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国际贸易专业教学条件

发布时间:2020-12-30 15:28:07

① 国际经济与贸易专业主修什么课程

主干学科:经济学国际贸易实务。

主干课程:

政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、管理学原理、国际商法、中国对外贸易、外贸运输与保险、国际贸易电子化实务、商务沟通与函电(英)、国际投资学、国际贸易模拟等。

其他课程:

全英文教学课程:商务沟通英语、国际经贸函电、经贸英语选读;

双语教学课程:信息系统概论、国际营销学;

模拟操作训练课程:国际贸易实务;

研究型课程:国际贸易专题;

讨论型课程:世界经济专题 WTO专题

主要实践性教学环节:包括社会调查和专业实习等,一般安排4到6周。

(1)国际贸易专业教学条件扩展阅读:

具备能力

国际经济与贸易专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。

毕业生应掌握以下知识和能力:

1、掌握马克思主义经济学基本理论和方法;

2、掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;

3、能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;

4、了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;

5、了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;

6、能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。

② 工商企业管理和国际贸易都有哪些课程!

工商管理类

(1)工商管理专业 本科 四年 管理学学士学位

本专业旨在培养德才兼备,具备管理、经济、法律及较全面的企业经营方面的知识和能力,具有创新精神,能在企业和事业单位、政府部门及社会中介机构从事管理及教学、科研工作的工商管理学科专门人才。

专业主干课:管理学原理、运筹学、基础会计学、统计学、经济学、现代企业经营管理、国际贸易与实务、国际金融、管理信息系统、人力资源管理、生产运作管理、财务管理、组织行为学等。

主要实践性教学:计算机模拟、专业课软件模拟、课外科技活动、教学实习、生产实习、毕业实习及论文撰写。

毕业去向:学生毕业后,适合在各种类型企业、 事业单位从事生产管理、计划、统计、财务管理、营销管理、人力资源管理、市场开发、战略管理与研究等工作,也适合在行政、财政、教育等部门的管理机构工作。
国际贸易专业介绍:

专业简介
业务培养目标:

业务培养目标:本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法;

2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;

3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;

4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;

5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;

6. 能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。

主干课程:

主干学科:经济学、统计学

主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。

主要实践性教学环节:包括社会调查和专业实习等,一般安排6周。

修业年限:四年

授予学位:经济学学士

相近专业:财政学 经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 金融工程 税务 信用管理 网络经济学 体育经济 投资学 环境资源与发展经济学 房地产经营与估计

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③ 国际贸易专业考英语教师资格证有用吗

教师资格证并没有限制你的专业方向,而是证明你是具有教学能力的凭证。也内是法定的教师上岗证书。对于你以容前所学的专业并不影响,我有个同学她是学法学的后来参加了教育局的教师资格证考试,同样获得了证书并且现在在一所中学当语文老师。
如果你想当一名正式的老师,或者说在教育事业上有更久远的发展,我建议还是去考一张教师资格证比较好。

④ 关于国际贸易专业 教育部教学指导委员会名单 求救啊求救!!

你想抄要的是全国外经贸职袭业教育教学指导委员会名单吧?好像不是在教育部,而是在商务部

以下供你参考:

主任委员:
孙元勋 商务部人事司巡视员
副主任委员(常务)
王乃彦 天津对外经济贸易职业学院 原院长
副主任委员
包 玲 商务部对外贸易司 副司长
秘书长
刘长声 天津对外经济贸易职业学院 副院长
委员
郑吉昌 浙江树人大学 校长
吕红军 辽宁对外经贸学院 院长
王世龙 河北工业职业技术学院 副院长
张志坚 海南经贸职业技术学院 党委书记
邱岳宜 广东汕头外语外贸职业技术学校 校长
陆耀新 广西国际商务职业学院 党委书记
王荣昌 山东外贸职业学院 院长
于晓动 西安外贸职工大学 校长
饶贵生 江西外语外贸职业学院 党委书记、院长
于承锦 北京市对外贸易学校 副校长
钱建初 中国商务出版社总编 国际贸易杂志社 社长
孔德军 商务部人事司教育培训处调研员

⑤ 我是学国贸专业的,大三了,想考研,成绩一般,想向教育学发展,请问考什么专业容易被录取呀,谢谢

作为一名目前再读研究生,可以说几点自己的看法。
1.成绩一般不是考不上研专究生的原因。首先假如说你考的属本专业的话,你这个所谓的成绩一般仅仅是你的任课老师给你考试时的一种片面的评价,大学考试你也经历过,题目是什么,怎么考,监考怎么样,都是一个一个不可忽略的因素,所以归根到底,学习好的和成绩一般的在考研起跑线上基本上是平齐的,要说优势,他就是比你自信而已。再次,跨专业考研,跟你现阶段成绩一般更没有关系。只要好好学习,一切都会成为可能。
2.至于录取专业,容易录取的只能说没有竞争力,换句话说前景不是太好。
最后送你一句话:选定目标,勇往直前,一切皆有可能。

⑥ 国际经济与贸易专业要学数学吗。

国际经济与贸易专业要学数学。
学生首先要学习宏观经济学、微观经济学、国际经济学、计量经济学、统计学等学科基础课程。这些经济类课程中涉及不少数学知识。比如,对外经济贸易大学国贸专业的小付说,大学前两年他们要修完高等数学、线性代数、概率论等课程,之后又学了应用统计、计量经济学等。如果学生具备一定的数学知识储备,在学习中将占有一定优势,特别对那些致力于从事国贸理论研究的学生而言。
该专业的骨干专业课还包括国际贸易、国际贸易实务、国际金融、中国对外贸易、外贸运输与保险、国际商法、国际市场营销,等等。
国贸专业学生还要关注世界经济运行规律,熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法则和业务流程,掌握国际管理规则等内容。因此,该专业学生除了学习经济学专业课程外,还要学习管理类、法学类等课程。
全英文教学课程:商务沟通英语、国际经贸函电、经贸英语选读;
双语 教学课程:信息系统概论、国际营销学;

模拟操作训练课程:国际贸易实务;
研究型课程:国际贸易专题;
讨论型课程:世界经济专题 WTO专题
国际经济与贸易专业第一学年要学数学(公共基础课),高数的微积分1和2,还有线性代数。第二学年要学概率论与数理统计,数据库管理系统等。
课程分必修课、限修课、选修课三类。必修课包括公共基础课、专业基础课和重要专业课。

⑦ 国际经济与贸易专业包括哪些内容

主干学科:经济学、国际贸易实务
主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、管理学原理、国际商法、中国对外贸易、外贸运输与保险、国际贸易电子化实务、商务沟通与函电(英)、国际投资学、国际贸易模拟等
全英文教学课程:商务沟通英语、国际经贸函电、经贸英语选读;
双语教学课程:信息系统概论、国际营销学;
模拟操作训练课程:国际贸易实务;
研究型课程:国际贸易专题;
讨论型课程:世界经济专题 WTO专题
主要实践性教学环节 包括社会调查和专业实习等,一般安排4到6周

⑧ 人大在职研究生国际贸易专业好吗

中国人民大学的前身华北联合大学于年设立财经系,1947年改称经济学系。中国人民大学正式命名后,于1956年重建经济学系,1957年成立世界经济教研室。1998年由经济学系、国际经济系和经济学研究所合并为经济学院。

中国人民大学的经济学科在全国享有盛誉。经济学院是全国第一批政治经济学、国民经济学、世界经济学等硕士学位及博士学位授予单位;第一批建立经济学博士后流动站;首批建立经济学人才培养基地,并在评估中列全国第一;中国改革与发展研究院率先跻身国家百家重点人文社会科学研究基地,在国内率先获得理论经济学博士学位一级授予权。在2002年教育部重点学科的评估结果中,我院的西方经济学、政治经济学、国民经济学被评为国家重点学科,前两者名列榜首,世界经济学被评为北京市重点学科。

中国人民大学是新中国理论经济学学科的奠基者与开拓者,是国家经济学教学和研究的重要基地,拥有一批全国一流的老中青结合的师资队伍。其中教授34人,已取得博士学位的教师36人,博士生导师27人,包括宋涛、吴大琨、高鸿业、卫兴华、胡钧、杜厚文、胡乃武、吴易风等老一辈著名经济学家。另外,以林岗、杨瑞龙、黄卫平、黄泰岩等教授为代表的新一代经济学教授已在国内外经济学界崭露头角,为学术界所瞩目。他们创造出大批高质量的、具有重大影响的优秀科研成果,在宣传和研究马克思主义经济理论,引进与研究外国经济思想和现代西方经济理论,以及创建中国世界经济学学科体系,探索改革开放的理论与政策,培养经济学理论和实践人才方面做出了重要贡献,在国内保持领先地位。

经济学院已与欧美日澳等世界各地的许多大学建立了学术联系。经济学院还聘请了斯蒂格利茨、蒙代尔、麦可宾、德莱斯代尔、邹志庄、刘遵义、真野辉彦等著名经济学家为名誉教授,聘请了浦山、黄范章、曹远征、韦伟等一批国内知名学者为兼职教授。同时,经济学院还与国内企业、银行、证券、高校、研究机构有着良好的合作关系。

面向崭新的未来,经济学院将弘扬“立学为民、治学报国”的人大精神,进一步发扬传统,追踪现代,不断创新,努力创建具有中国气派、中国风格、中国特色的经济学理论体系与教学模式,将按照世界知名的一流大学的标准,以一流的科研、一流的教学、一流的管理,培养一流的经济学人才,保持经济学科在全国高校的领先位置,在“创建世界一流经济学院”的进程中创造新的辉煌。

为适应改革开放和经济发展对高层次专门人才的需要,提高在职人员业务素质,经北京市学位委员会办公室登记备案同意,中国人民大学经济学院决定在北京举办国际贸易学专业课程进修班。

⑨ 国际经济与贸易专业专升本层次教学计划主要有哪些课程

国际经济与贸易专业专升本层次教学计划主要课程有:西方经济学、国际经济学、商务英语、国际结算、国际市场营销学、国际经济法、商务谈判等。

⑩ 国际物流与运输的专业主课程及教学要求

1、市场营销学A
通过本课程教学,要使学生了解市场营销的基本原理,熟悉市场营销系统和营销环境,初步掌握市场营销的各项具体策略及其综合运用的基本方法,树立消费者及其需要是市场研究的中心的观念,为毕业后从事企业市场营销工作打下思想和理论基础。
2、国际贸易理论与实务
本课程要求学生系统地掌握国际贸易的基本理论、国际贸易的政策与措施、国际贸易程序、国际贸易结算、国际服务贸易、国际技术贸易、跨国公司与中国企业跨国经营、对外贸易体制、我国的边境贸易等专业知识,对国际贸易业务的实际运作有基本的了解。
3、商品学
本课程要求学生能学会分析研究商品体的成分、结构和性质及与其密切相关的自然属性的理论与方法,拓宽有关商品名称、商品型号、商品系列、商品标志、商品条码、商品使用说明等有形附加物的知识面,对商品归类、商品店内条码、商品储运单元条码、商品包装技法、食品保鲜、绿色商品等知识也有一个全面的了解。
4、国际货物运输
本课程要求学生系统地掌握国际货物运输的基本知识,了解国际货物运输的基本方式,熟悉国际货物运输的业务流程,对国际货物运输合同、国际货物保险等相关知识也有基本了解。
5、采购与仓储管理
本课程要求学生掌握商品采购的基本流程、采购业务的操作规程、采购业务管理、采购成本控制、电子化采购实施的基本知识,对仓储管理基本知识以及仓储业务的经营管理有系统的掌握。
6、供应链管理
本课程要求学生掌握供应链管理的基本概念,学会分析供应链管理的内外部环境,懂得改进供应链管理绩效的基本方法,熟悉供应链管理信息系统设计的技术与方法。
7、物流成本管理
本课程要求学生掌握线性规划在物流管理中的应用、运输方案最优化的设计、物流成本控制与管理的基本知识。
8、第三方物流理论与实务
本课程要求学生掌握第三方物流的基本理论、相关技术和业务运作的方式,了解国内外第三方物流业务的发展,熟练掌握第三方物流的业务操作规程,为学生在各类物流企业从事经营管理业务打下基础。
9、电子商务概论
本课程要求学生掌握电子商务的基本原理,懂得电子商务的物流的特点、实现方式,以及物流与信息流、资金流的融合等各方面的知识,让学生基本掌握企业电子商务发展过程中的物流解决方法,能规划、设计企业电子商务发展中的物流实现方案。 1、计算机应用基础实训
通过针对性计算机应用基本知识和操作的强化训练,要求学生能够顺利通过国家计算机一级考试并获得相应的计算机应用能力。
2、计算机程序设计(VFP)实训
通过针对性的编程和理论知识的强化训练,要求学生能够顺利通过国家计算机二级考试并获得相应的计算机应用能力。
3、物流基础实习
要求学生到相关企业实地学习考察物流的业务运作,掌握物流的实现方式,对物流业务的经营管理有大致的认识。
4、配送系统规划实习
要求学生到相关企业实习,了解物流配送的基本业务,对配送系统的规划建设、运作与管理有明确认识。
5、网页制作与网站设计
要求学生通过实践开发一个具体项目,学习网页开发制作方法和网站设计和建设工作流程,掌握ASP编程技术和一种流行的商业网站建设工具。

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