经济法基础课程说明

❶ 经济法基础这一门课程怎么讲才好呢

大概讲一下易懂的，然后讲一下时政关系密切的，学生感兴趣的。

❷ 怎样提高学习效率经济法基础课程

对于提高学习效率，我这里有点资料，可以跟你分享一下：

1、首先，规划好自己的时间。①连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把复习任务分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。②同时，也不要整个晚上或长时间都学习（复习）同一本教材，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排学习（复习）1-2个小时，再换一本书进行学习（复习），这样两本书都能兼顾。

2、①要增强记忆，提高效率，适当的最笔记的不可少的，可以将老师归纳的重点内容在教材上勾画出了，方便以后看书的时候抓住重点，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，课程当中典型例题与典型解法，这些是真正有价值的，也是必须去记的东西。②高效的快速阅读必不可少，不仅有利于你抓住文章脉络和重点，同时还可以节约学习、复习时间，为你赢得宝贵的时间，为考试或其他事情做充足的准备。（ps：我以前训练过精英特速读记忆法，提高阅读速度的同时还兼顾了记忆，效果非常好，为我的考试赢得了很大的筹码，可以具体了解一下）

3、做题的时候最重要的是选“好题”，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。

4、要想提高学习效率，自身心态的调节是避免不了的，一个好的心态决定一个人的成功：第一要自信，第二要用心。

❸ 推荐一本你认为对考初级《经济法基础》最有帮助的参考书请说明推荐理由。

中华网校版梦想成真。理由很简单，用了都说好，发行量大

❹ 经济法基础里都是那些内容大概说一下

1）、经济法是一个重要的部门法，它不是一部法律，而是众多有共同调整对象和共同调整方法等共同基础的法律规范的总和。

2）、经济法的定义迄今还存在争议，这主要源于在传统的法律部门中无经济法这一类别。在自由经济发展到垄断经济时，法律调整经济关系时传统的民商法原则受到挑战，形成了一系列新的原则、方式方法，国家由不干预私人经济转而全面渗透。与此相适应的法律规范与传统部门法差异很大，这类法律是归入某一传统部门法，还是形成新的部门法等问题学者之间存有分歧。有关经济法的诸多问题和诸多观点，有待于时间的检验和实践的检验。

3）、今天我们理解经济法一定要和市场经济相联系，在封建社会，在计划经济体制下，都有调整管理经济领域经济关系的法律。这些法律和我们今天所讲的经济法不论是立法宗旨、立法原则、调整范围、调整方法是不可比拟的。今天的经济法是市场经济基础之上的法律。

4）、市场经济发育的特点以及发育的阶段对法律和经济法的影响。在西方国家市场经济发育有自身的特点，比如说市场经济发育的起点是封建自然经济，向市场经济过渡的动力来自市场本身，市场经济取代自然经济是一个自发逐步的过程。而我国市场经济发育的起点是计划经济，过渡的启动力量来源于政府，整个进程是政府推进型的。我国市场经济的这些特点导致法律仍然被视为一种手段，而不具有制约行政权力的功能，没有体现出市场经济的法律是以经济主体的权力为核心的选择法体系，而不能是以行政权力为核心的命令法体系。我国目前还处在市场经济的初级阶段，市场经济法律体系处在不断发展与完善之中，经济发也是如此。

❺ 经济法基础的介绍

《经济法基础》本书立足最新考情，体例结构安排合理、内容覆盖全面、题目权威新颖。由业界著名学者、讲师，以及会计专业资格考试命题研究组的专业人员精心编写，所有题目也是在深入研究、总结2010年度考试真题的基础上精心挑选并编排，以“贴合2011年度最新命题趋势，权威预测，精准新颖”为根本思想，争取为考生提供一套具有超强时效性、实用性的备考资料。

❻ 经济法基础的内容简介

《经济法基础》立足于提高学生整体素质和学生的综合能力，特别是创新能力和实践能力的培养，并根据经济法课程的特点，结合经济法课程的教学需要，积极创新。针对经济管理类学生的学习需要，《经济法基础》介绍了公司法律制度、企业法律制度、合同法、经济竞争法律制度、知识产权法律制度、票据法律制度、税收法律制度、证券法律制度、劳动法律制度、对外贸易法律制度以及经济纠纷的仲裁与诉讼等方面的基础知识。

❼ 经济法基础应该怎样学

一科初级经济法，主要是税法，税务税种税率方面的，在日常工作是常用的，需要理解并熟记。中间的几章比较重要，比如流转税，增值税，所得税等，容易出综合题

第一，要认真地看书，在看书的时候，不要想其他的，要提高学习效率。
看书后就要做这章的题，几天后再重复一遍。
第二，要在理解的基础上记忆，搞清哪章哪节有什么内容，
在大脑里有个分支概念。
第三，复习完后要做模拟卷，多做几张，找出不足的地方祝你顺利通过

❽ 经济法概论和经济法基础是不是一门课程啊

不是
你是要参加什么考试吗？
我所说的经济法基础是会计初级考试的科目，经济法概论是在学校时作为一门课程学习的。经济法概论没有经济法讲的详细，但范围能稍微广泛些。

❾ 中职会计专业《经济法基础》课程如何制定教学目标

教学目标是教学活动预期所要达到的结果,一切教学活动都是围绕教学目标来进行和展开的。就其本身而言,它支配教学实践活动的内在规定性,起着支配和指导教学过程的作用,也是教师进行课堂教学设计的依据。恰当地制定教学目标,有利于教师的教学和学生的学习,也为教学评价提供了参考依据。但是,在具体的教学实践中,许多教师不能够制定出恰当的教学目标,明显制约了教学质量和教学效率的提高。鉴于此,结合中职会计专业《经济法基础》教学实践,就教学设计过程中如何制定恰当的教学目标问题作出初步探讨。一、正确理解教学目标在传统的教学理论中,一般把教学目标划分为认知、动作技能、情感三个领域。在新的教育教学理论中,一般把教学目标划分为知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三个领域,也就是新课程标准中提倡的“三维目标”。如何理解三维目标,目前表达比较混乱,要想正确解读,须从几方面入手。其一三维目标是课程目标,而非一节课的教学目标。因此,教学目标不是三维目标的简单叠加,而是围绕教材内容对三维目标的细化,不同的课程内容而有所侧重;二是三维目标三者是交融互进关系,“知识与技能”只有在学生积极反思、大胆......(本文共计3页) [继续阅读本文]