国际贸易实务模拟实验室

Ⅰ 四川民办天一学院有哪些专业

管理系
管理系成立于2001年9月，现开设有工商企业管理、物业管理、物流管理、会计电算化、房地产经营与估价六个专业，现有在校学生3400余人。 管理系下设工商管理、物流管理、会计信息、房产物管四个专业教研室以及拥有五个专业实训室的实训研究室一个。 管理系共有专兼职专业教师100余名，教师中绝大多数是有丰富教学经验和一线实际工作经验的双师型教师，教师结构合理，高中级职称及硕士以上学历教师占80%，近年来出版专著、教材20余部，承担省级课题两项，并荣获四川省教学改革成果二、三等奖各一项。 我系的实训教学研究室，在四川省同类高校中，各项指标均属前列。近一年中，共有二十三所高校到校参观交流，2009年共有二万六千人次学生参加了高质量的相关实训，2010年将有四万人次的学生参与教学实训。吉利汽车成都高原汽车工业有限公司人力资源管理部李仲民部长在参观了我系校内实训室后感言：天一学院管理系有如此先进的校内实训室来培养学生，你们培养的学生我们欢迎他们加盟我们的企业。 在学院办学思想指导下，管理系全力打造学生“能做、能说、能合作”，着重培养“生存及发展能力”的综合素质，走“产学结合”的道路，注重实践能力拓展，与保利集团、九寨天堂洲际大饭店、华宇物流、深圳长城、深圳花样年、世宇房产、玉树物流、神州储运、前锋集团、二十一世纪房产、中远房产、青龙大件、恩威集团、汇源集团、大家会计师事务所、健飞财务管理咨询有限公司等35余家知名企业建立了广泛的校企合作关系。我系通过“认知实习”、“教学实习”和“顶岗实习”多阶段实习模式，增强了学生的社会及岗位适应能力，较好地满足了用人单位对毕业生的经验要求，为毕业生顺利就业打下了坚实基础。基于我系始终把学生实习当成我系生存和发展的重中之重工作来抓，为六届学生3000人安排了教学实习和定岗实习，我系连续六年毕业生一次就业率均保持在93.5%以上。在积极拓展学生实习就业渠道的同时，管理系还鼓励专职教师深入企业挂职锻炼，以帮助教师贴近行业实际，获得具体的专业知识，打造真正的双师型教师，为学院“511工程”作贡献。 在学生工作中，管理系始终把提高学生的思想道德素质修养放在人才培养的首位，本着安全稳定压倒一切，狠抓学风建设，关爱每一位学生，多渠道培养学生，使学生工作更上新台阶。管理系党总支于2008年7月被四川省教育工委授予先进基层党组织；2008年10月，被四川省委宣传部、四川省教育工委、四川省教育厅授予2005—2007年度四川省大学生思想政治教育工作先进集体等多种荣誉。 管理系在院领导的正确领导和大力支持下，全系师生的不断努力下，现已成为治学严谨、管理创新、团结奋进的系部。
环境艺术设计系
1、培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，拥有良好的综合素质和岗位素质，能适应生产、建设、管理、服务第一线需要，具备以能做、能说、能合作为主要特征的生存与发展能力，具有设计基础应用与创意、制图与表现、施工管理的专业核心能力和工程监理、工程预算等相近专业执业拓展能力的室内装饰和园林景观设计高素质应用型人才。 2、学制：全日制三年，并按照国家学分制试点高校的要求执行3、主干课程范围： （一）岗位素质课程建筑装饰装修行业法律法规、毕业社会实习(1)、室内设计师修养、第二课堂与创新活动课程描述： 1、建筑装饰装修行业法律法规课程主要讲述与建筑装饰装修行业有关的法律，行政法规，部门规章，装饰装修工程相关标准、规范。是从事环境艺术设计设计（室内设计方向）、施工与管理人员必须掌握的法律常识。通过教学，培养学生的岗位素质。 2、毕业实习是实践教学的重要组织部分，目的是使学生在实习过程中了解社会、了解国情，树立正确的世界观、人生观和为社会服务的思想，逐步增强社会活动能力，理论联系实际，提高解决问题的能力；同时，以就业为导向，走产学研结合之路，提高学生的实践动手能力；培养学生严肃认真、求真务实的工作作风与职业精神。 （二）专业核心能力课程设计美学、人居空间室内设计、公共空间室内设计、室内设计综合实训、室内装饰工程制图基础、计算机室内设计表现、室内漫游动画制作、建筑模型设计与制作、手绘效果图表现技法、室内装饰工程组织与管理、计算机设计应用(1)(PS) 、计算机设计应用(2)(CAD)、计算机设计应用(3)( 3Dmax)、装饰装修材料、毕业设计(1)。 课程描述： 1、设计美学课程主要讲述设计美学的学科定位、类别以及发展态势，依据设计美学的原理、规律和方法，探寻设计实践操作过程中，美学原理的具体应用、艺术设计的美学特征认知与审美创造以及满足设计人员的审美需求的方法。遵循美学自身的发展规律，结合艺术设计的专业特点，辨证地分析了各个时期艺术设计所表现出的不同审美需求和审美特征。提高学生的审美和审美应用能力。 2、人居空间室内设计课程主要讲述人居空间室内设计原理、方法和步骤，以及室内设计的有关知识，如室内采光、照明、色彩、家具、陈设、绿化、室内环境心理学等。通过人居空间室内设计经典案例介绍和训练，培养学生人居空间思维能力和创新设计能力。 3、公共空间室内设计课程是从室内设计中分离出来的具体针对公共空间设计的专业课程，主要讲述室内公共空间设计的构成要素及构成要素间的相互关系。通过公共空间室内设计经典案例介绍和训练，使学生掌握公共空间的设计的原理、方法和程序。培养学生公共空间思维概念和创新设计能力。 4、室内设计综合实训课程是实践教学的重要组织部分，目的是使学生将室内设计的原理、方法和程序知识运用在实训过程中，以实践巩固理论知识，提高学生解决问题的能力及实践动手能力，为学生毕业社会实习和就业奠定岗位素质和能力要求的基础。 5、室内装饰工程制图基础课程讲述装饰装修工程识图与制图的基础知识和原理，重点讲述室内装饰工程制图的方法、规范、标准、三视图、装饰施工平面图、立面图、剖面图以及局部大样图、轴测图、节点图的绘制方法。使学生了解国家制图规范和图例标准，从而达到能够熟练看懂及绘制施工图纸的要求；能够熟练绘制平面布置图、天花平面图、立面图、剖面图等。为提高学生设计创意的表达奠定基础。 6、计算机室内设计表现课程是随着数字化飞速发展，“无纸化”设计理念应用于室内设计行业的一门新兴的专业支持课程。讲述计算机室内设计表现的基本原理、制图规范、制作内容、制作程序，目的是提高学生室内设计方案的表达能力和出图效率。 7、室内漫游动画制作课程主要讲述室内漫游动画制作的基础理论，摄像机与镜头的应用。室内环境气氛的创建，LightScape中室内漫游动画的制作到 After Effects 6.5的后期处理，是学生全面学习室内设计系统课程后最后学习总结性的课程。本课程拟通过对室内漫游动画制作的基础理论的讲解，结合相关实例讲解，让学生熟悉室内漫游动画制作的基本技巧和方法。提高学生“能做”的能力。 8、建筑模型设计与制作课程讲述模型制作的原则、模型的制作工具及基本技术要求以及模型制作的程序和方法，将功能、技术、美学完美结合。培养学生的空间理解与想象、动脑与动手、审美与造型能力，为设计创意的表达或职业拓展奠定基础。 9、手绘效果图表现技法课程主要讲述建筑装饰绘图的基础知识和原理，使学生掌握建筑装饰效果图的手工画法及绘制技巧，从而能够将自己的设计构思准确精细的绘制出来，以提高学生的动手能力。 10、室内装饰工程组织与管理课程主要讲解装饰工程组织与管理工作的人事、材料、资金、工艺质量督促和安全防范等知识。通过学习，使学生应用专业知识熟记各工序的施工过程环节，能科学编制室内装饰工程施工进度表，提高学生能“合作”的能力，灵活协调工地事务的能力，为就业奠定基础。 11、计算机设计应用(1)(PS) 课程主要讲述Photoshop软件在绘制室内设计效果图中的操作知识、操作技巧，及室内设计效果图的后期处理，包括灯光、色彩、照明、陈设等。培养学生的计算机设计应用能力，设计创意表达能力。 12、计算机设计应用(2)(CAD) 课程结合工程绘图实例讲述CAD软件应用及操作技巧，通过多种有代表性的室内设计工程图例的绘制训练，使学生能够达到绘制符合行业规范的平面图、立面图、节点图、大样图等全套施工图的要求。提高学生“能做”的能力，为学生考取职业资格证书和就业奠定基础。 13、计算机设计应用(3)( 3Dmax) 课程讲述3D软件在绘制建筑装饰效果图中的操作知识、操作技巧，通过进行有代表性的室内设计部件绘制及局部和整体效果的绘制实际操作，使学生能通过该软件将自己的设计方案制成逼真的建筑装饰效果图。提高学生“能做”的能力，为学生考取职业资格证书和就业奠定基础。 14、装饰装修材料课程是从《建筑材料》中独立出来的一门基础材料学科。主要讲述装饰材料的作用、分类方法、发展趋势、选用原则和基本性质；石材、建筑陶瓷、玻璃、无机胶凝材料、木材、塑料、胶粘剂等非金属装饰材料的特点、规格、性能指标和使用要点；钢材、铝合金及装饰五金配件的特性、规格、性能等。提高学生材料认知与应用能力。 15、毕业设计是环境艺术设计专业的综合实践课程，通过实践，使学生掌握完成方案调研报告、模拟（真实）客户、设计任务书（设计主题思想）、设计与工艺流程、材料报表、方案场景图片、手绘及电脑绘图等一系列工作任务的技巧。培养学生发挥最大的主观能动性和创新精神，养成科学的思维习惯，能独立地完成一个比较完整的室内方案设计任务。提高学生的方案设计与表达能力。 （三）专业拓展能力课程装饰工程概预算、园林规划设计(2)、室内施工工艺标准与规范、室内陈设设计、室内装饰工程监理、家具设计。 课程描述： 1、装饰工程概预算课程讲述装饰工程施工预算基本理论知识，工程定额的概念、用途以及费用构成规律、依据等，通过教学，使学生能够熟练掌握计算工程量、工程总造价、成本控制、标书制作的方法；了解招投标技巧和实务工作。提高学生装饰工程预算能力及专业的拓展能力。 2、室内施工工艺标准与规范课程讲述建筑装饰工程的施工方法、工艺流程和施工规范等知识。通过教学，使学生掌握装饰材料的选用、施工准备、施工方法、施工要点、质量要求及检验方法。提高学生对装饰行业的新知识、新材料、新工艺的运用能力。提高学生专业的拓展能力。 2、园林规划设计(2)课程主要讲述现代园林发展概况（发展历史、功能作用、分类）、园林规划设计的概念、内容、相关技术指标规范、程序，各类型园林设计程序、方法；国内外典型园林规划设计实例。并通课程设计，帮助、指导学生完成一定规模的园林规划设计项目。 3、室内陈设设计课程主要系统介绍室内陈设品布置的设计特点、范围、室内陈设艺术的风格流派、表现形式、方法。通过典型案例的分析与实训。提高学生知识的应用能力及职业拓展能力。 4、家具设计课程主要讲述家具设计的基础知识和基本设计理论，即家具风格、功能、造型、色彩、结构、装饰、经济等方面的知识。通过教学，提高学生家具设计与设计方案表达的基本技能。提高学生知识的应用能力及职业拓展能力。
经济系
经济系成立于2001年，是学院最早成立的系部之一。现开设有国际金融、国际贸易实务、市场营销、市场营销（展会策划方向）、文秘、文秘（商务秘书方向）等6个专业和专业方向，现有在校生近1500人。国际金融专业在2002年被四川省教育厅批准为四川省高职高专教学改革示范专业。建系以来，在学院领导的正确领导下，在全校各部门大力支持下，在全校师生的共同努力下，经济系严守校训，勇于创新，以严格的系风和学风，赢得了校内外各界的好评。 经济系拥有一支教学、实践经验丰富、结构合理、爱岗敬业，学术造诣较深的师资队伍。全系现有专兼职教职工36人，其中专业从事教学、科研的人员27人。在专业教师中具有教授职称的1人，副教授职称4人，讲师10人；获得硕士学位及正在攻读硕士学位的19人，在读博士5人；“双师型”教师比例占50%以上。在学生管理方面，拥有一支责任心强，团结、向上、求实创新的青年教师队伍，学生各项活动无论在德育、智育、体育、美育方面均能走到前列。 目前，本系在校内已建有“综合模拟实验室”和“文秘实训室”，面向就业市场和社会需要，采用现代科学技术培养和提高各专业学生“能做、能说、能合作”的综合技能。此外，我系先后于招商银行、万贯集团、成都兴源企业管理顾问有限公司、成都天寅（新华智合）商品交易公司、重庆小天鹅集团、北京益普索市场咨询有限公司、西藏证券、瑞琪达商贸有限公司等多家企业和单位建立了长期的校外实习、实训合作关系，构建了学校、受教育者、企业之间教育互动、互补平台，大大提高了学生的就业竞争能力。 经济系全体教职员工团结务实，富有强烈的创新意识和与时俱进的精神，全体教师勤奋敬业，秉呈创新教育理念，以职业素质教育为根本、综合能力培养为中心、岗位技能实训为重点，取得了较好的教学效果，为社会培养了大量上手快、干得好、留得住的优秀人才。经济系自建系以来共为社会输送经济类各专业人才1300余人，并得到用人单位的广泛好评，许多毕业生已在各自的岗位中担当了重要职位。 经济系永立经济大潮的前沿，是培养各类经济管理人才的摇篮，经济系热诚欢迎有志之士，莘莘学子报考经济系，报考经济系是您明智的选择，迈入经济系，助你前程似锦，永远辉煌！
信息工程系
信息工程系成立于2002年，现有专、兼职教师69名，其中正副教授14名、享受国务院津贴专家2名。我系教学、科研力量雄厚，教师主编并出版计算机基础教材1套，目前已编教材3套，建设省级精品课程1门，院级精品课程1门。我系设有四川省及国家计算机等级考试基地、全国信息技术及远程培训教育基地；建有电子基础实验室、PLC实验室、单片机与自动控制实验室、传感器实验室、电工实验室、计算机网络实验室、计算机硬件实验室、实习工厂、实习（训）基地等。 目前我们开设有：计算机应用技术、计算机应用技术（硬件维护与病毒防治方向）、电子信息工程技术（自动控制方向）、电子信息工程技术、图形图像制作、软件技术（商业应用开发.net方向）等专业和方向。 其中软件技术、图形图像制作等为四川省IT类高职教学改革示范专业，培养特色职业IT人才。
英语系
英语系以培养“能做、能说、能合作”的人才这一办学指导思想为导向，目标是逐步将英语系建成一个在四川乃至西南地区具有特色、较有影响的教学科研团队，培养出融英语语言、特色基础于一身，并适应现实需要的具有较高素质的大学毕业生。为达到此目标，英语系加强了与四川省内优秀英语院系的合作，大力提高教师的认识水平和业务水平，鼓励在岗不断加强专业素质和教学技能，强调教师拥有引导和服务学生的意识，注重培养学生的参与和实践能力。 英语系下设商务英语、应用英语和公共英语三个教研室，共有教师及辅导员25人，以青年教师为主。专职教师队伍中，硕士研究生比例达到了50%，拥有讲师及以上职称的超过40%，党员教师的比例达到50%以上，是一支教学水平高、思想觉悟高、朝气蓬勃、勇于创新的师资队伍。英语系还拥有一支稳定的、责任心强、受到学生欢迎的兼职教师队伍，是教学力量的有益补充。 英语系设有商务英语、应用英语（英语教育方向）、应用英语（翻译方向）三个专业方向，现有学生600余人，其中应用英语（翻译方向）为2008年新增专业。英语系在教学中严格遵循“实用为主、够用为度”以及“应用为上”的原则，重视提高学生的英语实际应用能力，突出高职高专的培养特色。目前英语系已有六届毕业生（2003-2008届），分布在全国各地，实际就业岗位以公司文员、英语教师、酒店职员为主，学生的就业率一直保持在96%以上。他们在各自的工作中表现出良好的综合素质，受到了用人单位的好评。
旅游系
旅游系旅游管理专业创办于2000年，现设有旅游管理、餐饮管理和涉外旅游三个专业。十年来为社会输送了大量优秀旅游人才，在业界拥有良好的声誉。 旅游系拥有一支由教授、全国导游考试评委、酒店考评员、高级调酒师、中高级导游员和营养师等具有职业化特征的充满活力的双师型队伍组成，其中，教授、副教授4名、讲师11名，硕士学历占50%以上。并成立了以校外专家为主的专业建设指导委员会。 在人才培养中，旅游系注重形象与品德建设，重视提高学生综合素质，强化外语教学，开设旅游英语、日语、泰语以及粤语等富有特色的语言类课程，培养学生语言运用能力。突出实践教学环节，培养学生具有较强的动手能力、适应能力和创新能力。建设有校内实训实验室4个：餐饮实训室（含酒水实训室），客房实训室、形体实训室和旅游综合实训室。 旅游系积极拓展校外实践教学基地。校外实践教学基地广布于海内外，与世纪城洲际大饭店、武侯祠、皇冠假日、巴国布衣、光大国际旅行社、海外旅游公司、四川维泰导服公司、银河王朝大酒店和联森集团等建立起校企合作关系，赴新加坡等国的海外实习项目实现了我系的国际化人才培养模式。 旅游系重视学生就业能力的培养，开展了系统的的职业规划与就业指导。从新生入学教育开始，定期进行专业思想教育，开展职业生涯规划设计辅导，帮助学生树立正确的职业观，调整好心态，培养专业意识，通过不断参与各种实训实习，做好由“学校人”向“社会人”的角色转换，让他们成为一个形象、气质俱佳、语言表达得体、充满自信乐观的优秀毕业生。多年来，旅游系就业工作成效显著，毕业生就业率一直保持在96％以上，学生踏上工作岗位后，很快就能适应工作并成为岗位能手。 艺术设计系艺术设计系引成立于2002年，在校学生430余人。现设电脑艺术设计、动漫艺术设计与制作、环境艺术设计（园林景观设计、室内设计两个专业方向），共三个专业。 艺术设计系以培养“能做、能说、能合作”的人才这一办学指导思想为导向，建设了一支教学、实践经验丰富、结构合理、爱岗敬业，学术造诣较深的师资队伍。全系现有专兼职教师30余人，其中具有教授职称的2人，副教授职称4人，讲师10人。“双师型”教师比例占50%以上。 本系在办学条件方面取得突出的成果，建有功能齐全、富有特色的校内实训基地。包括材料与制作、工程制图与出图、图形图象输出、动漫设计与制作实验室、艺术作品展厅、功能齐全的多媒体教室、高配置的专业机房、画室、设计室。 在专业建设和课程设置上，艺术设计系深入贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，建立多个对口实习实训基地，突出实践能力培养，改革人才培养模式，并取得了显著的成绩。近些年来，毕业生的就业率达95%以上，且深得用人单位的信赖与好评。 我系注重培养学生的艺术创造能力，在省级大学生艺术节大赛中 参赛学生均获得较好名次和奖项。历届毕业生作品展览均在学院产生了很好的反响。

我高考前没考虑过这个学校。这是给你查到的~不知道你是不是满意啊~多选几个学校备选吧~不过我觉得你现在得先准备好好高考~先别想去什么学校。这些留在高考后想啊~哈哈~加油咯~

Ⅱ 天津外国语学院国际商学院的学院特色

学院拥有技术设施先进的国际贸易实务实验室、金融技术模拟实验室、管理学综合实验室和先进的语言实验室，一流的多媒体教室，方便快捷的国际互联网，丰富的图书资料及外文资料、中外文数据库，齐全的体育设施，为学生的自主学习和健康成长创造了理想环境。
学院积极采用先进的办学模式，广泛运用多媒体教学手段，选用最新原版中外文教材，逐步推广实施双语授课，部分课程由外教讲授，形成专业与外语俱进的特色。
学院设有3+1和2+2等国际合作办学项目，优秀学生将有机会赴法国、英国、韩国、澳大利亚等国深造。学院开设第二外语，学生可以从法语、日语等八个语种中选修其中一种。学院还开设双学位教育，学生可以选修英语、日语等语言专业，考试合格可以获得经济（管理）学和文学双学士学位。为了突出“专业+外语”的办学特色，加大国际合作办学力度，我院开设全英文教学实验班，对学生英语能力的提高发挥了重要作用。
学院与国内外知名企业、跨国公司、名牌院校、金融界、政府部门建立了广泛的交流合作关系，经常聘请外国专家和国内重点大学的教授讲课或举办讲座，旨在为学生提供一流的专业和外语学习环境、高层次的学术交流氛围和充分的社会实践机会。突出外语交际能力、实务操作能力和自主学习能力将是国际商学院人才培养的主要目标。学院毕业生重点大学考研录取率、就业率名列学校前列，并受到录用单位的一致好评。
学院高度重视培养学生的创新能力和社会能力，经过几年的实践，已经形成了一批具有我院特色的教学与实践密切联系的系列活动：如“国商之星”创业计划大赛、经管辩论赛、英语演讲大赛、专业英语笔译大赛等。以上活动的开展造就了一批在学校、市、全国获得各类奖项的选手。
在专业教学中，学院相继开设了《国际经济学》、《计算机网络》等多门双语教学课程，并充分利用设施先进的国际贸易实务实验室、金融技术模拟实验室、管理学综合实验室和先进的语言实验室，不断强化学生的实际操作能力。
学院不断拓展和深化国际化进程，开展高品质国际合作办学项目，先后与英国阿斯顿大学、澳大利亚伊迪斯科文大学、爱尔兰都柏林商学院、加拿大三一西部大学等多所院校开展了“3+1”、 “2+2”、“3+1+1”本硕连读的合作办学项目，一批符合条件的优秀学生被输送到国外深造。此外，中美教育服务机构（ESEC）的国际商务项目以及TCC教师互访项目也极大地丰富和完善了学院的教育体系，为培养卓越的经济、管理人才奠定了良好基础。
学院努力建设既高品位并具有浓郁外语院校特色的校园文化：30多家学生社团的活动在校内外产生广泛影响；英语演讲、创业计划、“挑战杯”、“原创文艺”等学术科研竞赛和文学艺术活动激发了学生的创造力和想象力；传统戏曲、歌剧、交响音乐会等异彩纷呈的高雅艺术引导学生追求真、善、美。丰富的校园文化活动和社会实践大大提升了同学
们的综合能力和就业竞争力。2007、2008届毕业生中有60余人考取了北京大学 、南京大学等全国知名院校的硕士研究生；
众多学子相继进入马士基、汇丰、渣打、德勤、毕马威、华为等国际知名企业工作。

Ⅲ 听说北京外国语大学开设了60种外语专业，有73个招生专业，能先洗说这60种和73个都是些什么吗

北京外国语大学专业介绍 本科类

经济学 金融学 国际经济与贸易

法学 法学 外交学

文学
汉语言文学 英语 俄语 德语 法语 西班牙语 阿拉伯语 日语 波斯语 朝鲜语 印度尼西亚语 老挝语 缅甸语 泰语 捷克语 葡萄牙语 瑞典语 匈牙利语 意大利语 荷兰语 冰岛语 翻译 新闻学

工学 计算机科学与技术
管理学 信息管理与信息系统 工商管理 会计学 电子商务

金融学(本科类)
金融学专业
金融学专业成立于2002年，金融学专业培养具备扎实的经济学、管理学理论功底，系统地掌握货币金融、国际金融等领域的知识与技能，深入理解当代全球金融的发展现状，熟悉通行的国际金融、贸易、投资的基本规则和惯例，有关金融法规，具备熟练运用英语从事与经济、金融相关工作的能力，以及毕业后不断自我发展的潜能。能够胜任跨国金融机构、国内商业银行、投资银行、保险公司以及政府金融与经济管理部门业务工作和分析性工作。本专业修业四年，获经济学学士学位。学生毕业时可达到英语专业八级水平。
金融学专业目前已经具有多年的办学经验，拥有一整套不同于传统财经院校的现代化培养体系，注重培养学生的实际动手能力和语言沟通能力。本专业有着非常强大的师资阵容，到目前已经形成由教授、副教授和年轻博士为主体的师资结构，教师全部具有博士学位或在职攻读博士，其中有三名教师为博士后。目前，本专业拥有国内先进的金融和计量经济学教学软件，部分专业课程采用计算机模拟系统授课。金融学专业毕业生培养也获得了非常大的成功，毕业生大部分分布在外资或中资金融机构、大型公司金融财务部门以及政府经济金融管理机构。
金融学专业的课程结构包括以下几个部分：英语技能课程、专业基础课程，这两部分课程介绍请参见“课程设置情况”；专业课程设置为金融工程、投资学、国际结算、风险管理与保险学、财政学、商业银行经营管理、金融市场与机构、风险投资、国际商法等；本专业开设的主要选修课程包括：中级财务会计、公共部门经济学、固定收益证券、投资银行、商业银行经营管理、国际商务谈判等。
国际经济与贸易(本科类)
国际经济与贸易专业
国际经济与贸易专业成立于1999年，是北外招收的第一个非语言类复合型专业，该专业主要培养具有扎实的经济学、管理学理论功底，深入理解和掌握国际经贸、国际金融专业知识，能够在跨国公司、企业涉外经济部门、金融机构以及政府涉外部门等从事贸易、金融、管理工作的高级复合型专门人才。本专业学生特点在于既精通外语又掌握国际经济、贸易的基本理论和基础知识，并兼具理论分析和实务操作的能力。本专业修业四年，获经济学学士学位。学生毕业时可达到英语专业八级水平。
到目前已经具备一套成熟的办学经验和行之有效的教学方法。在过去几年中，该专业一直在致力于将国际经济与贸易专业知识与英语沟通能力更好的结合，取得了非常好的效果。在过去四年里，众多毕业生直接进入顶尖跨国机构，足迹遍布全国乃至全世界。本专业课程教师以名校博士为主，绝大部分曾经到国外长期生活和学习，非常熟悉国内外理论前沿和实务工作。该专业拥有国内领先水平的国际贸易实务教学软件，部分专业课程使用计算机模拟实验室授课，为学生业务水平的提高打下了坚实基础。
国际经济与贸易专业的课程结构包括以下几个部分：英语技能课程、专业基础课程，这两部分课程介绍请参见“课程设置情况”；专业课程设置为国际贸易实务、国际商法、服务贸易与技术贸易、国际运输与保险、跨国公司、中国外贸与外资、风险管理与保险、商务合同、世贸组织专题等；本专业还开设10门左右的专业选修课程，学生可以根据自己的兴趣和需要选择其中的部分课程，包括中级财务会计、电子商务、ERP、公共部门经济学、国际商务谈判、计量经济学等。
法学(本科类)
法学专业
学制四年。法学院本科课程包括四部分：公共必修课、法学专业必修课、英语语言课程和法学专业选修课。其中部分法学核心课程实行中英文双语教学、并提供多门外籍特聘教授开设的全英文法学选修课程和专业法律英语翻译课程。我院还实施双学位培养方案，在修满学分的情况下，同时授予法学学士学位和英语语言文学学士学位。
外交学(本科类)
培养层次为：本科、硕士和双学士学位
本科学制4年。
学院在教学方面特别注重突出北外特色，发挥北外优势，突破传统的单科型教学模式，实行专业和外语并重的方针。在课程设置上，学院把所有专业课按授课语种分为中文专业课、中英文结合专业课和英文专业课三大类，其中三类课程的在比例上约各占三分之一。主要专业课程包括：国际关系史、西方国家政治制度、国际组织、中国外交、外交学、外事管理概论、外交决策分析、外交文书、谈判学等。在外语教学方面，学院的英语基础课程和技能课程（必修，占总学时数的36.1%，总学分数的34.4%）全部由我校英语学院英语系的专业教师承担，要求学生通过英语专业八级考试。
由于学院学生在四年中实际上学习了外交学和英语语言学两个专业，所以，他们在毕业时除了将获得国务院学位办颁发的法学学士学位外，还将获得学校授予的法学和文学双学士学位证书。从几年来的实践看，由于有北外丰富的英语教学资源的支撑，这一模式是十分成功的。近五年来，学院外交学本科生的英语专业八级通过率平均在98%以上。
学院在学生实践能力的培养方面也取得了较好的成绩。国关学生流利的英文、扎实的专业知识，为北外赢得了赞誉。例如，学院同学曾多次参加全国外交、外事礼仪大赛并取得优异的成绩，多次在文化和新闻部门主办的论文评选大赛中获奖，多次参加国际会议的筹备、会务和翻译工作，等等。

由于有坚实的专业基础和较强的社会实践能力，学院毕业生在考研和出国留学方面有较强的竞争力。有相当数量的学生考取了北大、清华和人大等名校的研究生，也有许多学生为包括牛津、剑桥在内的世界一流大学所录取。
在就业市场上，学院毕业生因其在专业和外语上的双重优势而大受欢迎。就业率接近100%，就业质量较高，就业方向集中在国家部委机关、新闻出版部门、金融单位、大中型国企和跨国公司、高等院校等。
汉语言文学(本科类)
汉语言文学专业
培养目标:兼通外语与汉语言文学专业的复合型人才。学生既有熟练的英语，又有扎实的汉语言文学专业知识，具有全面发展的潜能和较强的适应能力，可以从事对外文化交流、对外汉语教学、涉外文秘等方面的工作。
开设的主要课程有英语系列课程、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、中外文学名著赏析、文学概论、中国文学批评史、中国文化概论、西方文化概论、外国文学、比较文学、中外文化交流史、海外汉学等。
英语(本科类)
英语系本科教育为四年学制，对学生进行听、说、读、写、译等五个方面的全面高级训练，并在此基础上为学生开设英美文学、语言学、文化研究、国际政治与经济研究、翻译学等方面的专业课程，同时为学生提供英语国家社会与文化、外交、新闻与法律等方面的大量选修课。学生还可以辅修国际关系、国际经贸和法律等专业的第二学位。英语系开设的课程全部用英文授课，毕业论文以英文撰写。该专业致力于培养具有深厚的英语语言文学专业功底、比较宽广的人文社科知识和出色的学习、思辨、创造、合作与领导能力的国际型、通识型优秀人才。毕业生在外交、外事、国际经贸、对外文化交流、国际传播、英语教育等领域具有竞争优势和可持续发展的潜力；也可以顺利进入英语专业乃至所有人文社科领域进一步深造。从近几年的就业统计看，除个别学生选择自由职业外，其他学生100%达到一次性就业。

http://www.iew.com/z/zhuanyejieshao/bjwgydx/

Ⅳ 广东海洋大学经济管理学院的各系简介

经济管理学院经济学系是广东海洋大学成立以来最早的本科专业之一，由原湛江水产学院社科系和原湛江农业专科学校农业经济管理系组建而成。伴随着海洋大学发展的东风，目前已发展成为该院师资力量最雄厚，学历、职称结构最合理、科研力量最强和学生就业途径最广泛的系。该系自成立以来，本着为广东海洋经济服务的宗旨，一开始就依托该院的海洋经济研究所，围绕涉海领域进行广泛的专业教学和科研攻关。短短的几年时间里，教学和科研取得了前所未有的长足发展，成为粤西乃至广东省和全国研究海洋经济较具影响力的专业。尤其是广东海洋大学教师组织写作的两本《海洋经济学》专著开创了海洋经济研究的新领域，属独创性研究。该系教师还在国内最权威的经济学杂志《经济研究》上发表了学术论文，填补了粤西高校的学术真空，受到了国内学术界同行的高度赞誉。
师资队伍：
该系师资力量雄厚，年龄结构合理，现有专职教师 24人，其中教授 5人，博士2人，在读博士4人，副教授 5 人。享受政府特殊津贴专家1人。具有硕士、博士学历的教师人数占教师队伍的90 %以上，一个富有朝气的教学和科研团队正在形成。该系设有二个专业方向： 经济学和海洋经济方向，培养具备扎实的经济学基本理论和分析方法，掌握经济学扎实的专业知识，能在政府及在其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。开设课程有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学，高等数学，海洋经济学、货币银行学，金融经济学，投资学，金融工程，商业银行经营与管理，国民经济管理学、现代企业管理、网络经济学、计算机原理与应用、数据库原理与应用、管理信息系统、电子商务、专业英语等。
学科建设：
经济学专业作为该院的最早成立的专业，一开始就受到了学校相关部门和经济管理学院的高度重视，现有校级重点学科一个――农业经济管理，现已发展成为能培养本科、研究生的较完整的学科体系和科研师资队伍。是目前粤西高校最具规模、影响力最大的专业之一。
科研面貌：
经过该系老师的不断努力，科研上取得了长足进步，获得省部级以上科研项目3项，并且有较充裕的科研经费；平均每位教师发表或出版论文（专著）4篇（其中，在国家权威刊物上发表论文总数4篇），拥有较完善的专业课教学实验室和一批校外教学实习基地，可安排学生的教学与生产实习。
研究生培养：该系农业经济管理专业硕士点是广东海洋大学较早的二级学科所设点之一，现已发展到拥有硕士生导师16人（含校外导师），7个方向可招收硕士研究生。该专业已经列入2010年学校重点支持的博士学位授予权的申报计划。 经济管理学院财会系是由原湛江农业专科学校的财会系和原湛江水产学院社会科学系中的财会教研室随广东海洋成立时合并而成的。现设有会计学和财务管理两个本科专业。财会系确立以专业素质教育为核心，以培养复合型财会人才为目标，着眼于提高学生的人文素质、专业素质和专业技能，注重培养学生的社会适应能力。多年来，财会系共培养出了3000多名外语和计算机能力强、具有扎实的理论基础、熟悉企业会计和财务管理实际动作、适应经济发展的会计和财务管理人才。本系毕业生就业前景良好，每年就业率都在98%以上。
本系拥有专职教师16人，其中副教授5名，具有博士学位的教师3名，分别毕业于中山大学、暨南大学、武汉科技大学，具有硕士学位的教师13名，都毕业于国内重点大学。
财会系非常注重与国内外知名学术机构的紧密联系，在学术方面寻求多层次多形式的合作，如互开学术讲座、合作出版专著等。多项各级各类课题取得了引起较大反响的科研成果，受到学术界、教育界和实业界的广泛关注，为重点学科建设和进一步发展奠定了良好的师资、教学和科研基础。该系教师在《财会研究》等核心期刊发表论文近50余篇。
会计学专业和财务管理专业的特色是强调对学生的会计和财务管理实战能力的培养，教学注重应用导向。该系有多名具有实战研究和操作经验的师资，如该系多位老师获得注册会计师资格并具有在企事业工作的经历；该系开设实际操作性强的专业课程和摸拟实验，该系有两个专门的、设备齐全的模拟实验室，一个是手工模拟实验室，一个电脑模拟实验室；该系有多个企业、事业、会计师事务所的校外实习基地，为学生提供了实验、实训和实践平台，可以满足该系学生实习、实践性课程教学的需要。
财会系在不断变化的外部环境中保持自己独特性的同时，适时调整自己的专业设置、课程设置以及研究主题，不断探索，依托广东独特的区位优势，跟踪国际学术前沿，在不断的进取中以研究支持教学、以研究为社会提供知识和智力支持、为财务会计的各层次教育探索出一条新路，为社会经济的发展做出自己的贡献。 工商管理系成立于2005年，并于当年开始招收工商管理专业全日制本科生，本科生在校人数150人，是该院最年轻的系。正因为如此，它具有极强的开拓，创新能力，具备广阔的发展空间。该系现有专职教师15人，全部由中青年骨干教师组成，师资力量比较雄厚。其中副教授4人，讲师7人，45岁以下教师15人，其中，博士2人，占45岁以下教师比例13.3% ；硕士10人，占45岁以下教师比例66.7%。他们教学及实践经验十分丰富，有较强的科研能力。
工商管理专业旨在培养德智体全面发展，具有一定实践能力和创新能力，能适应社会主义市场经济发展的要求，具备管理学、经济学、法律等方面的知识和能力，能在企业、事业单位及政府部门从事经营管理工作以及在学校、科研单位从事教学、研究工作的高级专门人才。
采用文理并重、实践导向的教学模式，以微观管理为主，重视扎实的理论教育和基础训练，注重素质教育和商务实际运作。多个校外教学实习基地和即将建成的ERP实验室，给学生提供了一个良好的学习条件和实际操作空间。
建系以来，工商管理系一直十分重视学科建设与教学改革。自2003年以来获教改研究项目2项，发表教改论文6篇，获各类科研项目共计10项，经费达21.3万元，先后共发表科研论文共计59篇，撰写专著2部，共出版专著2本，主编参编教材7本，《现代企业管理》课程被列为广东海洋大学的精品课程。 为了适应广东省外向型经济发展和广东海洋大学经济学学科建设的需要，2003年9月，国际经济与贸易系在经济学系基础上成立，现设有国际经济与贸易本科专业和国际经济与贸易第二专业。
2003年拥有专职教师14人，其中教授1人，副教授3人，具有博士学位教师1人。专业首席教师白福臣教授曾在德国亚琛理工大学经济系留学深造。
国际经济与贸易专业特色是强调对学生应用能力的培养，教学注重应用导向。具有国际经贸实战研究和操作经验的师资，开设操作性强的专业课程和模拟实验，校外教学实习基地是教学实战导向的重要支撑。
教师研究领域涉及国际贸易理论、国际金融、资源经济、WTO规则、国际贸易法律问题， 在国内外知名刊物发表近百篇论文，参与或主持多项省部级科研项目或横向科研项目。《国际贸易实务》被列为广东海洋大学的精品课程。 公共管理系始建于1999年。现设有 3个全日制本科专业：公共事业管理、行政管理专业、旅游管理专业，拥有1个硕士学位点：行政管理，1个校级重点学科：行政管理学。现有全日制本科生300余人，2007年招生硕士研究生16人。
公共管理系现有专职教师14 人，其中教授1人，副教授2人，讲师3人，助教8人，其中具有博士学位1人，具有硕士学位9人。现承担了全部公共事业本科生的专业教学任务，开设有《公共管理学》、《公共事业管理概论》、《公共政策学》、《公共部门人力资源开发与管理》、《公共关系学》、《公务员制度》等课程。
公管系教师积极投身于科研工作之中，出版教材2部，主持和参与课题多项，发 表学术论文数十篇。研究领域主要有：政治体制改革与国家公务员制度、公共政策分析、非营利组织研究、当代中国政治与政府、市政管理、公共管理的理论与实践等。在专业和学科建设中，公管系于2001年12月成功承办了“全国首届公共管理理论与教学研讨会”，来自全国公共管理领域内的专家和学者共150人参加了会议，在国内引起了很大的反响。
公共管理系所设的公共事业管理专业1999年申报获批，2000年开始招生，至今已有三届毕业生。从全国来看，是招收该专业最早的高校之一。通过几年的改革与探索，公共管理系确立了以专业素质教育为核心，以培养复合型人才为目标的公共事业管理的人才培养模式和课程体系，一大批人文素质、专业素质和专业技能同步发展的又各有特长、适应能力强的现代的公共事业管理人才茁壮成长。
公共事业管理专业培养目标：培养掌握现代行政管理理论、技术、方法，能从事公共行政和公共事业管理工作，具有规划、协调、组织和决策能力的高级专业人才。本科学制四年。主要课程：管理学原理、公共管理学、公共事业管理概论、公共经济学、人力资源开发与管理、公共关系、国家公务员制度、公共政策学、社会调查原理与方法、管理信息系统、管理秘书、计算机应用与办公现代化、数据库原理与应用、现代网络技术、专业英语等。 行政管理专业2010年开始招生，是研究国家机关和企事业单位行政管理活动及其规律的应用性学科。培养德、智、体、美全面发展，熟悉行政管理理论与实务，具备行政学、管理学、经济学、政治学、法学等方面知识，具有一定的外语交流及计算机应用能力，具有创新精神和实践能力的行政管理专门人才。本科学制四年。主要课程有：管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策学、人力资源开发与管理、政府公共关系学、国家公务员制度、行政领导学、行政法、管理秘书等。
旅游管理专业2011年开始招生，旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门。培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。
旅游管理专业毕业生获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；
2.掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；
3.具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；
4.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；
5.了解旅游业的发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
公共管理系的教与学、研与教、学与践相互促进，成绩斐然，人才辈出。在 21世纪初叶，公共管理理论和实践的迅速发展，公共管理系的专业教师必将以更崭新的面貌和更大的成绩开创新的发展空间！

Ⅳ 西安外国语大学怎么样

简介：西安外国语大学是新中国最早建立的4所外语院校之一，是西北地区唯一的一所主要外语语种齐全的普通高校。1951年，经中央人民政府教育部批准，由兰州大学文学院俄文系、西北大学外国语文系俄文组、俄文专修科合并组建了西安外国语大学的前身——西北俄文专科学校。1952年，中共西北局党校俄文班并入西北俄文专科学校，学校开始招生。 1958年更名为西安外国语学院。1979年开始招收研究生，1986年经国务院学位委员会批准，正式成为硕士学位授权单位。2006年经教育部批准，学校更名为西安外国语大学。2011年被陕西省人民政府列为“十二五”期间重点建设的高水平大学。2013年经国务院学位委员会批准成为博士学位授予单位，获得外国语言文学一级学科博士学位授予权。2014年经人力资源社会保障部和全国博士后管委会批准设立博士后科研流动站。经过60多年的建设和发展，学校已实现了由单科外语院校向突出外语教育和国外人文社会科学研究特色，以人文学科为主体，社会学科、管理学科和理学学科协调发展的多学科外国语大学的转变，是国家西部重要的外语人才培养基地，在西北地区的外语教育教学和研究领域发挥着不可替代的作用。 学校总占地面积1593亩，建筑面积81万平方米。学校办学基础设施完善，教学设备先进，多媒体网络教室、语言实验室、计算机实验室、同声传译室、模拟导游实验室、新闻采编实验室等现代化设施齐全。先进的卫星接收系统可接收不同语种国家电视节目。图书馆实行计算机管理，并设有大型电子学术期刊文献库。2009年，学校被授予省级“文明校园”。 学校现有35个学院（部）等教学机构，开设45个本科专业，7个辅修专业，具有外国语言文学一级学科博士点，外国语言文学、中国语言文学、工商管理、教育学4个一级学科硕士点，13个二级学科博士点，59个二级学科硕士点，覆盖文学、经济学、管理学、法学、教育学、理学、艺术学7个学科门类，是翻译硕士、汉语国际教育硕士、旅游管理硕士、会计硕士、新闻传播硕士、教育硕士专业学位培养单位，与国外9所大学联合培养博士研究生。外国语言文学一级学科为陕西省普通高校哲学社会科学特色学科，英语语言文学、法语语言文学、德语语言文学为陕西省重点学科；英语专业为国家级专业综合改革试点，英语、俄语、法语、旅游管理、翻译等5个专业为国家级特色专业，会计学(ACCA)和旅游管理(英语)、工商管理（CIMA）、金融学、人文地理与城乡规划专业为省级专业综合改革试点，英语、德语、法语、俄语和日语等5个专业为陕西省名牌专业，英语、俄语、法语、西班牙语、旅游管理、翻译、德语、会计学（ACCA方向）、日语等9个专业为陕西省特色专业；英语写作为国家级精品课程，英语精读、英语写作、英语翻译、法语精读、基础日语、德语精读、英语模拟导游、俄语翻译、英国文学、英语视听说、中国文化解说、管理学、法国文学史、翻译与实践、国际贸易与实务、商务英语写作等16门课程为省级精品课程；财务会计被评为国家级双语教学示范课程，财务会计、国际商法等2门课程被评为省级双语教学示范课程；“英语写作”被评为国家级精品资源共享课，“财务会计”、“商务分析”、“旅游学概论”、跨文化人力资源管理、金融学、国际贸易实务、经济地理学、人文地理学、城市规划原理、外语教师教育ESP课程、旅游地理学等11门课程被评为省级精品资源共享课；“应用型翻译人才培养模式创新实验区”被评为国家级人才培养模式创新实验区，国际商务、应用型翻译、国际旅游、国际化外语教师教育、国际会计、国际化应用型金融人才和国际工商管理(CIMA)等7个人才培养模式创新实验区被评为省级人才培养模式创新实验区；法语文学与翻译教学团队为国家级教学团队，法语文学与翻译、中外旅游文化、国际商务、翻译、英语写作、工商管理类主干课程、旅游法理论与实务、工商管理（CIMA）、金融学（CFA）国际化创新、国际贸易双语、区域旅游与城乡社区规划、旅游业运营管理等12个教学团队为省级教学团队。“翻译专业教学模式研究、创新与实践”、“国际化商务人才培养模式创新与实践”获得陕西省教学成果奖特等奖。学校与环球时报在线（北京）文化传播有限公司合作建立文学实践教育基地先后获批成为国家级、省级大学生校外实践教育基地，与西安百事可乐饮料有限公司合作建立的管理学实践教育基地获批省级大学生校外实践教育基地。学校是非通用语提前批次招生院校、推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生院校和接收保送生资格院校。现有博士研究生、硕士研究生、本专科生、外国留学生及各类培训学生2万余人。 学校科研实力强，设有欧美文学研究中心、外国语言学及应用语言学研究中心、陕西旅游研究院、人文地理研究所等31个学术和研究机构，欧美文学研究中心、外国语言学及应用语言学研究中心为陕西高校哲学社会科学重点研究基地。学校还与中国教育国际交流协会合作共建国际教育交流研究中心，形成了较为完整并具有一定规模的外语及跨学科科研体系，承担了一批国家级、省部级及外国文化部资助的科研项目，出版了高质量的大型辞书、专著、译著、论文和教材。学校创办的《外语教学》、《人文地理》、《西安外国语大学学报》等学术刊物是在国内外学术界具有一定影响的中国人文社会科学和中国地理学核心期刊，其中《外语教学》、《人文地理》杂志连续多年入选CSSCI来源期刊，《西安外国语大学学报》为CSSCI扩展版来源期刊。 学校坚持发挥自身优势，广泛开展国际学术交流，先后与国（境）外169所大学和教育机构建立了友好合作关系。学校先后被教育部确定为富布莱特项目定点院校、接收中国政府奖学金项目来华留学生委托培养单位。与100多所国外大学开展联合培养博士、硕士、学士“双校园”项目，开辟了美国、新加坡、泰国、法国和英国等海外实习基地。2014年，学校积极响应国家建设丝绸之路经济带战略，成立了中亚学院，专门开展中亚国家留学生教育。学校在美国、哈萨克斯坦、阿根廷和奥地利建立了3所孔子学院、1所孔子课堂。2012年，经国家汉办批准设立汉语国际推广多语种基地（西安）。学校与美国洪堡州立大学合作创办了西外洪堡学院，与法国巴黎摩达尔时装艺术设计学院合作创办了西外巴黎时装艺术设计学院；与英国特许公认会计师公会、管理会计师公会合作开办了ACCA教改班、CIMA教改班、CFA教改班。韩国文化院、德国歌德学院、美国普城英语集团分别在学校设立了“世宗学堂”、“歌德语言中心”、“秦苏珊英语中心”，学校还与俄罗斯新西伯利亚国立技术大学共建俄语语言文化中心。此外，学校还设有教育部出国留学人员培训部、国家留学基金委留学预备教育中心、中国（教育部）留学服务中心留学培训基地。 学校着力提高人才培养质量，取得了明显效果。西外毕业生以“外语功底扎实，交际能力强，综合素质高，适应工作快，敬业爱岗，踏实肯干，有发展潜力”而深受用人单位欢迎，毕业生就业率连续多年保持在较高水平。学校志愿者团体积极服务社会经济文化发展，大学生参加了北京奥运会、上海世博会、西安世界园艺博览会、深圳世界大学生运动会、南京青奥会、欧亚经济论坛等重大活动的志愿者工作，学校志愿者总队被授予“中国百个优秀志愿服务集体”等多项荣誉。为适应新世纪社会发展和经济建设的需要，学校将紧抓国家高等教育大发展和西部大开发的历史机遇，“立足陕西，服务西北，辐射全国，面向世界”，坚持走开放式、国际化办学道路，不断深化教学改革，改善办学条件，提高教育教学质量，为建设特色鲜明的高水平大学而努力奋斗！

Ⅵ 山东女子学院的国际经济与贸易专业怎么样

培养目标：培养能系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，国际贸易基本知识与基本技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解当代国际经济贸易的发展现状以及主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构，从事国际经济与贸易业务、管理和调研等工作，德、智、体、美全面发展的应用型高级专门人才。

主干课程：主要开设政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、会计学、统计学、货币银行学、财政学、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、国际结算、国际市场营销、国际商务谈判、国际商法、国际商务函电等课程。

就业方向：毕业后主要面向政府、银行、涉外企业、合资企业、证券及期货公司、外贸服务企业及会计师事务所等，从事对外业务洽谈、报价、签约、履约、处理国际结算、报关、承运货物、经营管理、贸易经济、市场营销等工作。

实验实训：本专业建立了国际贸易模拟实验室、商务谈判实验室、报关与国际货运实验室、同声传译实验室和数字语音实验室等专业及相关专业实验室7个；安装有TMT（Teach Me Trade）、电子通报关、国际货运和集装箱模拟操作等8套软件；让学生可以在实验室充分模拟真实的贸易操作。同时该专业还建有青岛海通源国际物流有限公司、北京惠航国际货运公司、山东莱芜芳龙食品进出口公司等十几处校外实训基地。校企之间的合作，一方面为学生提供实习保证，更重要的是为学生推荐就业，帮助学生拓宽就业渠道。

学历证书：学生学习期满,成绩合格者，颁发教育部学历电子注册的普通高等教育本科学历证书。达到学位授予条件的本科毕业生颁发学士学位证书。

Ⅶ 暨南大学深圳旅游学院的专业设置

现设有旅游管理系、英语系、酒店管理系、电子商务系、旅游政策与法规研究中心、高尔夫与体育休闲产业研究中心、旅游开发研究中心和计算机中心，开设旅游管理、酒店管理、会展经济与管理方向、旅游管理规划与景观设计方向、英语（商务管理）、电子商务本科专业和旅游管理高尔夫管理方向。学科设置完备，本硕博一体化特色明显，具有旅游管理专业硕士授权点，开设旅游管理专业研究生课程进修班和各类培训班。学院旅游开发中心为旅游企业提供人才培训、项目规划、管理咨询等服务。旅游管理本科专业通过世界旅游组织旅游教育委员会（WTO Ecation Council）的资格认证，成为内地第一家通过此项认证的高等旅游院校。 旅游管理专业着眼于培养旅游和高端服务业管理人才，是广东省名牌专业，有本、硕、博一体化完整的培养体系。连续三次通过世界旅游组织旅游教育质量认证，在全国众多旅游管理专业中名列前茅。
本专业师资力量雄厚、结构合理，15名专任教师中，拥有教授、副教授职称教师8人，博士8人，另有多名兼职教师来自国内外顶尖旅游集团和服务企业。多数教师曾赴欧美国家一流旅游院校留学、进修、访学或开展合作研究，包括美国乔治华盛顿大学、内华达州立大学拉斯维加斯分校酒店学院、南加州大学等。师资整体外语水平较高，多名专业教师拥有暨南大学全英教师授课资格证书，开设多门全英或双语授课的专业课程。
本专业毕业生连续多年就业率达100%，活跃和服务于迪斯尼集团、深圳华侨城集团、长隆旅游集团等顶级旅游企业，招商银行、渣打银行、平安银行等国内外一流金融机构，马士基等国际顶级物流集团，中国移动、中国联通等著名电信集团，保利集团、中信集团、沃尔玛集团等国内外五百强企业。部分学子毕业后则选择在国内985、211高校或世界名校继续读研深造。
本专业学生在校期间需修满160学分，其中，社会实践9学分。
本专业主要特色课程有《经济学原理》、《管理学原理》、《数据库程序设计》、《旅游学概论》、《饭店管理原理》、《旅游资源开发与规划》、《旅游经济学》、《旅游社会学》、《旅游市场学》、《旅游美学》、《景区管理》、《旅游管理信息系统》、《旅游网络营销》、《旅游研究方法》、《旅游管理前沿》、《旅游项目可行性分析》、《旅游电子商务》、《酒店管理概论》、《旅行社管理》、《旅游英语》、《旅游心理学》、《广告学》、《餐饮管理》、《督导管理》、《旅游目的地管理》、《酒文化与酒水管理》、《营养学》、《旅游交通》、《旅游危机管理》等。 学院酒店与会展管理专业方向于1999年首次开设，十多年来一直致力于培养具备国际化视野、跨学科综合知识和能力的酒店、会展业与现代服务业高级管理人才，在全国高校酒店管理专业中颇具影响。
此专业由专职教师、海内外兼职教授和业界资深人士构成多层次的师资队伍。9名专职教师中有高级职称5位、硕士生导师3名。3名专业教师拥有美国饭店协会高级教育导师证书（CHE），另有多名兼职教师来自国际一流酒店管理院校和酒店管理集团。教师均具有欧美国家海外进修、访学等背景，专业教师全部拥有暨南大学全英授课教师资格证书。
此专业方向的教学实践条件优越，校内拥有二星级实习酒店用于教学；有葡萄酒酒品鉴实验室、西餐教学实验室、服务业创新创业实验室等，包括“好来屋餐吧”、“大益爱心茶室”两间供学生自主经营与管理的实践场所。
此专业方向本着求实创新的精神，教学管理与国际酒店行业实现无缝对接，以教学工作为中心，产学研相互促进，加强基础、突出应用，注重学生综合素质与全面能力的提升培养。应届毕业生海外深造比例约占该专业毕业生的15%左右，国内保送研究生和考研比率约占15%左右。学生就业方向集中在高星级酒店、旅游企业、银行、保险、行业管理等现代企事业单位，连续多年学生就业率达100%。
此专业学生在校期间需修满160学分，其中，社会实践9学分。
主要课程：《管理学原理》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《财务管理学》、《市场营销学》、《经济法》、《人力资源管理》、《饭店管理原理》、《会展管理概论》、《饭店运行管理》、《会展策划与管理》等。 商务英语专业师资以中青年教师为主，约70%的教师具有留学英美的经历，约45%具有或正在攻读博士学位，拥有高级职称的教师占27%。
此专业研究方向包括语言学，文学，翻译，商务英语，TESOL等，与旅游管理相关专业方向能够很好地协同创新，开设英语专业课程、商务英语课程、国际贸易课程，经济与管理课程，涵盖范围广。
此专业每年都有数位学生考取暨南大学与国外大学的交换生，分别前往美国、英国、法国、加拿大、西班牙，文莱等国交换学习一年。
学院英语专业的设置是为了满足社会经济发展的需要，其目标是培养有较强英文听、说、读、写、译能力，了解计算机网络、电子商务，熟练掌握计算机操作，掌握较强的商务专业知识，能够胜任与英语有关的翻译、经贸、文化、外事、商务管理系统，掌握商务管理基本理论的高素质复合型、通用型人才。因此，课程设置的重点放在实用英语，同时兼顾学生人文素质的培养，开设了英美文学、英语语言学、英语词汇学、中西文化比较、国际贸易实务等课程。
此专业学生在校期间需修满160学分，其中，社会实践占9学分。
此专业主要课程有《综合英语》、《高级阅读》、《英语视听说》、《英语泛读》、《笔译》、《口译》、《英语写作》、《语言学》、《英美文学》、《国际贸易实务》、《国际商务谈判》、《商务沟通》、《商务英语》、《英美社会文化》、《英语听说》、《英语语音》、《英语语法》、《中西文化比较》、《第二外语》、《多媒体技术与应》用等。 电子商务专业具有交叉学科的特点，它集管理学、经济学、计算机技术为一体，利用计算机技术解决管理、金融贸易等领域的实际问题。
学院电子商务专业于2000年开始招生，是国内首批开设电子商务专业的高校之一，隶属管理学科，授予管理学学士学位。本专业学生的就业情况普遍较好。
2009年9月，国家发改委和商务部正式批准深圳创建首个国家电子商务示范城市，学院电子商务专业前景更加光明。
此专业现有专业教师11人，教师队伍结构合理，综合素质高，科研能力强，承担着5项国家级、省级科研项目。其中教授1人，副教授5人。
电子商务实验体系隶属于经济管理国家级实验教学示范中心，下设基础实验室（提供计算机基本技能培训的实验环境）、网络实验室（主要提供网络交换、网络路由和网络操作系统等实验环境）、电子商务实验室（提供电子商务模拟实验环境，涵盖各主干专业课程）、中美联合电子商务实验室（与美国天普大学一起组建，主要用于开展国际合作、旅游信息技术等方面的研究）。
此专业立足于深圳及珠三角地区，培养企业急需的专业人才。每年毕业生就业率都在95%以上，考取境内外知名高校的各类研究生比率约20%。
此专业培养具有扎实的经济与管理和现代商务的理论基础，掌握信息科学技术方法，具有使用网络开展商务活动的能力，从事现代商务管理、电子商务系统应用、管理与开发的高级专门人才。要求学生系统掌握经济与管理方面的基本理论、基本知识和基本技能；系统掌握信息科学技术的基本知识和方法，重点掌握电子商务系统工程的开发与管理的技术和技能；具有创新精神、较强的管理能力和独立分析问题的能力；熟练的掌握一门以上的外语。
此专业学生在校期间需修满160学分，其中，社会实践9学分。
此专业主要课程有《西方经济学》、《管理学原理》、《基础会计学》、《财务学原理》、《市场营销学》、《网络经济学》、《国际贸易》、《经济法》、《国际金融》、《统计学原理》、《数据库程序设计》、《电子商务实务》、《商务建站与应用》、《管理信息系统开发与维护》、《物流管理》、《电子支付与网络金融》、《电子商务信息安全与管理》、《网络技术与互联网应用》、《电子市场与信息产业管理》等。 旅游规划与景观设计专业方向多年来本着以景观设计为基础、以旅游规划为特色的办学理念，为社会输送了大量景观设计、旅游规划的优秀人才。
深圳旅游学院地处“设计之都”深圳，云集众多国内外一流景观设计公司及机构，为学生提供了大量实习与就业机会。
培养掌握旅游规划和景观设计基本原理，熟练应用旅游开发项目管理、景区游憩行为规划、景观视觉造型艺术设计、景观设计工程制图等专业技能，了解现代旅游规划与景观设计的创新理念和风格趋势的高级专业人才。
此专业学生在校期间需修满160学分，其中，社会实践9学分。
此专业主要课程有《旅游学概论》、《景区管理》、《旅游经济学》、《旅游规划原理》、《景观工程制图基础》、《景观环境设计》、《景观建筑设计》、《城市绿地系统规划》、《风景园林规划设计》等。
深圳在产业规模和业态的发展方面是中国高尔夫发展当之无愧的领头羊和风向标。深圳高尔夫业发展的十年，正是暨南大学深圳旅游学院高尔夫管理专业发展的十年。经过十多年的建设，学院作为国内首批培养高尔夫管理人才的院校，高尔夫管理专业方向在国内颇具影响。
此专业师资力量雄厚、结构合理。专业教师6名，其中博士3人，高级职称3人，拥有英国苏格兰教育监管当局认证的高尔夫职业经理人师资证书教师5人，另有多名兼职教师来自国内外顶尖高尔夫企业和球会。多名专业教师拥有暨南大学全英教师授课资格证书，并开设多门全英授课的专业课程。
学院建有高尔夫机理实验室、模拟果岭等练习场地，并与深圳高尔夫俱乐部等多家知名高尔夫球会建立了实践基地。
此专业面向高尔夫产业和相关配套产业，培养旅游与休闲管理理论基础扎实、具备高尔夫产业管理专业知识和服务技能，具有经营高尔夫俱乐部、管理高尔夫球场、策划和组织大型高尔夫赛事能力的高级专业人才。部分学子毕业后则选择到国内外知名高校求学深造。
此专业学生在校期间需修满160学分，其中，社会实践9学分。
此专业主要课程有《旅游学概论》、《旅游经济学》、《旅游市场学》、《国际金融》、《国际贸易》、《旅游规划与开发》、《休闲业管理》、《高尔夫业管理概论》、《会所管理》、《高尔夫运动技巧》、《赛事与活动管理》、《高尔夫项目管理》等。

Ⅷ 绍兴职业技术学院是全日制学历的吗

绍兴职业技术学院（原绍兴托普信息职业技术学院）是经浙江省人民政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发国家承认大专（高职）学历文凭资格的全日制普通高校。2003年通过省教育厅教育教学工作合格评估。是国家教育部、劳动和社会保障部、信息产业部等六部委选定的全国技能型紧缺人才培养培训示范性基地。
学院设计算机系、经济管理系、国际商务系、通信与信息工程系、数字艺术系、成教部、基础学部等系（部），开设计算机应用技术、软件技术、动漫设计与制作、应用电子技术、国际贸易实务、商务英语等15个国家批准设置专业。其中，计算机应用技术专业为目前全省高职院校该专业中唯一一个省级重点专业。建有目前省内高校中规模最大的IT实习实训基地，拥有计算机实训生产中心、网络技术中心、软件实训开发中心、会计电算化实训室、电子商务实训室、国际贸易实务模拟实训室、语音室、电子技术实验室、可编程控制实验室、通信原理实验室、认证培训中心、大学生创业中心等实习实训机构。 学院坐落于中国十大魅力城市绍兴，环境幽美，交通便利，是绍兴市花园式学校。学生公寓有一室一卫一阳台，电话、网线进寝室。 学院致力于培养高素质、高技能、高需求的岗位型、技能型专门人才。坚持"规范加创新"的办学理念和"先做人，后做事"的育人理念。注重学生道德教育，倡导健康向上的校园文化。现有学生社团20余个，社团活动与专业教学和社会实践活动全面接轨。 学院注重教学建设、教学改革和教学管理，引入"案例教学法"、"项目制教学法"等特色教学方法，把知识学习与典型案例分析、技能训练与项目开发等相结合，全面提高教学质量。

Ⅸ 陕西科技大学管理学院的专业设置

工商管理专业
本专业依靠先进的教学设施，科学的教学方法，完备的教学环节，广泛的社会实践，培养具有良好的知识结构，较高的管理素质和较强的创新精神，能独立从事企事业部门管理工作的管理人才。培养重点在于现代管理理论、创新的管理模式、现代信息手段应用以及全球化观点与我国企业管理实践的有机结合。
本专业主要从组织管理、营销管理、财务管理、人力资源管理、国际企业管理等工商企业管理的主要职能以及计算机和信息技术的应用等方面教学和训练来体现我院管理工程专业的特点，使学生成为能适应现代生产经营与科技进步，具备分析和解决企业包括财务和会计等在内的各类管理问题的综合能力的专业管理人才。
1、业务培养要求及毕业生就业方向：
本专业学生不仅要较系统地掌握经济理论和管理理论，获得一定的工程技术或经贸业务技能、组织管理技能，而且应具备较高的外语水平及计算机、网络应用技术。学生在完成两年的基础课和管理类必修课学习后，可以从管理工程和国际贸易两个方面选择专业方向。
毕业生可去各类盈利或非盈利机构从事综合管理或各专门职能（如：生产、营销、科技、贸易、人才、财务、信息等）管理，也可从事国际贸易、财务实务运作、项目组织、信息系统开发等经营业务，还可去高校、科研单位、政府机关从事相应的工作。
2、主干学科：
经济学、工商管理。
3、主要课程：
宏微观经济学、管理学、运筹学、组织行为学、国际企业管理、人力资源管理、市场营销管理、公司理财、管理信息系统、技术经济分析、国际贸易、企业
战略管理等。
4、主要实践教学环节：
包括军训、计算机能力训练、创新教育、社会实践、课程实习及毕业实习等。
5、主要专业实验：
管理信息系统开发实验，办公自动化技能实验，英语听、说等语言实验，市场调查，课程设计等。
6、修业年限、学位：
四年，管理学学士。
7、学科发展概况：
管理工程专业1987年成立并开始招生，已培养本科生一千余名，目前在校学生320名。2001年获得企业管理硕士学位授予权，目前在校研究生20余名。
管理工程专业自成立以来，承担并完成省科委、教育厅、西安市科委等多项科研项目，公开发表科研论文500余篇，专著20余部。现有教授、副教授20余人，讲师10余人。
根据国家公布的资料，2000年以来，本专业毕业生在全国人才需求量排行榜中一直稳居前十位。工商管理专业毕业生就业情况良好.
国际经济与贸易专业
随着中国加入世界贸易组织，全球经济的日益一体化，我国综合国力的不断增强，我国的对外贸易总额已位于世界第三位。涉外企业数量激增，急需大批高级复合型国际经济贸易人才。一方面，国外企业本地化，另一方面，国内企业国际化，高素质国际经济贸易人才将越来越走俏。
国际经济与贸易专业一贯坚持“提高综合能力，突出专业特色”的办学方针，注重学生的全面发展；以“懂经济，会管理，有较高外语水平，精通国际经济贸易知识”作为人才培养的目标，通过严格的国际经济贸易理论及实务知识的学习，努力使学生成为一专多能的高级复合型国际经济贸易人才。
工商管理专业国际贸易方向成立于1993年，迄今已培养了5届大专毕业生和2届本科毕业生，共计330多名，其中大专毕业生240多名，本科毕业生90多名。多年来连续实现了100%的就业率。在2届本科毕业生中，每年平均有20%左右的应届毕业生考上全国知名高校硕士研究生，有10%左右的毕业生被录用为国家公务员，其余大部分毕业生在东南沿海的大型涉外企业工作。2004年经教育部批准成立国际经济与贸易专业。
国际经济与贸易专业毕业生不仅具有扎实深厚的经济学、管理学等方面知识，同时具有较强的国际贸易基本知识和技能，以具有创新意识、开拓精神和解决实际问题的能力受到了用人单位的好评。国际经济与贸易专业毕业生能够熟练地运用所学知识为涉外企事业单位、跨国公司、政府经济贸易相关部门和高等院校服务，主要从事经济贸易业务工作、经济贸易管理工作以及教学科研工作。
国际经济与贸易专业现有教师8人，教授1人，副教授3人，讲师4人，其中博士1人，硕士4人，其余3人正在攻读硕士学位，已在各类期刊、报纸上发表论文50多篇，主持或参与多项科研课题，其中多篇论文或科研项目受到省部级奖励。每年还不定期聘请外国专家授课。
国际经济与贸易专业拥有设备精良的专业实验室，有供学生实习操作的国际贸易实务模拟系统，拥有容纳40 多人的语音多媒体实验室。
会计学专业
1、培养目标及课程
本专业培养具有较高会计理论知识与各类专业会计实践能力，具有较强会计电算化能力的高级财会管理专门人才。要求学生掌握我国各类专业会计核算的理论与方法，并有一定的专业英语知识、 国际会计知识，有较强的预测、计划、核算、控制、分析等能力和财务软件开发操作能力，毕业后能从事各类企事业单位的财会管理工作及审计、验资等工作。
会计学专业成立于1993年，拥有本科及研究生两个层次的教学，已培养毕业生572人，我们的学生以专业基础知识扎实、实际操作能力强、作风朴实受到用人单位的普遍欢迎和赞誉。每年都有诸多用人单位上门选用毕业生。
主要课程：会计电算化、高级企业财务会计、货币银行学、国际金融、审计学、投资学、资本运营等。
2、毕业生就业情况
（1）会计专业近年毕业生一次性就业率统计表（统计数据截至当年5月）
年 份 2001 2002 2003 2004
就业率 93% 95% 96%
（2） 会计专业毕业生就业区域及分类去向表
毕业生就业区域情况如下表
就业区域 陕西省 东南沿海 国 外 其 他
所占比例 27% 53% 2% 18%
毕业生就业分类去向情况如下表
就业分类去向 企业单位 事业单位 公务员 研究生 其他
所占比例 56% 24% 10% 6% 4%
3、专业基础设施及在研项目
本专业拥有会计模拟实验室及计算机实验室，可同时容纳60人实验上机。拥有图书资料万余册，价值10余万元的相关会计财务软件。出版的著作教材6本，如：《财务管理》、《成本会计》、《会计学》等。发表论文50余篇。完成及正在进行的科研项目十余项，如：我国高等学校财务制度研究，商业企业商品进、销、存软件开发，国有大中型企业改制及现代企业财务制度建设等。
4、师资简介
本专业师资力量雄厚，副教授3人，讲师5人。
孙红梅副教授，女，1967年11月生，硕士生导师。1991年7月取得管理学硕士学位，先后讲授《会计理论与实务》、《宏微观经济学》、《财务管理》等课程。主要研究方向为公司治理、财务管理等。先后发表20余篇科研论文，出版专著2部。有多篇论文获陕西省教育厅科技进步奖及陕西省国税局优秀论文奖。目前承担了陕西省教育厅等三项科研项目。
杨君岐副教授，男，1983毕业于西安交通大学，硕士生导师，主要从事经济问题、社会问题管理模型、计算机方法研究及会计电算化教学与研究，教授课程有《会计电算化》、《统计学》、《计算机语言》等。近几年共发表学术论文二十余篇，完成软件开发近十项。其中多项取得企业及社会效益。
市场营销专业
本专业培养具备管理、经济、市场营销等方面的知识和能力，能在各类企业从事产品销售、商品采购、营销管理工作，或报考国家公务员在政府部门从事管理工作，亦能在事业单位及高校从事市场营销与管理方面的教学、科研工作的工商管理学科高级专门人才。
市场营销是一门诞生于西方的学科，它是在总结了西方企业在成熟市场经济条件下经营思想和经营战略演变与发展的基础上产生和发展起来的 ，已成为对企业具有普遍指导意义的重要理论，20世纪70年代末，我国开始了具有深远意义的市场取向的经济体制改革，自那时以来，市场营销，一门研究市场经济条件下企业经营方略和生财之道，研究企业如何在激烈的市场竞争中求生存、求发展的学问，便作为适应我国经济改革与发展需要的最为重要和适用的管理学科之一，成为我国高等商科教育中发展最快的一个学科方向。国民经济的发展基础是企业的发展，而企业的发展离不开高素质的营销管理人才。随着我国经济持续、稳定高效的发展，连续三年人才供求市场对市场营销专业毕业生需求排名稳居前三位，2003年排名第一。
管理学院市场营销专业成立于2000年，目前有三个层次的教学：1、高级职业教育（大专三年）；有近百名毕业生；2、大学本科教育，学制四年，有近二百多学生；3、企业管理专业市场营销方向硕士研究生教育，学制三年，有近二十名研究生。
市场营销专业2004年毕业生的65%就业于珠江三角洲地区（广东），长江三角洲地区（上海、江浙一带）及山东等地区，其余返回生源所在地；一次性签约率达90%以上，所签企业多数属于轻工、电子、医药企业及服务企业（如银行、保险公司等）。
毕业生由于就业省份和行业不同，待遇略有差别，但由于现代企业都重视营销工作，营销类毕业生供不应求，总体待遇相对于其他专业处于中等偏上。
上世纪八十年代末，市场营销在我国才被重新引入，目前我国高校尚无业内公认的品牌专业。我校营销专业具有鲜明的轻工行业营销特色，并注重对学生进行服务行业的营销素质培养。
市场营销专业知名教授有张永安博士等人，已结题的科研项目有：陕西省培植新兴技术产业政策研究[2001k230],陕西省科技厅,2001.1-2002.12；宁夏美利纸业CIPS系统开发,横向课题,2000.1-2001.6；广东步步高电子有限公司西安分公司客户关系管理(CRM)软件开发项目，横向课题,1999.9－2000.9。
市场营销专业目前拥有学生实习教学基地两个，专业图书资料阅览室一个，管理综合实验室一个，可进行《市场营销》、《客户关系管理》、《电子商务与网络营销》等课程的计算机模拟市场教学。目前在研的科研项目有：构建企业发展战略的基础——基于顾客价值分析的关系营销研究、陕西发展县域经济研究等。
法学专业
该专业培养系统掌握法学理论知识，熟悉我国法律、法规，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级法律人才。多年来，本专业保持了较高的考研升学率、公务员录取率和司法考试通过率。近两年，毕业生考取公务员的平均比率为20%以上，考研升学率25%以上，司法考试通过率接近40%，为国家培养了大批的优秀法律人才。
主要课程：法理学、中国法制史、外国法制史、宪法学、刑法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等。
行政管理专业
该专业主要培养掌握行政管理的基本理论和基本知识，熟悉国家行政管理的政策和法规，受到行政学理论研究、政策分析、社会调查与统计、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备一定的政策分析、科学研究、策划、组织、协调、执行的实际工作能力的高素质复合型人才。毕业生可以在党政机关、企事业单位、社会团体中从事行政管理工作，也可以在学校、科研院所从事教学、科研工作。
主要课程：管理学原理、行政学原理、行政公文与秘书学、比较政治制度、行政法学、政府经济学、公务员制度、市政学、政策学、地方政府学、人力资源开发与管理、社会学概论、行政决策学、行政讼诉法、社会调查理论与方法、行政案例分析、电子政务等。