求的，可先在該校的英語教學中心進行語言強化。

英國利茲都會大學

學生在完成ACCA F1-F9的學習及考試後可申請該校會計學碩士學位，雅思要求6.0分。

埃塞克斯大學

學生完成ACCA F1-F9的學習及考試後可申請該校會計或金融與財務方向本科學位，雅思要求5.5分;學士獲得牛津布魯克斯大學本科榮譽學位並達到二等上以上等級可申請該會計或金融與財務方向校碩士學位，雅思要求6.5分;英語成績低於學校要求的，可先在該校的英語教學中心進行語言強化。

斯旺西大學

學生在完成ACCA F1-F9的學習及考試後可申請該校管理學(金融學)理學本科學位，雅思要求5.5分;學生完成ACCA F1-F9的學習及考試後可申請該校管理學(金融學)理學碩士學位，雅思要求6.0分。

朴茨茅斯大學

學生在完成ACCA F1-F9的學習及考試後可申請該校商業經濟學、金融與銀行學碩士方向、金融學理學碩士方向、金融決策分析理學碩士方向碩士學位，雅思要求6.0分。

普利茅斯大學

學生完成ACCA F1-F9的學習及考試後可申請該校金融與財務方向本科學位，雅思要求6.0分;獲得牛津布魯克斯大學本科榮譽學位並達到二等下以上等級可申請該校金融與財務方向碩士學位，雅思要求6.0分。

中央蘭開夏大學

學生完成ACCA F1-F9的學習及考試後可申請該校金融與財務方向本科學位，雅思要求5.5分;獲得牛津布魯克斯大學本科榮譽學位並達到二等上以上級別可申請該校金融與財務方向碩士學位，雅思要求6.0。

赫特福德大學

學生完成ACCA F1-F9的學習及考試後可申請該校金融與財務方向碩士學位，雅思要求5.5分。

鄧迪大學

學生完成ACCA F1-F9的學習及考試後可申請該校會計或金融與財務方向本科學位，雅思要求5.5分;獲得牛津布魯克斯大學本科榮譽學位並達到二等上以上級別可申請該校會計或金融與財務方向碩士學位，雅思要求6.5分。

利茲大學

學生完成ACCA F1-F9的學習及考試後可申請該校會計與金融碩士學位，雅思要求6.0分，單項不能低於5.5分。

急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程

『叄』 2010諾貝爾經濟學獎獲得者克里斯托弗•皮薩里德斯的主要理論貢獻

克里斯托弗·皮薩里德斯，男，1948年2月20日出生於塞普勒斯首都尼科西亞，希臘裔塞普勒斯人，就職於倫敦政治經濟學院。由於其在市場搜尋理論和宏觀經濟方面的突出貢獻，與其他兩名經濟學家Peter A. Diamond、 Dale T. Mortensen分享了2010年諾貝爾經濟學獎。

皮薩里德斯最知名的學術成就是針對勞動力市場和宏觀經濟間交互作用的搜尋和匹配理論。他還推動了匹配函數概念的確立，該函數用於解釋某個特定時間段內失業至就業的流動狀況，他還是利用這一函數進行經驗估算方面的先驅之一。

近來皮薩里德斯主要從事經濟結構性調整和增長的研究。

除今天獲得的諾貝爾經濟學獎之外，皮薩里德斯還於2005年與莫滕森共同獲得了IZA勞動經濟學獎。他還是英國社會科學院院士，英國計量經濟學協會會員。

其學術著作有：

《國家就業機構的就業匹配和隨機搜尋》1979年《經濟學雜志》總第89期。

《失業和職位空缺的短期平衡動態及實際工資》1985年《美國經濟評論》第4期總計第75期。

《英國的失業和職位空缺》1986年《經濟政策》第3期總計第3期。

《失業理論之就業創造和就業流失》1994年《經濟研究評論》7月刊總計第61期，與戴爾-莫滕森(Dale Mortensen)合著。

《均衡失業理論》第二版，2000年麻省理工學院出版社出版。

《多領域增長模式中的結構性調整》2007年《美國經濟評論》總第97期，與雷切爾-倪(L. Rachel Ngai)合著。

『肆』 求2011諾貝爾經濟學獎馬斯•薩金特與克里斯托弗•西姆斯代表文章與貢獻。

自1970年代初以來，薩金特一直是宏觀經濟學和計量經濟學中理性預期學派的領袖人物，為新古典宏觀經濟學體系的建立和發展做出了傑出貢獻，對宏觀經濟模型中預期的作用、動態經濟理論與時間序列分析的關系等方面，做出了開創性的工作。
他還和華勒斯共同研究，發展出了理性預期均衡的馬鞍路徑穩定性特徵化及政策無效性命題。至今已完成《理性預期與經濟計量實踐》、《理性預期與通貨膨脹》、《動態宏觀經濟理論》等著作。
諾獎委員會的評價，「托馬斯對於解釋宏觀經濟學當中的數據有著非常重大的貢獻，人們可以從他的研究中發現、學習到國家政策所帶來的影響，以及其他因素像突然的價格變化以及產品供給突然發生變化所帶來的影響。他帶來的計量工具，在國家政策下，對於全世界的經濟學研究都有非常重大的意義。」
西姆斯西姆斯( Sims )是時間序列計量經濟學和應用宏觀經濟學領域里著名的知識領袖，在他獲得的眾多榮譽中，有一點是他曾經擔任計量經濟學會會長，也是國家科學院院士。他為時間序列統計理論和經驗宏觀經濟學做出了重要貢獻，西姆斯的工作是由宏觀經濟理論中的重大問題推動的，故非常有影響。西姆斯不僅研究抽象環境中統計近似值的問題，而且還展示如何利用所的工具來處理應用研究人員碰到的各種具體問題，其應用包括：經濟時間序列季節性、時序加總和形成具有特殊經濟含義統計模型的逼近。此外，西姆斯在時間序列因果關繫上和矢量自回歸方法的發展上所作的貢獻導致大量重要經驗研究。西姆斯是被廣泛使用的矢量自回歸統計方法的有力的倡導和評論者。受他自己以及相關的經驗研究的推動，西姆斯反思如何制定貨幣政策模型，並重性考慮貨幣政策影響經濟諸多總量的渠道，成為該領域的領導者之一。采訪西姆斯提供了一個機會來更進一步地探索他所作的許多貢獻的背景，西姆斯對許多經濟問題有獨特的見解，這清楚地表現在他對不同問題的回答之中。
克里斯托弗·西姆斯的重要著作：《理解計量單位本質：概覽》、《科學標准和計量經濟模式》、《模型的不確定性》