工业革命推动英国经济发展的时期

『壹』 工业革命对英国的影响是什么

1、大幅度地提高了社会生产力,丰富了人们的物质生活,巩固了资本主义各国的统治，资本主义生产制度最终取得了统治地位。

2、促进了新兴城市的产生,加快了城市化的进程。

3、促进了科学教育事业的发展和科学共产主义的诞生。

4、先进的生产技术和生产方式传播到世界各地,猛烈冲击着旧思想和旧制度，推动了世界工业化的进程。

5、引起了社会结构的重大变革,工业资产阶级逐渐成为资产阶级的主导部分，无产阶级也正式形成。

6、推动了世界市场的形成，为全球各地区、各国和各民族的沟通和未来全球一体化奠定了初步的基础。

源源不断地财富，又开启了英国人的金融改革。新的机构，象银行、股市开始组建，鼓励人们前去投资并从中受益。而这些财富，又反过来改变了多数英国人的生活方式。整整一个世纪，整个英国社会的国民生产总值翻了一翻。

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工业革命所引发的生产力的巨大飞跃,迫切需要广阔的市场，但英国工业的发展,在很大程度上还受着封建制度残余的影响和重商主义束缚，因此英国资产阶级迫切要求实现经济自由.而斯密的自由放任的经济学理论应运而生。

工业革命后，斯密的自由经济思变成了自由贸易政策,使资产阶级尤其是工业资产阶级得了雄厚的经济实力,工业资产阶级实力大大超过土地贵族和商业贵族而成为资产阶级的主体。

工业革命也引发了英国经济结构和人口结构的巨大变化:农业在英国国民经济中的比重下降到21%,农村人口在全国人口中的比重从18世纪的70%下降到1841年的22%,1851年仅占14.2%,到19世纪中叶,城市人口已超过全国总人口的50%,英国已从一个农业国变成一个工业国。

『贰』 英国工业革命时期的中国的大事

英国工业革命始于18世纪60年代，以棉纺织业的技术革新为始，以瓦特蒸汽机的发版明和广泛使权用为枢纽，以19世纪30、40年代机器制造业机械化的实现为基本完成的标志。英国工业革命不仅扩展到西欧和北美，推动了法、美、德等国的技术革新，而且影响到东欧和亚洲，俄国和日本也出现了工业革命的高潮，它标志着世界整体化新高潮的到来。发生在18世纪60年代的英国工业革命并非偶然，它是英国社会政治、经济、生产技术以及科学研究发展的必然结果。这次革命从开始到完成，大致经历了一百年的时问。英国工业革命的主要表现是大机器工业代替手工业，机器工厂代替手工工场,机器生产机器。这次革命完成的主要标志是工厂制度的最终确立。英国工业革命使英国社会结构和生产关系发生重大改变，生产力迅速提高。

『叁』 英国工业革命时期工业发展的阶段特征

第一次工业革命时,由于蒸汽动力代替了水力,使工厂能远离河流峡谷,在煤、铁产地和交通方便的发展起一批新的工业城市,使工业生产由分散走向集中.“煤铁复合型”的工业布局方式出现.第一次工业革命形成的工业中心大都分布在英国,主要有以伯明翰为中心的钢铁工业基地,以曼彻斯特为中心的棉纺织工业区.

第二次工业革命中,内燃机和电力广泛应用于工业生产,煤铁资源开发规模迅速扩大,出现一些大规模的现代化钢铁工业、化学工业、机械制造工业,形成世界性的工业地带,工业向大型化、联合化方向发展,多数工业企业仍然属于“煤铁复合型”布局方式,原料缺乏的日本等国出现在沿海地区建立大型工业联合企业的“临海型”布局方式.第二次工业革命形成的工业中心有：德国的鲁尔工业区,英国中部工业区,美国东北部工业区,原苏联以莫斯科和列宁格勒(彼得堡)为中心的工业区.

启示： 从几次工业革命，我们可以看到工业革命对各个时期的经济发展产生了截然不同的影响。 我国在改革开放之初就提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断，是有重大战略意义的。科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。

『肆』 简述英国工业革命的条件和后果

一、条件

（1）君主立宪制的确立

1688年英国资产阶级革命胜利后，威廉在1689年同意接受议会提出的《权利法案》的条件后被议会宣布为英国国王，称为威廉三世。1701年，议会又通过《王位继承法》。这一法案的实质是《权利法案》的补充。

根据这个法案，大臣便对议会负责而不对国王负责，英国国王变成了“统而不治”的虚君，政权完全落入以资产阶级和资产阶级化新贵族为主的议会之手，英国的君主立宪制最终确立。

君主立宪制的建立，内阁制的形成和近代议会制度的确立，是英国资产阶级革命的结果，它适应了英国国内政治和经济发展的需要，从而成为在英国发展资本主义和进行工业革命的根本保证。

（2）资本原始积累的完成

资本主义生产方式的产生和发展需要具备两个基本条件：一是要有大量的只有人身自由而无生产资料的雇佣劳动者；二是将大量的生产资料和货币财富集中到少数人手中并转化为资本。创造这两个条件的过程，就是资本原始积累的过程。

（3）对外贸易

自16世纪下半叶起，英国政府就奉行重商主义政策。为了发展贸易，英国政府大力扶植造船业，支持在海外成立特权贸易公司。

（4）生产技术已经成熟

英国手工工场在18世纪普遍地扩大起来。手工工场发展的结果，使技术分工更加精细，操作分成各种细节，从而使专门工作日益精巧、熟练。这样就出现了适宜于各种专门工作的细小而简单的生产工具，同时也出现了高度熟练的技术工人与非熟练工人的区别。

手工工场分工的发展，把工具改良成为许多只适合专门动作的工具，因而提供了把这些工具联结在一起成为机器的可能性。

此外．手工工场讲练了大批有技术、有经验的工人，他们积累的生产经验也直接推动了各种机器的发明。所有这些，为发明机器创造了物质前提。其次，当时英国手工工场的生产尚不能适应广大国内外市场的需求，技术改革成为迫切需要，这就提出了发明机器的历史任务。

（5）自然科学的进步

到16世纪末17世纪初，英国资产阶级已经成熟，在文艺复兴运动的影响下，人们的思想获得解放，在自然科学方面也取得了显著成果。

万有引力定律和力学三大定律，对自然科学的发展，对工业革命的兴起都产生了巨大和直接的影响。这个时期取得的自然科学成果为工业革命的发生奠定了坚实的科学理论基础。

（6）指导变革的新经济学理论

工业资产阶级反对国家干预经济生活和限制生产。随着资产阶级利益的重心从流通领域向生产领域的转移，重商主义学说趋于崩溃，新的经济学说产生了。

这种新的经济学说就是资产阶级的古典政治经济学，它是工业资产阶级的利益在思想上的反映。其中最具代表性的是亚当·斯密(1723年—1790年)的经济学。它对工业革命的蓬勃展开起到极大的鼓动作用。

《国富论》的出版，为工业资产阶级的统治提供了理论根据。它对英国工业资产阶级的发展产生了深刻影响，成为工业革命时代到来的号角。

（7）新兴产业的出现

16世纪中叶，英国羊毛织品的输出占全部输出商品的80%。到17世纪初，羊毛品的制造业已普及到全国，大约有1/5的人口从事这项事业。此外，有一些与行会无关的新企业，如棉纺织业、采煤、制铁、玻璃和造船等行业也都发展起来。

二、后果

（1）生产力发生飞跃。

（2）生产关系和经济结构的变化。

（3）上层建筑的变化。

（4）世界形势和国际关系的变化。

（5）资本主义社会内部矛盾加深与加剧。

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重要意义

（1）英国工业革命使它的社会生产力得到飞速的发展，工业革命在短短的几十年内使英国由一个落后的农业国一跃而为世界上最先进的资本主义头号工业强国，号称“世界工厂”，称霸世界达半个世纪之久。

英国在工业革命80年左右时间里，建立了强大的纺织工业、冶金工业、煤炭工业、机器工业和交通运输业。机器大生产空前提高了劳动生产率。

（2）英国工业革命使它在国内的社会关系发生了巨大的变化，进一步加强和巩固了工业资产阶级的政治统治地位。

（3）英国工业革命改变了国内的经济和人口的分布，出现了一些新兴的工业区和工业城市。

（4）英国工业革命推动了国内农业中资本主义的进一步发展，形成了农业工人和农业资本家。

（5）英国工业革命使国内资本主义社会生产力和生产关系的矛盾、无产阶级和资产阶级的矛盾开始明显地暴露出来，并逐渐激化。

（6）英国工业革命对其它国家工业革命的发展，也产生了重大的影响。

（7）英国工业革命对以后的技术革新也发生了深远的影响。

『伍』 英国工业革命的性质历史

17 世纪的英国资产阶级革命，建立了资产阶级和土地贵族联盟为基础的君主立宪制度，成为世界上第一个确立资产阶级政治统治的国家。英国资产阶级建立了一个体制开放的、资产阶级和新贵族占统治地位的政府。新政府推出一系列法令政策，直接干预经济，促使一种适应资本主义工业化发展的现代化环境的形成。同时英国君主立宪制的确立加速了圈地运动的进程，产生了大批无产者。随着海外贸易和殖民地的开发，大量财富集中到英国资产阶级手中。另外经典力学、热力学等学科的理论创新也为工业革命带来了契机。这些为工业革命的产生提供了深刻政治前提、社会经济前提和科学技术前提。工业革命就这样应运而生了。
1733年，机械工凯伊发明了飞梭；1765年，织工哈格里夫斯发明了珍妮机。1767年木匠海斯发明了水力纺纱机。1769年瓦特试制成功单向蒸汽机；1782年造出双向蒸汽机，瓦特的蒸汽机解决了大工业发展所必需的动力问题，推动工业革命向纵深发展。炼铁厂用它来开动鼓风机，为高炉提供风力，煤矿用它来排除矿井积水，纺织行业用它来作为动力。1785年用于棉纺厂，1793年用于毛纺厂，1789年用于织布厂。
机器大工业的发展，要求革新交通工具，以便迅速运输它所生产的大量产品，供应大量的原料和燃料。1765年英国开始使用铁轨 1788年开始架设铁桥。1807年美国人富尔顿发明汽船。1811年英国仿造成功，开始在内河和沿海使用。1814年史蒂芬逊发明蒸汽机车。1825年于英国的第一条铁路上试车成功。1844年，英国铁路已经长达2235英里。
英国工业革命是一次重大的技术革命。它开始于18世纪60年代，完成于19世纪三四十年代，前后历时七八十年。1840年前后，英国的大机器生产已基本取代了工厂手工业生产，工业革命基本完成。19世纪，工业革命逐渐地从英国扩散到欧洲大陆和世界其他地区。
工业革命使欧美主要资本主义国家工业生产力飞跃发展，工业制成品成倍增长。在资本主义生产方式下，劳动群众处于被剥削地位，购买力低下，国内市场需求增长缓慢，以致造成生产过剩的危机，资本家们急于扩大海外市场。因此欧美主要资本主义国家掀起了一个空前规模的殖民扩张浪潮。
英国是最大的殖民帝国。亚洲经济比较发达的文明古国是其掠夺的首要对象。到19世纪，英国完全征服印度，并强迫中国政府割地、赔款和开放通商口岸。它还先后征服新加坡、马来西亚、等国家和地区。法国则把印度支那作为自己的势力范围，最后于80年代占领印度支那。工业化加快了美国殖民扩张的步伐，首先是越过阿巴拉契仑山脉，向西扩张领土，大肆屠杀印第安人，强占他们的家园。40年代，美国发动对墨西哥的战争，吞并得克萨斯、新墨西哥和加利福尼亚。拉丁美洲被美国资本视为扩张重点。
西方列强在大肆扩张殖民地的同时，还改变了对殖民地的掠夺方式。工业革命以前他们更多的是采取直接掠夺等方式，这些活动并未在殖民地造成根本性的社会和经济变化。工业革命以后，西方工业国家由于经济发展的需要，加强了对殖民地的经济开发，把殖民地当作推销工业品的市场、原料产地和投资场所。殖民地成了工业资本的剥削对象。他们为了利用殖民地廉价的劳动力和丰富的资源，积极投资铺设铁路，修建港口，开发矿山，兴办种植园，建立加工工厂，殖民活动的范围向广度和深度发展。这一时期的殖民活动使被征服地区的社会和经济状况发生深刻变化，使它们变成世界资本主义经济体系的一部分。
发源于英国而后波及欧美主要国家的第一次工业革命，具有划时代的历史意义，对人类社会的演进产生了空前深刻的影响。其影响主要有以下四个方面
一 生产力的一次巨大飞跃
工业革命以机器取代手工工具，以蒸汽机、内燃机和电动机等动力机械取代人力、兽力、水力和风力，克服了人力兽力的局限性和自然力的不可遇见性及难以控制性，提高了人类利用自然和改造自然的能力，使生产力发生了巨大的飞跃。工业革命中生产技术的变革具有全面、深刻、规模大等特点。它涉及国民经济的各个部门，从纺织工业到动力工业，从采矿业到冶金业，从金属加工到工作母机的制造，从农业到交通运输业。在许多工业部门，机械化涉及生产的全过程。
采用机器仅仅是工业革命的一个方面，生产组织和管理的科学化对提高生产效率也起了重要作用。把大量的机器和人力集中在工厂里，实现劳动分工的高度专业化；把生产过程中各个环节的机器合理地组成机器系统，形成生产流水线；这些措施都促进了劳动生产率的提高。由于工业化和城市化相伴发展，英国成为“世界工厂”，资本主义工业迅速发展。
二 全球交通网及世界市场的形成
工业革命时期，蒸汽机与船运和陆地轨道运输的结合，使社会进入汽船和铁路运输时代。交通运输革命从根本上改变了地球上各地区彼此隔绝的状态。在19世纪，造船技术取得长足进步，推进装置由明轮翼改为螺旋桨，船体由木制改为铁制和钢制。自从英国于1825年建成世界上第一条铁路以后，兴建铁路的热潮很快波及欧洲大陆和北美，进而蔓延到欧美国家的殖民地和附属国。
欧美国家为了扩大海外市场和加强殖民掠夺，致力于打通远洋运输的瓶颈。联结各大洲和大洋的海路的开通，使海上运输网和陆上运输网互相衔接，形成全球性的交通运输网络，导致世界市场的形成。此外，电报和电话等先进通讯手段的发明和广泛应用，为世界各地区间的信息交流提供了先进工具。
三 先进技术的扩散
工业革命中产生的新技术是人类的共同财富。近代技术革命的中心首先是英国，然后迅速向欧洲大陆和北美蔓延，再进一步传播到全世界。新技术的扩散主要通过先进国家对外出口机器、对外投资、工程技术人员的流动和技术走私等途径。最先吸收英国先进技术的是社会经济条件较好的欧洲大陆国家和北美，其次是白人殖民地，再次才是拉丁美洲、亚洲和非洲的其他国家。
英国技术对外传播的一个重要渠道是对外投资。19世纪，英国是最大的资本输出国。在英国资本的支持下，在欧洲和北美建起了一系列的铁路公司，内河航运公司、矿山、纺织厂、机器制造厂、煤气厂和自来水厂。资本输出与机器设备的出口和技术人员移居国外，三者往往紧密相联，互相密不可分。
四 欧美国家工业革命对亚、非、拉国家的双重影响
一方面，工业国家的机器制成品在大量倾销到这些地区的时候，摧毁了当地传统的手工业，使土著的手工业者纷纷破产，传统的社会经济结构遭到破坏。西方工业强国在殖民地半殖民地开发矿藏，发展单一农业，它们的一切经济活动都在于把这些国家变成工业品市场、原料供给地和投资场所。工业国家对亚非拉地区的经济开发带有强烈的掠夺和奴役性质，阻碍了当地经济的正常发展。帝国主义国家操纵受奴役国家的经济命脉，控制其财政、海关，主宰其经济生活，使其长期处于依属地位。
另一方面，西方工业强国在把亚非拉国家变成工业品市场和原料产地的同时，不可避免地要把西方先进的工业生产技术和科学知识带到那里。西方列强的殖民开发打破了亚非拉国家的封闭和隔绝状态，破坏了传统的社会经济结构，使原来的自给自足的农业和手工业土崩瓦解，促使资本主义生产关系缓慢发展，把亚非拉国家卷进了工业化的洪流，变成世界资本主义大市场的一部分。西方列强为了更好地掠夺亚非拉国家的资源和财富，一般都投资兴建铁路，发展陆上和水上运输，发展商业，开设银行，建立工厂，兴办学校，这些经济活动客观上促进了当地民族工业的发展和对农业社会的改造。

工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革，对人类社会的各个方面都产生了深刻的影响。工业革命对社会的改造作用，常常超过了政治革命，只是在形式上不似政治革命那样出现强烈的冲击波和引起局势的大动荡。生产力的超乎人们意料的大发展，工厂制取代手工工场的巨变，展现出资本主义社会机制的一种新的而貌，带动着整个社会快速地演变。
工业革命改进了生产工具和技术，促进了经济的发展和社会生产力的提高，导致人口，大量人口流向城市，加速了城市化的进程；第一产业下降、第二产业上升，促进社会经济结构的变化，人们的生活方式和价值观念也发生了变化；工厂工业的发展导致工业资产阶级和产业无产阶级的产生，使社会阶级结构发生重大变化，推动资本主义国家生产关系的不断调整；世界开始连成一个整体，导致东方从属于西方，加剧了资本主义经济发展的不平衡，形成资本主义对世界的统治格局，形成不合理的国际政治经济秩序，这也影响了日后国际社会的发展。

『陆』 工业革命对英国科技的影响

近代的科学技术是从在英国爆发的工业革命开始的。由于生产力的发展、以及战火的暂时停歇，各国都在忙于发展自己的经济，希望最快的恢复到战前的经济水平；各国都争相从生产工具的改造与创新的方面着手提高自己的产量。棉纺纱机的发明与改进，由最初的“飞梭”，出现了珍妮纺纱机，之后又出现了水力纺纱机，还出现了畜力纺纱机。而后还出现了水力织布机。英国工业革命以19世纪30、40年代机器制造业机械化的实现为基本完成的标志。英国工业革命不仅扩展到西欧和北美，推动了法、美、德等国的技术革新，而且影响到东欧和亚洲，俄国和日本也出现了工业革命的高潮，它标志着世界整体化新高潮的到来。 工业革命促进了社会生产力的迅速发展，使商品经济最终取代了自然经济，手工工场过渡到大机器生产的工厂。资本主义制度的确立，使得工场手工业脱离庄园经济，与农业分离，手工业有了独立发展的机会。蓬勃发展的工场手工业，积累了丰富的生产技术知识，增加了产量，但仍然无法满足不断扩大的市场需求。于工厂手工业的独立是建立在工业化大生产、机器盛行的时代，为了提高自身工厂的竞争力，各个工厂都从机器的科学含量、即机器的工作效率这个方面作为突破，如抽水机、碎石机、风车等生产工具的发明与使用。这样的竞争方式为近代科学技术有了直接性的引导。工业革命极大提高了劳动生产率，为巩固资产阶级革命成果奠定了雄厚的物质基础，使资本主义方式扩展至世界各地，保证了资本主义完全战胜封建主义，资产阶级专政建筑在了一个社会化的大机器生产和物质财富空前丰富的基础上。 工业革命使得使用机器生产和现代大工业逐步代替了工场手工业，资本主义雇佣劳动制度普遍建立起来。 英国工业革命改变了世界格局，影响着现代世界体系的形成。由英国最先开始的这场技术革新，冲破种种阻力，穿越国界、洲界，越过大西洋、太平洋向欧、美和亚洲扩展。随着工业革命的深入和扩展，先进技术、设备和先进生产方式不断传播到西欧其它国家及亚、美两洲，并在传播的过程中不断的发展。1825年英国解除关于机器输出的禁令后，大批机器和先进技术被引进法、德、美、俄等国，推动了这些国家工业革命的全面开展，同时也刺激了英国的机器制造业。 英国工业革命促进了世界各地经济联系的加强，加速了世界市场的形成。就如马克思指出：“历史中的资产阶级时期负有为新世界创造物质基础的使命：一方面要造成以全人类相互依赖为基础的世界交往，以及进行这种交往的工具，另一方面要发展人的生产力，把物质生产变成在科学的帮助下对自然力的统治。资产阶级的工业和商业正为新世界创造这些物质条件。”工业革命在使社会生产力发生巨大飞跃的同时引起的交通运输业的革命，轮船、火车以及汽车、飞机先后发明，使人际关系、国际交往日趋密切，这种变化更加有利于先进科学技术和先进生产方式的传播，有助于国际间的人口流动和资本流通；扩大了分工的规模，“使脱离了本国基地的大工业完全依赖于国际市场、国际交换和国际分工”。扩大了新兴工业世界的范围，带动了世界经济的变化与发展。 工业革命加速了弱小国家沦为殖民地和附属国的过程，同时，欧美列强对亚非拉进行殖民掠夺的时候，也不可避免地把欧美先进的工业技术带到这些地区，使这些国家缓慢地走上了工业化的道路，改变了他们的历史命运，将其卷入了工业文明的潮流之中。欧美国家为了促进商品交流，大规模从事交通运输建设，为了扩大海外殖民掠夺和市场，致力于远洋运输网的开拓，逐渐形成了全球性的交通网络，世界市场开始形成。与此同时，先进的技术也随着这些市场的扩大而扩大。英国工业革命向其他国家的扩展的同时，产品的生产方式也有了很大的改变，其生产过程进一步强化了国际分工。工业革命促进了国际间的人口和资金流通。这些因素导致外国移民大量涌入美国，不仅为美国资本主义经济发展提供了大量自由劳动力，而且带来了欧洲先进的生产技术，成为美国工业革命的重要人力资源。到19世纪中叶，英国凭借它先进的生产技术、雄厚的经济实力、发达的交通运输和占有广大的殖民地而独占鳌头，成为“世界工厂”，这意味着以英国为中心的世界市场形成和世界各地经济联系的进一步加强。

『柒』 日本发展工业的进程与英国工业革命有什么不同

1、日本发展工业主要以政府力量为核心，而英国工业革命是手工工场发展到一定回阶段的自然结果。答

2、日本发展工业是将第一次工业革命和第二次工业革命一并完成的，而英国工业革命是第一次工业革命后再发生第二次工业革命。

3、日本发展工业主要以政府力量推动大型工业建设，覆盖面不广；而英国工业革命是各行各业，资本渗透，工业化全面而精细。

(7)工业革命推动英国经济发展的时期扩展阅读：

在英国的第一次工业革命时期，伦敦成了让英国人最为骄傲与自豪的“全球城市”，它的现代性和由它在一定程度上引领的英国现代化，已无城市能够望其项背。

最起码，在第一次技术还处在简单的蒸汽机时代的工业革命甚至之前的那段历史时间里，伦敦的全球地位，不曾动摇过。

在工业化进程中，属于英国的帝国时代，便在这个时期，开始了它的工业革命的征程。

对于英国来说，在经济和社会不断发展与转型的过程中，有着最大主动权的时代便是第一次工业革命时期、第一次工业革命之前的短暂时期以及第二次工业革命的前期。

也是在这几个时间阶段里，英国对于后来者居上的国家来说，便有着最大的借鉴意义，也因此与它们形成了最大的竞争关系。

『捌』 工业革命时期的英国经济

使英国的产业结构发生了重大变化,农业在国民经济中所占比例不断缩小,第二第三产业的比重不断扩大.加速了城市化进程.生活节奏加快,家庭规模日渐缩小,生活内容日益丰富.

『玖』 英国工业革命时期进行了哪些教育变革

• 18世纪后期,英国开始了人类历史上第一次工业革命.社会发生巨大变化,人口急剧增加,大工业城市相继出现,工厂制度兴起,资本主义经济迅速发展,英国一跃而成为高度工业化的国家.随着工厂制的普遍建立和广泛采用大机器生产,英国社会出现了近代工业无产阶级和工业资产阶级.这些变化,对英国近代教育制度的形成起了决定性作用.
  在初等教育方面,工业革命使解决普及初等教育的问题更为迫切.这一时期初等教育得到了很大的发展.1780年,热心于平民教育的传教士、出版业者R·雷克斯在英格兰的格洛斯特郡出资创办了星期日学校.这是一种在星期日为在工厂做工的青少年进行宗教教育和识字教育的免费学校.1783年,雷克斯著文论述了这种学校的学习情况和开办宗旨,并把它称为星期日学校(亦称“主日学校”),引起社会的广泛兴趣.这种学校,在星期日把贫民阶层的儿童聚拢起来,既可防范、减少社会秩序的混乱,又可用宗教宣传来麻醉儿童的精神,因此,在统治者的支持下,星期日学校到处设立.1785年成立星期日学校协会.19世纪中期,英国此类学校的学生达250万人.
  在师范教育方面,18世纪90年代,为了解决初等教育发展中教师短缺的问题,非国教派教徒兰卡斯特和国教派教徒贝尔,分别在本土伦敦和印度的马德拉斯创造了一种新的教学组织形式,即导生制,亦称“兰贝制”、“互教制度”、“相互教学法”.这是一种由教师向导生施教,导生再转教其他学生的办法.在使用导生制的学校中,一个教师在导生(具体又分为“导生”、“助理导生”、“互助导生”)的帮助下可教数百名学生.花钱少,招生多,形式灵活,被誉为“廉价的教育制度”；既解决了缺乏教师和教育经费短缺的困难,又有助于初等教育的发展,故受到广泛欢迎.但这只是为了解决师资不足而收穷苦儿童学习的应急措施,存在着将教学变成呆板、机械训练等缺点,教学质量不高.1840年,凯·沙图华兹等人在英格兰大伦敦的巴特西创办了一所旨在培训贫穷儿童教师的师范学院,亦称“圣约翰学院”.学生年龄在15—42岁,开设园艺、家务和体操课程.1842年国家拨款补助.1844年后转由全国贫民教育促进会管理,主要致力于为制造业和采矿地区培养师资,成为英国师范教育的开端.
  在中等学校教育方面,英国工业革命之前中等学校基本上是封建社会流传下来的文法学校和公学.随着资本主义制度的日益发展,议会于1868年通过了《公学法案》,改革公学的章程,在学校董事会中增加了代表国家利益的代表名额,扩大董事会的办学权限,入学学生的身份也有所放宽.但对家庭财产的限制则有增无减,公学仍然是贵族、大资本家及富人子弟才能进入的学校.文法学校的等级性也十分明显.1869年,专门研究文法学校的汤顿委员会把文法学校分成三种类型,为不同的社会阶层服务.第一类学校实行寄宿制,以升学为目的,为上层资产阶级服务.第二类学校培养军队、医务、法律、文官、工程和商业方面的人才,课程包括拉丁文、英语、政治、经济学、数学、科学,学生离校年龄16岁.第三类学校为下层阶级而设,课程包括拉丁文或一门外语、英语、历史、初等数学、地理和科学,学生离校年龄为14岁.这一制度显然是为上层资产阶级设计的,它保持了贵族的特权,同时为专业人员和富商开辟了新的受教育机会,而不利于工人阶级.
  在高等教育方面,17世纪到18世纪末,英国的高等教育仍属于贵族、资产阶级统治.19世纪50年代以后,英国教育处于大变革时期,政府加强了对大学的管理,成立了皇家大学委员会(1850-1852),目的在于改革旧的大学章程和条例,开设新的课程,以适应时代的需要.先后在议会通过了《牛津大学法案》(1854)和《剑桥大学法案》(1856),开始了英国高等教育改革的新时期.

『拾』 英国工业革命使当时的社会关系发生了什么变化

1、英国工业革命后社会关系的变化：
①英国工业革命使它在国内的社会关系发生了巨大的变化。工厂制的确立，形成了近代工业资产阶级和工业无产阶级。
②英国工业革命使国内资本主义社会生产力和生产关系的矛盾、无产阶级和资产阶级的矛盾开始明显地暴露出来，并逐渐激化。
③英国工业革命改变了国内的经济和人口的分布，出现了一些新兴的工业区和工业城市。
④英国工业革命推动了国内农业中资本主义的进一步发展，形成了农业工人和农业资本家。
2、英国工业革命：
英国工业革命始于18世纪60年代，以棉纺织业的技术革新为始，以瓦特蒸汽机的发明和广泛使用为枢纽，以19世纪30、40年代机器制造业机械化的实现为基本完成的标志。英国工业革命不仅扩展到西欧和北美，推动了法、美、德等国的技术革新，而且影响到东欧和亚洲，俄国和日本也出现了工业革命的高潮，它标志着世界整体化新高潮的到来。发生在18世纪60年代的英国工业革命并非偶然，它是英国社会政治、经济、生产技术以及科学研究发展的必然结果。这次革命从开始到完成，大致经历了一百年的时间。英国工业革命的主要表现是大机器工业代替手工业，机器工厂代替手工工场。这次革命完成的主要标志是工厂制度的最终确立。英国工业革命使英国社会结构和生产关系发生重大改变，生产力迅速提高。