⑴ 曼昆经济学原理上的一个问题
a.是公共物品，因为大家都可以使用
b。应该租 3部 因为第三部的总边际效应还大于内8，而第四部就小容于8了
c。第一个人剩余 12
第二个人 6
第三个人 0
第四个人 -3
d。可见分摊成本不能让每个人都获益。反映的实际问题就是，公共物品的分配实际也是不平等的。
e。他有说实话的意愿，已经确定平均分摊了，他表现出积极意愿就能争取多租一点录像带
f。公共物品的供应其实应该按使用分陪，但是操作有难度，难以保证公平。
其实这时候可以规定，因为第一个人喜欢看，所以就让第一个人去租去还，这样能保证一些事实公平
题外话，此外，还可以从博弈论的角度考虑。呵呵。
⑵ 曼昆的经济学原理考研如何复习
那就去把那些概念都涨过一遍，然后他们再多刷一点相关的题目。
⑶ 请问大家看完曼昆的《经济学原理》收获些什么
看完曼昆的《经济学原理》收获：
①强调得更多的是经济学原理的应用和政策分析。
②提供了案例以说明经济学原理如何应用于现实经济问题的分析。
③提供了大量的“新闻摘录”，以使读者懂得什么是生活中的经济学。
《经济学原理》指的是一类书籍，中英皆有，是比较基础的经济类教材，现阶段比较常用的有曼昆，索罗斯，范里安等人，且有相应的中英本。
第一本《经济学原理》由英国著名经济学家阿尔弗雷德·马歇尔编著。相比较而言，中国经济学学者一般编写适合中国国情的《西方经济学》，内容大体相似。
⑷ 曼昆的经济学原理上几个问题
问题1：市场均衡时的价格代表了完成交易的消费者中对该商品的最低评价，也代表了厂商在均衡产量下生产最后一单位的边际成本。事实上你可以将供求达到均衡看作一个消费者和厂商相互谈判出价的过程，厂商会首先将产品卖给评价最高的消费者，而消费者会首先选择生产成本最低（也即可以卖出最低价格）的厂商。考虑到生产的边际成本递增和消费者评价逐渐降低，市场将最终达到一个稳定状态，即最后一个完成交易的消费者对商品的评价恰好等于厂商售出这最后一单位产品的边际成本，这就达到了均衡，产生了均衡价格。所以在均衡价格下，除了最后一个消费者和生产者外，其他完成交易的消费者和生产者都有剩余，总剩余不为0。问题2：如问题1所述，总剩余最大化只是表示在这个市场中所有可能进行的交易所达到的剩余总和最大，不管买者评价和卖者成本如何，只要最高的消费者评价不低于最低的卖者成本，均衡总能达到。问题3：数量大于均衡数量时，你可以在供求两条线之间画出四个直角三角形，即作出斜向上的供给线、斜向下的需求线、水平的均衡价格线和竖直的数量线（是完成交易的数量，不是均衡数量）。消费者剩余等于左上方的三角形面积减去右下方的三角形面积，生产者剩余等于左下方的三角形面积减去右上方的三角形面积，那么总剩余就是左侧两个三角形面积和减去右侧两个三角形面积和。之所以要减去右边是因为超过均衡数量的部分，消费者和生产者的剩余都是负的。
⑸ 如何学好曼昆经济学原理
曼昆的<<经济学原理>>就是入门的必备书..讲的很好..开始部分就通过一些实例专来讲述经济学十大原理属...通过实例和相关概念的解释你能够很容易的看懂,十大理论可是基础哈...对后面很有用,经济学问题都是以十大原理为基础组合起来的...有一本<<爱情经济学>>也比较有意思...还有就是马歇尔的<<经济学原理>>有点难懂,建议还是看曼昆的
⑹ 曼昆经济学原理问题！
所谓看不见的手就是市场自发调节价格，某商品价格高于价值时，生产者增加，供应量增加，价格回归价值。反之亦然。
市场本身有自发调节价格的功能，这正是市场经济制度的理论基础。但市场自发调节也有先天不足：价格反馈的滞后、生产过程时滞导致市场调节滞后，使价格波动频繁，幅度较大；完全的市场经济必然形成垄断，而市场无法调节垄断商品的价格等等。
政府阻止价格自发调整有两种情况：1、政府引导价格回归价值，这是对市场机制的校正，有利于市场经济的发展和价格调节。但做到这一点很难，需要有系统的理论研究还要有及时的信息支持。2、政府想引导价格回归价值，但方法不对，导致价格调节机制紊乱，不利于经济发展和价格调节。
税收对资源配置具有计划性，有利于经济可持续发展。看不见得手只能调节同一时间的价格，不具有前瞻性和计划性。假如完全依靠市场调节资源产品价格，资源会以很低的价格（略高于开发成本）卖出，但资源贫乏时，价格又会很高，高到等同于经济生产的所有收益。当然税收有一个合理性，这需要系统的经济理论指导。根本的是不能违背价值规律。
租金控制这类直接控制价格的政策是不对的，会扭曲价格调节。租金是租用房产、设备所附带费用。而房产设备是不能创造价值的，知识一种资本得利。经济发展过程中通过资产公有来剔除租金这一块，经济发展会更健康。
现在还谈不上共产主义的失败，因为还没有出现过共产主义社会。社会主义公有制和计划经济的失败是由于缺乏系统的理论指导和详尽的价格信息以及人人自觉遵循价值规律的意识。
当前的经济发展中既需要看不见得手，也需要看的见的手，但要用好看到见的手，不使其违背价值规律，使看不见得手和看的见的手相得益彰。