金融學的感悟

『壹』 不懂哲學的數學家不是好的交易員，不懂心理學的金融家也不是好的交易員，大家對 trader 有什麼感悟

很簡單啊，人需來要各方面的源知識儲備，社會中各個方面都是相通的。交易員這個職位需要理性地思維，有一定的數學知識做基礎，壓力較大心理方面當然需要堅不可摧（交易員猝死率也蠻高的。。），金融家顯而易見了。。但這個職業有付出也有回報，木有發現工資那是很可觀的么。。

『貳』 如何培養學生的核心素養

在現代高中教育體系中，化學課程教學是至關重要的一部分內容，在很大程度上能夠起到提高學生化學能力以及學生化學知識水平。就現階段我國的高中化學課程教學來說，為進一步提高學生的化學能力素養，需要積極以化學學科的核心素養作為核心指導，注重全面將學科素養作為提高學生化學學習能力的入手點，結合化學學科的實際教學內容並充分尊重學生學習的個體差異性，在實際的學習過程中提升學生的化學綜合素養，確保學生學習能力以及高中化學教學水平都能實現良好的發展。
一、高中化學課程教學中核心素養培養的內涵與重要性
（一）核心素養培養的內涵分析
高中化學課程教學的學科核心素養主要包含了平衡思想及變化觀念、創新意識及科學探究、模型認知能力及證據推理這三個方面，除此之外還包含了社會責任及科學精神、宏觀辨識及微觀探析兩個方面，利用這五個方面展開化學教學，一方面可以有效提高學生的化學學習能力及化學素養，另一方面還能夠實現學生綜合能力及綜合素養的提高，對學生今後實現長足發展產生現實意義。
（二）核心素養培養的重要性
高中化學教學的學科核心素養主要是指學生通過學習高中化學知識，綜合體現出學生的態度情感、知識及技能、價值觀世界觀以及過程與方法等多方面的發展，其中包含了

『叄』 投資銀行學 感悟

金融危機是金融投機商為了賺取暴利違規操作次級貸款和基金債券而引發金融市場全面崩盤的惡性事件。金融危機的發生會直接導致流通領域資金斷裂，大批金融機構和企業停業和破產。一系列連鎖的惡性反應會使市場蕭條民眾口袋吃緊。我國經濟受世界金融危機的影響現在出現暫時的回落。但從今年我國經濟發展運行的線條來說已經越來越清晰。具體體現在：一 我國相繼出台了一系列有效的拉動內需的政策，我國經濟仍然會出現持續穩定快速增長的態勢，國家外匯儲備將會進一步增長。二致使一些生命力不強的企業破產重組，進一步優化產業結構和產業鏈條，進一步優化企業內部管理和市場環境及服務功能，市場的信譽度質將會得到大幅度提升。中國的外向型經濟會從世界工廠即買方市場轉到可操控商品即賣方市場，實現質的飛躍。三，這次全球性金融危機，會使一些國力薄弱的國家財政破產或債務累累，而中國在這次金融風暴中所體現出的震驚世界的非凡的操控能力將成為這次金融風暴中的最大贏家。世界原有的經濟以至於政治格局將會又一次重新洗牌。四 台灣在受到這次危機重創後，會開始探索一國兩制的國家模式，積極向中國靠攏。
五是中國金融業通過這次危機的洗禮，將會更加成熟。華爾街的失敗有其必然性，國內的金融機構、監管部門可以從中汲取七方面啟示。首先，金融機構的產品創新應當有度。而所謂「度」的概念，可以從兩方面界定，一是風險「可控、可測、可承受」，一是以客戶為中心並適當銷售，而非以自我服務為中心。 第二，金融機構要管理風險，而不是冒險。 第三，投資銀行是金融服務商，而非投機商。 第四，激勵機制應該重在鼓勵長期追求。激勵機制也需要外部要求進行約束，讓金融機構有所追求，也有所畏懼。 第五，金融監管必須化解系統性風險。經過三年綜合治理，證券行業歷史積累的系統性風險已經徹底化解，很多管理制度也得以建立，「其中有些如凈資本監管恰好是美國較早使用而又被他們丟掉的經驗，這一點值得我們總結」。 第六，系統性風險並非銀行所獨具。在當前金融創新的條件下，非銀行金融機構，包括投資銀行在內，也可以製造系統性的風險。 第七，盡管華爾街失敗了，但華爾街所代表的市場化融資模式及投資銀行的功能，仍值得國內學習和借鑒，國內資本市場在這方面發展得還遠遠不夠。

『肆』 談談你對學金融學這門課的體會和理解

經過在校時間對金融學課程的學習，我深刻感覺到金融學在日常生活中有很大的用處，是我們生活處處都會用到的知識。尤其金融學的研究范疇在經濟生活中具有極端重要性。現實生活中的各種問題均需要通過學習《金融學》來取得科學的認識。學習《金融學》可以為深入學習經濟類各專業課程奠定理論基礎。金融學專業教育中統帥性的基礎理論課，是教育部確定的11門「財經類專業核心課程」和「面向21世紀經濟、管理類核心課程」之一，是金融、財政、工商管理和會計學等專業的必修課，其它相關專業的選修課。金融學的基礎知識以馬克思主義基本原理為指導，系統闡述貨幣銀行的基本理論、基本知識及其運動規律，客觀介紹世界上主流金融理論和最新研究成果、實務運作的機制及最新發展，立足中國實際，努力反映經濟體制改革、金融體制改革的實踐進展和理論研究成果，實事求是地探討社會主義市場經濟中的金融理論和實踐問題。（一）使我對貨幣金融方面的基本知識、基本概念、基本理論有較全面的理解和較深刻的認識，對貨幣、信用、銀行、金融市場、國際金融、金融宏觀調控等基本范疇有較系統的掌握，並且深刻的掌握了觀察和分析金融問題的正確方法，培養出我們獨立辨析金融理論和解決實際問題的能力。這對將來的工作當中面臨的各種情況可以有深一步的了解，以便有更好的處理方式。（二）提高了我在社會科學方面的素養，為進一步學習其他專業課程打下必要的基礎。這門課程採用寬口徑的金融理論研究范疇，可以理解為：凡是涉及貨幣供給、銀行與非銀行信用、以證券交易為操作特徵的投資、商業保險、以及以類似形式進行運作的所有活動的集合，是宏觀金融和微觀金融、傳統金融與現代金融的聚合體。金融學是一個有內在聯系的有機整體。貨幣、信用、金融機構是金融學的基本支柱。金融市場是金融要素的活動空間。金融總量與調控監管涉及金融學的各個組成部分，是金融學中最重要的內容之一。開放經濟條件下國際金融關系是最基本和最重要的經濟關系。總之，金融學的知識讓我體會到很多實用的知識，可以在日常生活中更好的處理所出現的事件，使我深深的感受到知識的重要。

隨著信息化社會，學習化社會的形成和知識經濟時代的來臨，教育正在經歷深刻的變革，遠程開放教育應運而生。通過參加遠程開放教育的學習，促使我的學習觀念有了很大的認識，主要有以下體會：

一、雖然面授時間少了，自主學習的要求高了，但通過這種新的學習形式，可以提高自己的學習能力。

二、在信息化社會中，人們生活工作環境的變化越來越快，需要面對不斷出現的新知識、新技術。一次性的學校教育，越來越不能滿足個人終身的社會需要。只有不斷學習，才能跟上生活、工作的節奏。因此，人們越來越認識到，終身學習將伴隨自己的一生。

三、現代遠程開放教育為所有求學者提供了平等的學習機會，使接受高等教育不再是少數人享有的權利，而是個體生存的基本條件。教育資源、教育對象、教育時空的開放，為大眾的終身學習提供了可能性。

四、接受教育不光是學習知識，還要學會學習，為以後繼續學習培養良好的學習習慣，掌握必要的學習技能。學會利用現代信息技術進行自主學習，對今後不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。

以上僅為個人對遠程開放教育學習的一些淺薄之見，還沒有形成一定的理論高度，在今後的工作中還需要加強學習，不斷充實自己。

初探金融學有感

我利用了一個周末的時間仔細閱讀了第一章的四篇閱讀材料，這四篇文章分別從金融與現實的聯系，金融的前景以及糧食金融和石油金融這兩個新興的金融的衍生物對金融學這門學科進行了詳細而全面的介紹和擴展，由於以前對金融，特別是股票市場知之甚少，了解程度幾乎為零，因此，讀了這幾篇材料，我覺得自己還是很有收獲的。

最大的收獲就是對於金融有了更加直觀與深入的認識。由於幾乎是第一次接觸以科學術語出現的「金融」，而書上略顯晦澀的定義使我通讀一遍之後還是沒弄明白這門課到底要學什麼，或者說沒有搞清楚這門課學了之後有什麼用。讀了這幾篇文章，我覺得它拉近了因為教材而讓我對之望而生畏的「金融」二字與我的距離。比如季老師的《讓我們一起認識金融》這篇文章，它用通俗易懂的語言將金融與我們在日常生活中司空見慣的「錢」相聯系，短短一兩千字，將金融體系的五大功能，即支付清算服務、媒介資金融通、管理風險、信息處理和公司治理描繪得很清楚，讓我感覺到金融並不只是一門科學，它更是每個老百姓日常生活中密不可分的一部分。

第二個收獲就是通過閱讀這些文章，我認識到學習金融學對於一個主修經濟學的同學來說是非常必要的。讀了這些文章，我覺得一些問題雖然可以用我們已經學過的微觀經濟學和宏觀經濟學去解釋，去分析，但是缺少與金融學的聯系，得出的結論就是不完整的。比如陳淮老師的《規避石油風險拋棄「鴕鳥」戰略》，文章指出，我國石油安全面臨的首要威脅是價格風險，因此就需要我們把石油安全與金融安全聯系起來，建立在銀行系統支持下的「石油金融」體系，這樣才能充分發揮金融體系的管理風險作用，轉移風險，分散風險，最終制定出戰勝市場的戰略。再如董振國老師和王春雨老師的《影響糧價的「非農因素」》，如果單純按照微觀經濟學的知識去分析，我國去年夏季糧食豐收，那麼糧食價格就應該下降。但是事實卻與之恰恰相反，糧食價格仍在步步上漲。這篇文章告訴我們，「糧食金融化」是重要的一個原因。受美國次貸危機等影響，以股票、房地產為代表的資產價格在全球范圍內都在快速下跌，特別是在新興市場國家，資產價格更是出現暴跌。因為股票與房地產市場的下跌，全球范圍內規模巨大的熱錢把投機重點轉移到石油和糧食上來，從而導致石油和糧食這兩項影響著人類衣食住行的商品價格不斷上漲，使全球面臨著嚴重的通貨膨脹危險。上述都是金融學所研究的領域，只有學好金融學，我們才能對社會的一些至關重要的熱點問題，比如上文提到的石油問題，糧食問題等問題有一個清醒而透徹的認識，這對於我們每一個大學生，特別是學習經濟學的大學生都是十分必要的，甚至可以說是不可或缺的。

最後，閱讀這些材料還使我覺得金融學是一門很難學好的課程。之所以這么說，是因為它包羅萬象，糧食，石油，信息技術，都跟金融有著千絲萬縷的聯系。其次，金融學還是一門前沿學科，它「與時俱進」，正如季老師在《讓我們一起認識金融》一文中開頭所寫的那樣：「當今社會，金融已經廣泛滲透到社會經濟生活的各個方面，微至老百姓的日常生活中，金融自身也在不斷創新中深化和擴張，不要說普通老百姓，被越來越多的金融服務搞得眼花繚亂，就是我們這些長期從事金融教學、科研的學者和那些在實際部門工作的同志，對不斷擴張的金融領域也都大有望洋興嘆之感。」對於我們初涉金融領域的大學生來說，這無疑是一種挑戰。不僅如此，金融學還是一門理論性很強的學科。季老師的另一篇文章《「金融學」的深化：範式轉變與信息技術》回顧總結了結構範式主導「金融學」的歷史，並闡釋了結構範式所遇到的危機，最後論證了功能範式的「先進性」，並解釋了原因，即信息技術對金融的革命性影響。這一系列科學而富有邏輯性的過程使我覺得，研究金融學要有扎實的知識基礎和敏銳的思考能力，因此想要學好這門課，還需要我們在平時多讀書，下一番功夫。

『伍』 廣播電視編導專業考研可以考什麼專業

廣播電視編導專業考研方向：

1、廣播電視編導專業考研方向：廣播電視學

該專業學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學、以及與廣播電視有關學科的基本理論和基礎知識，受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導、播音、節目主持等方面的基本訓練，具有廣播電視節目策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力。

2、廣播電視編導專業考研方向：戲劇與影視學

戲劇與影視學（Drama and Film Studies）是國家一級學科，下設的二級專業有表演、廣播電視編導、戲劇影視導演、播音與主持藝術、戲劇影視文學、影視攝影與製作、戲劇影視美術設計、錄音藝術、視覺傳達設計、動畫、數字媒體藝術等。

3、廣播電視編導專業考研方向：廣播電視藝術學

培養德智體全面發展的廣播電視藝術學專門人才。要求熟悉馬克思主義，毛澤東思想。鄧小平理論的基本原理，具有較深厚的藝術理論基礎，系統把握廣播電視藝術理論，掌握本研究方向的專業理論及專業技能。

(5)金融學的感悟擴展閱讀：

廣播電視編導專業主要課程：

傳播學、傳媒藝術概論、播音與主持、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視節目主持、廣播電視節目編輯與技術、非線性編輯技術等。

廣播電視編導專業的就業方向：

廣播電視編導專業具有廣闊的發展前景，文化產業是21世紀的最後一塊有待開發的處女地，畢業生可從事影視文化傳播和管理方面的工作。具體來說就是在報刊、雜志、出版社、電台、電視台、電影製作部門等做記者、主持、策劃或行政主管、業務主管以及編輯、編導等專業人員。

泛指從影視藝術衍生出來的眾多文化產業組織和管理工作。比如：文化經紀人、影視製片人、媒體策劃、文藝編導、文娛記者、雙語主持、影視編劇、影視導演或各種影視節目的助理；還有報社、出版社、雜志社、文化廳局、廣播電視廳局、宣傳部委。

參考資料來源：網路--廣播電視編導專業

『陸』 在復旦大學就讀是一種怎樣的感覺

『柒』 我沒有學歷，想學點技能，學什麼好呢

1、廚師

廚師行業必將成為一個高速發展的職業！現在已經成為高薪職業的代名詞！中國的餐飲業、旅遊業發展得很好哦，馬上中國就要成第一大旅遊消費國了，所以廚師是一個有前景並且低學歷都可以做的職業。

2、汽車美容師

汽修市場的蓬勃發展，汽車維修人才的需求量日益擴大。專業汽修人才在就業市場上非常「搶手」，企業高薪招聘的情況也屢見不鮮。 學汽修無論是對於初高中畢業生、想「回爐」的大學生，還是想學一門技術的年輕人來說，都是很有前途的。

3、理發師

美發屬於服務行業，學理發，前途是一片光明。試想，每天中，男女老少都有在美發的，人人的需求造就了市場的供給。

自己找工作：學完理發後，可以去一些理發店應聘工作，作為理發師，工資是有提成的，自己付出得多，待遇也會不錯。

自己開店：如果想自己當老闆，完全可以自己開家理發店，自己剪發也行，或者招聘一些學徒幫忙。

4、焊接

電焊也不錯，學得比較快，就業面也很廣。現在的焊工最低工資也是一天120了，好點的都是二百多。而且在工作的時候還可以接觸到很多機械設備的安裝改造，只要對那個方面有興趣，肯鑽研，肯定會有前途的。

5、程序員

程序員最好可以做到世界首富，看看眾多大企業的老闆，特別是科技類的大部分都是做程序員出身的。程序員相對來說對學歷要求沒有那麼高，門檻較低。

但是能否做到高收入和高職位還需要不斷地學習知識，這個對於低學歷來說可能是一種挑戰，並且在找第一份工作的時候會比較難，有一定的經驗後就比較好跳槽，如果身邊有合適的人帶，那麼程序員也是低學歷的一個好的選擇。

『捌』 關於「一帶一路」有哪些感悟

一帶一路有利於形成中國全方位對外開放的新格局，建設一個包容性很強的互利互惠平台。

一帶一路戰略將加快中國利用巨額外匯儲備走出去的步伐，沿線國家將從中國投資中受益。

打造一帶一路有助於促進歐亞非大陸腹地不發達地區的經濟增長，改變全球經濟政治的空間布局和活動方式及其流向，為世界范圍內的均衡發展做出新的貢獻。

「一帶一路」規劃背後是中國日漸清晰的國家新戰略，即推動與周邊國家利益共同體、命運共同體的建設，低調做事，通過投資、技術轉讓和援助，一步一個腳印，帶動國內腹地和沿途國家的發展，改善自身形象，取得各國信任。

深化與沿途各國的經貿、人文、生態、科技、教育等各領域合作，從而實現全方位開放格局，為國內經濟政治體制的深化改革創造條件，擔當一個穩健、成熟的世界大國應盡的地區責任與使命。

(8)金融學的感悟擴展閱讀：

「一帶一路」是「絲綢之路經濟帶」和「21世紀海上絲綢之路」的簡稱。它將充分依靠中國與有關國家既有的雙多邊機制，藉助既有的、行之有效的區域合作平台。

一帶一路旨在借用古代絲綢之路的歷史符號，高舉和平發展的旗幟，積極發展與沿線國家的經濟合作夥伴關系，共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。

中國提出兩個符合歐亞大陸經濟整合的大戰略：絲綢之路經濟帶戰略；21世紀海上絲綢之路經濟帶戰略。即「一帶一路」戰略。

絲綢之路經濟帶戰略涵蓋東南亞經濟整合、涵蓋東北亞經濟整合，並最終融合在一起通向歐洲，形成歐亞大陸經濟整合的大趨勢。21世紀海上絲綢之路經濟帶戰略從海上聯通歐亞非三個大陸和絲綢之路經濟帶戰略形成一個海上、陸地的閉環。

邊境地區作為連接中國與眾多鄰國的門戶和紐帶，在「一帶一路」建設中具有獨特的地位和作用。

邊境地區的和平穩定是「一帶一路」建設向前推進的必要前提和保障。中國已同除印度、不丹外的12個陸上鄰國解決了邊界問題，未劃定的中印、中不邊界地區也總體保持穩定安寧。中國邊境地區整體狀況處於歷史最好時期，鄰國與中國加強合作的意願普遍上升。

參考資料來源：

人民網-「一帶一路」的八大特徵