经济发展论

❶ 论述：经济增长与经济发展之间的关系

增长与发展是密切联系的两个不同概念.经济增长是指一国一定时期内产品和服务量的增加,用来量度的是GDP(GNP)或其人均值.经济发展除包含经济增长外,还包含经济结构的变化(如产业结构的合理化高度化,消费结构的改善和升级),社会结构的变化(如人口文化教育程度的提高,寿命的延长,婴儿死亡率的下降)环境的治理和改善,收入分配的变化(如社会福利的增进,贫富差别的缩小)等.所以,经济增长是经济发展的基础,没有经济增长就不会有经济发展,当然也有可能出现有增长而无发展的情况.

❷ 浙江经济发展论文

．人均人力资本存量的比较。１９８２年所选样本城市的人均人力资本存量差异较大，用ＳＴＤＥＶ函数分析，样本的标准差为０．３５４５０６，其中人均人力资本存量最高的是杭州市，其人均人力资本存量为６．０９１年，人均人力资本存量最低的是丽水市，其人均人力资本存量为５．１６７年；宁波、金华、衢州、湖州的人均人力资本存量分别为５．９０１，５．７３２，５．４３７，５．３４３年。 从１９８２到１９９０年所选样本各市的人均人力资本存量都有较快的增长，增长速度最快的是丽水市，１９９０年丽水市的人均人力资本存量和１９８２年相比增长了４６．７７８％，其次依次是衢州（４２．３９５％）、湖州（３７．０２０％）、杭州（３４．７３４％）、金华（３３．３０４％）、宁波（３１．４１８％）。从１９８２年到１９９０年人均人力资本存量的快速增长主要是由于在此期间我们国家通过了义务教育法，浙江在全省范围内基本上普及了九年义务教育。 １９９０－２０００年期间，浙江省总体的人均人力资本存量只有轻微增长，仅仅增长了０．１％，在所选的样本城市中，杭州、宁波、金华、湖州２０００年人均人力资本存量和１９９０年相比，基本上持平，丽水和衢州两市２０００年的人均人力资本存量和１９９０年相比，不仅没有增长反而有不同程度的下降。之所以出现这样的结果主要是由于小学根据前面的统计数据数据，运用Ｅｖｉｅｗｓ软件作回归分析，得到Ｌｎｋ、Ｌｎｈ拟合系数及Ｒ２。从表中Ｒ２值可以看出各样本的拟合优度都较好，参数间有较强的相关性，因此可以利用回归结果分别测算六个所选样本城市和浙江省总体的物质资本弹性和人力资本弹性。利用Ｅｖｉｅｗｓ软件可以得到杭州的物质资本和人力资本弹性分别为０．８３和０．１７，宁波的物质资本和人力资本弹性为０．９１和０．０９，金华的物质资本和人力资本弹性为０．７５和０．２５，湖州的物质资本弹性和人力资本弹性为０．８２和０．１８，丽水的物质资本弹性和人力资本弹性为０．６８和０．３２，衢州的人力资本弹性为０．７７和０．２３，浙江省的物质资本弹性和人力资本弹性分别为０．７６和０．２４。 由以上分析结果可知，浙江省的经济增长主要是靠物质资本来推动的。经济相对发达的杭州和宁波在浙江经济中具有举足轻重的作用，但经济增长同样是由物质资本推动的。宁波作为沿海开放港口城市和计划单列市，以其独特的区位优势吸引了大量的外资，是宁波经济发展的主要解释变量。杭州的人力资本无论是总量还是均值在浙江省都是最高的，然而杭州的物质资本弹性同样较高，人力资本的作用还没有充分发挥。而衢州和丽水由于其物质资本存量增速较慢，因此，和其他城市相比，、初中、高中阶段的入学率基本上没有什么变化，而人口在不断增长，大学的入学率没有较大提高目前浙江省的经济增长主要仍是以物质资本推动的，属于粗放型的经济增长方式，因此浙江经济要实现持续健康发展，必须充分挖掘人力资本对经济增长影响的潜力，对于浙江省来说不仅要增加人力资本存量的数量，更重要的是要提高人力资本的质量。具体措施有： １．重视基础教育。教育是增加人力资本存量数量和提高人力资本质量的重要途径，因此必须加大对教育，尤其对基础教育的投入。从我们的统计中也可以看出，即便是人均人力资本存量最高的杭州市２０００年的人均受教育年限也只有８．２１４年，而２０００年浙江省的人均受教育年限只有７．５３４年，这就说明九年义务教育仍然没有完成，还需要加大对基础教育，尤其是农村的基础教育的投入。目前，已经有一些地区开始普及１５年教育，这些措施对增加人力资本存量的数量和提高人力资本的质量都将起到重要作用。 ２．重视引进人才。引进人才是快速增加人力资本数量和提高人力资本质量的一个捷径。政府要消除对引进人才不利的因素。杭州市从２０００年开始已经放开了外地人进杭州的政策，最近几年杭州市为留住人才杭州也做了许多努力，比如建设人才公寓等。然而由于这些数据不易获得，而且还有一些在杭州工作但是没有统计的人数，因此，我们的模型没有包含这一因素。但是这并不表示引进人才对增加人力资本存量，提高人力资本质量没有关系。 ３．有条件的开放职业教育和高等教育。有条件的开放职业教育和高等教育可以弥补教育经费投入的不足，而且一些国家的职业教育和高等教育极为发达，有条件的开放职业教育和高等教育不仅可以为我们培养人才，增加我们的人力资本存量的数量，提高人力资本存量的质量，还可以学习国外发展教育的成功经验。 +自己的敢想

❸ 全面辩证看待我国经济发展论文2000

可以写一下自己的看法和现在发展现状，比如：

虽然近几年国际经济相对萧条，但是中国的经济仍然保持着较稳定的增长。但是这种经济增长主要是政府主导的基础设施建设以及股市，房地产泡沫等表面增长。

国家的一系列政策倾向于保持经济增长，取得GDP的稳定增长。在美国出现次贷危机，危及全球经济时中国推出四万亿的投资计划，在大量的政府支出的支撑下，中国在全球主要经济体中实现了正增长，实现了保八的经济指标。

中国的经济自改革开放以来得到了飞速的发展，同时在经济，科技，教育，民生等各方面都有了很大的提升。中国的发展也使得中国在国际上的地位得到提升，在国际事务中具有了更多的话语权。

(3)经济发展论扩展阅读

面对疫情冲击，我国经济重启取得积极成效，3月份以来各项经济指标正逐步好转，许多新产业新业态快速发展。这充分表明，我国经济经受住了疫情的严峻考验，展现出强大韧性和巨大潜能。

优势来自雄厚的物质基础。完备的制造业体系、日益强大的创新能力，是我国经济行稳致远的法宝。下一步，要加大政策支持力度， 继续推动制造业高质量发展，在重点行业领域、基础工业领域培育一批全球供应链核心企业。

以信息网络为基础，以技术创新为驱动，助推我国制造业抢抓新机遇。今后，我们将加大新基建与制造企业应用场景深度融合的推进力度，云端、网端、终端齐发力，持续培育具有全球竞争力的世界一流先进制造企业。

❹ 经济发展阶段论的介绍

首先提出经济发展阶段论的是历史学派先驱F.李斯特，他将发展阶段分为：①狩猎状态；②游牧状态；③农耕状态；④农工状态；⑤农工商状态。这是在斯密的三阶段划分的基础上，加上了后两个阶段。目的在于明确当时德国国民经济所处的历史的落后地位，和它所应采取的保护主义的经济政策。李斯特的经济发展阶段论是为振兴德国产业资本、实行保护关税政策提供理论依据。其后旧历史学派的B.希尔德布兰德（1812～1878）则提出了经济发展阶段的三分法，他以财货的流通形态为标志，将经济发展阶段分为：①实物经济；②货币经济;③信用经济。他的“实物经济”是指物物交换的经济；“货币经济”是指近代市民社会，包含有资本主义经济一切特征的经济阶段。由于“货币经济”阶段产生了种种的弊害，他认为“信用经济”是可以解除“贫困”的理想的经济状态。他的这种划分在理论上早已没有任何影响。但他所用的“实物经济”和“货币经济”概念，直到现在仍被沿用。

❺ 熊彼特的《经济发展理论》的主要内容是什么

熊彼特的《经济发展理论》一书的内容包括：他的经济成长、经济周期、创新观点等早期思想雏形。在成长理论方面，他有两个特殊观点：第一，认为只有企业家才能把土地和劳动这两个内在因素的使用进行新的组合，才是经济成长的基本动力。他只将劳动力和土地视为内在生产因素，而将人El、欲望、生产组织的变化等列为外在因素，显然是不确切的；第二，他强调银行信用对经济发展的推进作用'特别强调银行对未来劳务和商品所提供的信用(他称为“非正常信用”)起着极为重要的作用。这一观点中的过分强调银行信用和将银行信用分为正常和非正常，是不全面和不合逻辑的。但其强调银行信用的观点却被数十年后的西方货币成长论者推崇为珍贵的先行思想资料。此外，他的《经济周期》对资本主义经济周期运动提供了较为丰富的历史统计资料。

❻ 经济发展理论的思想渊源

虽然发展经济学形成于20世纪40-50年代，但关于经济发展的思想在经济史上源远流长，版可以追溯到古典经济学时代，甚至权更早。这些萌芽思想对当代经济发展理论的形成产生了极大的影响，其中代表性人物和著作有：亚当·斯密的《国富论》、大卫·李嘉图的《政治经济学及其赋税原理》、马尔萨斯的《人口原理》、《政治经济学原理》、卡尔·马克思的《资本论》等。
从研究对象上来看，这些早期思想实际上研究的是发达国家本身的增长问题，从研究内容上来看，它们多是有关经济增长的较为支离的论述，因缺乏系统性和全面性，所以它们还不能称为经济发展理论。

❼ 传统经济发展理论，主要是讲什么

经济发展理论是研究在经济增长基础上，一个国家经济与社会结构现代化演进过程的理论。经济发展理论是以发展中国家经济发展为研究对象，而发展中国家的经济发展问题自二次世界大战以来一直是当今世界经济学家们关注和讨论的焦点。

❽ 区域经济发展理论包括哪些主要内容

区域经济（regionaleconomy）是指在：

区域经济发展梯度理论；这种理论认为区域经济发展是不平衡的，就好像是处于；

（一）区域经济发展梯度转移理论；区域经济发展梯度转移理论是建立在工业生产生命循环；区域经济的盛衰主要取决于它的产业结构优劣；处在创新阶段的工业部门一般都布局在处于高梯度的经。

（二）梯度发展理论的动态表象——三种效应；在区域经济梯度推移。

(8)经济发展论扩展阅读：

基本要素：区域经济。

在区域经济中，地理因素是其基本要素，一个国家的地理区位、自然资源会对国家的发展、国家经济行为产生重要影响。区域经济正是研究如何从地理的角度出发，在国际竞争中保护国家的自身利益。人类在地球上活动受到地理条件的限制。

在国家的经济活动中，总是选择临近地区的合作。地域上的连接产生的经济关系称之为区域经济关系。这种关系通常表现为或者是联合和合作即经济集团化，或者是对立乃至是遏制、互设壁垒等，前者1称之为互补关系，后者称之为竞争关系！