社会与经济发展的关系研究

① 社会制度与经济发展具有怎样的关系

社会制度是为了满足人类基本的社会需要，在各个社会中具有普遍性、在相当一个历史时期里具有稳定性的社会规范体系。人类社会活动的规范体系。它是由一组相关的社会规范构成的，也是相对持久的社会关系的定型化。
一个国家或者企业摆脱贫困落后状态，走向经济和社会生活现代化的过程即称为经济发展。
经济发展的财富增长体现在国民生产总值，费用与时间在流通、管理、服务等环节的分配与效率直接影响生产的质量与效率；因而，管理、服务与流通等环节越是精简、廉洁和有效率，就越能促进经济发展。

② 幼教专业与经济社会发展的关系

学前教育专业就业前景分析
我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，然而在高等教育大众化的同时，大学生就业难已经成为一个不争的事实，尤其是08、09全球性的经济危机席卷世界各地，曾经的天之骄子，已经进入了一个尴尬的境地：大学生毕业等同于大学生失业。主要表现在：首先，就业形势本身是很严峻的，这是大学扩招带来的难以回避的事实；其次，好的岗位需求有限；第三，大学本身培养的学生并不都是专业人才，大学注重素质教育，学校培养与社会需要还是有一定的脱节。除了一定的专业水平，用人单位还要求学生的公共关系能力，合作能力、实践能力、组织协调能力、专业应用能力都要强，但是实际上学生这些方面的培养还是有欠缺。所以，这种大学生就业难的状况将会长期存在下去。
值得注意的是：在大学生就业市场风云变幻的今天，高职高校学前教育专业的毕业生似乎成“抢手货”，就业市场也似乎显得较为宽松。事实上，形势并不容乐观。作为幼教专业的大学生，应认真分析当前的形势，对自己的就业前景有个清醒的认识。
早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0～3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人，同比增长了4.5%；幼儿园比2003年增加了4638所，增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求。
据调查，北京市未来3年需幼儿园专任教师3.6万人，而目前只有2.14万人，缺口1.46万人；湖南省在园幼儿约142万人，按规定需配备21.3万名幼师，目前全省在职幼师总数不到4.8万人，缺口达16.5万人；重庆市目前有专业幼师1.6万余人，按相关规定幼儿园的师生比应为1∶15，但由于师资缺乏，全市幼儿园师生比为1∶38，幼教缺口达上万人。
根据教育规划纲要确定的发展目标，到2020年毛入园率要从2009年的50.9%提高到75%。从全国现有13.8万所幼儿园的“存量”，推算未来10年的
重磅推荐：网络阅读APP，免费看书神器！
1/5
“增量”，至少需要新建7万所左右的幼儿园，方能容纳扩招的1400万名适龄幼儿。
对此，中国民办教育协会学前教育专业委员会理事长郭福昌表示，面对75%毛入园率所对应的4000万名在园幼儿数量，未来10年我国幼儿园大约需要纯增47万个班。按照每班“两教一保”配备，新增的教职员工总数至少要在140万人以上。
过去幼儿园对老师的素质要求不高，会跳会唱就可以了。而这两年，社会对幼儿教师的素质要求提高了，老师的道德素养、教育能力、有没有经过正规培训是更关键的因素。因此，正规“科班”出身的学前教育毕业生供不应求，福利待遇也明显提高。而高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等，正符合社会对幼儿教师的要求。至于本科、研究生等更高层次的学前教育专业毕业生，除了去当幼儿教师，还可以在跟幼儿研究方向相关联的杂志社、研究所工作，也有不少自己创业当园长。尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，儿童入园率达40.75％，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标——学前三年儿童受教育率达55％，有一定的差距。
综合来看，学前教育专业就业形势在全球性经济危机大潮的冲击下，似涨实跌，自有原因可归纳如下：
一、早期教育的市场潜力扩大了对幼教专业人才的需求。
1、政府的政策导向激活了社会办学的热情，充分满足了家庭对早期教育日益增长的需求。
教育部《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》明确指出：“今后5年（2003-2007）幼儿教育改革的总目标是：形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办，正规与非正规教育相结合的发展格局。”随着社会前进，经济发展，家庭收入增加，个人素质提高，人们对高水平教育期望越来越强烈，经济承受力越来越高，形成了民办学前教育的社会基础，民办幼儿教育蓬勃兴起，在多元办园体制并存的格局下，大大满足了广大家长对早期教育的需求。
2、学前教育专业的毕业生在数量上不能完全满足社会需求，在层次上更缺少社会越来越需求的高学历高综合素养的专业师资。
2/5
众所周知，幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种“要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务”（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的，高校学前教育专业在幼教师资培养方面发挥着主体作用，尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师，但是与私立、民营幼儿园数量急剧增长之间还是存在着需求上的矛盾，仍然不能满足整个社会的需求，例如：湖北日报于2007年3月17日报道了题目为“幼教

③ 论述社会稳定与经济发展的关系

思想大解放、精神大振奋、作风大转变、经济大发展”的大讨论思路，全面落实县委提出的各项任务，任务艰巨，头绪纷繁，时间紧迫，需要我们随时保持良好的精神状态。概括起来说，正确看待和处理经济发展与社会稳定的关系，搞经济建设不忽视社会稳定，抓社会稳定不冲淡经济建设，实现经济发展与社会稳定的协调统一、互融共促，是落实科学发展观的内在要求，也是最终实现经济全面发展、社会和谐稳定、人民幸福安康的正确道路。
解放思想，就是要提倡知难而进，开拓创新，理直气壮地做好公安工作；振奋精神，就是要提倡同心同德，团结一致，群策群力，以高昂的士气、百倍的干劲，当好维护稳定的排头兵；转变作风，就是要以务实、创新、勤政、为民。根本目的，就是最大限度地调动人民警察的积极性，把思想统一起来，力量凝聚起来，全力维护社会稳定，促进经济建设和发展。
解放大思想，振奋大精神，转变大作风，其落脚点就是推动经济大发展，四者互为因果，互为表里，互融共促，相辅相成。是我们在新形势下，做好公安工作的最重要也是最基本的要求，应当贯穿到工作的各方面、各环节和全过程。面对新的世纪，我们肩负着党的嘱托，人民的企盼，任重道远，大有可为。要求我们一定要有强烈的进取心，旺盛的创造力，不辱使命，不负重托，经受新的考验，迎接新的战斗，夺取新的胜利，开创新的局面。

④ 心理学与社会经济发展的关系

不同的社会经济发展水平，使得人们的物质生活和精神生活产生很大的差内别。
这些差别，会影响到人容们的价值观和行为方式。
打个最能理解的例子，郭德纲相声里有一句话：人穷志短，马瘦毛长。说的就是你连吃饭的钱都没有，还怎么去追求高尚的道德？即便你真的能在很穷的时候，还有志气，可当不是你独自穷苦，还带着孩子老婆，她们饿的哇哇哭，你还能为了什么志气，去装什么大丈夫吗？

⑤ 水资源与经济社会发展有什么关系

水资源与经济发展的关系 水资源是人类社会发展不可或缺的基础物质资料之一，关系到经济社会发展的各个领域，是人类的生存之本。

水资源是经济社会发展的战略资源和经济资源, 水资源对于经济社会发展起到重要作用主要表现在以下几方面：

1水是孕育万物和文明的基础，与阳光和空气一起构成了生命的三要素。同时，水对城市的发展更是息息相关，世界上几乎没有一座城市和文明的发源地不是沿河湖水域而发展起来的。

2水资源具有不可替代性。地球上我们使用的资源有的是可以替代的。如化工塑料产品可以替代金属产品。动力资源中也不断地出现了替代性资源，如水能资源、核能资源的发展，等等。但是水资源却具有不可替代性，到目前为止，还没有发现哪一种资源可以替代水便于人的饮用，可以保证生命的存在和延续。

3水资源是重要的经济资源。水资源作为经济资源，与粮食、石油、天然气等资源在经济社会发展中具有同等重要的战略地位。

然而，随着现在社会的快速发展，许多河流都被污染了，水资源也随之被破坏，水污染加重，水质型缺水范围扩大。据有关专家的研究结果，我国因水污染造成的经济损失占GDP的1.5%-2.8%。北方地区由于水环境容量有限，污染所造成的缺水城市和缺水地区增加；长江三角洲和珠江三角洲等水资源相对丰富的地区也不断出现了水质型缺水问题。可见水资源的质量好坏关系到经济发展的效益高低。不但是水资源的质量问题关系到经济发展同时水资源的分布不均与稀缺也成为经济发展的制约因素。

水资源分布与利用影响区域经济的发展，我国水资源的空间分布极不均匀,总体上由东南沿海向西北内陆逐渐减少,北方地区水资源贫乏,南方地区水资源相对丰富。水土资源在地区上的组合不相匹配,水资源分布与产业布局不相适应,各地区水资源供需矛盾差异较大,有些地区水资源短缺已经严重地制约了当地的经济发展。由于人均量不足和时空分布不均,使水资源的合理配置成为我国经济发展长期面临和必须妥善处理的基本问题之一。

水资源是稀缺性战略资源。水资源之所以重要，不仅因其与经济社会发展生死攸关，还因为水资源是稀缺性战略资源。我国每年因缺水减产粮食造成的经济损失约500亿元，影响工业产值2000多亿元。华北和西北地区的资源型缺水问题已成为区域可持续发展的主要制约因素。华北地区(北京、天津、河北、山东、山西和内蒙古)水资源量占全国的4.54%，人口和GDP分别占全国的19%和24%，属于水资源严重短缺的地区之一。当地水资源开发利用程度超过70%，随着社会经济发展，需水量增加，水资源供需矛盾将日趋突出。从一定意义上说，水资源的短缺已经成为国民经济和社会发展的主要制约因素。

综上所述，要实现经济的可持续发展，就要建立完善用水节水保护水的责任目标体系，并能够在解决问题过程中发现更好的更有效的水资源管理方法，不断促进经济社会的可持续发展。

⑥ 心理学与社会经济发展的关系

社会学是从社会整来体出发，通过社会自关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性学科

是心理学的一个基础分支，是研究个体或若干个体在特定生活条件下心理活动的变化发展的科学。

心理学是通过人的外显行为观察了解内部心理现象的科学。

三者有相关关系吧

⑦ 心理学与社会经济发展的关系

社会学是从社会整体出发，通过社会关系和社会行为来研究社会的结构、功专能、发生、发展规律的综合属性学科

是心理学的一个基础分支，是研究个体或若干个体在特定生活条件下心理活动的变化发展的科学。

心理学是通过人的外显行为观察了解内部心理现象的科学。

三者有相关关系吧

⑧ 经济发展与社会发展的辩证关系

发展经济，不断增加物质财富，是整个社会赖以生存和发展的基础。历史上有各种各样的发展理论，尽管具体内容千差万别，但都有一个共同点，就缺销是强调经济发展。离开了这一点，就不可能成为一种科学的发展理论。胡锦涛同志指出：“科学发展观，是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，离开了发展这个主题就没有意义了。发展首先要抓好经济发展。”所以，科学发展观强调全面协调可持续发展，决不意味着经济发展已退居次要位置，更不是通过抑制经济发展来平衡别的发展。无论现在还是将来，经济发展始终是发展的中心内容，是社会发展和人的发展的基础。以经济建设为中心，任何时候都不能动摇、不能放松。
但也必须看到，经济发展不是发展的全部内容，发展还包含社会发展。社会发展和经济发展密切相关，社会发展为经济发展提供必要条件和重要保障。经济发展代替不了社会发展，物质文明水平的提高不等于政治文明、精神文明水平的自然提高。随着改革的不断深化，我国社会组织形式、就业结构、社会结构的变革加快，城乡、区域和社会群伏雀游体发展不平衡的矛盾日益突出，社会组织和管理面临许多新问题。在这种情况下，如果单纯追求经济增长，一些社会矛盾长期得不到解决，就可能导致社会冲突加剧、社会动荡不安。如果产生这样的结果，现代化建设就可能走入误区，而且反过来会制约经济、政治、文化的发展，甚至毁灭经济发展的成果。
因此，在推进经济发展时，必须关注财富怎样分配，利益怎样协调，矛盾怎样化解。要让社会的创造活力竞相迸发，让人们普遍分享发展的成果，使人与人之间、人与社会之间、人与自然之间和谐相处。这就要求我们在促进经济平稳较快发展的同时，更加注重社会全面进步，切实解决好经济社会发展中的不协调问题，不断加强社会主义岁顷民主法制、精神文明与和谐社会建设，提高现代文明程度。既要坚持各种生产要素按贡献参与分配的原则，又要着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重。以积极扩大就业、健全社会保障体系、理顺收入分配关系、加快社会事业建设为着力点，促进经济发展与社会发展的良性互动和协调并进。

⑨ 会计与社会发展和经济环境的关系

一、会计信息对经济环境的影响

会计信息对经济环境的影响主要体现在企业和社会两个方面：

1、企业是市场经济的主体。企业实现经营目标，离不开由经济信息形成的经济信息系统。并通过整、有效的企业经济信息系统，实现企业商品与资金的相互转换。

2、会计信息是企业的命脉。在会计信息的协助下，企业能够及时获取市场信息，并根据市场环境的变化，在第一时间调整企业的发展规划。会计信息在企业的经营管理中发挥着更为重要的作用。

企业的会计信息还能为企业的财务决策和经营决策的制定做出贡献。从社会的角度而言，会计信息能够对社会资源起到引导作用。投资者通过使用会计信息，能对企业有更为深入和准确的认识，从而对投资决策进行指导。在实际工作当中，会计信息使用者的范围较广。

二、会计有助于加强企业经济活动的管理

从宏观方面来说，通过合理运用会计手段，国家能够实现对国民经济的运行情况的全面掌握，从而在最短的时间内发现国民经济发展中存在的问题，并采取相应的措施予以解决。

因此现代会计能够为国民经济的运行起到预警的作用。同时会计规范还能对经济主体的行为进行约束，为国民经济的发展营造良好的经济秩序。

从微观方面来说，现代会计有助于企业明确产权，从而区分经济主体在各项经济活动中的关系与责任。然而在具体经济管理工作当中，现代会计的表现是为企业的管理者提供必要的经济信息，实现企业经营效益的提高。决策是企业管理者最为关注的问题。

三、会计推动社会经济的发展

会计是企业开展管理的重要环节。随着社会经济的不断发展，企业内部结构的多元化也越来越明显。这就需要充分发挥会计的管理职能，对企业内部开展有效地监督和控制，实现企业健康发展

四、会计对经济秩序的影响

在新时期下，会计发展对维护社会经济秩序有着不可替代的作用。随着市场经济的不断完善，会计已经成为稳定经济秩序的必要保障。然而经济秩序混乱的现象无法完全规避，此时就要通过充分发挥会计职能，将市场混乱对社会经济的影响降到最低。

(9)社会与经济发展的关系研究扩展阅读

会计基本特征

有以下五个基本特征：

1、会计是一种经济管理活动。

2、会计是一种经济信息系统。

3、会计以货币作为主要计量单位。

4、会计具有核算和监督的基本职能。

5、会计采用一系列专门的方法。

会计方法一般包括：会计核算方法，会计分析方法，会计检查方法。

⑩ 教育与社会经济的关系 经济与社会发展的关系

可以从以下五个方抄面来认识： （1）适袭应对外开放的需要。对外开放需要加强中国与外部世界的双沟通，尤其是在当今全球经济一体化的大背景下，一方面要了解世界，一方面向世界传播自己；对外开放使形象管理的问题日益突出