A. 我對金融專業的看法小論文
廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發行、保管、兌換、結算，
融通有關的經濟活動，甚至包括金銀的買賣，簡言之，金融學就
是對貨幣的管理。從最基本的層面上來說，這就決定了從哪裡獲
取貨幣以及我們用它來做什麼。明顯的，對於社會上存在的各類
職業、學科以及來說，金融都是非常重要的。無論是銀行家、會
計師、金融規劃師還是其他許多人，他們每天都是在利用金融概
念謀生。很難想像出有什麼職業是和金融概念無關的，工作就要
有價值的體現，而價值則是由貨幣來體現的，與貨幣有關就一定
離不開金融概念。
即使是一位藝術家，
也要對作品進行何琳評價，
並為之估計出現金價值，這就離不開金融概念。
狹義的金融專指信用貨幣的融通。
金融的內容可概括為貨幣的發行與回籠，
存款的吸收與付出，
貸款的發放與回收，金銀、外匯的買賣，有價證券的發行與轉讓，
保險、信託、國內、國際的貨幣結算等。從事金融活動的機構主
要有銀行、信託投資公司、保險公司、證券公司，還有信用合作
社、財務公司、投資信託公司、金融租賃公司以及證券、金銀、
外匯交易所等。
金融是信用貨幣出現以後形成的一個經濟范疇，
它和信用是兩個不同的概念：
（
1
）金融不包括實物借貸而專指貨
幣資金的融通（狹義金融），人們除了通過借貸貨幣融通資金之
外，還以發行股票的方式來融通資金。
（
2
）信用指一切貨幣的借
貸，金融（狹義）專指信用貨幣的融通。人們之所以要在「信用」
之外創造一個新的概念來專指信用貨幣的融通
B. 幫忙寫一篇《金融危機與高職學生就業問題》的論文
摘要：本文分析、定義了高職畢業生就業競爭力的組成，並對其綜合運用「卓越績效評價准則」和「SWOT」進行分析，指出了高職畢業生就業競爭力各組成因素中的優勢、劣勢、改進以及存在的威脅。
關鍵詞：就業競爭力;硬體資本;軟體資本;優勢;劣勢
隨著1999年高校擴招以來,大學生就業難問題已經日益凸顯，預計到2010年我國高校畢業生將達700萬左右。因此，我國高校畢業生就業問題已引起社會各界的高度關注。然而，盡管目前勞動力供過於求，大中專畢業生就業壓力大， 但據瑞士洛桑國際管理學院2000年世界競爭力年度報告分析[1]，中國國民素質競爭力處於較低水平。目前，我國從業人員中受過高等教育的比例僅為7.2％，明顯低於2000年12.6％的世界平均水平。2000年，每千名從業人員中研究人員僅1.1人，為日本的1/9， 韓國的1/6，高層次、創新型人才明顯不足。這些都說明我國仍然是一個人才奇缺的國家。因此，競爭者數量巨大並不能成為影響就業水平的主要因素，如何提高就業學生綜合素質，加強學生就業競爭力才是影響學生就業水平的根本因素。
高職畢業生更應認清形勢，正確分析自身實力，准確定位，不斷加強就業競爭力，在激烈的就業競爭中取得先機，在個人的職業生涯中邁出充滿自信的第一步。
一、就業競爭力的組成
所謂就業競爭力就是選擇和從事職業所需要的各種能力的總和。大量學者對其進行了深入的研究。武漢職業技術學院的楊少春[1]認為就業核心競爭力包括技術能力、學習能力、創新能力、時間管理能力、承受挫折能力、外語和計算機運用能力、組織管理能力等；廣西生態工程職業技術學院的班正昌認為影響就業的因素包括：敬業精神、事業心和責任感、扎實的專業知識和過硬的技能、吃苦耐勞和工作實乾的精神、能說會做，較強的組織管理能力[2]；還有專家認為就業素質包括合理的知識結構、過硬的專業技能、良好的擇業技巧及交往能力、應變能力和心理素質。
筆者在查閱大量文獻的基礎上，根據高職畢業生自身特點分析認為高職畢業生的就業競爭力的組成應從廣義和狹義兩方面劃分。從廣義上可定義為：職前的專業技能、非智力綜合素質和職中個人整體規劃、管理綜合能力等三個方面。狹義上可定義為畢業生求職的硬體、軟體資本。
所謂硬體資本是指畢業生提供的證明自己知識水平、專業技術程度、外語、計算機等文件性資料。它是畢業生獲得就業競爭力的基本條件，也是必要條件，是敲開企業大門的「敲門磚」。以土木工程專業為例，高職院校畢業生在獲得土木工程類學歷證書、學院要求的外語及計算機等級證的同時，還會取得大量的建築專業技能證書，如：施工員證、質量員證、安全員證、資料員證、測量證、CAD證、物業管理員證書等等專業技術證書。由於市場激烈的競爭，建築工程的周期性限制很強，企業用人大多是擇才而用，許多建築企業不能也不願意拿出時間來培訓員工。所以，高職學生如果有效地掌握和利用技術能力，擁有大量的相關技術資格證書，就為自己在職場上立足找到了一塊堅實穩固的基石。
軟體資本是一種隱性的競爭力，它的實質與廣義定義中的非智力綜合素質息息相關，它主要表現在與招聘人員面對面的溝通、交流中。軟體資本表面上反映了個人的應變能力、溝通能力、工作能力、適應能力和求職能力等，實質上則反映了畢業生的人生觀、價值觀、精神面貌、心理素質、自我規劃能力、處理問題能力和挖掘培養的潛力。畢業生在硬體資本滿足用人單位要求的前提下，軟體資本則成為是否被用人單位青睞的關鍵因素。
二、高職畢業生就業競爭力相關因素分析
廣義與狹義競爭力之間，硬體資本和軟體資本之間並不是孤立存在的，而是相互交織、互相影響的。任何一個方面出現「短板」，都會使畢業生在激烈的就業競爭中降低甚至失去「戰鬥力」。因此，無論是高職院校還是畢業生，在明確了影響高職畢業生就業競爭能力組成的基礎上，還應理清各影響因素之間的關系，把握高職畢業生在就業競爭力當中的優勢方面，通過教育改革、就業指導、加強自身素質培養等多種手段提高、彌補競爭力中的缺欠，真正做到取長補短、揚長避短，從而達到培養或成為適應市場和社會需要的高素質、實用型人才，不斷提高就業競爭力的目標。
在此筆者借鑒並綜合運用 「卓越績效評價准則」[3]和「SWOT」分析方法[4]，對高職畢業生的就業競爭力組成各因素進行具體分析和評價。「卓越績效評價准則內容和方法源於美國波多里奇質量獎，主要用於測評組織經營管理成熟度。他的主要方法為：第一，選擇同行業領先水平企業作為評價標桿。第二，將管理過程分解成為各個重要組成部分。第三，選擇各組成部分的關鍵因素。第四，採用規定「過程」對各關鍵因素進行評價，該「過程」分為方法、展開、學習、整合[5]四個步驟。「SWOT」分析法又稱為態勢分析法，「SWOT」中四個英文字母分別代表「優勢」、「劣勢」、「機會」、「威脅」。本文充分利用兩種方法的優點，將其有效的綜合運用，從而達到分析到位、評價准確的最終目標。
以下以高職院校土木大類中的建築工程專業畢業生為例，進行具體分析和評價。
(1) 與同專業本科畢業生相比，高職專科文憑明顯屬於「弱勢文憑」。北京大學教育經濟研究所教授丁曉浩對這種形勢分析認為：什麼層次和類型的高等教育學歷和學位的信號作用在人才、勞動力市場上的作用比以往任何時候都顯得突出。對此，高職高專學生首先就處於了被動地位。有學生一言蔽之：「就業市場遵循的法則永遠是爭奪重點牌大學、熱門專業的本科、研究生人才,出身寒微的高職高專學生只能遭受使他們倍感寒心的冷遇。」
(2) 專業技能方面，高職畢業生具有明顯的優勢。高職建築工程專業普遍擁有鋼筋砼實訓、砌體工程實訓、裝飾工程實訓等設備先進的大型實訓場地，中建、省建等大型建築施工企業的校外實訓基地；學校還會定期組織學生到施工一線進行長期的現場實踐實習，參加施工員、測量員等相關職業資格考試報名。這使學生在職前即已受到了大量的職業技能訓練，在校期間獲得了大量的例如五大員、測量員等等相關的職業資格證書，這些均成為建築工程高職畢業生就業競爭中的有力優勢。然而，這些方面的優勢正逐漸進入部分高校的視線，得到了以土木工程為重點專業高校的高度重視，這些院校通過與高職院校的合作辦學等等途徑正逐步加強畢業生專業技術方面的欠缺，對高職畢業生也構成了一定的威脅。
(3)高職院校學生的文化課基礎普遍低於高校學生，另外高職院校對學生英語、計算機等級要求不高，造成高職畢業生在畢業求職過程無法提供英語、計算機等級證書或證書等級明顯低於高校本科畢業生，使得該方面處於劣勢地位。然而這種劣勢並不是不可挽回，通過學生和高職院校的共同努力，這種劣勢是完全可以得到改進、扭轉的。
(4) 高職高專畢業生初出茅廬，一到工作崗位後會有不適應。同樣，在與企業其他人員相比，高校畢業生的學習能力、適應能力、創新能力比較強，肯吃苦，肯上進。
(5) 溝通應變能力屬於畢業生個人綜合素質的一部分，在與標桿的對比中不存在一定的必然性。
(6) 處理非專業性問題方面同(5)，與標桿的對比不存在一定的必然性。而對於建築工程類畢業生而言，高職畢業生現場工作的經驗更為豐富，處理現場問題的能力相對更強，具有一定的優勢。
(7) 大學生職業生涯規劃有利於學生准確定位、合理安排自己的大學學習生活，有利於學生綜合素質的提高，有利於實現學業與社會職業的良好對接，有利於實現大學生個體與社會需求的合理匹配，進而提高大學生就業競爭力[6]。而大多數高職畢業生對自己的定位和要求較低，認為自己屬於技術型人才，只要懂技術、會操作就可以了，普遍對自己的職業生涯缺乏科學的規劃，安於現狀，不能為自己的職業生涯設立遠大的奮斗目標，缺乏進取心和工作動力，這樣的畢業生往往在工作崗位上沒有突出表現，很難發揮自身閃光點，在職業生涯的後續階段往往缺乏有力的競爭力。高職院校應該對畢業生在校學習階段開設相關的職業規劃課程，對其進行相應的思想教育，並在就業指導工作中注意對學生傳授相關概念和信息。
(8) 可挖掘潛力方面高職畢業生存在一定的弱勢。在建築專業中，專業技術技能是最基本的要求，如想取得更高層次的發展，必須具有深厚、扎實的理論基礎和創新能力，高職畢業生在入校前的起點不高，學習過程中理論方面的要求也相對較低，因此可提升的空間不大。
綜上所述，與同專業本科畢業生相比較，高職畢業生的就業競爭力有一定的優勢，但也存在著許多劣勢和威脅，畢業生只有客觀地分析自己的優、劣勢，充分發揮自身的優勢，認清自身的不足，積極彌補和完善，化被動為主動才能在激烈的就業競爭中立於不敗之地。
* 論文屬湖南省教育科學「十一五」規劃課題《高職實訓基地建設與提升就業競爭力關系研究》 編號 XJK06CZC047
參考文獻：
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[2] 班正昌.影響高職學生就業的因素分析.高職教育.2006(6)：46-48
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[4] 朱琳.關於高職高專學生就業競爭力的SWOT分析.浙江水利水電專科學校學報.2005，17(4)：67-69
[5] 卓越績效評價准則實施指南GB/Z19579-2004
[6] 馮菊香,高延春.基於就業競爭力的大學生職業生涯規劃.就業指導
C. 求一篇大學生職業生涯與發展規劃論文，800字左右~我是金融專業，謝了！！
1.確定志向志向是事業成功的基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起。俗話說：「志不立，天下無可成之事。」立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。 所以，在制定生涯規劃時，首先要確立志向，這是制定職業生涯規劃的關鍵，也是你的職業生涯規劃中最重要的一點。 2.自我評估自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業作出正確的選擇，才能選定適合自己發展的職業生涯路線，才能對自己的職業生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。 3.職業生涯機會的評估 職業生涯機會的評估，主要是評估各種環境因素對自己職業生涯發展的影響，每一個人都處在一定的環境之中，離開了這個環境，便無法生存與成長。所以，在制定個人的職業生涯規劃時，要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環境因素充分了解，才能做到在復雜的環境中避害趨利，使你的職業生涯規劃具有實際意義。 4.職業的選擇 職業選擇正確與否，直接關繫到人生事業的成功與失敗。據統計，在選錯職業的人當中，有80％的人在事業上是失敗者。正如人們所說的「女怕嫁錯郎，男怕選錯行」。由此可見，職業選擇對人生事業發展是何等重要。 5.職業生涯路線的選擇 在職業確定後，向哪一路線發展，此時要作出選擇。即，是向行政管理路線發展，還是向專業技術路線發展；是先走技術路線，再轉向行政管理路線…… 由於發展路線不同，對職業發展的要求也不相同。因此，在職業生涯規劃中，須作出抉擇，以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業生涯路線或預定的方向前進。 6.設定職業生涯目標 職業生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗 ，很大程度上取決於有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。目標的設定，是在繼職業選擇、職業生涯路線選擇後，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等資訊為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標一般為一至二年，短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。 7.制定行動計畫與措施 在確定了職業生涯目標後，行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動，目標就難以實現，也就談不上事業的成功。這裏所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計畫採取什麼措施，提高你的工作效率？在業務素質方面，你計畫學習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業務能力？在潛能開發方面，採取什麼措施開發你的潛能等等，都要有具體的計畫與明確的措施。並且這些計畫要特別具體，以便於定時檢查。 8.評估與回饋 俗話說：「計畫趕不上變化。」是的，影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。
D. 投資與理財專業的。職業生涯規劃論文怎麼寫！求高人
一、扉頁(略)二、個人基本情況
（2007年－2012年，20歲至25歲）
美好願望：學習進步,事業有成.
方 向：企業高級會計師
總體目標：認真學習,考過會計證,和高級會計師證,成為企業高級管理人才.
已進行情況：大學二年級三、目錄四、正文
1.自我認知
職業測平
內容(興趣,能力,價值觀)
測平(360度評估,技能,興趣盤點,價值觀澄清)
2.職業認知
外部環境分析(家庭,社會,目標地域分析)
職業本身的前景(典型生活,工作內容,薪酬,工作環境,目標勝任力)
目標職業分析
職業的晉升和發展路徑(進職業的途徑)
認證資格
從事該職業生活方式對休閑,家庭,影響
職業勝任能力(swot分析外部環境分析(家庭,社會,目標地域分析))
3.職業生涯規劃設計
a 確定目標和路徑
b 制定行動計劃
c 動態反饋調整
d 備選規劃方案
1.自我認知
在校期間學習成績優異,多次受到老師的表揚,做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作,專業知識水平較高，適應性較強,能流利溝通；；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任班幹部，有較強的組織協調能力；有很強的學習願望和能力。
通過自我測評,基本上達到所要求的能力,能夠從事會計相關的工作. 2.職業認知
1、專業分析：
本人所學的專業為管理類，我們學習會計學，綜合其他經濟學科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學科的研究學習，這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以後做管理人員打下堅實的基礎。 財務管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的財務信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業知識.
2、就業前景分析：
中國企業飛速發展，但中國優秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO後，大批外企湧入，沖擊中國企業的發展，需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年裡需要大批管理者來改革企業，更需要優秀的，管理者來支撐企業。。
由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為准備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
3、目標職業分析
規劃畢業以後能在外企從事會計方面的工作,成為一名預備級優秀財務人員，首先要學好外語,關注並學會分析《21世紀經濟報道》或《經濟觀察報》等財經媒體關於財務方面的報道，這有助於你完善自己的財務理念和管理思想.利用實習機會分析實習單位的財務報表。也可以在網站和《中國證券報》上找來一些上市公司的公開報表或數據進行你自己的分析，然後再和那些財務專家的分析去比較，這樣也能學得不少東西.
認證資格證書,ACCA證書在全球影響力持續上升，被稱為國際財會領域的通行證。它的考試課程全面而且專業，是提高能力的一個途徑。
4、職業生涯規劃設計
a 確定目標和路徑
成果目標；通過實踐學習，掌握專業技能.
學歷目標：取得律師從業資格,高級會計師.注冊會計師.
職務目標：外企高級企業管理人才
能力目標：在學校掌握的東西遠遠不夠，因而要熟悉企業運行方式，多掌握企業管理方面的知識，熟讀關於經濟法律的知識，提高自己對企業創建和運轉的熟悉程度.
b 制定行動計劃
充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等.充分利用學校或社團提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，用真心交往，多結交益友。
c 動態反饋調整
在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業生涯做一個明確的規劃。也許以後情況有變，但你現在也有動力有目標去努力。目標要麼不定，定了就一定要實行。現在正是我們為自己的職業生涯做好充分准備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功.
d 備選規劃方案證券公司（含基金管理公司）、信託投資公司、金融控股集團等風險性很大的金融公司增長空間巨大。 對中國證券行業來說，一方面，中國資本市場的規模增速和增長空間，決定了券商股業績高增長的持續性和穩定性；另外一個方面，直接投資、融資融券和股指期貨等創新業務的推出，將進一步優化券商的盈利模式。其中，直接投資業務發展空間巨大，具有收益高、風險低的特點；兼並收購業務則是對市場現有資源的重新配置和優化，在全流通時代，該項業務將不斷涌現。可以畢業以後從事證券方面的工作
E. 求一篇大學生職業生涯與發展規劃論文，800字左右~我是金融專業~
在市場經濟中，社會競爭日趨激烈，「預則立，不預則廢」，生涯規劃顯得十分重要，其前提是正確認識自我。因此，客觀上要求大學生在高考之前就應當制定符合自身實際情況的職業生涯規劃，選擇滿足社會發展需要和自己有興趣的專業，上大學以後還要重新認識自我，調整自己的職業生涯規劃，並積極作好知識、技能、思想、心理諸方面的准備，努力實施生涯規劃。
大學生職業生涯規劃，對大學生而言，就是在自己興趣、愛好的前提下及認真分析個人性格特徵的基礎上，結合自己專業特長和知識結構，對將來從事工作所做的方向性的方案。大學生在走向社會前，將現實環境和長遠規劃相結合，給自己的職業生涯一個清晰的定位，是求職就業乃至將來職業升級的關鍵一環。
大學生首先需要進行自我評估，結合專業性的職業規劃機構，藉助於職業興趣與性格測驗，判斷自己的職業發展取向，確定自己的職業選擇、未來的發展目標，進行正確的職業生涯設計，然後制定出恰當的行動計劃，認真執行，並且不斷作出評估與反饋。在校期間進行不間斷的完善和補充，使自己與社會發展，所學知識與專業進步，自身潛力與將來職業發展能夠同頻共振。
大學生職業生涯規劃書
漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拚搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸.大學期間,正是我奮力拚搏的大好時期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.我要在追求遠大理想,堅定信念和實現社會理想而奮斗的過程中實現自己的理想,這也正是我自身成才的現實需要.為此,我將自己在大學期間以及在職業生涯中有下列要求:
(一) 剖析自己,訂立近期目標.
進入大學生活將近一年光景,我發現大部分的同學都很空虛,即使是那些加入學校社團的人也一樣的,我也不例外.他們無目的的加入,機械化的運轉,最後落的兩手空空是也.有的更甚,用父母的血汗去玩弄自己的感情,尷尬無言,結果無言面對江東父老.
我嗎?性格比較內向的,不善於表露自己,但我喜歡交流和寫一些東西.因此我加入了編輯部,我覺得這是一個好的選擇.對於我的專業,我自己對它並不是太感冒.剛開始我不適應,可後來有計算機的輔助,我發現我越來越喜歡它啦.它對我的異想空間的潛力爆發有很大的幫助.所以在大學三年裡,我不僅要將自己的專業知識學好,還要將自己的計算機水平提高,這樣才有利於我自己喜歡的方面有所成就.機械設計專業更多的是看與做的緊密結合.因此在學習理論的過程中,我還要提高自己的動手能力,另外我還應該大量的借鑒別人的成果或著設計方案,以次來開拓自己的眼界和提高自己的創新能力.
(二) 著實行業實情，奮力補足自己。
機械製造行業是一個傳統行業，是一個需要經驗的行業。它需要一個積累過程才能在技術上達到一定的高度。而目前就行業現狀來看，製造方面的人才不多，潛心技術的也不多。這也多給了我們帶來了更多的選擇，同時也給我們指定了一點途徑--加強技術的精湛和經驗的豐富。另外還得注意國家對製造行業的導向，因為國家政策才是我們製造行業的風向標。最後，我們還得關注社會環境的變化，隨著科技發展以及自動化的全面上市，在製造行業我們更的加強對自己的關注，利用更多的業余時間去充電，了解更多的數控.自動化和信息技術等對自己有用的知識，這對今後自己持續發展是有很大幫的。
（三）社會環境影響，索定遠大目標。
空間越大，環境變化越快，各人的人生目標也會發生改變。就像《大學十年》的作者一樣在不同的環境中開發自己不同的潛力，同樣也可以實現自己的目標。「三十歲以前，靠轉業掙錢；三十歲以後，靠交際賺錢。」我覺得的這句話再對不過啦，它非常適合當今的行業市場。在環境的改變中，我要學會適應環境，那樣才會立於不敗之地。跳槽並不是一件壞事，只不過又打通了自己另一個經脈，大腦的另一片荒林又被開發了。未來的事情誰也無法預測，不過對未來有準備的人總能夠得到出乎意料的結果。每個人都有美好的將來，並不會對自己的現狀感到滿足，一個長久當士兵的人，總夢想著自己會當將軍。對於我來說也是一樣的。我決不會將自己的事業停留在技師的水準上，我還有更高的要求，來完善自己的人生，給自己添加更多的樂趣。對於自己的將來，我還想擁有自己的企業，自己的產品，有自己的技術來打造自己獨特的風格。
F. 急需一篇關於《金融危機影響中國大學生就業》的論文（1500字左右）
全球金融危機對大學生就業有何影響
來源：教育新聞 作者： 時間：2008-11-24
大學生創業網訊 11月16日，「全國2009屆高校畢業生就業服務周」在天津國際展覽中心啟動。
在啟動儀式之後的專場招聘會上，前來參加招聘會的學生摩肩接踵。接受記者采訪的畢業生表示，今年的工作要比預期的還要難找。人力資源和社會保障部副部長張小建在會場上表示，在當前全球性經濟波動對就業產生直接沖擊的情況下，高校畢業生就業面臨嚴峻挑戰。
「現實和自己想的不太一樣」
據統計，2009年全國高校畢業生將超過600萬，比2008年有明顯增加。有關人士預測，由於今年受全球金融危機的影響，2009屆高校畢業生面臨著相當大的就業壓力。南開大學的應屆畢業生王濤已經感受到了這一點。他告訴記者，在出去求職之前，他對自己就業的前景還是很看好的；但找工作之後，他發現「現實和自己想的不太一樣」。
從往年看，校園招聘活動可反映大學生的求職與就業情況。今年，一些企業取消了校園招聘計劃。家樂福(中國)、立白集團等一些企業相繼取消全國校園招聘活動。而來自一家求職網站的統計數據顯示，受國際金融風暴等因素影響，2008年10月該網站有效招聘職位數比9月減少了很多，金融業、房地產等行業招聘行情萎縮尤其明顯。
「世界經濟金融危機對今年大學生就業究竟有多大影響？」這個問題已成為校園里即將畢業的大學生們最關心的問題。
上述變化引發政府和各界對應屆畢業生就業狀況進行審視。作為促進大學生就業的一項重要舉措，本次高校畢業生就業服務周將在全國各地同時開展，預計可提供50餘萬個就業崗位。「畢業生服務周將以舉辦高校畢業生網路招聘和現場招聘會為主線，同時開展多項活動，比如，面向高校畢業生的職業指導、政策咨詢、創業服務、為困難家庭和地震災區畢業生提供幫扶援助等，幫助畢業生積極充分就業。」張小建說。
金融危機對各行業就業影響不同
記者通過人力資源和社會保障部全國人才流動中心舉辦的網路招聘會的匯總情況了解到，受國際金融危機影響，今年各行業的大學生招聘情況與往年相比有很大不同。其中網路招聘總職位數量在增加，但下半年的增長曲線與上半年比放緩了很多，而金融、貿易、房地產等行業的變化尤其明顯。
目前，金融服務業的裁人高潮仍在美國。據美國勞工部公布的數據，自2006年12月以來，該國金融服務業裁員數已達17.2萬人。然而，值得注意的是，國內金融服務業人才招聘市場與去年相比，今年明顯冷清很多。
另一方面，國內IT行業尚未受到顯著影響。有專家表示，IT行業正在分析金融風暴對國內IT行業是否存在明顯影響，但目前觀察的結果是影響並不大。
對出口製造和貿易業來說，情形則不容樂觀。由於受國際金融危機的影響，今年年初以來，我國民營企業發達地區，包括長三角、珠三角在內，都受到一定的程度沖擊，一些企業舉步維艱，影響到了就業市場。北京大學教授岳昌君告訴記者，2007年我國的民營企業吸納了34.2%的大學畢業生,現在「這些企業出現困難，對於就業市場而言，肯定是不利消息」。
吉林大學教授李俊江則表示，這次金融危機始於次貸危機，同樣會對房地產行業產生影響。他認為，過去幾年我國異常紅火的房地產市場吸納了不少高校畢業生，但今年這部分就業市場可能會有較大萎縮。
「今年公司把我裁掉了，我只能回來和學弟學妹們一起找工作了。」在一所高校BBS上，一位去年畢業的學生寫下了這樣的留言。據了解，當前的國際金融危機不僅給低端勞動力市場造成了影響，也在逐漸波及到高端勞動力市場。一些破產倒閉企業的中高層管理者也加入到再就業的行列，成為應屆大學生強有力的競爭者。相應的，一些畢業一兩年的往屆畢業生也成了應屆畢業生的競爭對手。
更多措施出台幫助學生就業
岳昌君認為，國際金融危機對大學生就業的影響肯定有，但影響有多大尚未顯現出來。即使有諸多不利消息，從大學生的就業結構來看，這一撥畢業生中也有可以安心的因素。根據歷年調查統計，國家各級機關及事業單位是吸納大學生就業的大戶，佔到當年大學畢業生總數的12.7%左右，這一塊就業市場是穩定的。
記者了解到，除了繼續關注各種招聘會外，許多應屆畢業生也紛紛轉變求職思路，考公務員、考研、當兵，甚至自主創業干個體等等都成為即將畢業學子的「次優選擇」。
還有專家認為，在目前對中國經濟能夠繼續向好的預判之下，一些跨國企業可能會繼續加大對中國的投入、甚至在中國增員。同時，我國推出了擴大內需的諸多措施，並計劃兩年內投資4萬億元擴大內需，雖然長期效果仍待觀察，但對就業市場而言這些無疑都會有正面影響。另一方面，國際金融危機還將在客觀上促進我國就業結構的調整。
張小建指出，就業是民生之本，做好高校畢業生就業工作，是加快推進以改善民生為重點的社會建設的具體體現。據了解，目前各地的相關部門正通過多渠道多形式開辟途徑，幫助高校畢業生充分就業：
進一步加強對高校畢業生的公共就業服務，積極對高校畢業生免費開展政策咨詢、就業指導和就業推薦服務，全國高校畢業生就業網路聯盟加快完善。
廣泛開展高校畢業生技能培訓和就業見習，提升畢業生的實踐能力和就業能力；進一步擴大高校畢業生就業見習基地的地域范圍和數量，鼓勵企業優先錄用見習畢業生，完善高校畢業生就業見習制度。
在各省（區、市）的部分高校建立高校畢業生就業統計監測系統，進一步強化就業狀況對教學環節的反饋和導向作用。大力推進高校就業指導課程和隊伍建設。將高校畢業生創業培訓工作納入創業培訓總體規劃，開展適合高校畢業生的創業實訓，推動高校畢業生創業基地建設。
繼續組織實施好「大學生志願服務西部計劃」、「三支一扶計劃」、「農村教師特設崗位計劃」等國家和地方項目；鼓勵有條件的城市啟動高校畢業生服務社區項目，街道、社區聘用勞動保障協理員積極吸納高校畢業生，扶持畢業生自主創業和靈活就業；做好對家庭經濟困難並就業困難畢業生和災區畢業生就業援助等。
G. 金融學職業生涯規劃論文 2000字
職業規劃的格式都差不多，你可以去我的專欄看看，專門有一個專題寫職業規劃，有範文與寫作方法和案例，希望對你有幫助。
希望採納
H. 求一篇職業生涯規劃論文 其中包括對金融行業就業前景分析~~~！！！！！！！！
可去知網找，自己不會找的話，我空間里找論文的去處和步驟
I. 求一篇適合中職生的金融專業的職業生涯規劃論文，1200字左右，
陽光總在風雨後，我的未來會是一片晴空
一、前言
進入大學的那一刻起，我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業儲備足夠的理論知識和實踐經驗。然而，豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變，往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向，大學生活過的渾渾噩噩，以致在四年後走出校門是茫然不知所措。
通過這一學期學習周老師的職業生涯規劃課程，我對於職業生涯規劃的意義有了更加深刻的理解。
首先，「沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸，」職業規劃讓我們明確自己未來的職業目標，並以實現這個目標的要求時刻約束自己，給自己尋求更加專業的知識和豐富經驗的動力。
其次，職業規劃也給你四年的大學生活做了相應的規劃，在每個階段，應該做什麼事情，不讓沒好珍貴的大學時光虛度，是大學生會更加充實。
最後，進行正確合理的職業規劃，是將來進入職場時，擁有一份好工作的保證。甚至可以說，一個成功的職業規劃即是一個人的人生規劃，是生命走向精彩輝煌的基礎。
所以，大學生對自己未來的職業進行具體詳細的規劃具有重要的意義。
二、自我分析
我是一個比較外向的女孩，性格開朗，很容易與人相處。我的父親從事教育工作，從小就注重對我的文化素質培養，尤其是文學方面。我喜歡讀文學氣息強烈的書刊，逐漸形成了較強的分析、理解能力。但是我對於物理、化學沒有太大的興趣，導致物理化學成績平平。
「吃得苦中苦，方為人上人。」這是我父親教會我的第一句名言，也是陪我一次次克服成長經理的困難的信念。再大的風浪，只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣，我都可以堅持。我認為，生活的意義在於不斷的為社會、他人創造出價值。每個人都是社會的一分子，從小到大，從社會中汲取了太多的養料，因此，在自己力所能及之時，就應該回報社會。哪怕僅僅是為社會的建設增一塊磚，加一塊瓦，也是你生存意義的體現。
我對於金融有著極其深厚的喜愛，在這個專業能夠以極大的熱情去學習。
三、專業就業方向及前景分析
我現在所學的專業是金融學，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術，能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業務，有一定綜合判斷和創新能力，能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保險公司、信託投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。
金融專業的就業方向主要是：
（一）商業銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業銀行、外資銀行國內分支機構。
（二）證券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。
（三）信託投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業財務公司。
（四）金融控股集團、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司。
（五）保險公司、保險經紀公司。
（六）中央(人民)銀行、銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會、保險業監督管理委員會，這是金融業監督管理機構。
（七）國家開發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行。
（八）社保基金管理中心或社保局，通常為保險方向。
（九）國家公務員序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等；高等院校金融財政專業教師；研究機構研究人員。
（十）上市(或欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等
現在席捲全世界的金融危機，我認為對於金融學及相關學科的人來說，我認為既是挑戰又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數大的銀行在本次金融危機中極少倖免,致使許多昔日高薪人士現在處於失業狀態。可是大家也許忽略了這個問題，每次經濟危機，最先感知和影響的是金融，而最先走出危機，迅速恢復的也是金融業，那時急需的通過本次危機吸取教訓，建立更完善的金融體系，更需要大量的人才。所以，我認為，未來幾年內，仍是金融學者展現自己，大顯身手的機會。而且，只要自己有足夠的知識實踐儲備，把自己培養成社會需要的人才，無論出於什麼樣的情勢下，都會有所作為。
四、職業分析
個人職業選項:
（一）大型企業財務公司、金融投資控股公司的投資計劃人。
（二）銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會或保險業監督管理委員會委員。
（三）上市股份公司證券部代表
選擇理由：SWOT分析
首先，從自我的個人因素來說，我的分析理解能力較強，善於分析思考問題。我所選擇的這些職業，無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力，這一點比較有優勢。這些專業都是和金融學（即我所學習的專業）對口性很強的專業，我通過大學或是以後研究生階段充足的知識與能力的培養，與其他非專業的求職者來說，有更強的競爭實力。
其次，我所選擇的職業，在目前看來是社會上收入處於中上層次的職業，對於從業人員的素質能力要求很高，所以，有利於自己在大學生活學習中始終以更高的要求約束自己，做社會需要的人才。
最後，從我所選擇的職業的勞動力市場分析，目前中國處於社會主義初級階段，實行的是分業經營、分業監管的金融體制，在市場經濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下，特別是面對加入世貿組織帶來的挑戰，無論是金融機構內部還是外部，都有業務拓展的需求。在目前分業經營的制度框架一時難以改變的情況下，通過金融控股公司這一組織形式，既能在一定程度上享受綜合經營的好處，又能在金融業務之間形成「防火牆」，從而有效地控制風險。所以，在這個過程中，國家必將需要更優秀、更專業的人才，企業要想在激烈的市場競爭中脫穎而出，也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業人士。所以這些職業有很大的勞動力市場。
大型企業財務公司、金融投資控股公司的投資計劃人的工作內容：把握市場動向，與公司內部各部門密切溝通，根據市場動向做出准確的投資計劃，確定投資原則、投資范圍和投資策略；編制信託計劃財產報告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對市場透徹的分析及預見能力，當然首先要具備專業的金融學知識和其他的經濟、投資學知識。
與職業選擇目標的差距：我現在僅僅是個大一的學生，對於金融的了解確切的說，只有一學期，因為我是下半學期轉到的金融系。所以，自己現在的無論是知識還是能力，都與目標差距甚遠,需要付出更多的辛苦,可是只要與夢想和為實現夢想而執著不懈的努力,我相信自己能行。
五、未來三年的學習計劃
大二：上學期，主要把自己轉專業之前的專業課程補修完，這樣就可以與原來金融專業的其他同學處於一樣的水平上。還應在學習的同時不只是單一的死記硬背，在理解中記憶，逐漸掌握更多的知識。下學期，選修課基本都完成了，就集中精力進行准備英語四級考試。
大三：主要是專業極強的課程的學習階段，這一階段，要注重把所學的理論知識應用於實踐中，關注周圍時刻發生的國內國外的經濟金融形勢，自己簡單的寫一些關於金融投資計劃分析，並及時與老師交流溝通，請老師指出其中的不足，自己不斷改正。此外，在大三還應在寒、暑假到一些金融機構實習的機會，即使是做一些最簡單的工作，也可以先對自己未來工作環境和內容有一個初步的了解。在實習過程中總結自己應該具備哪些必要的素質與能力。
大四：即將畢業的一年，學校開的課程會減少，主要是畢業論文的准備。而且，我目前的計劃是考人大的金融學研究生，因為民大的教學水平與人大相比畢竟有一定的差距。所以大四的一年先不會急於找工作，而是更加認真的學習。但是，在學習的同時，也會積極尋找實習的機會，以便積累更多的工作經驗。
這是在學校主要的學習計劃，在未來的三年裡，我會利用校園靠近人大、北大這些擁有金融學泰斗級教授的高校，在自己的空餘時間去聽課，積累更多的專業知識。而且，我會努力和那些教授交流，爭取能和他們成為朋友，這對於自己未來的發展肯定會有極大的作用。同時，建立自己的人脈交往圈，在與朋友們交往的過程中，讓不同的思想進行碰撞，自己從中總結新的思想經驗。
我的職業目標對於就業者來說無論是學歷還是能力要求都很高，所以，我可能在讀完研究生以後還是不能實現自己的職業理想。我的初步計劃是先在財務公司找一份比較基本的工作，利用兩年了解公司的基本金融運作情況，積累足夠的經驗以後，再向自己的目標邁進。
六、結語
一學期的職業生涯規劃課程即將結束，周老師讓初入大學懵懵懂懂的我對自己的未來進行了深刻明晰的規劃，我在很短的時間內忽然知道了自己想做什麼、想要成為什麼樣的人，雖然我現在僅僅是一個來自普通家庭的平凡的女孩子，但是我會帶著我從小就銘記在心裡的那句話：吃得苦中苦，方為人上人。時刻的為自己的職業目標而努力。陽光總在風雨後，我相信「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，經過自己四年甚至更久時間的艱苦拼搏，我的未來是一片晴空！