金融專業英語有什麼區別

1. 我是金融專業的，考金融專業英語證書 很有用嗎 實際優勢有哪些

實話講，通過教材的學習能密集地掌握很多財經專業詞彙，這一點是別的考試沒法帶給你的，因為工作中經常會用到。
但是說到證書，確實是沒什麼用處，或者說求職時用處不大。

2. 金融英語證書和金融專業英語證書有什麼區別

這兩個是一回事吧，
金融專業英語證書考試制度（Financial English Certificate Test,簡稱FECT）是1994年經中國人民銀行和原國家教委聯合發文（銀發[1994]107號）批准建立的我國第一個國家級行業性專業外語證書考試制度。為進一步完善金融專業英語證書考試制度，適應經濟發展對金融人才培養所提出的新要求，金融專業英語證書考試委員會第九次工作會議討論決定，自2009年開始，金融專業英語證書考試結構將進行適當調整。調整後，原「金融專業英語證書考試（FECT）」更名為「金融英語證書考試（FECT）」。金融英語證書考試（FECT）共設兩級，分別為FECT綜合考試和FECT高級考試。FECT考試每年舉辦一次，考試成績可用作金融系統員工錄用、職稱評定、職務晉升及出國培訓人員或外派人員專業英語水平的參考證明。

3. 商務英語和金融專業有什麼不同

呵呵，這個差別大著呢。。

商務英語是跟外貿搭邊的，是外貿跟單，外貿業務，國際業務等相關工作的。
金融是經濟財務類的，國內的學科，國際金融也只是學習金融財務，匯率，貨幣基金等知識的。

來具體點吧：

商務英語介紹：
（一） 本專業崗位的特點
就業崗位較多。本專業在各個行業中具有較強的適應性。
1.企業外貿部門。（國家大中型企業，商品流通領域，進出口貿易領域）中從事一般性進出口業務的談判、生活及工作接待的口譯及處理一般商務活動中各種資料的草擬、翻譯工作的專業人員。
2．三資企業（獨資企業、合資企業、對外經濟合作企業）中在各種場合擔任英文口譯，熟練的對書面材料進行英漢互譯，並參與企業商務外事活動的專業人員。
3．其它企業（旅遊業、對外飲食服務）中，從事接待服務，協助經營管理並參與有關外事活動的專業人員。
（二） 專業方向
本專業培養熱愛黨，熱愛祖國，遵紀守法，實際能力尤其是英語交際能力，綜合素質較高，能運用基礎英語和商務英語，從事各種商務活動並能從事其他英語環境需要的工作，德、智、體、美、勞全面發展的應用型人才。
本專業堅持依託行業、服務行業、的宗旨。在培養和提高學生專業理論水平的同時，重點培養學生的英語運用能力、處理實際問題的能力及綜合分析能力。
（三） 就業前景分析
隨著我國經濟的持續、穩定、健康的發展和外向型經濟比重的加大,社會上各行各業對涉外商務人材的需求日益旺盛,我學院所在的天津市地處東部地區和經濟發展最強勁的地區之一的環渤海地區，這個地區經濟的國際化、全球化特徵越來越突出,這些都為商務英語專業人材的就業提供了廣闊的市場。
改革開放二十幾年，我國對外合作領域不斷擴大，工業、農業、商業、教育等各行各業對外交流日益頻繁，對涉外商務迅速發展。到2001年，中國與世界上227個國家和地區有商務往來，中國已成為名副其實的對外貿易和商務大國。在我國許多地區，尤其是沿海開放城市，隨著改革開放力度的加大，外資不斷湧入，三資企業、跨國集團及高科技企業等已成為新的經濟增長點。目前中國已加入世界貿易組織，中國成為世貿組織成員後，各個領域和行業招商引資的步伐會進一步加大，對外商務活動會更加頻繁。所有這些都迫切需要具有較高素質，既懂英語又懂商務的實用型人才。
隨著世界經濟的飛速發展，國際交流的廣泛化和多樣化的步伐不斷加快，為了適應新形勢的發展和用人單位對從業人員的要求， 在黨的」十六」大以後,對外開放的深度和廣度將更加擴大,全國和京津地區、環渤海地區經濟的高速發展,都將給商務英語及相關專業的畢業生提供廣闊的就業市場。
根據我們的調查,目前京津地區國有大中型企業、「三資」企業對涉外商務人員仍有相當數量的需求,鄉鎮企業和民營企業專業的涉外商務人才幾乎是空白,從環渤海地區的各省市的經濟發展未來規劃來看,外向型經濟的規模還將進一部擴大,因而，對該專業人才的需求也將持續增長，本專業畢業生具有良好的就業前景。
二．招生對象、修業年限和辦學形式
（一）招生對象：高中畢業生、三校生
（二）修業年限：三年制
（三）辦學形式：全日制
三．培養目標與人才規格
（一）培養目標
本專業培養熱愛黨，熱愛祖國，遵紀守法，實際能力尤其是英語交際能力，綜合素質較高，能運用基礎英語和商務英語，從事各種商務活動並能從事其他英語環境需要的工作，德、智、體、美、勞全面發展的應用型人才。
本專業堅持依託行業、服務行業、的宗旨。在培養和提高學生專業理論水平的同時，重點培養學生的英語運用能力、處理實際問題的能力及綜合分析能力。
商務英語專業的培養目標，體現本專業的特色，以素質教育和突出應用能力為主線，以「重視基礎，拓寬口徑，強化實踐，提高素質」為原則，以提高教學質量為核心，保證培養具有較強的英語交際能力和商務實踐能力的應用型專門人才為目標。
（二）人才規格
1. 商務英語專業培養目標所要求的基本知識：是基礎英語、商務英語、翻譯理論與實踐、國際結算與支付、國際貿易與進出口實務、經濟、國際商務談判技巧等方面的知識。
2.掌握本專業常用的基本技能：商務英語專業技能是：「語言能力＋商務知識＋綜合技能」。專業課程設置突出了「英語＋商貿」的應用型和復合型人才培養特色。專業課程教學以語言能力為核心，突出語言交際能力的培養，以寬泛的商務知識為主，以應用能力為重點，以思維能力和創新能力為動向，發展多角思維和自我學習、追求發展的能力，提高學生的綜合素質為最終目標。
3．具有一定的計算機基礎知識和應用能力，懂一門計算機語言，能夠進行一般性文字及數字處理工作，取得全國計算機等級考試一級（或相應水平）證書。
4．具有一定的學習能力和初步創新能力。
四．知識、能力與素質結構分析
（一）知識結構
1、具備本專業的基本理論知識：政治理論、數學、語文、、計算機、道德觀和就業觀等自然科學和人文社會科學知識；
2、具備商務英語專業所需要的專業基礎知識：基礎英語聽、說、讀、寫、譯等方面的知識；
3、具備商務英語專業所需要的專業知識：外貿函電、商務英語、翻譯理論與實踐、國際結算與支付、國際貿易與進出口實務、國際商務談判技巧等方面的知識；
4、具備商務英語專業所需要的相關知識：經濟、會計、市場營銷等方面的知識。
（二）能力結構
商務英語專業旨在培養英語交際能力和商務實踐能力，在從事各種商務活動並能從事其他英語環境需要的應用型人才。

(二)教學內容：
1、基礎類教學:
（1）鄧小平理論（36學時）：主要講授鄧小平關於建設有中國特色社會主義理論、愛國主義、人生觀、道德觀、法律基本知識。
（2）職業道德與就業指導（36學時）：講授職業道德概論、基本規范及修養、求職指導。
（3）哲學原理（30學時）：主要講授馬克思主義哲學的唯物論原理、唯物主義和辨證法的辨證統一原理、唯物辨證法的基本規律、辨證唯物主義認識論、歷史唯物主義。
（4）體育（103學時）：講授基本的體育知識，學會國家教委規定的體育運動科目，全面達到國家體育鍛煉標准。
（5）大學語文(132學時)∶講授中文基礎知識，中文表達、運用、寫作知識。
（6）經濟應用數學(96學時)∶主要講授微積分學，矩陣方法及其應用、概率統計和數學實驗． 經濟數學的基本知識等內容，
（7）應用文寫作（34學時）：主要講授中文寫作基礎知識，應用文寫作方法。
（8）計算機應用（96學時）：主要學習計算機操作系統、文字處理、資料庫，網路知識等，通過全國計算機等級考試一級（或相應水平）以上證書考試。
2、專業類教學:
（9）英語精讀（360學時）：講授聽、說、讀、寫的基本知識，應掌握的全部重點語法、句型，口頭表達的基本句式、示例與思路拓展；詞彙、短語的記憶與考點整理，課文重點、難點的講解，教材與大學英語四、六級考試的鏈接與溝通。
（10）英語聽說（280學時）：大量的口語練習和實踐，培養和提高學生用英語進行口頭交際的能力，能聽懂英語國家淺顯聽力材料和英語國家人士所作的難度基本上不超過所學的語言知識而題材又較熟悉的講話和日常生活交談，抓住中心大意、理解主要內容，並能辨別說話人的態度和語氣。能就日常生活用英語進行口頭表達，要求語法正確、用詞恰當、語用得體、流暢自然。
（11）英語泛讀（140學時）：主要講授提供較系統的課外學習材料，使他們有機會通過較大量的閱讀實踐逐步掌握所學的閱讀技能。全面地提高閱讀能力，配合精讀訓練閱讀技能，培養學生在閱讀過程中的分析、歸納、綜合和推斷的能力。
（12）會計學原理（40學時）：主要講授會計科目、帳戶、借貸記帳法，工業企業主要經營過程的核算、帳戶的分類、會計憑證、帳簿、財產清理、會計報表、會計電算化等基本知識。
（13）西方經濟學（34學時）：主要講授掌握現代經濟學的基本理論、基本概念和基本方法，為將來從事經濟工作奠定基礎；使學生能分析和運用現代經濟學知識，即根據實際情況有分析地把這些知識運用於實際工作中。
（14）國際貿易理論（40學時）：了解國際貿易研究對象、方法、產生、發展，國際分工與世界市場等基本知識。
（15）國際貿易實務（40學時）：講授商品進出口業務的基本理論、基本知識和基本技能。進出口業務工作的基本環節，外貿合同的各項交易條件，進行合同條款的談判及外貿合同的簽訂與履行工作，對違反合同的現象能預先防範並能妥善處理好索賠、理賠工作，掌握國際上一些通行的慣例和普遍實行的原則，以便按國際規范辦事，在貿易做法上加速同國際市場接軌。
（16）市場營銷（34學時）：主要講授營銷觀念、環境、戰略規劃、購買行為研究、市場營銷與預測、國際市場營銷基本知識的了解。
（17）資料庫原理（68學時）：主要講授資料庫系統基本概念，資料庫的安全保護、設計等基本知識。
（18）商務英語閱讀（80學時）：主要講授掌握閱讀和理解商務英語文章的基本技能，獲取商務信息的基本能力，為進一步學習後續的商務英語專業課程，畢業後成為適應社會需要的應用型涉外商務工作者打下堅實的基礎。熟悉主要的商務英語文章類型，提高閱讀商務文章等知識。
（19）談判技巧（40學時）：主要講授未來國際商務常見的談判場景中胸有成竹而且熟練地進行交流，並能熟練地運用一些基本技巧應付和解決未來商務談判及英語交流各個主要環節中可能出現的問題。
（20）商務英語口語（80學時）：在商務環境中熟練應用英語的程度。課程重點在於擴充與商務活動相關的詞彙量，為學員練習語言基本功能提供豐富的機會。
（21）英語寫作基礎（40學時）：主要講授英語寫作的最基礎內容：句子的組成、段落的寫作、概要及應用文寫作。通過本課程的學習，要求學生掌握句子、段落以及應用文最基本的寫作理論與技巧，以便寫出主題較為突出、內容較為充實完善、語言較為通順流暢、格式符合要求的短文。
（22）劍橋商務英語（80學時）：主要學習 從聽、說、讀、寫全方位訓練學員識別和使用英語進行准確的交流，包括：個人英文簡歷的編寫；外企面試應答英語和技巧；傳真稿件的擬定和修改、便條和備忘錄的編寫；擬定和修改商業信函商業計劃；建立和保持商業關系；完全用英語自主開發基礎商業項目；熟悉基本商業詞彙和這些詞彙所代表的概念。
（23）商務英語函電（80學時）：主要講授， 對大綱范圍內的商務英語函電的內容有比較系統和全面的了解，掌握商務英語函電的基本詞彙、基本句型和基本格式，熟悉商務活動中的成交過程及各個環節和特點，掌握閱讀和書寫商業書信和來往函電的技能。
(24) 英美概況(36學時)：了解英美文化背景情況。
（25）經貿英語翻譯（38學時）：掌握經貿英語翻譯基本知識。
（26）同時，為了擴大學生的知識面，我們增加了五門選修課：心理學教育，旅遊英語，國際商法，經貿英語寫作，外貿英語泛讀。
3、專業實踐類教學：
（1） 語文實習（30學時）：語文實習對各種應用文寫作指導進行實習。
（2）專業認識實習（30學時）：進行與油氣田開發與管理相關的英文文獻的翻譯。
（3）專業實習（30學時）：安排學生在校內進行社會實踐活動。
（4）畢業實習與論文（設計）（480學時）：在各個部門進行畢業實習、論文編寫和答辯。
（三）主要教學環節說明：
商務英語專業的教學環節分為課堂教學、實踐教學。理論教學包括課堂講授、實習課、習題課、復習輔導等；實踐教學環節包括實習、社會實踐和畢業論文及答辯。
（1）課堂教學∶教師根據教學計劃和教學大綱的要求，按教學進度計劃向學生系統的講授教學模塊內容，學生通過聽課、復習、作業、訓練，掌握教學模塊所涉及的基本概念、基本理論、基本技能。在學完模塊教學大綱所要求的全部內容後，教師要組織學生進行全面系統的復習，明確學習重點、解決學習中的難點，使學生能夠對教學模塊內容有更加深刻的理解，全面的掌握基本理論和操作技能。
（2）技能訓練：通過技能訓練使學生熟練掌握相關專業技能，增強崗位適應能力。在本教學方案中，要求理論講授要與實際訓練穿插進行，以確保理論與實踐的密切結合，課上隨時進行語言運用能力的訓練，結課後要通過單獨的考試。
（3）畢業實習（設計）∶畢業實習、論文撰寫及畢業答辯是整個教學環節中的重要一環，是對學生三年學習成績的綜合考核和實際檢驗。通過實習、論文的撰寫和答辯，能進一步提高學生理論聯系實際的能力，提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，全面提高學生的綜合素質和崗位適應能力。
（四）取證要求及與考證內容相配套的教學安排：
1、全國計算機等級考試一級操作證書：本專業在第一學期即開設《計算機應用》教學模塊，採用在機房用教學軟體上課、邊學邊練的教學方式，強化操作能力訓練。機房面向學員全天開放。基礎較差的學員可參加計算機培訓班進一步強化學習。學員在學完《計算機應用》教學模塊後即可參加考證。
2、高等學校應用能力英語A級、四級、六級英語證書：本專業開設三年的英語教學，學員在第二學期即可參加考證。
3．通過學習商務英語基本知識，學生可以在第三年參加劍橋商務英語證書考試，雖然本證書很難通過，但是，我們所安排的課程是按照此方向努力的，學生只要努力可以通過考試。

金融專業：
該專業學習金融理論與實務。培養理論功底扎實、知識面廣、適應性強的經營、管理和理論研究人才。要求學生掌握現代金融理論和金融市場操作的技術，掌握我國經濟政策與法規，能夠運用所學知識進行金融資產組合管理、資本運營、公司財務管理、價值評估和風險控制，並且有一定的決策、協調和組織能力，畢業後適合在銀行、保險、證券、基金管理公司、企業財務部門、金融監管機構以及新聞媒介工作。 金融學的專業課程主要有：國際金融學、銀行管理、 金融工程、財務分報表析、國際金融市場、跨國公司財務管理、兼並與收購、衍生金融工具、數學和保險學等。

1、金融專業未來五年的發展趨勢怎麼樣？

金融專業畢業生就業去向
從近幾年就業情況來看，金融學專業畢業通常有這樣幾種將趨向：
一、商業銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業銀行、外資銀行駐國內分支機構。
二、證券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。
三、信託投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業財務公司。
四、金融控股集團、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司。
五、保險公司、保險經紀公司。
六、中央(人民)銀行、銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會、保險業監督管理委員會，這是金融業監督管理機構。
七、國家開發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行。
八、社保基金管理中心或社保局，通常為保險方向。
九、國家公務員序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等；高等院校金融財政專業教師；研究機構研究人員。
十、上市(或欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等。

2、金融專業是不是也細分好多方面？

當前的金融學科專業分布來看，比較有潛力的專業方向有：公司財務、風險管理與控制、金融工程、金融市場、保險精算、證券投資等。對於數量分析、微觀金融前景看好，宏觀方向如果有志於做研究工作也是不錯的選擇。

3、若想轉專業考金融專業我應該再學哪些知識？

金融專業開設的主要課程：貨幣銀行學、商業銀行經營管理、銀行信貸管理、金融風險管理、金融市場學、中央銀行學、銀行營銷、國際金融、國外貨幣金融學說、銀行監管、保險學

4、考研考財經類專業院校，或是金融經濟類傳統較好的綜合類大學，這樣的院校通常在金融經濟界有一定的校友資源，人際遍及你未來可能就業的領域，在專業化方面有獨到之處，在金融業內具有一定的影響，對於未來就業好處頗多。

5、不同學校考研初試專業課不一樣，選好了大學再找這個大學的研究生或本科生或上網站查詢具體考什麼專業課吧（例如人大的初試一般不考本專業課而是基礎課程如宏觀、微觀經濟學等，等到復試才考專業課。）

6、沒事，如果學文科跨專業很容易，我還認識學物理的考金融研究生的。

7、參考學校：北京大學、人民大學、中央財經、東北財經、上海財經、廈門大學、西南財經、中南財經、東南大學……

4. 學金融專業英語有什麼用

注冊國際投資分析師（Certified International Investment Analyst，CIIA）資格是全球投資分析領域最具國際影響力的專業資格之一。
識26個字母就是為了全英文狀態下考這個東東。

5. 金融專業英語問題

You may write down your chinese version and then somebody will translate for you

6. 金融英語是什麼有什麼不同啊具體怎麼考啊都考什麼

就是比較專業的，針對金融方面的專業名詞之類的，如果你做金融你就學，做別的就沒什麼用。 這個比較難，一般專業學金融的才有這課。我就覺得它不好學，我是沒怎麼學會了。那書可厚了，單詞巨難背。如果你英語好也可以好好學學。 還有考試考點比較少，例如我們考時，河北的就在石家莊考。

7. 據說金融專業英語證書含金量很少，那麼金融專業英語還可以考哪些證書...

問：金融專業學生有必要考acca嗎?

答：金融專業考ACCA是沒問題的，專但是你為啥要考ACCA得想明屬白了，ACCA考試科目比較多，不然你考到中途撂挑子不考了，這樣就沒意思了，浪費時間浪費錢。

這個ACCA考試與專業沒有必要一說，只有自己需要不需要的，所以你得想明白了，別盲目跟風也別不自信。小編再送一個考試資料包，可以分享給小夥伴，自提，戳：ACCA資料【新手指南】+內部講義+解析音頻

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8. 金融專業英語考試證書有用嗎

有用，金融系統內優秀考生（高級證書獲得者），由金融英語證書考試委員會向其所在單位通報表揚。金融英語證書考試委員會每年定期為部分金融系統及高校獲得金融英語考試中級（含）以上證書的考生提供短期面授培訓以及線上線下混合培訓。

9. 金融專業英語需要達到什麼水平

掌握相關的專業詞彙，能夠學以致用就可以了，畢竟不是為了應試，如果是應試的話建議你先看看真題，了解考綱，然後再有針對性的復習。希望對你有幫助。

10. 那個金融專業英語考研是考英語幾啊就像數學考數學3一樣，英語是考什麼的

金融專業研究生， 學術型研究生初試考英語一， 專業學位研究生初試考英語二。
英語二與英語一的區別
(1)語法
英語二規定了總共有八個語法點，具體考的語法點有針對性。英語一則沒有規定，內容更寬。
(2)詞彙
英語二的詞彙表，大綱後面主要是詞彙表，詞彙表沒有任何的差別。及時說從單詞量上的要求來說，英語一何英語二是一樣的。
(3)閱讀理解
關於閱讀理解的部分。英語二沒有英語一中規定的閱讀理解中會出現3%的超綱單詞。
此外，英語二閱讀理解部分的單詞要求比英語一低一些。英語一隻是說你需要能夠看的懂，即使你在上碩士期間所需要看懂的一切東西，英語一從內容和題材上來說它考察的內容可能更加廣泛一些。而英語二，從內容上主要考會考這樣幾類：經濟、管理、社會、文化和科普。注意它是把經濟和管理放在最前邊的，也就是說經濟類文章、管理類文章可能是比較重要的，「科普」這個詞放在最後說明科普考的可能比較小。體裁方面也規定了就是考三種類型：說明文、議論文和記敘文。這也就是英語二在考試過程中可能出現的抽象性的比較難的文章概率會低一些。針對具體的閱讀的要求，英語二也是低一些。比較如下：
第一點，英語一要求大家能夠理解文章中概念性的含義，而英語二是沒有的。也就是文章中不太會出現一些特別抽象的，特別復雜的費解的概念。
第二點，它只要求進行相關的判斷、推理，而不需要進行相關的引申，沒有引申，也就是說在英語二中如果出現我們閱讀理解中的一種題型，叫做推理題的話，它推理的難度要小於英語一。
第三點，英語二中沒有要求區分閱讀理解文章中的論點和論據，所以不會考舉例題，難度比較低。
第四點，就是英語Part C翻譯部分，這個跟考研英語一Pact C也不一樣，英語一Part C是給你一篇文章，有五個劃線的句子，一般來說那些句子讓你翻譯的，肯定是看起來就比較費解，而且比較繞，比較難懂的這樣的句子。英語二中出現的翻譯是一個全文翻譯，給你一個英語文章，讓你從頭到尾翻譯下來。跟英語一比，更像是一個體力活，你要寫的字可能多一些，但是整個文章的難度要小一些。
(4)作文
針對作文，英語二大綱和英語一一樣，都是論說文。但是有一點小區別，就是英語一大綱是160到200個詞，英語二是150詞以上，所以字數稍微少了一點。英語一寫作難度更大一點。英語二相對來講簡單一些。