『壹』 高中政治经济生活
通货膨胀主要表现为货币贬值，物价飞涨。举例，当通货膨胀前，你向银行借了100W，可以买一套专房，但是通货膨胀发生了，属100W可能只相当于你卖房时的40W，按货币的价值来说，你应该还400W才行，但是你却只借了100W，所以你只用还100W，这个时候信贷危机就出现了，给银行和国家造成了巨大的压力
『贰』 高考政治经济常识
一、经济生活部分
、货 币：职能、汇率(计算)、通货膨胀(价格、计算)
2、价 格：价值决定价格(计算)、供求影响价格、价值规律、价格变动的影响
3、消 费：
(1)影响消费的因素
客观因素:居民的收入和物价水平(当前收入、未来收入预期与收入差距)。根本因素是经济发展水平; 主观因素：消费心理
做理智的消费者：①量入为出，适度消费。②避免盲从，理性消费。③保护环境，绿色消费。④勤俭节约，艰苦奋斗。
(3)影响消费结构的因素：经济发展水平和收入的变化。恩格尔系数(计算)
(4)生产与消费的关系
4、企业：公司的经营和发展
5、劳动者：就业、劳动者权益
6、投资理财：投资收益与风险(利率、股票等收入的计算)
7、分配：
多种分配方式并存，收入分配方式对效率公平的影响，提高效率、促进公平
财政、税收的作用，财政政策、货币政策与经济的适应性
8、市场经济
(1)市场调节及其弊端、市场配置资源、市场秩序、社会主义市场经济的基本特征、
宏观调控
9、又好又快科学发展: 科学发展观，转变经济增长方式优化经济结构
10、对外开放：经济全球化的影响、对外开放、“引进来”与“走出去”相结合的战略
温馨提示：
1、注意与计算题相关的内容(价值量与生产率、汇率、通胀、恩格尔系数、利率、股票、税收)
2、注意对各类经济主体的要求：
(1)消费者：树立正确的消费观/劳动者维护自己的权益
(2)企业 ：坚持经济效益和社会效益的统一 、承担社会责任
(3)国家(政府)坚持完善基本经济制度、大力发展生产力→加持完善分配制度促进社会公平→在市场的调节的基础上加强宏观调控→落实科学发展观、促进经济又好又快发展→提高开放型经济水平
二、政治生活部分
1、国家：我国的国家性质，人民民主的广泛性和真实性，民主与专政的关系
2、公民：公民的政治权利和义务、参与政治生活要遵循的原则、各种选举方式的优点局限和适用范围、公民参与民主决策的的方式和意义，公民进行民主监督的渠道和意义及如何行使监督权
3、政府：宗旨、原则(愿意和要求)、权利的行使(依法行政的角度)和监督(体系、意义)
4、政党：性质、地位、宗旨、执政方式、指导思想
5、人民代表大会和政协职能、人民代表与政协委员的权利和义务
6、国际社会：主权国家的构成要素、基本权利，国际组织的作用、联合国的宗旨和作用国际关系及其决定因素我国外交政策的基本目标、宗旨和立场，对外关系的基本准则，我国的和平发展道路，国际竞争的实质
中国外交政策的实践充分说明：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着重要的建设性作用。
『叁』 高中政治 经济生活
政府的宏观调控有三种手段，对号入座呗。所以当然算了。
『肆』 求，高中政治经济常识知识点！！
书上其实都有的，你们老师上课也会讲到，
上课认真跟着老师思路走就没问题了。
高中政治常考知识点
一、考点分析
经济常识
第一部分基本经济理论
（一） 重要考点
1. 使用价值和价值关系。
2. 价值量与劳动时间和劳动生产率的关系。
3. 货币的职能。
4. 通货膨胀、通货紧缩与流通中货币的关系。
5. 价值规律内容的表现形式和作用的结合。
6. 公有制经济的地位与作用。
7. 国有经济的主导作用。
8. 双层经营机制与农村重新走向联合经营（合作） 。
9. 我国的分配制度必然性 , 按劳分配与按生产要素考配的结合 : 效率优先与兼顾公平原则。
10. 我国的所有制结构。
11．我国非公有制的地位及作用。
12. 市场经济的一般特征 , 市场配置资源的基础地位。
13. 国家的宏观调控 , 尤其是经济手段和法律手段。
14．共同富裕。
（二）考点中要注意的问题
1. 只有商品才有价值 , 价值是商品所独有的 , 有价值就一定是商品 , 是商品就必有价值。
2. 商品的使用价值与价值是商品所不可缺少的 , 如果假冒伪劣就不能视为商品。
3. 个别劳动生产率、个别劳动时间与价值无直接关系 , 但存在间接关系 , 将会对社会劳动生产率产生重要的影响。商品的价值量有单位商品价值量和 一定时期内创造的价值量之分 , 但多数情况下是指单位商品价值量 , 要注意分清。
4. 如果 l 只羊 =10 斤大米成立 , 这是不考虑供求关系变化情况下 , 得出价值相等。
等式的右边是等价物 , 是直接的物物交换 , 买与卖同时进行即 W-W。
5. 充当商品交换的媒介可以是一般等价物 , 也可以是货币 , 这时买与卖分离。货币产生后 , 交换媒介固定充当一般等价物 , 即W-G-W.
6. 纸币不能执行价值尺度 , 有贮藏手段职能。除执行价值尺度外 , 必须是现实的货币。纸币不是观念中的货币 , 是货币符号。假币不是纸币。
7. 价值的表现： 交换价值、等价物、一般等价物、价格都是商品价值的表现。
等价物一一一般等价物一一货币
↓ ↓ ↓
交 换 价 值 ←——— 价格
8. 流通中所须的货币量是指实际所需要的货币量。由于货币是指金银贵金属货币 , 因此流通中所需要的货币量也是指金属货币量。
9. 物价上涨不一定是通货膨胀引起的。通货膨胀一定会引起物价上涨。
10. 价格变化是受多方面因素影响的：根本性的因素快（定因素）是价值
（社会劳动生产率 , 社会必要劳动时间）。供求关系是影响价格变化的重要因素。在坚持价值决定价格的前提下考察供求关系的影响。供求关系直接影响 价格的变化但不是决定因素。在货币价值一定的条件下考虑 ,除价值的决定与供求关系的影响 , 还有政策因素、纸币的发行、人们的购买心理等。
11. 等价不是价值与价格相等或完全一致 , 而是相符。价值规律的作用是价值规律在发生作用 , 因此三个作用都基于价值规律的内容和表现形式。违背价值规律的表现 , 结果就是受惩罚或遭淘汰。
12． 社会主义公有制 = 社会主义经济≠社会主义市场经济（公有制经济 ,非公有制经济）
13. 坚持公有制的主体地位 , 而不是主导。坚持国有经济的主导地位是公有制经济主体地位的一个方面表现。另一方面就是公有资产在社会总资产中 占优势。公有资产在社会总资产中占优势 , 不是对所有行业所有部门而言的 ,不同行业和部门可以有所不同。
14. 混合所有制经济不能再简单地划作是非公有制经济。对混合所有制 经济的性质要具体分析 , 其中国有集体成分仍然是公有的 , 国有集体控股企业 具有明显的公有性。它体现了公有制的优越性。股份制是资本组织形式和经营形式 , 股份制经济必然是混合所有制经济。但股份制企业不一定有公有制成分。
15. 各种所有制经济在国民经济结构中地位不平等 , 但其市场地位是平等的。
16. 合法的劳动收入有： 不同所有制企业中的（含国有）劳动工资、奖金津 贴、管理收入、技术收入等 , 凡消耗人的体力和脑力所获得的个人合法收入。 合法的非劳动收入主要是指因资本金生息的收入 , 包括存款利息、股息红利、 购买债券的利息、房地产租金等。按生产要素分配 ,则资金、技术、管理、信息、 劳动力、土地房屋（用于生产） 等都可以成为生产要素。按劳分配侧重公平 , 按生产要分配侧重效率 , 但不能说按劳分配只体现公平 , 按生产要素只体现效率。
17. 按劳分配的原因≠ 我国分配制度的原因。
18. 价值规律起作用的途径是通过价格体制 , 供求关系 , 竞争规律进行的。这被认为是市场经济的三要素。
19. 客观经济手段（经济杠杆）有价格、税收、信贷、利率等。
20. 市场经济是以市场为基础的资源配置方式 , 但是它不否认计划 , 宏观调控是市场经济的重要内容。
21. 政府或政府官员（不含党的组织和村干）部代表国家对经济进行宏观调控 , 企业和社会团体的活动不是。但国家可以通过企业或社会因素进行宏观调控。中国人民银行是金融机构也是国家机构 , 但不是企业法人。其活动也可以行使国家职能。政府进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。政府对经济的管理是直接的 , 但不直接参与管理和从事企业生产经营活动。
第二部分 企业和产业
（一）重要考点
1. 企业的经济效益及提高效益的意义和途径 : 企业的兼并与破产。
2. 国有企业进行规范的公司制改革与混合所有制企业 : 股份制企业及股票。
3. 企业的领导体制；企业的形象和信誉；正当和不正当竞争。
4. 支柱产业及新型工业化道路。
5. 农业问题（地位、作用、问题、根本途径）。
6. 农村经济发展、农业增效和农民塘收。
7. 发展第三产业的必要性。
8. 劳动者的基本权利与义务及其关系。
9. 我国的社会保障制度。
（二） 考点中要注意的问题
1. 企业不是唯一的市场的主体。法人是一种组织 , 不等于经济组织 , 也不是自然人。公司是法人 , 企业不一定是法人。公司笋企业。
2. 利润高或劳动生产率高≠经济效益高。经济效益既考虑劳动产品 , 又考虑这些劳动产品价值的实现 , 还考虑生产这些产品所消耗的劳动俄本〉。 经济效益是衡量一切经济活动的最终综合指标 , 对企业的发展至关重要 , 可以 说是企业规模、竞争力之源。也是国家经济发展的重要方面 , 因此必须不断提
高企业经济效益。提高经济效益的两条途径都围绕着利润的增加、成本的减少两方面。
3. 产品的质量对实现经济效益至关重要 , 但不能说质量好就一定效益高。高效必须优质 , 优质未必高效。优质产品如果消耗的劳动多、成本高 , 就可能不会高效；优质产品如果不适销对路 , 不符合市场的需求 , 造成积压也不会高效。
4. 企业的规模大 , 可以产生规模效益 , 但是不意味着规模越大效益就越 好。我国组建大企业集团 , 从根本上来说是为了提高经济效益和企业竞争力 ,从而能参与国际竞争。
5. 要区分法人、法人代表、厂长经理、企业法人 = 法人企业、公司等概念。
6. 合法的竞争才会促进社会主义市场经济的发展 , 国家应对竞争加以引导和规范。
7. 名牌代表了高质量、高市场占有率、高知名度 , 名牌代表着信誉和形象。其根本目的还是企业的经济效益。正因为名牌往往有好质量 , 使用价值高 , 往往耗费了更多的人类劳动 , 因此价格更昂贵。
8. 家庭联产承包责任制和统分结合双层经营机制 , 实行所有权与经营权 相分离 , 它是农村集体所有制形式 , 既是一种经营形式 , 也是一种分配方式。 但家庭承包经营不是集体经营。
9. 农业结构 , 不等于农村经济结构。它是指农业缺义〉内部粮食和经济 作物结构或者广义农业内部农林畜副的结构。农村经济结构是指农村中农业和非农业的比例关系。
10. 增加农民收入是解决当前农村问题的关键。增加农民收入的根本途径是发展农村经济 , 当前解决农民负担过重问题的关键是减轻农民负担。
11. 加工业不等于产业化经营 , 乡镇企业不等于农村中的工业。
12. 三大产业总括了我国所有的国民经济部门。 一、二产业的发展为第三产业提供了条件 , 第三产业又为斗、二产业提供服务 , 所以它们相互促进。
13. 劳动者的权利和义务不是在任何条件下都是结合在一起的 , 只有在社会主义条件下才存在统一。义务不可以放弃 ,而权利能放弃。
14. 我国现在的失业是称为结构性失业。原因：①市场竞争的必然产物。②计划经济体制向市场经济制转变的必然产物。③经济结构进行战略性调整的结果。④计划经济时代 , 重复盲目建设的后遗症影响。⑤我国的改革 , 尤其人事制度的改革使劳动力可以自由流动 , 用人单位逐步建立人才竞争机制的影响。解决： ①生产力有较大的发展 , 提供条件使之再就业②由国家加强宏观调控 , 建立和完善社会保障制度。
15. 经济结构包括产业结构、所有制结构、地域结构、收入分配结构等。调整经济结构的原则要以市场为导向 , 以效益为目标 , 以企业为主体 , 以科技为依托 , 劳动密集和技术密集产业相协调 , 传统产业和现代产业相协调 , 地区经济相协调。
第三部分 财政税收和银行
（一） 重要考点
1. 社会总产品、社会总产值、国民收入、国民（内）生产总值。
2. 国民收入的分配。增加国民收入的最根本途径。
3. 积累和消费 , 积累和消费的关系及对社会影响。
4. 财政预算 , 财政收支及财政的作用 : 我国的财政政策及对经济发展的影响。（理解）
5. 税收的三个特征及作用。
6. 纳税人意识及我国的几个主要税种 : 公民依法纳税的义务。
7. 银行的分类及职能 : 中央银行的性质和职能。
8. 商业银行的性质及利率 , 银行利润 : 政策性银行的性质和目的。
9. 银行的业务和作用。
10. 存款储蓄的类型 , 原则政策和储蓄的作用 : 正确理解我国的货币政策。
11. 债券的种类和特点 : 社会保险和商业保险。
12. 我国的金融监管体制 , 银监会、证监会和保监会分工明确 , 互相协调
（二）考点中要注意的问题
1. 社会总产品和国民收入是包含与被包含的关系 , 国民生产总值与社会总产品是交*的关系。国民收入与物质生产部门所创造的那部分国民生产总值不是等同的。国民收入的分配与财政收入的分配是不同的。国民收入的分配在全社会范围内进行 , 不是由国家统一分配； 财政收入是由国家经过预算进 行分配的。国民收入经过分配分为积累和消费两部分 , 财政收入经分配后也 分作积累和消费。但两者不等同。财政收入的一部分来自国民收入 , 另一部 分来自非物质部门。
2. 财政收支的三种情况： 收大于支；收等于支 , 或收大于支略有节余； 收小于支。第一种情况意味着财政没充分利用 , 第二种状况叫做收支平衡 , 第二种状况就是财政赤字 , 财政赤字主要*借债来弥补 , 但发行货币也是一种消除赤字的办法。不能笼统地看财政赤字是有利还是有害。一般说来 , 财政赤字过大会引发通货膨胀 , 但近年来我国运用适度的财政赤字对扩大内需 , 拉动经济增长 ,平衡总供给和总需求等产生了良好的作用。
3. 我国仍然实行积极的财政政策 , 主要运用财政收支来调节资源配置 , 促进经济发展和人民生活水平的提高。
4. 生产决定分配 , 生产决定交换 , 生产决定消费。所以影响财政 , 税收增长 , 储蓄增长 , 家庭收入等的根本原因（基础性）都是国家经济发展水平。
5. 税收的三个基本特征是强制性、固定性和无偿性 , 这是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。但其他财政收入形式并不是完全否定这些特征。 它们也可能具有其中的某一个甚至两个特征。税费改革是切实减轻农民负担 的治本之策 , 是利用税的固定性特征来让农民减负的。
6. 中国人民银行作为领导银行业金融机构的国家机关 , 依法制定和实施 货币政策 , 是国家宏观调控的重要工具一一制定货币政策、防范金融风险、维 护金融稳定、促进经济增长。银监会既不是国家机关 , 也不是企业法人 , 但是 以公共利益为目的的法人。银监会产生后 , 行使着监管金融机构的职责 , 形成 了出国资委、证监会、银监会组成的国有资产监管体系 , 使我国国有资产监管 体系进一步完善。
7. 要弄清债券与股票 , 政府债券、金融债券与公司债券 , 商业保险和社会 保险几组概念的区别。
8. 从广义来看 , 对公民来说 , 储蓄存款 , 购买债券 , 购买商业保险和购买股票都属于投资行为 , 都能给投资者带来收益。但从货币流通的角度看 , 居民储蓄的直接结果是货币退出流通 , 只有当银行再贷出时货币才又进入流通。
9. 虽然2004年 10 月中国人民银行宣布下调金融机构的存贷款利率 , 但我国仍然实行稳健的货币政策。这使我国的金融政策具有连贯性 , 对防范金融 风险 , 促进经济发展有重要意义。
10. 财政政策与货币政策都是国家宏观调控的重要手段 , 是国家的重要政策。但两者又有不同。调节经济的手段不同 , 财政政策是运用财政收入和支出来调节 , 货币政策是通过调节货币的供应量和需求量来调节。制定政策的机关不同 , 财政政策中的财政收支计划必须经过人大的批准 , 货币政策由中国人民银行制定。财政调节更具有直接性 ,货币调节则相对具有间接性。
第四部分国内和国际市场
（一） 重要考点
1. 商品服务市场 , 市场交易原则。
2. 生产与消费的关系 , 家庭消费与经济发展的关系。
3. 影响家庭消费的因素 : 正确的消费观 : 消费者的权益及维护。
4. 世界市场的发展及经济全球化 : 我国社会主义市场经济必须面向全世界。
5. 外汇与汇率 : 国际贸易中的不等价交换现象。
6. 世界性贸易和金融组织（重点是世贸组织）。
7. 对外贸易的范围、主要内容及关税。
8. 我国对外贸易的方式及作用 : 我国对外贸易的基本原则。
（二）考点中要注意的问题
1. 市场交易原则从不同方面规范着市场上买卖双方的交易方式和交易行 为。因原则各有其特点 , 又相互联系。它们和市场的一般特征有天然联系 , 但 又不能混同。平等性既是市场经济的一般特征也是市场交易必须遵守的基本 原则。竞争性必须以遵循公平原则为前提。违背公平原则需要法律和道德来调节 , 又体现市场的法制性和诚实信用原则的要求。
2. 消费包括家庭消费和社会公共消费。广义的消费还包括生产消费。适度消费是指在家庭消费中要量入为出 , 既不黯后也不超前。不滞后就要不抑制消费。不超前消费就是要量入为出 , 考虑家庭的承受能力。鼓励消费与提 倡节约是不矛盾的。艰苦奋斗与鼓励消费也是不矛盾的。
3. 消费者依法享有广泛的权利 , 但消费者维护自己的权利也要依法。消费者的合法权利与市场交易原则是一致的。
4. 货币的购买力与货币的外汇汇率是不同的 , 但两者有密切联系。货币的升值与贬值是指货币与外汇的汇率变化 , 不是指购买力变化。一国货币贬 值 , 意味着该国货币能换的外汇更少 , 在对外贸易中有利于产品出口 , 升值则不利于出口。
5. 外汇储备是一国经济实力的重要组成部分。主要作用是用于平衡国际收支 ,稳定汇率 ,偿还外债。
6. 对外贸易不等于对外商品贸易 , 它是一个国家或者地区之间进行的商 品、劳务和技术的交换。对外贸易也不等于对外经济关系。对外经济关系包 括对外贸易、对外资金交流、发展国际旅游等。
『伍』 高中政治经济学知识点总结
《经济生活》知识要点总结
第一单元 生活与消费，包括三课：第一课 神奇的货币；第二课 多变的价格；第三课 多彩的消费，以及综合探究——正确对待金钱。
第一框“揭开货币的神秘面纱”的知识要点：
1．商品的定义及基本属性（提示：商品的定义主要强调它的交换特征；对商品的基本属性只要做一般性了解即可）；
2．货币产生的原因及其本质；
3．货币的两个基本职能：价值尺度与流通手段（提示：为什么货币具有价值尺度职能只需要作一般了解即可）；
4．纸币产生的原因、纸币的定义、纸币的优点（延伸：货币的历史：实物货币、金属货币、信用货币，其中前两者是商品货币；纸币一样具有价值尺度、储藏手段等职能）；
5．纸币的发行规律及通货膨胀、通货紧缩
第二框“信用工具和外汇”的知识要点：
1．信用卡的含义及在使用上的特点和优点（提示：教材中指的是广义的信用卡）；
2．支票的含义、类型及在使用上的特点
3．什么是外汇、汇率（提示：外汇定义中的支付手段是广义的；汇率就是货币买卖的价格；必须学会识别汇率升值与贬值；与其他物品一样，货币买卖的价格——汇率也由供求关系决定，主要是受购买力平价的影响）；
4．为什么要保持人民币的币值稳定。
第二课 多变的价格，包括两框：影响价格的因素；价格变动的影响
第一框“影响价格的因素”的知识要点：
1．影响价格变动与差异的因素：直接与间接因素（提示：变动是时间维度，差异是空间维度；要知道间接因素是如何通过直接因素起作用）；
2．供求关系对价格的影响，包括：需求扩大对价格的影响；需求缩小对价格的影响；供给扩大对价格的影响；供给缩小对价格的影响；
3．价格与价值的关系；
4．商品价值量的决定；
5．企业为什么要提高劳动生产率及社会劳动生产率对商品价值量的影响。
6．价值规律的内容及表现形式。（提示：第一目是重点）
第二框“价格变动的影响”的知识要点：
1．价格变动对生活的影响：商品价格变动与商品购买量之间的一般规律（提示：需求法则是针对同一时间而言的，必须假定所有其他因素保持不变）；不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同；替代商品与互补商品价格变动对商品需求量的影响
2．价格变动对生产的影响：调节生产；提高劳动生产率；生产适销对路的高质量产品。
第三课 多彩的消费
第一框“消费及其类型”的知识要点有：
1．收入水平对消费的影响：当前收入水平，未来收入水平及居民收入差距对消费的影响
2．物价水平对消费水平的影响（提示：源于名义收入与实际收入）；
3．钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费的含义、区别及各自的适用范围
4．消费结构变化的一般规律；
5．什么是恩格尔系数及恩格尔系数大小变化的含义。
第二框“树立正确的消费观”的知识要点：
1．从众心理、求异心理、攀比心理及求实心理所引发的消费现象的表现及对它们的评价（提示：如何区分从众与攀比）；
2．若干值得倡导的消费原则：量入为出，适度消费（提示：它与提倡贷款消费矛盾吗？）；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗（提示：与鼓励消费矛盾吗？）。
第二单元 生产、劳动与经营，包括：第四课 生产与经济制度；第五课 企业和劳动者；第六课 投资的选择；以及综合探究——做好就业与自主创业的准备。
第四课 生产与经济制度，包括两框：发展生产、满足消费；我国的基本经济制度。
第一框“发展生产、满足消费”的知识要点有：
1．生产对消费的决定性作用：生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力；
2．消费对生产的反作用：消费是生产的目的；消费对生产的导向作用；消费对劳动力再生产的作用；
3．大力发展生产力的原因及意义（提示：社会主义初级阶段主要矛盾的准确表述）；
4．如何大力发展生产力：以经济建设为中心；发展科技、培养人才；改革落后的生产关系。
第二框“我国的基本经济制度”的知识要点有：
1．公有制经济的地位；
2．国有经济、集体经济的含义、作用；
3．混合所有制经济；
4．公有制的实现形式及准确理解公有制的主体地位；
5．个体经济、私营经济、外资经济的含义、作用；
6．公有制与非公有制经济的关系；
7．坚持社会主义基本经济制度的原因。
第五课“企业和劳动者”包括两框：公司的经营；新时代的劳动者
第一框“公司的经营”的知识要点有：
1．公司的特点；
2．有限责任公司及股份有限公司的异同
3．公司的组织机构；
4．国有企业为什么要以公司制为方向；
5．公司经营成功的主要因素：制定正确的经营战略；依靠技术进步和科学管理，形成竞争优势；诚信经营；
6．企业兼并与破产。
第二框“新时代的劳动者” 的知识要点有：
1．劳动的意义；
2．就业的作用；
3．我国的就业问题；
4．如何解决我国的就业问题：国家该怎么做；劳动者自己该怎么做；
5．正确的择业就业观：自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业；
6．劳动者享有的主要权利；
7．如何维护劳动者的权益：包括国家如何维护劳动者权益；劳动者本人合法维护自己的权益。
第六课“投资的选择”包括两框：储蓄存款和商业银行；股票、债券和保险。
第一框“储蓄存款和商业银行”的知识要点有：
1．储蓄存款的含义；
2．我国主要的储蓄机构（延伸：究竟什么是商业银行；我国的信用社）；
3．利息的含义及计算；
4．活期储蓄、定期储蓄的区别；
5．商业银行的含义及其主要业务。
第二框“股票、债券和保险” 的知识要点有：
1．股票的含义、特点及股东的主要权利；
2．股票投资收入的来源及特点；
3．国债、金融债券及企业债券的特点（延伸：从流动性、收益性、安全性总结储蓄、股票及债券的特征）；
4．保险的含义及保险业务的种类（提示：严格说来保险不是投资）。
5．订立保险合同的原则。
第三单元 收入与分配，包括：第七课：个人收入的分配；第八课：国家收入的分配；第九课：征税和纳税；以及综合探究——讲求效率，维护公平。
第七课“个人收入的分配”，包括两个框题：“按劳分配为主体、多种分配方式并存”以及“兼顾效率与公平”。
第一框“按劳分配为主体、多种分配方式并存”的知识要点有：
1．按劳分配的内容、必然性；
2．按劳分配的作用、意义；
3．按生产要素分配的含义（延伸：按个体劳动成果分配也是按要素分配。提示：不要对按要素分配作进一步的分类，如劳动收入与非劳动收入）；
4．确立按生产要素分配的意义。
第二框“兼顾效率与公平” 的知识要点有：
1．效率的含义、收入分配方式对效率的影响；
2．公平的含义及社会主义为什么要重视收入公平分配；
3．公平与效率的辩证关系；
4．效率优先、兼顾公平的含义及为什么要效率优先；
5．如何兼顾效率与公平
第八课“国家收入的分配” 包括两个框“财政收入和支出”及“财政的巨大作用”。
第一框“财政收入和支出”的知识要点有：
1．财政收入的种类
2．影响财政收入高低的因素；
3．财政支出的种类；
4．财政收入与财政支出的对比关系
第二框“财政的巨大作用” 的知识要点有：
1．集中力量办大事的表现：促进资源合理配置；促进经济平稳运行；促进经济发展；
2．人民生活有保障的表现：财政是国家政权的物质保证；财政是社会公共服务体系的物质保证；财政具有促进收入公平分配的再分配作用；
3、财政政策如何正确运用：经济不景气时如何运用；经济过热时又如何运用。
第九课“征税和纳税”，包括两框：“税收及其种类”及“依法纳税”。
第一框“税收及其种类”的知识要点有：
1．税收的含义及特征；
2．增值税的内容、优点（提示：不要求掌握计算）；
3．个人所得税的含义、特点、作用。(800到1600元)
第二框“依法纳税” 的知识要点有：
1．纳税人和负税人的区别；
2．偷税、欠税、骗税、抗税的表现及其处罚。
第四单元“面对市场经济”包括：第十课：走进社会主义市场经济；第十一课：小康社会的经济建设；第十二课：经济全球化与对外开放；以及综合探究——经济全球化与中国。
第十课“走进社会主义市场经济”包括两个框“市场配置资源”；“社会主义市场经济”。
第一框“市场配置资源”的知识要点有：
1．为什么要合理配置资源（延伸：经济学的定义——研究资源的有效配置）；
2．市场是如何配置资源的（提示：强调价格、供求两个机制）；
3．市场调节的两大优点（提示：不要忽视它，不能把它与2混淆）；
4．如何规范市场秩序：市场规则、社会信用制度。
5．市场调节的局限性（提示：究竟什么是公共物品。）。
第二框“社会主义市场经济” 的知识要点有：
1．社会主义市场经济的含义和基本特征；
2．我国宏观调控的目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。
3．我国宏观调控的手段：经济手段、法律手段、行政手段（提示：多挖掘经济手段中的财政政策与货币政策；）。
第十一课“小康社会的经济建设” 包括两个框：“全面建设小康社会的经济目标”；“促进小康社会经济发展”。
第一框题“全面建设小康社会的经济目标”的知识要点有：
1．总体小康的微观和宏观表现；
2．总体小康水平是低水平的、不全面的、发展不平衡的；
3．为什么要提出全面建设小康社会；
4．建设全面小康社会的经济目标。
第二框题“促进小康社会经济发展” 的知识要点有：
1．为什么要坚持科学发展观（延伸：国内生产总值的准确计算；没有发展的增长是什么意思：经济增长是指产量或生产能力的扩大；经济发展是指在经济增长的基础上发生的结构性、体制性变化）；
2．科学发展观的内涵：以人为本、全面、协调、可持续发展；
3．科学发展观的主旨；
4．如何促进经济持续协调发展：走新型工业化道路、优化产业结构、统筹城乡、统筹区域发展。
第十二课“经济全球化与对外开放” 包括两个框题：“面对经济全球化”和“积极参与国际经济竞争与合作”。
第一框“面对经济全球化”的知识要点有：
1．经济全球化的含义；
2．经济全球化主要表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化（提示：比较优势要学会计算）；
3．经济全球化的载体：跨国公司；
4．经济全球化的利弊影响；
5．经济全球化的实质；
6．发展中国家应对经济全球化的态度。
第二框“积极参与国际经济竞争与合作” 的知识要点有：
1．世界贸易组织的作用；
2．世界贸易组织的基本原则；
3．加入世界贸易组织给我国带来的机遇与挑战；
4．对外开放是长期基本国策；
5．对外开放在当前的基本格局：全方位、宽领域、多层次；
6．全面提高对外开放水平的必要性及战略措施；
7．“引进来”与“走出去”相结合战略的内容；
8．对外开放必须坚持的原则：独立自主、自力更生。
『陆』 高中政治必修一经济生活第一单元的框架图和文本，谢谢了
经济生活复习讲义第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币
一、揭开货币的神秘面纱
1、商品的基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性
（1）价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
（不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。）
（2）使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。（商品的使用价值千差万别）。
（3）两者关系：商品是使用价值和价值的统一体。价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者；使用价值也离不开价值，否则就不是商品。生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。 2、货币的产生与本质：
（1）货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段；②扩大的物物交换阶段；③一般等价物的产生阶段；④货币的产生阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。
（2）货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质仍然是一般等价物。
3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
（1）价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础，决
定价格，价格反映价值。
③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
（2）流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。
②商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：W－－G――W’ ③需要现实中的货币。
（3）货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 4、金属货币与纸币：
（1）纸币的含义：由国家发行的、强制使用的价值符号。
（2）纸币的本质：纸币只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。
（3）纸币与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。
（4）纸币的发行：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，不可以任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量过多，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量过少，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
（流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通次数=W价格水平×待售W数量/G流通速度）
★通货膨胀与通货紧缩
区别：①含义及实质不同。前者是指经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过了流通中实际所需要的数量，是其主要原因之一，其实质是社会总需求大于社会总供给；而后者是与之相反的一种经济现象，它表现为物价水平在较长时间内全面、持续下降，通常伴随着经济衰退的出现，其实质是社会总需求小于社会总供给。
②形成的原因不同。前者有四种类型，需求拉动型、成本推动型、结构型、综合型，其中纸币发行量过多属于需求拉动型。而后者则是由宏观经济环境由商品短缺转为相对过剩，
5
（1）调节生产。当某种商品供过于求时，价格下降，生产者获利减少因而压缩生产规模；当供不应求是，价格上涨，获利增加因而扩大生产规模。
（2）提高劳动生产率。对企业来讲，只有提高自身的劳动生产率，才能缩短生产商品的个别劳动时间，给自己的产品提供降价空间，在价格竞争乃至生存竞争中更具优势，所以，企业应该主动提高劳动生产率。
（3）生产适销对路的高质量产品。在市场经济中，哪个生产者能够提供质量好的或者其他企业无法生产的市场需要的产品，他就能获得较大的市场份额，从中获取更多的利润。这就要求也促使生产者适应市场变化进行生产，做到“人无我有，人有我优，人优我转”。
第三课 多彩的消费
一、消费及其类型 1、影响消费的因素：
（1）居民的收入：这是影响消费的最主要因素之一。
①收入与消费的关系：收入是消费的基础和前提。一般来说收入与消费成正比。
②值得特别注意的是：居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。 ③社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的联系，人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，缩小过大的收入差距，会使总体消费水平提高。 （2）商品价格的高低，这是影响消费的又一最主要因素之一。 ①价格高低通过影响人们的消费选择来影响人们的消费水平。 ②价格高低的变化与人们消费水平成反比。
物价的变动会影响人们的购买能力从而影响商品消费量。物价上涨，人们的购买力普遍降低，消费量下降；物价下跌，则购买力普遍提高，人们消费量提高。
③物价的变动引起的消费量的变动的程度是因商品种类而异的。一般说来，基本生活消费品的消费受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。
④各种商品比价的变动也会影响消费者的选择，替代品和互补品价格变化会影响人们的消费数量。
（3）另外，商品的性能、外观、质量、包装等也能成为影响消费的原因，甚至购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况都能影响人们的消费活动。
（4）提高人民消费水平的根本途径是：发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。此外，还需要国家宏观调控稳定物价、控制物价上涨；正确处理积累和消费关系；优化消费结构，克服不健康消费心理，树立正确消费观；控制人口增长，保护生态平衡、防治环境污染。 2、消费的类型：
（1）按照产品类型不同，可以分为有形商品消费和劳务消费。前者消费的是有形商品，如书籍、电器、水果等等；而后者消费的是服务，如家教、理发等。
（2）人们最常见的是钱货两清的消费，此外，贷款消费和租赁消费也越来越常见。 ①钱货两清的消费。
我们消费的大部分商品是通过一手交钱、一手交货的交易方式获得的，一旦交易完成，商品的所有权和使用权即由买主自己享有。 ②贷款消费。
其含义是指在购买大宗商品或服务的时候，一次性付款可能会超出买主的支付能力，买主可以考虑预支未来收入进行的消费。 ③租赁消费。
第一，含义：是指有些商品由于消费者使用的次数有限，通过短期租赁的办法来获得商品在一定期限内的使用权的消费方式。
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第二，租赁消费的原因：对于一些商品，消费者使用的次数有限，为暂时的使用而买下商品不划算。
第三，租赁消费的特点：商品的所有权不变，消费者获得的是商品在一定时期内的使用权。 第四，租赁消费的优点：便宜，避免了浪费，商品的使用价值可得到充分利用，有利于节约资源。
（3）按照消费的目的，生活消费可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
①生存资料消费，它满足人们较低层次的需求，是最基本的消费； ②发展资料消费，它满足人们发展的要求；
③享受资料消费，它满足人们享受的需求，是最高层次的消费。 3、消费结构
（1）消费结构的含义及特点
①消费结构的含义：人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
②消费结构的特点（影响消费结构的因素）：消费结构不是一成不变的，它随着经济的发展、收入的变化而变化。消费结构变化的方向遵循着由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。 （2）恩格尔系数
①恩格尔系数的含义：恩格尔系数是食品支出占家庭总支出的比重，它是反映人们消费结构、消费水平和生活水平的一个系数。
②恩格尔系数大小与消费结构变化的关系：
恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭总支出中所占的比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次、消费质量，消费结构单一，消费水平低。恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越完善、越优化，人们的消费水平越高，人们的生活水平越高。
二、树立正确的消费观 1、消费心理：
（1）消费心理复杂性的原因：由于受自然条件、社会环境、个人经历等因素的影响，人们的消费心理往往不同，使消费带有复杂性。 （2）消费心理复杂性的表现： 消费心理的表现 特点 评价
从众心理引发
的消费
仿效性、 重复性、 盲目性 有利：能够引发对某类商品或某种风格商品的追求，并形成流行趋势。商家常借此推销商品。健康的、合理的
从众心理可带动某一产业的发展，如绿色消费带动绿色
产业。
有弊：不健康的、不合理的从众心理误导经济发展，对
个人生活也不利
态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取
求异心理引发 的消费 标新立异
有利：展示个性，也可推动新工艺和新产品的出现，促
进科技的创新与发展。
有弊：代价大，社会不认可
态度：过分标新立异，不值得提倡
攀比心理引发 的消费 夸耀性 盲目性 有弊：不实用，对个人生活不利
态度：不健康的心理，不值得提倡
求实心理引发 的消费
符合实际 讲求实惠 有利：理智的消费，对个人生活和社会都有利 态度：值得提倡
2、消费行为：做理智的消费者，一定要践行一些正确的消费原则：
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（1）量入为出，适度消费。
①所谓适度消费，包括不滞后消费和不超前消费两层意思。
②量入为出，使消费与自己的经济承受能力相适应，合理进行消费。 ③坚持适度原则，提倡勤俭节约精神。 （2）避免盲从，理性消费。
消费要有主见，要保持冷静头脑，避免跟风随大流，尽量避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向，使物质消费和精神消费协调发展。 （3）保护环境，绿色消费。
①体现新的发展观要求，要正确处理人与自然关系，和谐发展。其核心是可持续消费。 ②绿色消费的含义：以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。
③为什么要提倡绿色消费？
面对严峻的资源短缺和环境污染，我们应该树立生态文明观念，保持人与自然环境之间的和谐。绿色消费理念不仅有利于个人的生命健康，也有利于保护环境、节约资源和社会的可持续发展。绿色消费作为一种科学、健康、合理的消费观念正在为人们所认同和接受。 ④绿色消费体现、要求，即5R节约资源，减少污染（Rece）；绿色生活，环保选购
（Reevaluate）；重复使用，多次利用（Reuse）；分类回收，循环再生（Recycle）；保护自然，万物共存（Rescue）。 （4）勤俭节约，艰苦奋斗。
①以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。 ②资源具有稀缺性，我国是一个人口大国，应该戒奢以俭。
③一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强；一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难，成就事业。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。实践证明，认为勤俭节约，艰苦奋斗作风已过时的观点是非常错误的和有害的。
『柒』 求政治必修一经济生活,历史选修一,四,的知识点
第一单元、生活与消费
第一课、神奇的货币
1、商品
①含义②必须具备的条件：
③商品的两个基本属性：
2、①货币产生 ②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。③货币的职能：
4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩
①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
第二课、多变的价格
（一）影响价格的因素：
1、影响价格的因素：
①影响价格的因素：
2、供求影响价格。
①供不应求，价格升高。
A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。
②供过于求，价格降低。
A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。
3、价值决定价格：
（1）价格与价值的关系。
①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。
（3）①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
劳动生产率：劳动者的生产效率。劳率’↑生产品量↑劳时’↑
②社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现，社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变化引起。
③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量，但可改变个别劳动时间，改变同一时间内创造的价值总量。
劳动时间、劳动生产率、商品价值量关系图
4、价值规律的内容和表现形式。
①价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
②表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。
③作用：调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配（使资源在社会各部门之间实现优化配置）刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率（使企业内部实现优化配置）导致商品生产的优胜劣汰。（使资源在企业之间实现优化配置，总之，即有利于资源优化，合理，高效配置）
第三课、多彩的消费
1、消费类型：
（1）按产品类型分：有形商品消费和劳务消费。
（2）按交易方式不同：钱货两清，货款消费，租货消费。
（3）按照消费的目的，生活消费可以分为生存资料消费，发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费能满足人们较低层次的需求，是最基本消费；发展资料消费能满足人们发展的要求；享受资料消费能满足人们享受的需求，是最高层次消费。
3、消费结构：
（1）消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。
（2）特点：不是一成不变，会随经济发展，收入变化而变化，方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。
5、树立正确的消费观。
（1）由于受自然条件，社会环境，个人经历等因素的影响，人们的心理往往不同，使消费带有复杂性。
（2）消费心理复杂性的表现有：
从众心理：攀比心理：求实心理：
6、做理智消费者。
（1）量入为出，适度消费。（2）避免盲从，理性消费。（3）保护环境，绿色消费。（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
第二单元、投资与创业
第四课、生产与经济制度
考点一：生产与经济制度
（一）发展生产满足消费
（1）生产决定消费（人的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定）生产决定消费对象，生产决定消费方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。
考点二：大力发展生产力
1、必要性：①大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和本质要求。我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力。
2、重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。
考点三、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度
（主导作用--国有经济而言，主体地位--整个公有制地位）
（1）生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础：
（3）公有制主体地位的主要体现：
①公有资产在社会总资产中占优势。既要有量的优势，又要注重质的提高。
②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
第五课、企业与劳动者
考点四、公司经营与发展
1、企业。①企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织，是市场经济活动的主要参与者，是国民经济的细胞。
②在我国，国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业并存，共同构成社会主义市场经济的微观基础。
公司经营成功的因素。
（1）制定正确的经营战略。（2）依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
（3）诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
（4）在激烈的市场竞争中，那些经营管理不善的企业会被兼并或面临破产。
9、企业破产，是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产清算的经济现象。实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
考点五：劳动和就业
1、劳动和就业的重要性。（1）劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。劳动是人类文明进步发展的源泉。光荣属于劳动者。
2、我国严峻的就业压力。①我国的人口总量和劳动力总量都比较大，而生产力发展水平比较低；②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；③劳动力市场不完善，就业信息传递系统不畅通。所有这些，使得我国的就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫。
④党和政府从广大人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善就业和创业环境。
3、劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，树立正确的择业观念。
（1）树立自主择业观。根据个人的兴趣、专长和条件，自主决定干什么。这有利于发挥每个人的聪明才智，调动每个人的生产积极性、创造性。
（2）树立竞争就业观。要通过劳动力市场竞争来实现自主择业。要努力学习，提高技能和素质，改变观念，积极主动地适应劳动力市场的需要。
（3）树立平等就业观。各种正当职业劳动者，都是创造社会财富所必需的，没有什么高低贵贱之分。不管从事什么工作，只要能脚踏实地、兢兢业业，就能有所作为。
（4）树立多种方式就业观。现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化，诸如自由职业、弹性工作日、临时工等就业方式不断增加，可以更加灵活地选择。人们还可以通过职业介绍所、媒体广告、网上人才市场、招聘会等选择职业，实现就业。
考点六：依法维护劳动者权益
3、做法：劳动者享受权利，是以履行劳动者义务为前提的。因此，自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。我国实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。当自己的权益受到侵犯时，可以采用投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径要求维护，而不能采用非法手段施加报复。
劳动者要增强权利意识和法律意识。当权益受到侵害时，以合法手段、法定程序进行维权，是每个劳动者的正确选择。
第六课、投资的选择
考点七：储蓄存款和商业银行
1、储蓄存款的含义：指个人将属于其合法的所有人民币或者外币储蓄机构，储蓄机构等具存折或存单作为凭证，个人存折或存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的一种活动。
2、我国的储蓄机构主要包括各商业银行、信用合作社以及邮政企业等依法办理储蓄业务的机构。
3、人们储蓄存款的目的各不相同，但都能获得利息。利息是人们从储蓄存款中得到的唯一收益，是银行因为使用储蓄存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利率水平。利息的计算公式为：利息=本金×利率×存款期限。在我国，存款利息收入的20%要作为税收上缴国家。
4、储蓄存款的分类。目前，我国的储蓄主要有活期存款和定期存款两大类。作为投资对象，活期储蓄流动性强、灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储，但收益低定期储蓄流动性较差，收益高于活期储蓄，但一般低于债券和股票。与低收益相对应，因为银行的信用比较高，储蓄存款比较安全，风险较低，但也存在通货膨胀情况下存款贬值的风险，以及定期存款提前支取而损失利息的风险。
考点八：股票、债券和保险
第三单元 收入与分配
第七课、个人收入与分配
考点一按劳分配为主体，多种分配方式并存
生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
1、按劳分配的性质：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
2、内容与要求：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
4、意义：①实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的积极性与创造性，从而促进生产力的发展。②按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是结以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动，平等分配的社会地位，是分配制度上的伟大变革。
6、按劳分配以外的分配方式：主要包括按个体劳动成果分配和按生产要素分配。
考点二 效率优先，兼顾公平
1、坚持效率优先：
①含义：效率，指经济活动中投入与产出的比较，它表示资源有效利用的程度。效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。人们总是追求以最少的投入取得最大的成果。
②收入分配方式对效率的影响：
收入分配方式对效率有重要影响。因为分配是再生产的一个重要环节，生产决定分配，但分配又仅作用于生产。如果分配方式有利于调动人伞兵积极性，就会提高效率，促进生产的发展；反之，则会降低效率，阻碍生产的发展。
③在分配中必须坚持效率优先的原因。
这是由社会主义初级阶段的根本任务和国情决定的。发展生产力是社会主义初级阶段的根本任务。我国人口众多，人均资源相对贫乏，发展经济必须充分调动各方面积极性，提高资源使用效率。坚持科学发展观。因此在分配中必须坚持效率优先。
2、兼顾社会公平：
（1）公平含义：公平含义较宽泛，涉及政治、经济、法律等各个领域。这里说的公平指收入分配的公平。收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
（2）效率与公平的关系：
在收入分配中，效率与公平是一对矛盾，既对立又统一。
①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实现社会公平没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。
②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。
③实现效率与公平的正确结合，是社会主义市场经济的基本要求。
3、效率优先，兼顾公平的含义。
（1）社会主义市场经济要体现"效率优先，兼顾公平"的原则。
①效率优先，实质是发展生产率优先，分配制度和分配政策要以促进生产力的发展和经济效益的提高为首要目标。
②兼顾公平，指社会要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，社会具有生机和活力。
（2）如何体现：我国人口众多，人均自然资源相对匮乏。发展经济必须充分调动各方面积极性，提高资源利用率，同时，要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，使社会具有生机和活力。
（3）如何贯彻这一原则：
①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动地区和个人致富，最终达到共同富裕。
②既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神，在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富带后富。
③要正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。初次分配注重效率就是要将个人收入与其在经济活动中的贡献挂钩，充分调动人们参与社会财富创造的积极性，提高工作效率和经济效益。在由国家参与的再分配中，要加强政府对收入分配的调节，提高低收入者的收入水平，调节过高收入，得缔非法收入。通过完善税收，通过完善税收和社会保障制度等，把收入差距控制在一定范围之内，实现合理的公平分配。
第八课、国家收入的分配
考点三、财政及其作用
1、财政收入与支出
2、财政收入
3、财政收入的影响因素：财政收入受很多因素的影响，其中经济发展水平和分配政策的制约是其主要因素。
4、财政支出：财政支出是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程。通过财政资金的分配，国家的职能才得以实现，也就是说财政支出是政府实现职能的物质条件，财政支出的状况反映了政府的政策。
6、①财政收支平衡与财政赤字：财政收入和支出的对比，不外有三种情况：收大于支，存在节余；支大于收，出现赤字；收支相等。
②在国家财政预算和决算中，收入和支出相等是最理想的状态，它表明国家筹集的财政资金得到了最充分的利用。得是，由于受多种因素的制约，财政收支完全相等的情况几乎不存在。
③财政收支平衡，是指当年的财政收入等于支出；或收入大于支出，略有节余；或支出大于收入，略有赤字。
④财政赤字，是指当年的财政支出大于财政收入的部分。财政赤字意味着要靠借债过日子，财政赤字必须控制在一定范围之内。
7、财政的作用：
（1）集中力量办大事
（2）人民生活有保障
第十课、走进社会主义市场经济
考点一、市场配置资源
1、合理配置资源的必要性：
①资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性，这一矛盾决定的。
②人的需要是多种多样的，永无止境的，但在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是有限的。如果用于生产某种产品的资源增加，用于生产其他产品的资源就会减少。为了尽量满足多方面的需要，社会必须合理配置有限的资源。
2、资源配置的基本手段：计划和市场是资源配置的两种基本手段。
3、市场经济：
①市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
②在市场经济中，生产什么，如何生产和为谁生产主要通过价格的涨落以及供求行情的变化，由市场来安排和调整的。
③哪种商品在市场上好卖，人们就扩大生产；哪种生产要素昂贵，供应紧张，人们就减少这种要素的使用。市场中就好像有一只"看不见的手"在引导着商品生产者、经营者、调节人、财物在全社会的配置。
4、市场配置资源的方式（途径）及优点。
①市场配置资源主要通过价格、供求，竞争等来实现的。市场能够及时、准确、灵活地反映出市场供求变化，传递市场供求信息，实现资源合理配置。
②市场利用利益杠杆，市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。
考点二、市场秩序
2、市场规则的含义及主要内容：
（1）市场规则是以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面作出具体的规定。
（2）市场规则主要包括市场准入规则，市场竞争规则和市场交易规则。其中，市场准入规则规定符合什么条件的企业、商品可以进入市场。市场竞争规则用于维护市场的公平竞争。市场交易规则主要是对交易方式和行为作出规定。市场交易规则是市场规则中的核心。
3、市场交易原则：
（1）主要包括：自愿、平等、公平、诚实信用。它们从不同的方面，规范着市场上买卖双方的交易方式和交易行为。
（3）诚实信用是现代市场交易活动的基本精神。遵守市场交易原则，是保证市场交易活动有秩序、按规则进行的基本条件。有了这个原则，市场主体从事各项交易活动便有章可循，买卖双方才不致引起不必要的纠纷，从而使交易顺利进行。坚持"自愿、平等、公平、诚实信用"的交易原则，是遵循市场运行规律的必然要求，也是加强社会主义精神文明建设的题中之义。
考点三、市场调节的局限性：
1、市场调节不是万能的：
并非所有行业和领域市场者能起作用，市场不能调节的领域有国防、治安、消防等公共物品的供给问题。枪支弹药惯用语危险品，麻醉品等也不能让市场来调节。因为如果听任经营者自由经营这些产品，会严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社会安定。
2、市场调节存在固有的弊端：
（1）市场调节的自发性。（2）盲目性（3）滞后性。
考点4、加强国家宏观调控
1、必要性：
①社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。
②加强宏观调控不仅是因为市场的局限性，而且取决于我国社会主义的性质（指社会主义公有制及共同富裕的目标）。
2、宏观调控的含义，主要目标及手段。
①含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
②主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
考点五、社会主义市场经济
1、社会主义市场经济的含义
2、基本特征：①坚持公有制的主体地位。这是社会主义市场经济的基本标志。
因为生产资料所有制是生产关系的基础，社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别就在于二者运行的基础不同，资本主义市场经济建立在资本主义生产资料私有制上，而社会主义市场经济建立在公有制经济占主体地位的基础上。
②以共同富裕为目标。
③能够实行强有力的宏观调控。
第十一课、小康社会的经济建设
一、树立科学发展观
（1）科学发展观的基本内涵：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
（2）以人为本：坚持以人为本，是科学发展观的本质和核心。以人为本就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
（3）全面发展：就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。
（4）协调发展：就是要坚持"五个统筹"，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
（5）可持续发展：就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
（6）树立科学发展观的意义：牢固树立并认真落实科学发展观，社会就能和谐发展，就能促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会的全面发展，中国特色社会主义伟大事业就会更加卓有成效地推向前进。
二、促进经济持续发展
1、为什么要促进经济持续发展？
（1）发展是党执政兴国的第一要务，科学发展观的主旨在于更好地发展。
（2）既长期保持较快的经济发展速度，又实现速度、结构、质量、效益的统一，促进经济持续协调发展，才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。
2、怎么样实现经济持续发展？
（1）走新型工业化道路
第十二课 经济全球化与对外开放
面对经济全球化
一、经济全球化趋势
1、经济全球化，指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
2、经济全球化的表现是多方面的，如生产全球化、贸易全球化、资本全球化、文化人才全球化、金融全球化、经济风险全球化、跨国公司全球化等。其中最主要的表现是生产全球化、贸易全球化、资本全球化。
（1）1随着科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化、加强，世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。
2生产的全球化有利于世界各国充分发挥优势，节约社会劳动，使生产要素达到合理配置，提高经济效益，促进世界经济的发展。
（2）贸易全球化将极大促进世界经济的发展。国际贸易是推动经济全球化的强大物质基础。
二、经济全球化的影响。
1、经济全球化的发展推动了生产力的发展。具体表现为，它促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
2、经济全球化的消极影响。
（1）经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。
这是因为发达国家具有经济和科技上的优势，掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术，主导着世界市场的发展，左右着国际经济的"游戏规则"。
（2）经济全球化加剧了世界经济发展的不平衡。
这种由发达资本主义国家主导的经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。一边是发达国家财富的不断积累，一边是发展中国家贫困的不断加剧。
（3）经济全球化增加了国际风险。
经济全球化在促进各国经济合作的同时，也使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。经济全球化使世界各国在经济上日益相互依赖、相互渗透。这就使得一个国家或地区的经济震荡可以迅速波及全球，也就说明经济全球化意味着"风险全球化"。
3、积极参与经济全球化。
对广大发展中国家来说，经济全球化是一把"双刃剑"，机遇与挑战并存。经济全球化已显示出强大的生命力，任何国家也无法回避，正确的态度应是：我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。
积极参与国际经济竞争与合作
4、（1）中国加入世贸组织的积极影响
1加入世贸组织，有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境。
中国加入世贸组织有利于我国参与国际经济合作。我国对其他世贸组织成员的出口不仅享有最惠国待遇，而且可以享受世贸组织给予发展中国家的最惠国待遇，因此，有利于进一步扩大我国出口贸易，我国可以利用谈判来解决与其他国家和地区在贸易上的摩擦，维护我国在世界贸易中的地位和权益；可以获得大量的经济信息，了解国际贸易的规模、世界经济的发展情况以及国际贸易变化的新动向。
2有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展活力和国际竞争力。
（2）中国"入世"面临着严峻的挑战
（2）对外开放格局形成的意义。
对外开放格局的基本形成，极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。
3、全面提高对外开放水平，促进我国经济发展。
适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势，我国必须全面提高对外开放水平，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争，充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，拓展发展空间，促进我国经济发展。
『捌』 高中政治必修一经济生活第二课多变的价格影响居民消费水平的因素及措施
影响居民消费水平的因素包括:
1.生产决定消费，国家的生产力水平决定着居民的消费水平，这是内根本的决容定因素。
2.收入是消费的前提和基础，
3.居民的未来收入预期也影响居民的现在的消费水平。
4.整个社会的收入差距影响社会的总体消费水平。
5.价格因素也影响居民的消费水平，物价越高消费水平就越低，物价越低消费水平就会越高。
我回答的这是影响消费的因素，但是不是仅仅局限于第二课。影响消费的因素，主要的知识应该是在第三课。
总结不易，望采纳一下。
『玖』 高一政治知识点总结
高一应该是经济的吧
前言 我们的经济生活
经济生活包括物质资料的：生产 交换 分配内 消费容
坚持以“经济建设为中心”
树立以人为本全面协调可持续的科学发展观
第一课 发展经济与改善生活
社会生产是社会存在和发展的基础
生产力和生产关系
构成社会生产的基本要素（5个）
新型工业化道路和国民经济信息化
国内生产总值GDP
社会生产目的
发展生产改善生活离不开社会积累
第二课 适度消费与合理消费
个人可支配收入
生产与消费的关系
适度消费与经济社会发展的关系
消费水平与生活质量的关系
影响生活质量的因素
消费结构及其分类
消费结构变化和进步的趋势
恩格尔系数与消费水平的关系
合理消费与健康的消费心理
不健康消费心理的主要表现及危害
维护消费者合法权益的意义
消费者依法享有的权利（6个）义务
解决消费争议的主要途径（5个）
说实话，这个是复制的.....我得诚实.........再给个其他人的回答.............
话说我今年毕业，文科........政治还可以，有问题可以问我
『拾』 高中政治经济生活知识
第一课 神奇的货币
1、 商品的含义？商品的基本属性？
（）含义：商品是用于交换的劳动产品。商品必须符合两个基本条件：一、用于交换；二、劳动产品。
（2）商品的基本属性是：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。价值是商品的本质属性。
2、 货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？
（1）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币（这里讲的货币是指有价值的金属货币）。
（2）本质：货币的本质是一般等价物。一般等价物是指能够和其它一切商品相交换的商品。
（3）基本职能：货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值、是商品，才能充当价值尺度的职能。货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币。货币充当流通手段是指用货币直接去买或者卖商品，要求交易时双方价值互换）。
（4）其它职能：货币除了基本职能外还充当支付手段（支付手段是指除现金买卖商品外的其它支付货币的情况，交易时是价值的单方面支付）、贮藏手段、世界货币的职能。
3、 货币流通规律公式？ 商品价格总额 待售商品数量*价格水平
流通中所需要的货币量= 货币流通次数 = 货币流通次数
4、纸币及其本质？通货膨胀、通货紧缩及危害？
（1）纸币是国家（或者某些地区）发行的、强制使用的价值符号，其本质是价值符号（本身没有价值，所以不能充当价值尺度的职能）。
（2）纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度，超过这个限度可能发生通货膨胀，小于这个限度可能引发通货紧缩。
通货膨胀是经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。纸币的发行量超过了流通中的货币量是引发通货膨胀的主要原因之一。通货膨胀时物价上涨，人们收入水平不变的情况下会使人们的生活水平降低，引起社会经济秩序混乱，不利于国民经济的健康稳定发展。
通货紧缩是经济运行中出现的全面的、持续的物价下跌的现象。纸币的发行量少于流通中所需要的量是发生通货紧缩的重要原因。通货紧缩，短期来看，物价下降有利于人们生活水平的提高，但是从长期来说，会使商品销售发生困难，导致经济衰退，最终影响人们生活水平的提高。
5、结算方式有那些？人们通常采取哪些结算工具？
（1）结算方式：现金结算；转账结算。
（2）信用工具：信用卡、支票（转账支票和现金支票）。
6、汇率的含义？什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？
（1）汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
（2）如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值。如果100单位本币（人民币）兑换更多的外币，说明本币（人民币）汇率升高，人民币升值；反之，本币（人民币）汇率降低，本币（人民币）贬值。
7、 我国为什么要保持人民币币值稳定？
（1）内涵：保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
（2）意义：对人民生活安定、国民经济又好又快的发展，对世界金融的稳定和经济的发展，具有重要意义。
第二课 多变的价格
1、供求对价格的影响？
（1）气候、时间、地域生产条件、政策等因素通过改变商品的供求影响商品的价格。
（2）供求是影响商品价格的直接因素。
供不应求，价格升高----卖方市场（卖者起主导作用，对卖者有利的市场）；供过于求，价格降低-----买方市场（买者起主导作用，对买者有利的市场）
2、 价格和价值的关系？
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。
3、 商品的价值量、价值总量与劳动时间、劳动生产率的关系
（1）商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比；商品的价值量与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。
（2）商品的价值总量与个别劳动生产率成正比，与个别劳动时间成反比；商品的价值总量与社会劳动生产率和社会必要劳动时间无关。价值总量=价值量×数量。
4、 价值规律的内容和形式？
价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换（等价交换不是在每次交换中，而是长期的平均数中表现为等价交换）。
价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。商品价格不会脱离价值太远是因为价值决定价格，价格围绕价值上下波动是因为供求影响商品价格。
5、价格变动会产生哪些影响？
（1）对人们生活的影响：
①一般说来，价格上升，人们对商品的需求量减少；价格下降，人们对商品的需求量增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代品（可以互相替代）：A商品价格上涨，A商品的需求量减少，B商品的需求量增加；反之则相反。互补商品（互相配合才能使用）：A商品价格上涨，A商品的需求量减少，B商品的需求量也减少；反之则相反。
（2）对生产经营的影响：
①价格变得促使商品生产者调节生产规模：商品价格上涨，扩大生产规模；商品的价格下跌，缩小生产规模。
②促使商品生产者提高劳动生产率，缩短生产商品的个别劳动时间，给自己的产品提供降价空间，使其在价格竞争中更具优势。
③生产适销对路的高质量产品。消费者购买商品是为了获得商品的使用价值，质量好的商品能获得较大的市场份额，获取更多的利润。
第三课 多彩的消费
1、影响消费的因素有哪些？
消费受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价水平。
（1）①居民收入是消费的基础和前提。居民收入越多，消费水平越高。所以要提高居民生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
②居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来预期收入的影响。
③人们收入差距的大小影响社会总体消费水平的高低。人们收入差距扩大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
（2）物价的变动影响人们的购买力。物价上涨，购买力下降；物价下跌，人们购买力提高。
2、消费的类型？
（1）按照交易方式：钱货两清的消费、贷款消费（对于哪些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，贷款消费是可行的）、租赁消费。
（2）按照消费对象不同：有形商品消费、劳务消费。
（3）按照消费目的：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。
贷款消费是指在购买住房、轿车等商品时，一次性付款可能会超出一些买主的支付能力，这些买主k恶意考虑预支未来收入进行消费。条件：。
3、消费结构的含义？影响因素？变化趋势？
（1）含义：消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
（2）影响因素：是经济的发展和收入的变化。
（3）变化的趋势：遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。
4、恩格尔系数的含义？变化的影响？
（1）含义：恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
（2）①恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
②恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
5、影响人们消费行为的消费心理主要有哪些？
（1）从众心理引发的消费。消费者是否应该从众，要具体分析，盲目从众不可取。
（2）求异心理引发的消费。过分标新立异不值得提倡。
（3）攀比心理引发的消费。攀比消费心理是不健康的消费心理，应该反对。
（4）求实心理引发的消费。求实消费心理讲究实惠，根据自己的需要选择商品，是一种理智的消费，提倡求实消费心理主导下的消费。
6、怎样做一个理智的消费者？
（1）量入为出，适度消费。要在自己的经济承受能力之内进行消费，反对过度超前消费；过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展，反对滞后消
（2）避免盲从，理性消费。避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精 神消费的倾向。
（3）保护环境，绿色消费。绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，绿色消费的核心是可持续性消费。
（4）勤俭节约，艰苦奋斗。是社会主义荣辱观的重要体现，对个人发展和国家、民族振兴都具有重要意义。
第四课 生产与经济制度
1、生产与消费的辩证关系？
（1）生产决定消费。
①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。
③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。
（2）消费反作用于生产。消费拉动经济增长，促进生产发展。
①消费是生产的目的。②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级具有导向作用。
③消费为生产创造动力。④消费为生产创造新的劳动力。
2、我国为什么要大力发展生产力？怎样发展？
为什么：
（1）必要性：①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础
②我国当前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
③大力发展生出来是社会的本质要求。
（2）意义：①只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；
②只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小与发达国家的差距，充分显示社会主义的优越性；
③只有大力发展生产力，才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
怎么样：
（1）坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；
（2）必须实施科教兴国的战略，全面提高劳动者的素质；加快科技发展，推进科技进步与创新
（3）通过改革，完善社会主义的各项基本制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。
3、公有制经济地位及其体现？如何增强公有制的主体地位？公有制的范围？
（1）地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。公有制经济是国民经济的主体。
（2）公有制的主体地位主要体现在两个方面：第一，公有资产在社会总资产中占优势（是公有资产，不是国有资产；是就全国而言、有的地方、有的产业可以有所差别）。
第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
（3）增强公有制的主体地位：①必须深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济的布局和结构，增强国有经济的活力、控制力、影响力。
②推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、合作经济。
（4）公有制经济包括：国有经济、集体经济（我国农村的主要经济形式）、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
4、国有经济的地位？发展壮大国有经济的意义？
（1）地位：国有经济是国民经济的支柱，在国民经济发展中起主导作用（其主导作用主要体现在控制力（即控制国民经济发展方向，控制经济运行整体态势，控制重要稀缺资源的能力）上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
（2）意义：对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。
5、我国非公有制经济的组成？地位？
（1）组成:个体经济（劳动者自己劳动为基础）、私营经济（以生产资料私有和雇佣劳动为基础）、外资经济（外商独资企业、中外合资企业和中外合作经营企业中的外商投资部分）。
（2）地位：非公有制经济是国民经济和社会主义市场经济的重要组成部分（非公有制经济不是社会主义经济，只有公有制经济才是社会主义性质的经济）。
6、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？为什么？怎么办？
（1）是什么：我国社会主义初级阶段的基本经济制度（所有制度）是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
（2）为什么：①适合于社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。
②实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强我国的综合国力，有利于提高人民的生活水平。
（3）怎么办：必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
第五课 企业和劳动者
1、企业的含义、地位、组织形式？
（1）含义：企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
（2）地位:企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞，在我国，企业是社会主义市场经济的微观基础。
（3）组织形式：公司制是现代企业主要的典型的组织形式。
2、公司的含义及分类？公司股东的权利？公司的义务？
（1）公司是依法设立，全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人（企业在法律上的人格化，即能独立的享有民事权利，独立履行民事义务）。公司分为有限责任公司和股份有限公司。
（2）公司股东依法享有资产收益、参与重大决策和选择管理者等权利。
（3）公司的义务：①公司必须遵守法律法规；②遵守社会公德、商业道德，诚实守信；③接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。
3、有限责任公司和股份有限公司的异同？
最大的区别是能否把全部资本分成等额股份，向社会公开发行股票，募股筹资。
异同 有限责任公司 股份有限公司
不同点 公司资本 ①公司资本不划分为等额股份 ①公司资本划分为等额股份
发起人数量 ②50个以下 ②2——200人
股东责任 ③股东以其出资额为限 ③股东以其认购的股份为限
股东表决权 ④按出资比例进行表决 ④一股一票原则
公司财务 ⑤不必向社会公开 ⑤必须向社会公开
注册资本 ⑥最低3万 ⑥最低500万
相同点 ①都是企业法人 ②公司和股东都只承担有限责任 ③组织机构相同（决策机构—股东大会和董事会，执行机构—总经理及助手，监督机构—监事会）
4、为什么对国有企业进行公司制改革？
（1）公司制的优点：独立法人地位、有限责任制度、科学管理结构。
（2）公司制企业各个机构之间权责明确、互相制衡，可以提高公司的运行效率和管理的科学性使公司的发展充满活力、
（3）国有企业进行公司制改革，焕发了活力，增强的竞争力，更好地发挥了在国民经济中的主导作用。
5、如何使公司不断发展壮大（经营成功）？
（1）公司要制定正确的经营战略。公司只有战略定位准确，才能顺应时代潮流，抓住机遇，加快发展。
（2）公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，生产适销对路的高质量的产品，形成自己的竞争优势。
(3)公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。良好的信誉和形象是公司的无形资产，是否诚信经营关系到企业成败。
6、企业的破产和兼并的含义和意义？
（1）破产：含义——企业是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按照法定程序实施破产结算的经济现象。
意义：①有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力。②通过破产淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
（2）兼并：含义——经营管理好、经济效益好的企业兼并相当劣势的企业。
意义：①可以扩大优势企业的规模增强优势企业的实力。②提高企业和整个的社会的资源利用效率，促进国家经济发展。
（3）企业联合：是指企业之间为了提高竞争力、获取更大的经济效益而实行的合并。大企业之间的联合叫做“强强联合”。
7、为什么要热爱劳动、尊重劳动者？
（1）劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。劳动是人类文明进步的源泉。
（2）①劳动者是社会生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。②我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。
8、为什么要高度关注就业问题？
（1）形势严峻：我国的人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善，就业信息不畅通。
（2）重要性：劳动是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义：1）对社会生产——①对社会生产：就使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需的财富。②通过就业实现社会劳动力不断再生产。
2）对劳动者——劳动有利于劳动者其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。
9、如何解决就业问题？
（1）党和政府的就业政策：把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
（2）劳动者：①每个劳动者都要树立正确的就业观念，展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采：自主择业观、竞争就业观③、职业平等观。多种方式就业观。
②要努力学习提高劳动技能和素质，积极主动地适应劳动力市场的需要。
10、劳动者有哪些权益？为什么要维护劳动者权益？怎样维护劳动者权益？
（1）劳动者的权益：①平等就业和选择职业的权利；②取得劳动报酬的权利；③休息和休假的权利；④获得劳动安全卫生保护的权利；⑤接受职业技能培训的权利；⑥享受社会保险和福利的权利；⑦提请劳动争议处理的权利。
（2）原因：①实现和维护劳动者的权益是社会主义制度的本质要求。②劳动者的各项权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者积极性、创造性的保证。
（3）要求：①履行义务是享受权利的前提，劳动者必须自觉履行劳动者的义务。②劳动合同是维护劳动者合法权益的重要依据，劳动者要依法签订劳动合同。③劳动者要增强权利意识和法律意识，以合法手段、法定程序维护权益。
第六课 投资理财的选择
1、什么叫储蓄存款？居民储蓄存款的主要机构是什么？利息和利息率的计算公式？
（1）储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构（商业银行、非银行储蓄机构），到期可以获得本金和利息的活动。
（2）我国的储蓄机构主要是各商业银行（人民银行不是居民储蓄机构），还有信用合作社、邮政储蓄。
（3）利息=本金×利息率×存期
利息率=利息/本金
2、比较活期储蓄和定期储蓄的异同点？储蓄存款作为投资方式有什么优缺点？
异同点 活期存款 定期存款
不同点 优点 随时存取，流动性强，灵活方便 利率较高,收益高
缺点 利率低，收益低 存期限定，流动性差
相同点（为投资方式的优缺点） 储蓄存款是一种便捷的投资方式，比较安全，风险较低。存在因通货膨胀而贬值及定期存款因提前支取而损失利息的风险。
3、面对当前全球性的金融危机我国采取了什么样的货币政策，为什么？
（1）面对当前全球性的金融危机我国采取了适度宽松的货币政策，降低存贷款利息率和存款准备金率。
（2）由于受金融危机的影响，我国的出口和内需都明显减少，经济增长滞缓，物价下跌，社会总供给大于社会总需求。
（2）降低存款利息率会促使居民减少存款、提高消费，降低贷款利率可以，减少企业的贷款成本，增加企业的贷款，减少存款准备金率能够增强商业银行的贷款规模，这些措施都能够扩大内需，促进社会总供给和总需求的平衡，促进国民经济平稳运行。
4、投资方式有哪几种？怎样投资才是科学的？
投资方式有：
（1）存款储蓄：便捷的投资，特点是灵活方便，比较安全，收益低。
（2）购买股票：高风险、高收益同在的投资方式
（3）购买债券：稳健的投资，收益高于同期储蓄存款但低于股票，风险高于定期储蓄存款低于股票。
（4）购买商业保险：规避风险的投资
（5）直接投资等。
注意：（1）要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。
（2）要注意投资的多样化，不应只局限在银行储蓄上，我国金融市场的不断完善给我们带来了跟多的投资机会。
（3）投资要根据自己的经济实力量力而行。
（4）投资既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，做到利国利民，不违反国家法律、政策。
5、什么叫商业银行？商业银行在金融体系中的地位？商业银行的业务？
（1）含义：商业银行是经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构（区别人民银行和其他非银行金融机构）。
（2）地位：我国商业以国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。
（3）主要业务：①存款业务——基础业务，商业银行开展其他业务的基础。
②贷款业务——主体业务，商业银行营利的主要来源。
③结算业务——商业银行为社会经济活动中发生的货币收支提供手段与工具的服务。
6、比较股票和债券的异同点？
异同点 债券 股票
不同点 性质 债务凭证 股份凭证
收益权 取得利息，其安全性比股票大 股息和红利，价格差收入
偿还方法 到期偿还本金 卖出股票
相同点 都是有价证券，代表能获得一定收益的金融资产。都是集资或投资的手段
7、商业保险的投资特点？分类?签订商业保险的合同的原则？
（1）特点：购买商业保险投保人将风险转移给保险人，是一种规避风险的投资方式。
（2）分类：财产保险和人身保险。
（3）签订商业保险合同的原则：公平互利、协商一致、自愿订立。