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青島大學國際金融交流

發布時間:2021-01-12 10:52:38

① 青島大學國際經濟與貿易專業就業前景和薪水怎麼樣

國際經濟與貿易專業的畢業生可以到政府對外貿易經濟管理部門從事外貿管理工作,到外貿企業從事對外貿易業務及國際市場的營銷工作,到國家機關、國民經濟綜合部門、商業部門、涉外企業、合資企業、大型工商貿易公司或企業從事貿易經濟、市場營銷、經營管理工作,到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。
國際經濟與貿易專業就業前景一:市場/公關
職業概況:企業通過媒介的介紹、傳播,和觀眾的交流、溝通和互動,在公眾面前樹立並強化公司的品牌形象,在市場競爭中贏得先機。而在這一系列活動安排中,專業公關是企業的好幫手。
薪酬水平:2000-4000元/月不等。
專家建議:隨著公關人才的需求看漲,原本從事市場、媒體、新聞、中文、企業公關的部分人才將眼光投向了公關行業。這個行業對人員的素質要求很高,員工個個都是精兵強將。即使是有新聞、企業公關等工作經驗的人加入該行業,都需要從頭做起,晉升到總監級更需經歷10多年的奮斗。
國際經濟與貿易專業就業前景二:營銷人員
職業概況:只要有產品和服務在出售,就會有銷售的職位在招聘。對於以技術為背景的行業裡面,例如電訊、軟體等,銷售的需求仍然會持續走高。即使在非技術領域,銷售職位也一直是市場需求最旺盛的職位類別之一。
薪酬水平:在銷售這個職位上,報酬的差別很大,不少職位的基礎工資很少,因為報酬完全建立在銷售業績的基礎上,每做成一筆生意都可以得到傭金。對於工資建立在銷售業績上的銷售人員來講,壓力是巨大的。但同時,回報也是巨大的。
專家建議:優秀的銷售人員需要的素質包括:積極的進取心、堅持不懈的態度、與其他人良好溝通的技巧、給人信任度以及在商談中營造舒適氛圍的能力。
沒有什麼銷售經驗的大學畢業生,如果看好一個公司的銷售職位,就要盡可能多地去了解這個公司的情況,這樣可以增加應聘成功的機會。不論所受教育水平如何,銷售人員對他們銷售產品和服務應該有綜合的掌握。更重要的是,銷售人員應該能夠有效地把產品和服務信息與客戶進行溝通。建議同學們多看介紹銷售技巧的書籍,參加一些公司組織的促銷活動(在學校招聘兼職業務員或促銷員),去一些專業網站、論壇和那些高手交流。
國際經濟與貿易專業就業前景三:行政/後勤
職業概況:行政/後勤部門就是協助好上級行政領導施政行政,當好助手。關鍵是要為領導分憂和服好務,起到上傳下達的作用!
薪酬水平:2000-5000元/月不等。
專家建議:每家公司針對HR,針對行政都有公司不同的需要。而且大家要特別清楚,HR也好,行政也好,如果不能與公司的需要相結合,就是沒有價值和存在的意義。所以不能一味的抱怨。

如果你是非常有能力,對公司的HR和行動有見解的人,那你能做的是帶領老闆的思路,給他建議並讓他能夠接受,並尊重你的專業和建議。如果你不是,你不能說服老闆,你只好是被動的,服從的。
國際經濟與貿易專業就業前景四:金融/保險/投資
職業概況:工作內容廣泛,報酬差距較大,收入多半與業績掛鉤。
薪酬水平:職位薪酬差距較大,不少職位的基礎工資很少,因為報酬完全建立在業績的基礎上,每做成一筆生意都可以得到提成。對於工資建立在業績上的人員來講,壓力是巨大的。但同時,回報也是巨大的。
專家建議:要有良好的專業知識、積極的進取心、堅持不懈的態度、與其他人良好溝通的技巧。
國際經濟與貿易專業就業前景五:對外貿易人員
職業概況:將「世界工廠」生產的產品,銷售給國外客戶;為國內客戶尋找國外貨源;組織國際貿易貨物物流等。有相當一部分外貿人員在經驗成熟後,成立了屬於自己的外貿公司。
薪酬水平:新人做外貿,在外企待遇在5000元/月左右。而外貿就業機會集中的溫州、義烏等地,新人的待遇大概只能在2000元/月左右。當然,在擁有一定的客戶開發能力後,貿易提成是一筆更大的收入來源。
專家建議:1.外語能力是做外貿很重要的一個要素,有六級證書固然好,最好要注意一下口語會給日後的工作帶來很多方便。2.如果事先有打算進入某個行業,可以先熟悉一下專業英語。找本該行業的相關的一些中英文對照的技術手冊、國際標准,該行業內一些企業和行業協會、商會的英文網站看看,應該很有點長進。3.最好找到一家正規的外貿企業實習,很多簡單的流程或術語在書本山看不到或看到了也似懂非懂,去單位打打雜,看看別人寫的函電和有經驗的前輩聊一聊,很多工作的流程和行業慣例就豁然開朗了。實習期間注意向技術人員請教,好的技術人員一定要了解產品。最重要的是學會一點怎樣與同事相處。4.參加外銷員資格考試,拿到證書,還可以選擇參加報關員考試,這對以後想從事外貿行業的同學都很有幫助。

② 青島大學國際商務怎麼樣

國際商務就是干外貿,不怎麼樣,不如會計金融。

③ 青島大學國際貿易專業好不好

如果你不是英語特別好,如果你不是對這個專業特別感興趣,真心建議你不要報這個專內業,學的科目很多,但是容都不精通,出來後工作也不是說多對口
還是建議你選一個技術性、實用性比較強的專業,比如建築類、工程類等理科,文科的話會計也可以

④ 青島大學國際貿易專業還要上什麼課

同學你好,我是青大畢業的,是國際商務的,你們國貿的課跟我們差不多,後內邊好像還要有容計量,國際市場營銷,國際物流,國際商務英語閱讀,外貿案例分析(這門課還多掛科的),國際經濟法 具體記不清了。還有我現在就是金融研究生,差別不是很大,只要努力就能成功!!!

⑤ 青島大學金融學在哪個校區

青島大學金來融學在東源院,地址為嶗山區松嶺路93號。

學校是山東省屬重點綜合大學,山東省與青島市共建高校,建有國家大學生文化素質教育基地、華文教育基地,是教育部「本科教學工程」地方高校第一批本科專業綜合改革試點高校、教育部第一批臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點高校、教育部來華留學示範基地。

學校設有36個學院和醫學部,101個本科專業,涵蓋文學、歷史學、哲學、理學、工學、醫學、經濟學、管理學、法學、教育學、藝術學等11個學科門類。現有8個博士後流動站,13個一級學科博士點,博士專業學位類型2種(涵蓋18個培養領域);37個一級學科碩士點,碩士專業學位類型23種(涵蓋81個培養領域)。擁有國家重點學科2個,山東省重點學科20個。

⑥ 青島大學國際學院和青島大學國際商學院的區別是什麼

青島大學國際學院和青島大學國際商學院就是一個學院,不同的人有不同的叫法,官方說法為青島大學國際學院。
青島大學國際學院坐落於青島市石老人國家旅遊度假區,依山傍海,風光秀麗,環境優雅,是青島大學23個學院之一。學院現設有國際經濟與貿易、國際商務、旅遊管理、會計、英語、韓國語、數字媒體技術、物流管理、西班牙語等9個本科專業,在校生3500餘人,專任教師120餘人,長期聘任外籍教師25人,80%具有博士、碩士學位或海外留學經歷。學院下設黨政辦、教學辦、學工辦、項目辦、團總支和外語教學部等六個教學研究部門,配有多媒體設備的外語專用教學區域和現代化的專業實驗室和語音室,可以充分滿足現代化教育教學的需要。
學院課程設計融合國外合作院校教育思想與教學流程方案,突出國際性、時代性和實用性,30%以上的課時由外教或外方交流教師完成,有14門課程實施雙語教學。學院堅持「以生為本」的辦學理念,逐步形成了人才培養模式的四大特色:過硬的外語交際和計算機應用能力、寬厚的跨文化理解能力和與國際接軌專業知識結構。學院畢業生就業率一直保持在90%以上,畢業生以突出的外語應用能力和國際化知識結構而深受到涉外企業的好評。學生在獲得青島大學學歷學位的同時,有許多同學同時獲得海外合作學校的學歷學位並有大量的學生赴海外攻讀名校研究生學位。如首次在青島大學劇院舉辦個人演唱會的2003級學生闞嘯峰被澳悉尼大學碩博連讀錄取;2006級學生王卓,以雅思全省最高分、提前畢業被全球僅招15人的英國利茲大學同聲傳譯專業錄取;2011年我院外推兩個研究生分別被清華大學和復旦大學錄取,在學校統計的考入世界前500強名校的研究生中,學院也處在前列,充分彰顯了我院國際化人才培養的特色。

⑦ 青島大學國際商務專業錄取分數線和學費是多少

各個省市區、各個批次的錄取通知書的發放時間不一樣,從7月15日前後到專8月底一直在發放錄取通屬知書。
第一批(提前批、一本)已經或就要開始錄取,正常情況下應該從現在到7月25日前後就能發放錄取通知書。
第二批(二本)7月20日(有的省市區要到26日)前後開始錄取,正常情況下應該在7月25日(有的省市區要到8月1日)前後就能發放錄取通知書。
第三批(三本)7月26日(有的省市區要到8月1日後)前後開始錄取,正常情況下應該7月在31日(有的省市區要到8月7日)前後就能發放錄取通知書。
高職高專(包括)專科要到8月初才能開始錄取,正常情況下應該在8月6日就能陸續發放錄取通知書,有的要到中下旬才能發放通知書。
通知書一般通過郵局的EMS特快專遞郵遞到你在填報志願時預留的通訊地址。

⑧ 青島大學有個出國留學的項目,好像是國際學院的。不知道好不好啊

所有的出國留學機構都是一樣的,在院校里邊的話,出國之後可能有跟蹤服務好點吧。

⑨ 青島大學國際學院屬於不屬於野雞大學

不是,恰恰相反。
國際教育合作學院是青島大學23個學院之一,坐落於青島市石老人國家旅遊度假區(青島大學東校區)。是青島大學唯一承擔國際合作項目本、專科學歷和非學歷教育的單位。學院現設有國際經濟與貿易、國際商務、旅遊管理、會計、英語、韓國語、數字媒體技術、物流管理、西班牙語等9個本科專業,在校生3500餘人,專任教師120餘人,長期聘任外籍教師25人,80%具有博士、碩士學位或海外留學經歷。學院下設黨政辦、教學辦、學工辦、項目辦、團總支和外語教學部等六個教學研究部門,配有多媒體設備的外語專用教學區域和現代化的專業實驗室和語音室,可以充分滿足現代化教育教學的需要。

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