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金融學第四版選擇題庫

發布時間:2021-01-02 07:52:16

Ⅰ 跪求復旦大學、姜波克《國際金融》新編第四版 課後習題答案。金融學系列(共八章)

2019年01月21日

今天高頓邀請到財管超人——陸菲菲給大家主要介紹一下ACCA考試科目F9裡面的金融市場的概念和相關的金融產品,在學習financial market時,我們主要需要掌握三種不同類型的劃分。戳>>>2019年ACCA備考資料免費領
第三章之初我們知道了financial market是direct finance的市場。現在來細看一下。

按融資時間長度來分,分為money market--貨幣市場,和capital market--資本市場。股權融資/債務融資。貨幣市場主要是銀行的天下,但大型的企業和政府也會參與。金融工具的期限小於一年,基本上是debt finance,通過債券進行融資。
其中最安全的就是Treasury bill國債。其次為定期存單,是由銀行發行的。最早美國的利率是固定的,後來花旗銀行發明了CD,特徵是大額的,短期的;接下來是信用等級比較高的公司發行的匯票和一般商業匯票。
另一面是資本市場,金融工具的到期時間大於一年,長期性質的融資,包含debt finance和equity finance,股權融資通常都是在資本市場進行的。
在資本市場中的金融產品,安全系數最高的就是debenture公司信用債券,其次是無擔保的垃圾債,即評級低的債券,之後是在主板市場交易的股票,最後是AIM (Alternativeinvestment market)發行的股票,在我國主要是指新三板。

一二級市場主要是根據市場活躍主體的不同而進行區別的一種方法。不同行業的一二級市場概念與分類都不一樣。在金融行業,一級市場(Primary Market/ New Issue Market)是籌集資金的公司或政府機構將其新發行的股票和債券等證券銷售給最初購買者的金融市場。
二級市場(security/secondarymarket)即證券交易市場也稱證券流通市場、次級市場,是指對已經發行的證券進行買賣,轉讓和流通的市場。在二級市場上銷售證券的收入屬於出售證券的投資者,而不屬於發行該證券的公司。所以一級市場主要是發行者和承銷商的交易;二級市場主要是投資者之間的交易。

場內交易和場外交易指的是進行證券交易的場所之差別,其主要區別在於:①場內交易有固定的場所(證券交易所),在固定的時間、按一定規則進行;場外交易沒有固定的場所和固定的時間,通過電話也可以成交。②場內交易是一種競價交易方式,是按最高還價或最低還價成交。
的,證券價格的確定是公開拍賣的結果;場外交易是隨行就市,通過買賣雙方討價還價,直接協商決定成交價格,採用議價交易方式。③場內交易一般多是以100股為單位數量的整股交易,場外交易則比較分散、靈活、零星。④場內交易市場僅買賣已上市的股票(即符合交易所規定並在交易所注冊的股票);場外交易既可買賣上市股票,也可買賣未上市的股票。

急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程

Ⅱ 2013年中央財經大學金融學考研 西方經濟學應該買第四版還是第五版 黃達金融學應該買精簡版還是完整版

三博士考研輔導班不錯。現在一身輕松的我,回憶去年的考研之路,別有一番感慨內。
對於市場上考容研輔導班所提供的輔導班早有耳聞,起初對起高昂的價格感到非常的好奇,這樣將近一萬塊的錢到底能給我們考研人提供什麼樣的服務呢?在校園的一角偶爾看見三博士考研輔導班宣講會的海報,好奇心驅使著我去聽。在宣講會上,那老師將三博士考研輔導班的服務項目羅列出來,我也算是明白了那一萬塊我的價值所在,不過宣講會上最大的收獲是我有了一顆堅定的考研決心。我堅信,內部因素我絕對具備,欠缺的就是外界考研信息以及學習上的統籌,以我的努力再輔之三博士考研輔導班的幫助,我一定會成功的。現在的事實證明,我當初的想法完全正確。
網路搜三博士考研,
就找到他們了!

2013年中央財經大學金融學考研 西方經濟學應該買第四版還是第...cabb20:21:042011-10-17

Ⅲ 急需黃達的金融學(第二版)也就是貨幣銀行學(第四版)的課後習題答案。有的朋友可以發[email protected]

你好,pdf格式的行不???

Ⅳ 貨幣金融學商學院版(原書第四版)教材課後習題答案

同求,拜託拜託分享給我吧

Ⅳ 我想找黃達的金融學 第二版 精編版 (貨幣銀行學 第四版)的word課件,記得是word版的

金融學經典教材:
國外:貨幣金融學(第六版)——(美)米什金,2005-1-1,中國人民大學出版社,劉毅譯,經典著作;
金融學(Finance)——(美)博迪,2004-01-01,中國人民大學出版社,伊志宏譯;
國內:金融學(第二版)精編版(又名貨幣銀行學(第四版))--黃達,2009-12-22,中國人民大學出版社

微積分:
經濟類對數學要求不高,看經濟類或工科類高數的就行,高教出版社出版的同濟版的《高等數學》(也可算是經典的)或者《微積分》就不錯,用人大或者浙大的教材也行,如果想經典一點的教材,可以選高等教育出版社出版的菲赫金哥爾茨的《微積分學教程》或者科學出版社出版的柯朗的《微積分和數學分析引論》。微積分教材各版差別不是很大,關鍵是練習,推薦吉米多維奇的《數學分析習題集》,這是本經典著作,有很多翻譯版本,比如華中科技大學出版社出版的黃光谷等編的《吉米多維奇數學分析習題集選解(上下冊)》,安徽人民出版社出版的楊立信、畢秉鈞編的《數學分析習題全集》,安徽人民出版社出版的廖良文、許寧編的《吉米多維奇數學分析習題全解(共5冊)》等等,很多,能找到哪本就看哪本吧。

雖然國金融院系對數學要求不高,建議你還是仔細研讀,尤其是應用數學,比如博弈論、概率論、統計學、數學建模等等,據說美國華爾街搞金融的大多是原來搞應用數學的。

預習可以看微積分和金融學,關鍵是我回答了你的關鍵問題啊。

以下是浙江大學金融學專業本科培養方案,可以稍微看看,以便入學後可以有目的有系統地學習。根據該校培養方案,大一隻有兩門主幹課,分別是微積分和會計學。大一剛入學,有一段適應期和興奮期,這段時間會有大量的學生活動及軍事理論課、軍訓等必修課程,基本上是上不了幾門專業課的。

金融學專業培養方案

培養目標
本專業培養具有金融學理論知識和業務技能,能勝任銀行、證券、投資、保險等金融機構及其它經濟管理部門和企業相關工作,並具有國際視野和領導才能的高級專門人才。

培養要求
本專業的學生主要學習金融、國際金融、公司金融、金融市場、證券、信託、投資、保險等方面的基本理論和基礎知識,受到金融業務的基本訓練,獲得金融領域實際工作的能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識與能力:
1. 掌握金融學科的基本理論、基礎知識;
2. 具有處理銀行、證券、信託、投資與保險等方面業務的適應能力;
3. 熟悉國家在金融領域的相關方針、政策和法規;
4. 了解本學科的理論前沿和發展動態;
5. 熟練地掌握一門外語,具有一定的科學研究和實際工作能力。

專業核心課程
金融學 國際金融學 證券投資學 商業銀行經營與管理 保險學 中級計量經濟學 公司理財 金融工程學 國際財務管理 金融經濟學 行為金融

教學特色課程
雙語教學課程: 國際財務管理 金融經濟學 中級計量經濟學 國際結算 公司金融研究
工程設計課程: 金融工程學

計劃學制 4年 最低畢業學分 160+4+5 授予學位 經濟學學士
學科專業類別 經濟學類 所依託的主幹學科 應用經濟學

說明 輔修專業:30學分。(①大類課程中的微觀經濟學(甲)和宏觀經濟學(甲);②大類課程中的必修課程和專業課程中標注「*」的課程。)
雙專業: 59學分。(①大類課程中的微觀經濟學(甲)和宏觀經濟學(甲);②大類課程中的必修課程中標注「*」的課程;③專業課程中必修課程44學分。)
雙學位: 73學分。(①大類課程中的微觀經濟學(甲)和宏觀經濟學(甲);②大類課程中的必修課程中標注「*」的課程;③專業課程58學分。)

課程設置與學分分布
⒈ 通識課程 47.5+5學分
見社科類培養方案中通識課程。

⒉ 大類課程 42學分
(1)必修課程 38學分
除修讀社科類培養方案中大類必修課程21學分外,還需修讀以下課程:
課程號 課程名稱 課程學分 建議修讀年級、學期
061B0190 微積分Ⅲ 1.5 一 夏
Calculus Ⅲ
061B9090 概率論與數理統計 2.5 二 秋冬
Probability Theory & Mathematical Statistics
061B0010 常微分方程 1.0 二 春
Ordinary Differential Equation
中級微觀經濟學 3.0 二 秋冬
Intermediate Microeconomics
計量經濟學* 3.0 二 春夏
Econometrics
201A0030 會計學* 3.0 一 春夏
Accounting
011A0050 金融學* 3.0 二 秋冬
Economics of Money, Banking, and Financial Markets
(2)選修課程 4學分
學生須在工程技術類(課程號帶「C」)或藝術設計類(課程號帶「D」)中選擇修讀。

⒊ 專業課程 58學分
(1)必修課程 44學分
課程號 課程名稱 課程學分 建議修讀年級、學期
01120260 國際金融學* 3.0 二 春夏
International Finance
01120940 公司理財* 3.0 二 春夏
Corporate Finance
01121090 國際貿易學 3.0 三 秋冬
International Trade
01120970 商業銀行經營與管理* 3.0 三 秋冬
Commercial Bank Management
01120730 證券投資學* 3.0 三 秋冬
Security Investment
01121020 中級計量經濟學 3.0 三 秋冬
Intermediate Econometrics
公司金融研究 2.0 三 秋冬
Corporate Finance Research
01120421 金融市場營銷學 2.0 三 秋
Financial Services Marketing
01121110 國際投資學 2.0 三 冬
International Investment
01192340 投資銀行理論與實務 3.0 三 春夏
Investment Banking Theory and Practice
01120010 保險學 3.0 三 春夏
Insurance
01120400 金融工程學* 3.0 三 春夏
Finance Engineering
01121070 國際財務管理 3.0 三 春夏
International Financial Management
行為金融 3.0 三 春夏
Behavioral Finance
0110 金融經濟學 3.0 四 秋冬
Financial Economics
01120391 金融法 2.0 四 秋
Financial Law

(2)實踐教學環節 6學分
課程號 課程名稱 課程學分 建議修讀年級、學期
社會調查 3.0 二 短學期
Social Survey
01188070 專業實習 3.0 三 短學期
Professional Internship

(3)畢業論文(設計) 8學分
課程號 課程名稱 課程學分 建議修讀年級、學期
01189010 畢業論文 8.0 四 冬、春夏
Graation Dissertation

⒋ 個性課程 13學分
學生可自主選擇修讀全校大類課程、專業課程。允許學生使用專業選修課程的部分學分沖抵確認主修專業前的收費修課學分和國際交流同類課程學分,為學生學分互認提供方便,但學分互認必須經院(系)核准。
專業推薦的個性課程如下:
課程號 課程名稱 課程學分 建議修讀年級、學期
金融數學基礎 2.0 二 夏
An Introction to Mathematical Finance
01186300 公共經濟學 3.0 三 秋冬
Public Economics
01196140 比較金融制度 2.0 三 冬
Comparative Financial System
01120410 金融企業管理學 3.0 三 春夏
Management of financial enterprises
01192371 信託與租賃 2.0 三 夏
Trust and Lease
01192381 銀行會計學 2.0 四 秋
Bank Accounting
01192391 中國金融問題研究 2.0 四 冬
Chinese financial problems
01192071 國際結算 2.0 四 冬
International Settlement
01192281 風險管理 2.0 四 春
Risk Management

⒌ 第二課堂 +4學分

Ⅵ 金融學曹龍騏第四版課後習題答案

第一章 貨幣概述 本章重要概念 等價交換原則:商品交換中,相互交換的兩種商品必須具有相等的價值(即生產這兩種產品時,必須耗費同樣多的人類勞動),這就是等價交換原則。 簡單的偶然的價值形式:人類社會最初的商品交換相對應的商品價值形式,是價值形式發展過程中的原始階段。當時只是有了剩餘產品而交換,還沒有專門的商品生產,商品的價值只是偶然地通過另一種商品表現出來,所以稱簡單的或偶然的價值形式。 總和的擴大的價值形式:處在相對價值形式上的商品的價值不僅表現在某一種商品上,而且表現在一系列其他商品上。這種商品價值的表現形式就是總和的擴大的價值形式。 一般價值形式:即一切商品的價值共同表現在某一種從商品世界中分離出來而充當一般等價物的商品上。 貨幣價值形式:即一切商品的價值固定地由一種特殊商品來表現,這種特殊商品(黃金、白銀)固定地充當一般等價物。它是價值形式的最高階段。 信用貨幣:信用貨幣是由國家和銀行提供信用保證的流通手段。它通常由一國政府或金融管理當局發行,其發行量要求控制在經濟發展的需要之內。信用貨幣包括輔幣、現鈔、銀行存款、電子貨幣等形態。 貨幣量層次劃分:貨幣量層次劃分,即是把流通中的貨幣量,主要按照其流動性的大小進行相含排列,分成若干層次並用符號代表的一種方法。 價值尺度:貨幣在表現商品的價值並衡量商品價值量的大小時,發揮價值尺度的職能。這是貨幣最基本、最重要的職能。 價格標准:指包含一定重量的貴金屬的貨幣單位。在歷史上,價格標准和貨幣單位曾經是一致的,隨著商品經濟的發展,貨幣單位名稱和貨幣本身重量單位名稱分離了。 流通手段:貨幣充當商品流通的媒介,就執行流通手段職能。 貯藏手段:當貨幣由於各種原因退出流通界,被持有者當作獨立的價值形態和社會財富的絕對化身而保存起來時,貨幣就停止流通,發揮貯藏手段職能。 支付手段:當貨幣作為價值的獨立形態進行單方面轉移時,執行著支付手段職能。如貨幣用於清償債務,支付賦稅、租金、工資等所執行的職能。 世界貨幣:隨著國際貿易的發展,貨幣超越國界,在世界市場上發揮一般等價物作用時,執行著世界貨幣職能。 貨幣制度:貨幣制度簡稱「幣制」,是一個國家以法律形式確定的該國貨幣流通的結構、體系與組織形式。它主要包括貨幣金屬,貨幣單位,貨幣的鑄造、發行和流通程序,准備制度等。 鑄幣:是指國家鑄造的具有一定形狀、重量和成色(即貴金屬的含量)並標明面值的金屬貨幣。 本位幣:本位幣是一國的基本通貨。在金屬貨幣流通的條件下,本位幣是指用貨幣金屬按照國家規定的貨幣單位所鑄成的鑄幣。本位幣是一種足值的鑄幣,並有其獨特的鑄造、發行與流通程序,其特點如下①自由鑄造。②無限法償。 金銀復本位制:金銀復本位制,是由國家法律規定的以金幣和銀幣同時作為本位幣,均可自由鑄造,自由輸出、輸入,同為無限法償的貨幣制度。金銀復本位制又分為平行本位制和雙本位制。 金本位制:金本位制又稱金單本位制,它是以黃金作為本位貨幣的一種貨幣制度。其形式有三種金幣本位制、金塊本位制和金匯兌本位制。 無限法償:即在貨幣收付中無論每次支付的金額多大,用本位幣支付時,受款人不得拒絕接 受,也即本位幣具有無限的法定支付能力,即無限法償。 有限法償:有限法償是指,貨幣在每一次支付行為中使用的數量受到限制,超過限額的部分,受款人可以拒絕接受。 格雷欣法則:即所謂「劣幣驅逐良幣」的規律。就是在兩種實際價值不同而面額價值相同的通貨同時流通的情況下,實際價值較高的通貨(所謂良幣)必然會被人們熔化、輸出而退出流通領域;而實際價值較低的通貨(所謂劣幣)反而會充斥市場。 銀行券:銀行券是一種信用貨幣,它產生於貨幣的支付手段職能,是代替金屬貨幣充當支付手段和流通手段職能的銀行證券。 國際貨幣制度:國際貨幣制度就是各國政府對貨幣在國際范圍內發揮世界貨幣職能所確定的規則、措施和組織形式。它一般包括三個方面的內容①國際儲備資產的確定。②匯率制度的確定。③國際收支不平衡的調節方式。 布雷頓森林體系:為了消除金本位制崩潰後國際貨幣的混亂局面,1944年7月在美國布雷頓森林召開的有44個國家參加的布雷頓森林會議上,通過了以美國懷特方案為基礎的《國際貨幣基金協定》和《國際復興開發銀行協定》,總稱《布雷頓森林協定》,從而形成了以美元為中心的國際貨幣體系,即布雷頓森林體系。 浮動匯率制度:匯率隨市場浮動,各國政府對匯率的變動不予干預的匯率制度。 管理浮動匯率體系:管理浮動匯率體系是浮動匯率體系中的一種,在該體系中貨幣當局通過各種措施和手段干預外匯市場,使匯率向有利於本國的方向浮動,或維持在對本國有利的水平上。 聯系匯率制度:所謂聯系匯率制度,是指將本地的貨幣與某種特定的外幣相掛鉤,按照固定的匯率進行紙幣的發行與回收的一種貨幣制度。 特里芬難題:在布雷頓森林體系下實行的實際上是一種美元本位制。因此,美元作為國際儲備貨幣,要求美國提供足夠的美元,以滿足國際間清償的需要;同時,還要保證美元按官價兌換黃金,以維持各國對美元的信心。而這兩方面是矛盾的,美元供給太多就會有不能兌換黃金的風險,從而發生信心問題,而美元供給太少又會發生國際清償力不足的問題。這種矛盾就是所謂的「特里芬難題」。 區域貨幣一體化:所謂區域性貨幣一體化,是指一定地區內的有關國家和地區在貨幣金融領域實行協調與結合,形成一個統一體,最終實現一個統一的貨幣體系。 歐洲中央銀行:歐洲貨幣聯盟的執行和管理機構,負責制定和實施統一的貨幣政策,是跨國家的銀行,為歐洲有史以來最為強大的超國家金融機構,且與各成員國中央銀行的並存,是歐洲中央銀行體系在組成結構上的一個創舉。 歐元:歐元是歐盟各國統一使用的唯一法律貨幣,是區域貨幣的代表,其中羅伯特·蒙代爾因倡議並直接設計了區域貨幣——歐元,他因此獲得了「歐元之父」之譽。 本章思考題 1.馬克思是如何分析貨幣起源的? 馬克思依據貨幣根源於商品的理論,用以下兩種方法闡述貨幣的起源。 (1)抽象的邏輯分析法 馬克思運用抽象的邏輯分析方法,說明貨幣本身也是一種商品,而且這種商品是其他一切商品的價值形式。在商品交換發展過程中,商品的價值表現經歷了四個階段,有過四種價值形式,它們分別是①簡單的或偶然的價值形式;②總和的或擴大的價值形式;③一般價值形式;④貨幣價值形式。這四種價值形式的發展,解決了「商品怎樣、為什麼、通過什麼成為貨幣」的問題,使貨幣從商品中脫離出來,成為一般等價物。 (2)具體的歷史分析法 馬克思運用具體的歷史分析方法,通過考察商品內在矛盾的發展來揭示貨幣的產生,側重說明貨幣的根源在於商品本身。馬克思從商品和商品交換著手進行分析,認為在原始共同體中,勞動產品歸整個共同體所有,也不存在貨幣。
隨著社會分工和私有制的出現,不同生產者分別生產不同產品,產生了產品品種單一性和消費需求多樣性的矛盾,從而出現了相互交換勞動產品的要求。但私有制的存在使勞動產品的交換變成了商品交換關系。馬克思運用上述兩種分析方法,科學地揭示了貨幣之「謎」。從中可以看出①貨幣是在商品交換過程中,為了適應交換的需要而自發地從一般商品中分離出來的。②商品變成貨幣是商品經濟的內在矛盾——私人勞動與社會勞動之間的矛盾發展的產物。③商品變成貨幣是一個漫長的歷史過程(即四種價值形態),是一個由低級向高級的發展過程。總之,貨幣是商品經濟發展的必然產物,它根源於商品,並伴隨著商品經濟的發展而自發地產生。 2.如何全面、科學地表述貨幣「質」的規定性?(1)貨幣「質」的規定性實際上就是要解決「什麼是貨幣」的問題,並對貨幣的本質作出理論說明。 (2)貨幣「質」的規定性在於貨幣是商品世界分離出來固定地作為商品交換媒介的商品,是商品生產和商品交換發展的產物;貨幣是一般等價物;貨幣反映特定社會形態的生產關系;隨著歷史的發展,貨幣形態出現過實物貨幣、代用貨幣、信用貨幣等四種不同類型。3.試述作為一般等價物的貨幣的類型。(1)實物貨幣。即作為非貨幣用途的價值與作為貨幣用途的價值相等的貨幣。它們具有以下條件和特徵①普遍接受性;②價值穩定;③價值均質可分性;④輕便和易攜帶性。據此條件和特徵,金屬貨幣最為適宜,其中又以金為典型。(2)代用貨幣。代用貨幣作為實物貨幣的替代物,其一般形態是紙制的憑證,故亦稱用紙幣。代用貨幣都有十足的金銀等貴金屬作為保證,可以自由地用紙幣向發行機構兌換成金、銀等實物貨幣。代用貨幣較實物貨幣有明顯的優點①印製紙幣的成本較鑄造金屬幣為低;②避免了金屬幣在流通中的磨損和有意切割;③降低了運送的成本和風險。(3)信用貨幣。用貨幣是由國家和銀行提供信用保證的流通手段。信用貨幣通常由一國政府或金融管理當局發行,其發行量要求控制在經濟發展的需要之內。信用貨幣包括輔幣、
現鈔、銀行存款、電子貨幣等形態。
4.如何理解馬克思關於貨幣量范圍的論述?馬克思對貨幣量有「窄」的定義「寬」的定義之分。(1)「窄」的定義是指以金為基礎的、一個國家內一切現有的流通的銀行券和包括貴金屬條塊在內的一切硬幣的總和。(2)「寬」的定義是指包括銀行券,匯票、支票甚至商業票據等信用貨幣在內的實現貨幣職能的各種貨幣形式。馬克思之所以要將貨幣量的范圍作寬窄不同的劃分,這是由當時的歷史條件和商品經濟發展的客觀要求所決定的。馬克思把任何時候都不受限制的、可以穩定地充當流通手段和支付手段職能的金鑄幣視為流通的基礎,而在究現實經濟問題時,馬克思就不能不從「窄」的貨幣范圍走向「寬」的貨幣范圍。
5.試述我國傳統貨幣量范圍的片面性的根源及其後果。(1)我國長期以來,人們觀念中的貨幣量范圍就是指現金,習慣上統稱為人民幣。傳統觀
念是在當時歷史條件下形成的。其原因是多方面的:①出於「理論考證」,依據馬克思所說的通貨的量「指的是一個國家內一切現有的流通的銀行券和包括貴金屬條塊在內的一切硬幣的總和。

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