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金融專業我的大學生活

發布時間:2021-01-19 14:15:23

① 我是一個財會金融專業的學生大學里做些什麼,怎樣我的大學生涯才算有意義

現在才剛剛過了一個學期,到現在為止可以說開的基本都是大學基礎課程,專基本沒有學專業課,所屬以不必急躁的說什麼都沒有學到。想想自己這段時間除了學習還有沒有參加一些社團學生會活動呀什麼的,這也是一種歷練,有這種經歷是以後有時間也學不來的,再者大學主要不是讓學生學習具體知識的,大學就是教你學怎麼學習的!好好充實自己的大學生活,相信付出總有回報,辛苦了幸福就來了!

② 我一個財會金融專業的學生大學里做些什麼,怎樣我的大學生涯才算有意義

關鍵不是別人告訴你怎麼做,重要的是你想怎麼過剩餘的大學生活。我只能告訴你我的大學回生活:每天答按時上課,沒事做就去圖書館自習或看書,看看薩繆爾森的經濟學還有資本論什麼的,當然也看其他專業相關方面的書,可以考考證券從業資格證、會計從業證、銀行從業證等等,不一定是為了拿證,只是可以多學點知識,因為不一定你的專業知識在以後的工作生活中用處有多大,但是當你用時卻發現自己沒有那才最悲催。這只是我個人的觀點,我這樣的大學也可能是別人所嗤之以鼻的,但我換來的是現在輕松的工作和還說的過去的銀子,僅供參考,不當之處還請見諒。

③ 金融專業的大學生職業生涯規劃書有些啥範文

職業生涯規劃設計書
姓名: 性別:
學校:
學院: 專業:
電話: 手機:
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撰寫時間: 年 月 日

職業生涯規劃設計書
目 錄
一、 自我認知 1
1. 多渠道評估 1
2. 櫥窗分析法: 1
3. 自我認知小結 2
二、 職業認知 2
1. 外部環境分析 2
2. 目標職業分析 2
3. SWOT分析 3
4. 職業認知小結 3
三、 職業生涯規劃設計 3
1. 確定職業目標和路徑 3
2. 制定行動計劃 3
3. 動態反饋調整 4
4. 備選職業規劃方案 4

自我認知
多渠道評估
優點(每項不得少於20字) 缺點(每項不得少於20字)
自我評價
家人評價
老師評價
親密朋友評價
同學評價
其他社會關系評價
櫥窗分析法:
櫥窗1:「公開我」 (不得少於50字)

櫥窗2:「隱藏我」 (不得少於50字)

櫥窗3:「潛在我」 (不得少於50字)

櫥窗4:「背脊我」 (不得少於50字)

自我認知小結:(不得少於100字)
職業認知
外部環境分析
家庭環境分析(不得少於50字)

學校環境分析(不得少於50字)

社會環境分析(不得少於50字)

目標地域分析(不得少於50字)

目標職業分析
目標職業名稱

崗位說明(不得少於100字)

工作內容(不得少於100字)

任職資格 (不得少於100字)

工作條件(不得少於100字)

就業和發展前景(不得少於100字)

SWOT分析
我的優勢(strength)及其使用(不得少於100字)

我的弱勢(weakness)及其彌補(不得少於100字)

我的機會(opportunity)及其利用(不得少於100字)

我面臨的威脅(threat)及其排除(不得少於100字)

職業認知小結(不得少於150字)
職業生涯規劃設計
確定職業目標和路徑
近期職業目標(不得少於100字)

中期職業目標(不得少於100字)

長期職業目標(不得少於50字)

職業發展路徑(不得少於50字)

制定行動計劃
短期計劃(不得少於100字)

中期計劃(不得少於50字)

長期計劃(不得少於50字)

動態反饋調整(不得少於100字)
評估、調整我的職業目標、職業路徑與行動計劃:

備選職業規劃方案
由於社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響,一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生,適應千變萬化的職場世界,擬定一份備選的職業生涯規劃方案是十分必要的。
我的備選職業規劃方案:(不得少於100字)

《職業生涯規劃設計書》說明

一、自我認知
尼采說過:聰明的人只要能認識自己,便什麼也不會失去。
其實,我們每個人都有巨大的潛能,每個人都有自己獨特的個性和長處。能否正確認識自我,在很大程度上影響或決定著一個人的前程和命運。
1、多渠道評估:
多渠道評估,是指通過收集與受評者有密切關系的、來自不同層面人員的評估信息,來全方位地評估受評者。通過評估反饋,可以獲得來自多層面人員對受評者素質、能力等評估意見,比較全面、客觀地了解有關受評者個人特質、優缺點等信息,作為受評者進行職業生涯規劃及能力發展的參考。
「多渠道評估」是進行自我認知的常見工具和方法。

2、櫥窗分析法:
櫥窗分析法也是進行自我認知的一種常用方法。所謂櫥窗分析法,是一種藉助直角坐標不同象限來表示人的不同部分的分析方法,它以別人知道或不知道為橫坐標,以自己知道或不知道為縱坐標,坐標櫥窗如下圖所示: 

請填寫你的分析內容:
櫥窗1:為「公開我」(自己知道、別人也知道的部分,其特點是個人展現在外,無所隱藏。比如身高、年齡、學歷、婚姻狀況等。)
櫥窗2:為「隱藏我」(自己知道、別人不知道的部分,其特點是屬於個人私有秘密,不外顯。比如自私、嫉妒等平常自己不願袒露的缺點,以及心中的願望、雄心、優點等不敢告訴別人的部分。可以採取撰寫自傳或日記的方式來了解自我,可以了解我們自身成長的大致經歷和自我計劃情況等。)
櫥窗3:為「潛在我」(自己不知道、別人也不知道的部分,其特點是開發潛力巨大,但通常別人和自己都不容易發覺。我們可以通過人才測評來發現自己平時注意不到的潛力,也可以在學習和生活過程中,多做嘗試來發現自己的潛力。)
櫥窗4:為 「背脊我」(自己不知道、別人知道的部分,其特點是自己看不到,別人卻看得清清楚楚。我們可以採取同自己的家人、朋友等交流的方式,可以藉助錄音、錄像設備,要做到盡量開誠布公,對別人提出的意見有則改之,無則加勉。)
二、職業認知
研究表明,對職業世界了解越多的人,越能夠產生對生活的控制感,找到自己喜歡和滿意的工作。
目前,大學畢業生面臨的「剛進入單位就不滿意」、「盲目跳槽」,甚至「剛進入大學,就不喜歡所學的專業」等現象,在很大程度上都是因為他們沒有對自己的選擇進行充分的探索,對職業世界的認知還停留在「空想」的階段而造成的。因此,進行職業認知是非常重要的。
職業認知的方法和途徑多種多樣,除了可以通過書籍、刊物、互聯網等途徑,大學生應該更多地通過實習、見習、工作、人才招聘會、行業展覽會、職場人士訪談等社會實踐來進行職業認知。
1、外部環境分析:
在評估和選擇職業的時候,不是自己喜歡什麼就可以干什麼,還必須考慮外部環境提供的機會和條件。外部環境通常包括家庭環境、學校環境、社會環境、地域環境和行業環境等。
請在文本框內填寫你對外部環境的分析內容:
家庭環境分析: (如:家庭情況、家庭教育、經濟狀況、家人期望、家族文化及對自己的影響等 )
學校環境分析:   (如:學校辦學特色、專業特點及就業情況、畢業生在當地的就業競爭力等)
社會環境分析:   (如:社會發展、政治與經濟環境,國家政策、就業形勢、社會需求等)
目標地域分析:  (如:目標城市、地區的經濟發展狀況及前景,生活習慣與氣候水土,人脈關系等)
2、目標職業分析:
每一個人都會有自己心目中的理想職業,但這些職業是否真的適合自己,是否通過努力可以達到,需要我們認真去了解和分析。
請在文本框內填寫你的目標職業分析內容:
目標職位名稱 
崗位說明(職業的定義和性質,重點描述從事該職業的工作所要完成或達到的工作目標,以及該職業的主要職責許可權等)
工作內容(詳細描述該職業所從事的具體的工作,應全面、詳盡地寫出完成工作目標所要做的每一項工作,包括每項工作的綜述、活動過程、工作聯系和工作許可權,以及在不同階段所用到的不同的工具和設備)
任職資格(包括學歷要求、專項培訓、經驗要求、能力要求、人格要求等)
工作條件(包括工作場所、環境舒適程度、危險性等)
就業和發展前景(該職業目前的就業情況,薪酬和福利,以及從事該工作之後下一步的發展前景) 
3、SWOT分析:
SWOT分析是評估職業機會的一種有效工具。通過這種分析,我們可以很清晰的明確自己的優勢和不足以及外部環境給我們帶來的機遇和挑戰。其中,S代表strength(優勢),W代表weakness(弱勢),這兩項是內部因素;O代表opportunity(機會),T代表threat(威脅),這兩項是外部因素。
我的優勢(strength)及其使用
請列出你的性格、能力等方面的優勢並簡要說明如何發揮它們。
我的弱勢(weakness)及其彌補
請列出你性格、能力等方面的不足並簡要說明如何克服它們。
我的機會(opportunity)及其利用
請列出外部環境對你的職業發展的有利方面,並簡要說明如何把握這些它們。
我面臨的威脅(threat)及其排除
請列出外部環境對你的職業發展的不利方面,並簡要說明如何規避它們。
三、職業生涯規劃設計:
信息加工理論(簡稱CIP理論)認為人的職業生涯決策過程分為五個基本的步驟(如圖)。根據決策過程,職業生涯規劃設計以自我認知和職業認知為基礎,對所收集的資料信息進一步分析,了解自己可能的職業選擇,綜合考慮內外部環境和評估職業機會後,確定職業目標,選擇職業發展路徑,並制定行動計劃和策略,從而幫助你完成職業生涯規劃設計。

職業目標就像大海航行中的燈塔,為我們指明前進的方向。職業發展路徑是實現職業目標的發展路線,制定一個切實可行的發展計劃,並確定最優的行動策略,使你的人生沿著你預定的職業生涯方向前進!
確定職業目標和路徑
通過自我認知和職業認知,已經對自我和職業有了比較深刻的認識,以此為基礎可以來確定自己的職業目標。有了目標,我們才有了前進的方向和奮斗的動力。但職業目標並非流於形式的權宜之計,我們一定要有長遠的眼光,將自己職業生涯目標劃分為不同的階段性目標。
近期職業目標:
近期職業目標是指大學畢業後的職業目標。比如說畢業後我將選擇什麼行業的什麼職位,我將選擇一條什麼樣的發展道路,為此,我大一要達到什麼目標,大二要達到什麼目標……
中期職業目標:
中期目標是指大學畢業後五年內的職業目標。
長期職業目標:
 長期目標是指大學畢業後十年或十年以上的目標。
職業發展路徑:
制定行動計劃
為了實現自己的職業發展目標,需要制定一個詳盡的行動計劃,對自己的學習、培訓、社會實踐等進行周密的安排。
短期計劃:
指大學期間的計劃。比如專業學習、職業技能培養、社會實踐等。
中期計劃:
指大學畢業後的五年計劃。比如職場適應,知識、人脈等方面的積累,職位升遷等。
長期計劃:
畢業後十年以上的計劃。比如工作生活、身心健康、婚姻家庭、子女教育等。
動態反饋調整:
職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施情況及變化進行及時的評估與修正。一般情況下,半年或一年就要對原有的規劃進行評估;當出現重大變化或特殊情況時,應隨時進行調整。
 動態反饋調整的策略:
1、整體性原則:目標和行動計劃要考慮到職業生涯發展的整個歷程,要持續連貫;主目標與分目標
一致,目標與行動計劃一致,個人目標與組織發展目標一致。
2、具體性原則:目標和行動計劃要清晰、明確,實現目標的步驟要具體。
3、挑戰性原則:目標和行動計劃要具有一定的挑戰性,能夠對自己起到內在的激勵作用。
4、可行性原則:目標和行動計劃要充分考慮到個人、社會、組織環境的現實特點與需要,從實際出發;各階段的行動計劃要切實可行,不搞形式主義。
5、時限性原則:目標和行動計劃要有明確的時間安排,有最後的實現日期。
6、靈活性原則:目標和行動計劃要隨著環境和形勢的變化作相應的調整,有彈性或緩沖性。
職業目標、職業路徑與行動計劃的評估和調整:
無論是自身還是職業,如果想要有一個比較清晰的了解,使自我與職業配合默契,都需要有一個較長的過程。在職業目標的實現過程中,由於家庭情況、組織環境、經濟狀況、新的機遇、甚至新的潛力發掘等因素,都會對我們的職業發展產生影響,這時就需要我們對職業目標、職業路徑與行動計劃做出調整。

金融學學生如何去規劃大學生活

隨便說兩句,只能給個大的方向:
如果是想考研的話,首先把初級宏微觀和中級宏微觀這四本書學扎實了,可以看一些不同作者寫的,盡量把書上的內容全部弄懂,考研這一般是必考的;英語這玩意兒也不能丟,需要花時間多練練口語,反正英語是學得再好也不過分;數學的話基本的經濟數學知識如微積分要學扎實,其他的不同學校有不同要求。
如果覺得自己學習成績好,並且能保持的話,可以嘗試保研,主要途徑是通過在核心期刊上發表學術論文,或者參加各類大型競賽如英語競賽、全國乃至國際的數學建模競賽等,多拿幾個獎,很多重點學校很看重這些,走保研之路也會比較順利。
如果想工作的話,課余時間考幾個證,長期關注經濟金融的時事新聞,用閑錢嘗試著進行一些小的投資活動,如炒股、購買基金等等,多多實踐,有機會去相關行業實習,當然專業知識也要好好學。另外,相關領域的一些知識也可以了解下,如市場營銷、工商管理等等,眼界要足夠寬。。。
不論是哪種選擇,雖然規劃就那麼幾句話,但實際上包含了很多工作,要做好都是得付出很多的。
希望對你來說,前行,最終,這些規劃不再是規劃了!

⑤ 幫忙寫份大學生職業生涯規劃,我是學金融的,要大概1000字的!謝了..

這不算是一個職業生涯規劃,但作為一個學金融的過來人,我想以自己的自身經驗與感受給你一點啟示。 我是2010年7月畢業的。說實話,在高考前填志願的時候,自己的確是抱著想要進去金融行業工作的目的而選擇了金融專業。但是說實話,在大學的時候,自己並沒有對自己有很好的關於這方面的規劃,大學里的專業課程也沒有特認真的對待,因為大學不像高中,初中,很自主很自由,所以我也像很多同學一樣對專業課程沒有引起足夠的重視,都是在考試前抱抱佛腳。然後,在大四找工作的時候,沒有堅守立足金融的目標,猶豫不決,後來拿到了一個外企行政的offer後,就放棄了銀行的面試機會,但是,在幾個月的工作後,發現自己並不適合行政工作,也沒有特別大的興趣,而選擇了離開。但是也發現,放棄的那些銀行面試機會也是一去不復返了,因為銀行只招應屆生。其實,現在分析起來,我本身的條件也是不錯,黨員,學生幹部,獎學金,校優秀學生,這些都是為了讓自己更符合銀行招聘條件而去努力得來的。但是,卻在有了銀行面試機會後而為了一個已經現成的offer白白放棄了實現理想的機會。現在想來,當時自己對進銀行沒有特別足的信心,歸根結底的原因有兩點,一,金融專業知識不夠扎實,二,就業形勢不樂觀,導致銀行競爭激勵,以致自身把握不大。但我想,歸根結底,還是自己本身的基礎不扎實,沒有真正意義上為進入金融行業做足准備。俗話說,機會是留給有準備的人的,我承認自己的准備不足,沒有足夠的勇氣與信心去迎接各大銀行多輪面試的考驗。而現在,在幾個月工作後,我開始漸漸認清一些東西,但為時已晚,我已經無法以正式工的身份進入銀行。但為了入這一行,我只好從銀行的派遣制櫃員做起,說實話,同時招進來的都是專科生,我作為一個211大學的本科生,內心還是有些不太平衡,但是,我也知道,這是對自己當初不堅定的懲罰。盡管,我現在需要比我的很多在銀行做正式工的朋友付出更多更堅辛的努力,才有可能在幾年後趕上他們現在的成績。 所以,如果你是一個剛入大學的學生的話,我給你的建議是,珍惜你的大學生活,大學生活很輕松很自由,但是,如果你真的想在4年後找到一份你理想中的工作的話,大學里一定要有很好的規劃,這種規劃一定要從大一開始。我的建議是可以從以下幾點出發,一,多參加一些適合自己的社會實踐活動,能力比較好的話最好去學生會,稍微弱點話,可以參加一些社團活動。二,多跑跑圖書館,大學圖書館藏書一般都很豐富,大一開始可以看一些淺顯一點的經濟金融方面的書籍,對金融方面一些基本問題心中有個認知與了解。三,最好能至少拿一次獎學金。四,大三是專業課程最集中的一年,希望你能認真對待,如果有可能,能至少與一位金融老師有個比較好的關系,大學老師一般都是上完課就拍拍屁股走人的,一般都不認識學生,但如果你能做到主動一點,老師都是很喜歡求知慾強的學生,我想這樣一位老師對你無論是金融專業的課程還是金融方面的職業規劃,都是很有幫助的。這些,是我的一些感慨,希望對你有所啟示。

⑥ 學金融專業的大學女生職業生涯規劃書怎麼做

職業生涯規劃設計書

學院:
班級:
姓名:
學號:

目錄
1 自我認知………………………………………………………………
1.1 職業生涯規劃測試……………………………………………
1.2 360°評估………………………………………………………
1.3 自我認識小節…………………………………………………
2 職業認知………………………………………………………………
2.1 外部環境分析…………………………………………………
2.2 目標職業分析…………………………………………………
2.3 職業素質測評…………………………………………………
2.4 SWOT分析………………………………………………………
2.5 職業認知小節…………………………………………………
3 職業規劃設計…………………………………………………………
3.1 確定目標和途徑………………………………………………
3.2 制定行動計劃…………………………………………………
3.3 動態分析調整…………………………………………………
3.4 備選職業規劃方案……………………………………………

1 自我認知
1.1 職業生涯規劃測評

10 20 30 40 50 60 70 80 90 角色特徵

善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀自信、好交際、有支配願望。

為人友好、熱情活躍、善解人意、外向直接、且樂於助人。

有責任心、依賴性強、高效率、穩重踏實、細致、有耐心。

有創造性、非傳統的、敏感、易情緒化、較沖動、不服從指揮。

堅持性強、有韌性、喜歡鑽研、為人好奇、獨立性強。

感覺遲鈍、不講究、謙遜、踏實穩重、誠實可靠。

您的典型職業興趣類型
您願意使用工具從事操作性工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協調。偏好於具體任務,不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事。
現實型-Realistic (R):職業傾向:
喜歡使用工具機器,需要基本操作技能的工作。要求具備機械方面才能、體力或從事與物件機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業有興趣,並具備相應能力。如技術性職業(計算機硬體人員、攝影師、制圖員、機械裝配工),技能性職業(木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動)。
性格與職業特徵:
1. 做事手腳靈活,動作敏捷,具有較強的動手能力; 2. 喜歡戶外活動與使用工具。通常喜歡與機械和工具打交道,而不願與人打交道;
3. 在自我表達和向他人表達情感方面稍感困難,不擅長與人交際,思想較保守。
您是思想家而非實幹家,喜歡獨立的和富有創造性的工作。知識淵博,有學識才能,不善於領導他人。考慮問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領域。
探索型Investigative (I):職業傾向:
喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務,要求具備智力或分析才能,並將其用於觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作,並具備相應的能力。如:科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫生、系統分析員。
性格與職業特徵:
1. 常常對自然現象和規律很感興趣,喜歡同「觀念」而不是同人或事物打交道;
2. 抽象思維能力強,求知慾強,肯動腦,善思考,但有時不願動手;
3. 一般具有較強的創新精神,而不願循規蹈矩。
您富有有創造力,樂於創造新穎、與眾不同的成果,渴望表現自己的個性,實現自身的價值。做事理想化,追求完美,不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善於表達、懷舊、心態較為復雜。
藝術型Artistic (A):職業傾向:
喜歡的工作要求具備藝術修養、創造力、表達能力和直覺,並將其用於語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應的能力。不善於事務性工作。如:藝術方面(演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建築師、攝影家、廣告製作人) 音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮)文學方面(小說家、詩人、劇作家)。
性格與職業特徵:
1. 喜歡以各種藝術形式的創作來表現自己的才能,實現自身的價值;
2. 想像力豐富,創造力很強,喜歡憑直覺做出判斷;
3. 獨立性、自主性較強;感情豐富,敏感,情緒易波動;
您喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、願意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系,比較看重社會義務和社會道德。
社會型Social (S):職業傾向:
喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發或療等事務,並具備相應能力。如: 教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(咨詢人員、公關人員、)
性格與職業特徵:
1. 往往有較強的社會責任感和人道主義傾向,喜歡參與解決人們共同關心的社會問題,和從事為他人服務和教育他人的工作;
2. 通常善於表達,善於與周圍的人相處;
3. 一般喜歡與人而不是與事物打交道。
您追求權力、權威和物質財富,具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心/抱負。為人務實,習慣以利益得失,權利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強的目的性。
企業型Enterprising (E):職業傾向:
喜歡要求具備經營、管理、勸服、監督和領導才能,以實現機構、政治/社會及經濟目標的工作,並具備相應的能力。如:項目經理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業領導、法官、律師。
性格與職業特徵:
1. 精力充沛、熱情洋溢、富於冒險精神、自信、支配欲強;
2. 追求權力、財富與地位,比較適合那些需要膽略、冒風險和承擔責任的活動;
3. 往往不喜歡那些需要精耕細作,以及長期智力勞動和復雜思維的工作。

1.2 360°評估

優點 缺點
自我評價 比較乖,樂於助人。堅持自己的原則,有愛心。很實際,說話比較直接。 有點懶,動手能力差,內向,有時候太固執。
家人評價 大部分時候乖巧聽話,很孝順,不太需要為她操心。 有點嬌生慣養,應該多吃點苦,多鍛煉一下。多做點家務。
老師評價 很安分,不需要操心。 不太活躍,應該多多參加活動鍛煉自己。
親密朋友評價 很貼心,對朋友很好,很講義氣。 有時候有點孩子氣,太單純,傻乎乎的,有點嬌氣。
同學評價 樂觀開朗,對熟悉的人很貼心,樂於助人。 應該更加熱情一點,外向一點。有時候說話要含蓄些。
其他社會關系評價 暫無 暫無

1.3 自我認知小結
現在的我還有很多方面的不足需要改進,有些缺點雖然已經認識到,但是要改進還是需要很大的毅力的。最重要的是,我覺得自己現在對自己不夠自信,覺得自己很多事都做不到,沒有信心很可怕,這點非常需要改變。在還剩兩年的大學生活中,我應該通過各方面的鍛煉來增強自己的能力。應該出去打打工,多吃點苦,同時也增加一些工作經驗,先體驗一下社會。
總之,為了在將來的職業生涯中好好發揮自己的作用,還有很多需要學習呢。

2 職業認知
2.1 外部環境分析
① 家庭環境分析:作為家裡的獨生女,從小家人就比較寵愛,比較寶貝。而且家裡條件還可以,雖然不是很富有,但是也是個小康家庭,沒怎麼吃過苦,連家務都不怎麼做,且家人向來捨得為我花錢,因此不太懂得節省。家庭很幸福美滿。
② 學校環境分析:總的來說學校還是比較令人滿意的,學風還可以,學校環境也挺不錯的,老師也都是很優秀的。
③ 社會環境分析:我是學國際經濟與貿易專業的 ,在目前社會的環境下 ,這個專業是比較熱門的 。有著廣闊的就業環境。但是也正由於這個職業的熱門性, 使得競爭比較激烈 ,行業內的政策也比較緊難度也比較大。
④ 目標地域分析:目標地域就是我的家鄉常州,因為以後想離父母近些。常州挺發達的,生活水平也不錯,我本身就很喜歡我的家鄉,而且常州是個蠻不錯的城市,父母在那邊人脈應該也比較多,找工作會方便些的吧。

2.2 目標職業分析
① 目標職業名稱:銀行職員。
② 崗位說明:銀行的基層職員,負責基礎工作。
③ 工作內容:銀行的櫃員分高櫃和低櫃,簡單的說,高櫃就是辦理現金業務的,低櫃就是辦理非現金業務的,其中,高櫃又分為儲蓄櫃台和會計櫃台,儲蓄櫃台就是辦理個人業務,存錢取錢開戶轉帳什麼的,會計櫃台就是辦理對公業務,支票匯票承兌電匯什麼的,不過現在好多網點都成了綜合櫃台了,一個高櫃既能辦儲蓄還能辦對公的,低櫃是在大廳里的開放櫃台,不能辦理現金業務,就是辦理一些非現金的,比如改密碼,換折什麼的,還有買賣基金,黃金,理財,保險這些,都在低櫃辦理,基本就是這些。
④ 任職資格:銀行從業資格 - 上崗用;注冊特許分析師 - 萬能;基金代理資格 - 賣基金;理財規劃師資格 - 理財櫃台;保險代理人 - 賣保險。
⑤ 工作條件:要吃苦耐勞,工作時間比較久,要有耐心,態度好。
⑥ 就業和發展前景:各個銀行對櫃員制的員工的待遇和福利有所不同。
一是政治地位,在農行,按人事部門文件規定,櫃員制不同於正式員工,做得再好也不能到機關去,不過現在已經有某些個別分行或者支行有所改變,特別優秀並且有重大業績貢獻的櫃員也可以到機關部門擔任要職。
二是經濟收入,櫃員制的員工表面上每個月可能和正式員工看起來拿到手的錢差不了多少,因為有最低工資的基本要求。但是實際上,給櫃員制的員工交納的三基礎金都是比較低檔次的,另外到了發效益工資,年末,季末的時候就知道和正式員工差很多了,雖然做一樣的工。
當然櫃員制的員工不是沒有發展前途的,目前多數的櫃員制的員工都是年輕,朝氣蓬勃。
一要趁著自己年輕的時候在銀行部門多學習業務知識,有時候掙錢多少對剛入行的員工來說並不是最重要的。重要的是,在這個競爭如此激烈的時候,用人緊張的情況下至少可以先就業,再擇業,不至於留在家裡吃媽媽飯,更不用做一些風吹雨淋太陽曬的事情,畢竟銀行工還勉強算是白領一級,比一般的超市收銀員等等要好得多。
二要利用在櫃面的機會,多接觸客戶,多認識客戶,逐步建立起自己的一個社會關系網路,擁有自己的客戶資源,這樣以後無論到哪裡都不怕。
三是雖然基本工資比正式員工少,但也不必太灰心。可以多做計價工資嘛!做多得多!
四是有機會的時候,如果遇到了更大的舞台還可以繼續選擇,就業不是嫁人,從一而終,更何況現在有發現嫁錯了人的都知道該換就換。
五是如果真的在這個崗位上做得成績非常突出,領導也很賞識你的話,能夠多換幾個崗位和部門多好。呆個五六七八年或者十年的,到時候也是長期合同和正式員工也差不多了。

2.3 職業素質測評
情緒定向
內向:喜歡寧靜致遠,集中思考問題,不受干擾,即使將問題與別人商談,仍滿足於自己解決處理。猶豫不決,退避三舍,明哲保身。用懷疑的眼光審視一切,感情不外露。對組織中個人解決問題決策中會介入個人看法,結果不能採取立即適應外界情況的步驟。
工作作風
知覺型:這種人不喜歡研究新問題,只習慣於使用標準的解決問題的方法,例如例行事務。對日常工作有耐心,而且做事准時無誤,知覺型多半知足,績效良好。在組織生活中專心執行任務,照章辦事。許多底層工作都有經久不變的規定,甚至較為瑣碎,知覺型的人適合做這種工作,他們只要運用最小的許可權,就可解決問題,知覺型的人不願意處理無法捉摸的問題,知覺型的人對在情況模糊時做出決定而感到不安。但不是說職位低者都是知覺型的。
知覺型的特點:
1、喜歡有解決問題的規范做法。
2、喜歡運用自己已有的技能,不喜歡學習新技能;
3、通常是一直做完工作,不會留尾巴;
4、如果事情變得復雜化了,會覺得不耐煩;
5、不喜歡創新,也沒有創新的抱負。
思考型:重思考不重感情,喜歡分析問題,把事情按邏輯次序排列;有時會訓斥下屬,顯出一付鐵石心腸,只與其他思考型的人相處的好,這一類型的人的活動和決策往往受知識情況的支配,並按照外界情況和一定的准則做出決策。盡量使解決問題的辦法符合標准化,其結果將不考慮任何人的因素,不顧健康情況、不顧財力和家庭,即使對作為決策者本身的利益有影響也會一意孤行。思考型的作用如果顯著的話,通常是富有建設性的。因為作用結果會出現新事物,新概念或新模式。
思考型的特點:
1、做出計劃並尋找解決問題的方法;
2、非常注意對待問題的方式方法;
3、謹慎地確定問題中的有哪些制約因素;
4、反復分析研究問題;
5、有條不紊亂地尋找更多的信息。
綜合
知覺與思考型作風(N&T): 該種作風的人著重了解外界情況和分析某個具體問題及其細節。喜歡從原因到結果一步一步的推理,注意邏輯性。願與物質打交道有時超出願與人打交道。對遲遲未能解決問題感到焦慮不安,在應對人際沖突時,缺乏敏感性,認為懲罰手段最有效。強調等級制度和現有短期目標。如果讓該種人說出理想的組織,會提出極端官僚的機構形式,例如規定每個職位該做什麼,不該做什麼。他們對處理組織中有關物質方面的事務感興趣。如,會計,生產,市場研究、計算機程序設計員,工程,統計,圖書資料管理等。這種作風的人認為組織有效性在於每個推銷員的銷售量,售出的每一塊錢的庫存費用,每一生產單位的廢料損失,投入資本的回收率,短期利潤。

2.4 SWOT分析
我的優勢(strength)及其作用:比較有耐心,適合做銀行方面的工作。
我的劣勢(weakness)及其彌補:比較懶,不太有上進心。應該稱大學多出去打打工,鍛煉鍛煉自己。
我的機會(opportunity)及其利用:家鄉常州相對經濟發達,銀行也比較多,可以好好利用這一優勢。
我面臨的威脅(threat)及其排除:學校成績不夠優秀,市裡還不夠強,且競爭叫激烈。
該努力讓自己表的優秀起來。

2.5 職業認知小節
①目前本人的專業是國際金融,在此次的職業規劃中顯示我比較很適合銀行金融行業,加之此行業相當一部分職位要求要有耐性做一些一成不變的工作(如會計、國際結算、信貸等業務);並且在目前中國的銀行業中的升遷管道較為固定,我比較喜歡。
②銀行金融業要求穩定勝於冒險,而個人的職業風格也偏向於這方面,這也說明了本人比較適合銀行金融行業。第三,本人的職業特徵表明本人具有從事精細工作的耐心,比較喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人比較適合從事如會計、櫃台、信貸和結算等銀行業務。
③在適合的職業概述中,也提到與銀行金融行業相關的職業。

3. 職業生涯規劃設計
3.1 確定目標和路徑
① 近期職業目標:努力提高自己的學習成績,不斷充實自己的知識,讓自己變得更加強。
② 中期職業目標:順利進入一家銀行,從基層做起,慢慢積累經驗,不斷提高自己的能力水平。
③ 長期職業目標:能夠在工作到一定時期後,能力得到一定的提升後,職位也進一步的升高。
④ 職業發展路徑:發展規劃第一步就是為進入這一行業而做奠基。如果進入的話就比較好做了。從基層的專員開始,逐步上升。在上升的過程中知識能力不斷擴展。

3.2 制定行動計劃
① 短期計劃:拿到會計從業資格證,通過英語六級考試,學習一門第二外語比如日語等。順利畢業。
② 中期計劃:找到一個好的實習單位,然後能夠順利進入一家銀行,從基層做起。
③ 長期計劃:進入基層後,不斷努力,積累經驗,慢慢地朝著一步一步朝管理層邁進。

3.3 動態調分析調整
評估、調整我的職業目標、職業路徑與行動計劃:我個人覺得我的職業目標還是比較可行的。一方面,我的專業和它有一定的相關性。另一方面,我對這個職業還是比較感興趣的。計劃定好固然好,但更重要的,在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理准備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極採取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至於相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那麼,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天註定,七分靠打拚!愛拼才會贏!

3.4 備選職業規劃方案
由於社會環境、家庭環境、組指環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響,一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好的把握人生,適應千變萬化的職場世界,擬定一份備選的職業生涯規劃方案是十分必要的。
我的備選職業規劃方案:如果以後做不了這個,我想我可能會選擇自己經營一家自己的店,做一名個體經營者。因為我本身不太喜歡競爭太激烈的工作,壓力太大了,甚至可能為了工作而放棄很多休息、和家人團聚的日子。我的個性本來就是這樣的,比較喜歡平靜安定的生活,不太喜歡挑戰,用我媽媽的話說我就是沒有上進心,可能是從小的生活太過安逸導致了我沒有吃過苦所以才這樣吧!而個體經營可以比較自由的調控自己的時間,相對比較自由,雖然可能比較辛苦,但是我比較喜歡這種生活方式。至於開什麼店,我個人比較愛吃面,所以偏向於開面館,雖然還不了解具體情況,但是如果以後要實行這一目標的話,再做具體打算吧!

⑦ 金融專業的學生,在大學期間應該怎樣規劃自己的學習

主要還是結合你自抄己的實際情況,金融專業最好多考幾個證,我們現在基本都在考證券從業資格證,初級會計證,如果將來打算進銀行,還可以考銀行從業資格證,這些都是基礎的,當然,也 看你自己的喜好,比如,對會計感興趣,可以嘗試考CPA(注冊會計師)。
還有,最好還要著重發展自己的'特長",比如,我喜歡英語,打算考BEC,發展一下你所擅長的科目,將來會是求職的亮點。
專業課是必須要學好的,最好能拿獎學金,至少別掛科。
希望對你有所幫助。

⑧ 我的大學規劃書 金融學專業的啊

1.進入大學,就是一個新的環境,接觸新的人,你的所有過去對於他們來說是一張白紙,
這是你最好的重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,每進入一個新的環境,都應該
以全新的形象出現。

2、「我是誰?」這是一個角色定位和角色認同問題。對「大學生」這一角色,如果模糊不
清,就會出現角色錯亂,大一、大二就會變成高四、高五;而如果認同不自信,「Uni
versity」則成為「由你玩四年」,大學人生有可能成為「大混人生」。

3、「我來做什麼」、「該怎麼做」,這是個主題定位和態度問題。大學的主題是什麼?是
單純求學,兩耳不聞窗外事,還是修身求學,一心追求真善美?是做單一型人才還是當復
合型人才?是被動求學還是主動奮斗?選擇不同,最後文憑的含金量決然不同。

4、「我到哪裡去」?這是個定向問題。進入大學,前途選擇並沒有結束。將來是趕快畢業
直接工作,還是考研究生繼續深造?將來是進入藍領、白領還是金領職業層次?不管怎樣
選擇,改變命運的鑰匙掌握在自己手裡,成功的機遇總是偏愛有準備頭腦的人。

5、經常給家裡打個電話,始終記住:兒行千里母擔憂。

6、很多事情別人通知你了,要說謝謝,沒有通知你,不要責怪,因為那些事你其實應該自
己弄清楚。

7、不論男人還是女人,如果在大學里還把容貌當作重要的東西而過分重視的話,可能不會
吃虧,但是早晚會吃虧。可能,很可能,也可以說是一定有可能。

8、千萬別迷戀網路游戲。千萬!記住我這里用的是千萬!!

9、每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體。根據自己的特長進行有效地選擇吧!就像我一樣
,從大學開始踢足球,現在30多了依然堅持。(本人准備50掛靴嘿嘿!作者:三峽在線 注
)好處多多。

10、你可以有喝醉的時候,我們可以接受,但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事
方休,否則,你只會是別人的談資和笑柄。

11、面對不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,你不如去
努力的奮斗,爭取你自己最合適的公平。

12、如果你四年內很少去圖書館的話,你就等於自己浪費了一大筆一大筆財富。所以,經
常去那裡,隨意翻翻,都有收獲。

13、男人,你長的可以不帥,但你這個人可以帥,而且,那才是真正得帥。(當然,女人
也是同樣得道理)所以,不必在穿著打扮上花太多心思。 4、大學可能有真實的愛情,但是記住只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨
慕或者別的原因而在一起。所以,不必為任何分手而受太大的傷,記住,這里我所說的是
太大的傷,真愛,還是值得追求的。

15、很多事情當你再回憶時會發現其實沒什麼。所以,不管你當時多麼生氣憤怒或者別的
,都告訴自己不必這樣,你會發現其實真的不必。

16、尊嚴是最重要的,但是在大學里,要懂得利用這個空間鍛煉自己,要讓自己的尊嚴有
足夠大的承受力,要知道,社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方,除了你自己,沒人會
為你保留它。

17、如果你的個性讓很多人對你敬而遠之,那麼你的個性是失敗的,個性的成功在於能吸
引,而不是能排斥。

18、新學期如果你接新生的話,當被問到學校怎麼樣之類的問題時,你要記住你不但是這
個學校的一分子,你更要給你學弟學妹帶來信心,你走過大一,你應該知道那時對學長的
信任多深。

19、你的確要學的有心計,但是記住,永遠記住,在社會上要勝利的唯一的方法永遠只是
一個,那就是實力,永遠不用懷疑。

20、人生百態,不要對新的看不慣的東西生氣,無所謂的,比如說戀人同居問題,和我們
很多人無關的。

21、學生會的主席之類的幹部,如果你尊重他們,告訴你自己那是因為他們是你的學長而
不是因為他們是你的上級,事實上,大家都只是學生而已,只是學生。

22、在大學里就開始訓練自己的冷靜力,這是一種能力的,有大事時,能安靜並能快速想
出辦法的人,很厲害。

23、成功的方法多種多樣,別不接受你看不慣的方法。

24、如果把上課不睡覺當做一種鍛煉並且你做到了,那麼,你很強,而且記住,其實你應
該是這樣的,老師再差,也比學生強,因為他們是老師。

25、永遠不要嘲笑你的教師無知或者單調,因為有一天當你發現你用瞌睡來嘲弄教師實際
上很愚蠢時,你在社會上已經碰了很多釘子了

26、如果周圍有人嫉妒你,那麼你可以把他從你的競爭者之列排除了,嫉妒人之人,難以
成大事。

27、應該相信一句話:沒有不可能的事情!!真的沒有,只要去做,現在我們是學生,十
年後呢??二十年後呢??想想。

28、「我愛你「。別對很多人說這句話,在大學里,我的意思是,希望你只對一個人說,
這是尊重你愛的人,更是尊重你自己的感情。

29、愛你的人,不管你接不接受,你都應該感謝對方,這是對你們的尊重。

30、在晚上,聽聽收音機也是種快樂和幸福。

31、別抱怨四級六級之類的東西,那是證明你能力的很好的東西。

32、QQ與MSN是聯系朋友的工具,可以是交朋友的工具,但是別輕易相信QQ上的友誼,更別
輕易幻想QQ上朋友得樣子。更重要的是不要去見你的這樣的朋友。

33、每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。

34、你可以看不慣一些東西,但是你應該學會接受——如果你沒法改變那一切的話。

35、還能沖動,表示你還對生活有激情,總是沖動,表示你還不懂生活。

36、考研,早點准備比晚點准備肯定好。

37、永遠別渴望做個任何人都不得罪的人,有人反對,有人支持,然後自己做出決定才是
精彩的人生。

38、在大二大三的時候就去看看學校的招聘會吧。你會感覺到一種前途的危機。同時也會
給你一些前進的動力。

39、好好利用在公共場合說話的機會,展示或者鍛煉,都可以。對以後會有很大的幫助。
這點我深有體會。

40、別說臟話,你應該知道習慣的力量。找工作或者和別人接觸時,你隨便的一個字或者
幾個字會讓你在別人心中的形象大打折扣。
41、魄力,要有魄力,即使是失敗,也不要讓自己的人生平庸。

42、喜歡一個人,就勇敢的告訴他或者她。追求你真正愛的人,只要自己認為值得,那就
是值得的。

43、如果你的家庭一般,那麼記得為了你的家人和你自己的前途,永遠別亂花錢。記住,
永遠。如果你的家庭富足,也要永遠記住你用的錢是你爸爸媽媽的血汗錢。
44、我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想,身後會不會
襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。這句話對大家也很有用的,
記住!在你遇到挫折的時候就想想它吧。

45、後悔是一種耗費精神的情緒。後悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤。所以不
要後悔。

46、相信時間的力量,可以沖淡很多東西。

47、永遠不要瞧不起大學里的貧困生。

48、多笑笑,會慢慢讓自己真的快樂起來。

49、要學會認知。認知能力的獲取,是未來社會生存的一項基本技能。

50、要學會創新。當我們以全面、發展的眼光關注世界范圍內的科技進步和社會發展的時
候,會深深地感受到,「創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力」。

51、雖然雷峰是上個世紀的榜樣,是過去式了,但是別忘記了,這個社會很多人都是懷舊
的,如果你能做到雷峰所做的事情,那麼無疑會提高你的人格魅力和存在價值。

52、朋友,你大學的朋友很可能就是你將來事業的一部分。他們會幫助你。但是你也應該
讓自己有幫助他們的實力,所以,你要努力,你和你的朋友會一起在將來打造一個可能很
輝煌的事業。很好聽是嗎?但是記住,你們都要努力。

53、假期多回家看看,也許外面的世界很精彩,但是別忘記了,家裡的人都在惦記著你,
祖國的大好河山很壯麗,可是家裡的溫暖的親情很美麗,多利用假期回家看看,不是看父
母,而是給父母看,你是永遠都是他們的驕傲!

54、面試時很多老總會問你:(如果你能見到老總的話)你會做什麼?也許你現在其實就
可以記住這個問題,這樣可能以後會好好回答(尤其對文科學生來說)。

55、要學會做人。對於我們這些經過大浪淘沙走進象牙塔里的大學生來說,知識、方法可
以很快掌握,但是良好的習慣,優秀的品質,高尚的品德卻不是朝夕可就的。只有把求知
與做人完美地結合起來,才能成長為一個對社會有用的人,才能真正實現自己的價值。

56、作為一個社會人,與社會的聯系越緊密,機會也就會越多,也就越能鍛煉自己,以後
走上社會了,能做的事情也就越多。

57、大了,成熟了,穩重了,但是這和激情不矛盾,一種對工作和學習的沖擊力及持久力
會讓你有特殊的魅力和個人實力。

58、從絕望中尋找希望,人生終將輝煌。

59、如果你不抽煙的話,你的精力將比抽煙的時候好的多,這是絕對的。

60、對陌生人,或者把對方當做一張白紙,或者把對方當你的朋友,總之別當做敵人,即
使你聽到再多的關於他(她)的不好的傳聞。

61、大學裏手機是否應該用只有你自己知道。

62、第一年不要放鬆,確立自己的領先位置,這樣對以後的學習比較有好處。

63、計算機一定學好。對以後的繼續學習很重要。千萬別不當回事。

64、宿舍里不要太邋遢,否則影響效率。

65、軍訓的時候一定要墊鞋墊,女生不要對教官動心,你們的未來不屬於他們(呵呵,開
個玩笑,相信你們不會的作者:三峽在線 注)。

66、多看電影。提高一下藝術修養,與人交流也有的談。

67、注意在大學里為了以後就業積累相關的工作經驗。

68、參加其他系的跨學科的活動是非常有好處的。

69、多看本學科的一些雜志,掌握本學科前沿的動態。不要都大學生了還死讀書。
70、大學里男生要有風度一些。女生總是有各種各樣的問題需要男生來解決,這個時候男
生總是充當修理工,電工,木匠的角色,要樂於助人。

71、養成良好的生活習慣。以後就沒有父母嘮叨你了,比如常洗澡,晚上睡覺不要老是吹
電扇什麼的,自己就不要放縱自己了,要不然肯定生病。這樣的教訓誰都要來幾次,要不
然是長大不了的。

72、千萬不要把貴重物品隨手放在桌子上和床頭。大學宿舍里不是你家,防人之心不可無


73、要勇於學自己不會的東西。比如電腦,可能在一開始你是很厲害的,一些來自偏遠地
區的孩子,可能一開始什麼都不知道,但是一段時間以後,由於他們見了人就請教,最後
很可能成了不錯的電腦高手。在大學裡面一定要不恥下問,不
74、如果你有創業的念頭,不妨平時多跟同學聯系,或許你們可以組成一個團隊來參加創
業計劃大賽呢。

75、大學里時間比較充裕,如果沒有計劃,很容易荒廢過去。最好給自己一個計劃吧。

76、大學教育將賦予一個自然人人格的提高,靈魂的升華;將引導一個人去認真思考怎樣
的一生才是有意義的人生;將重新樹立你的價值觀、人生觀、世界觀。總的說來,大學四
年每個人都將接受靈魂的洗禮。

77、應該說安全始終是做任何事情的第一要素,上大學同樣也不例外。愛護自己,珍惜自
己,是很重要的!因為沒有什麼比失去健康,比失去生命更重要!請大家一定要注意安全
,愛惜自己。記住:無論何時都不要自暴自棄!

78、軍訓是新生們入學的第一課,至於苦與樂,只有經歷過的人才知道其中的感受。至今
,我都很懷念軍訓的那一段短暫的時光,她給我留下很深的印象,同樣也留下了美好的回
憶。還望大家好好珍惜為重!

79、雖然電子郵件E-mail的問世給我們生活帶來了很大的方便,傳統的寫信發方式仍然有
著無法比擬的優勢,正所謂「見字如面」,手捧著遠方的你親手寫的信紙,那種親切的感
覺便會油然而生,朋友們,當你有空的時候不妨寫封信吧。

80、作弊要靠別人,慢慢地你就會明白有時別人是靠不住的,到那時就晚了,還是相信自
己,靠自己吧。做一個講誠實,守信用的人吧!

81、「大眾化時代的大學生不能再自詡為社會的精英,要懷著一個普通勞動者的心態和定
位去參與就業選擇和就業競爭。」

82、「態度決定一切。」不用我多解釋吧?

83、「近朱者赤,近墨者黑。」 大學兩極分化嚴重,有很厲害的人物自然也就有腦死亡的笨蛋。

⑨ 求一篇大學生職業生涯與發展規劃論文,800字左右~我是金融專業~

在市場經濟中,社會競爭日趨激烈,「預則立,不預則廢」,生涯規劃顯得十分重要,其前提是正確認識自我。因此,客觀上要求大學生在高考之前就應當制定符合自身實際情況的職業生涯規劃,選擇滿足社會發展需要和自己有興趣的專業,上大學以後還要重新認識自我,調整自己的職業生涯規劃,並積極作好知識、技能、思想、心理諸方面的准備,努力實施生涯規劃。
大學生職業生涯規劃,對大學生而言,就是在自己興趣、愛好的前提下及認真分析個人性格特徵的基礎上,結合自己專業特長和知識結構,對將來從事工作所做的方向性的方案。大學生在走向社會前,將現實環境和長遠規劃相結合,給自己的職業生涯一個清晰的定位,是求職就業乃至將來職業升級的關鍵一環。
大學生首先需要進行自我評估,結合專業性的職業規劃機構,藉助於職業興趣與性格測驗,判斷自己的職業發展取向,確定自己的職業選擇、未來的發展目標,進行正確的職業生涯設計,然後制定出恰當的行動計劃,認真執行,並且不斷作出評估與反饋。在校期間進行不間斷的完善和補充,使自己與社會發展,所學知識與專業進步,自身潛力與將來職業發展能夠同頻共振。

大學生職業生涯規劃書
漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拚搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸.大學期間,正是我奮力拚搏的大好時期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.我要在追求遠大理想,堅定信念和實現社會理想而奮斗的過程中實現自己的理想,這也正是我自身成才的現實需要.為此,我將自己在大學期間以及在職業生涯中有下列要求:
(一) 剖析自己,訂立近期目標.
進入大學生活將近一年光景,我發現大部分的同學都很空虛,即使是那些加入學校社團的人也一樣的,我也不例外.他們無目的的加入,機械化的運轉,最後落的兩手空空是也.有的更甚,用父母的血汗去玩弄自己的感情,尷尬無言,結果無言面對江東父老.
我嗎?性格比較內向的,不善於表露自己,但我喜歡交流和寫一些東西.因此我加入了編輯部,我覺得這是一個好的選擇.對於我的專業,我自己對它並不是太感冒.剛開始我不適應,可後來有計算機的輔助,我發現我越來越喜歡它啦.它對我的異想空間的潛力爆發有很大的幫助.所以在大學三年裡,我不僅要將自己的專業知識學好,還要將自己的計算機水平提高,這樣才有利於我自己喜歡的方面有所成就.機械設計專業更多的是看與做的緊密結合.因此在學習理論的過程中,我還要提高自己的動手能力,另外我還應該大量的借鑒別人的成果或著設計方案,以次來開拓自己的眼界和提高自己的創新能力.
(二) 著實行業實情,奮力補足自己。
機械製造行業是一個傳統行業,是一個需要經驗的行業。它需要一個積累過程才能在技術上達到一定的高度。而目前就行業現狀來看,製造方面的人才不多,潛心技術的也不多。這也多給了我們帶來了更多的選擇,同時也給我們指定了一點途徑--加強技術的精湛和經驗的豐富。另外還得注意國家對製造行業的導向,因為國家政策才是我們製造行業的風向標。最後,我們還得關注社會環境的變化,隨著科技發展以及自動化的全面上市,在製造行業我們更的加強對自己的關注,利用更多的業余時間去充電,了解更多的數控.自動化和信息技術等對自己有用的知識,這對今後自己持續發展是有很大幫的。
(三)社會環境影響,索定遠大目標。
空間越大,環境變化越快,各人的人生目標也會發生改變。就像《大學十年》的作者一樣在不同的環境中開發自己不同的潛力,同樣也可以實現自己的目標。「三十歲以前,靠轉業掙錢;三十歲以後,靠交際賺錢。」我覺得的這句話再對不過啦,它非常適合當今的行業市場。在環境的改變中,我要學會適應環境,那樣才會立於不敗之地。跳槽並不是一件壞事,只不過又打通了自己另一個經脈,大腦的另一片荒林又被開發了。未來的事情誰也無法預測,不過對未來有準備的人總能夠得到出乎意料的結果。每個人都有美好的將來,並不會對自己的現狀感到滿足,一個長久當士兵的人,總夢想著自己會當將軍。對於我來說也是一樣的。我決不會將自己的事業停留在技師的水準上,我還有更高的要求,來完善自己的人生,給自己添加更多的樂趣。對於自己的將來,我還想擁有自己的企業,自己的產品,有自己的技術來打造自己獨特的風格。

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