电大区域经济学

A. 2011春电大本科行管《公民文化》《区域经济学》《开放教育学习指南》《闽台区域文化》纸制形成性考核答案

第一次
一:名词解释
1、区域经济：是一个系统的概念，影响区域经济发展的因素有外部的国际影响、政府行炎、区际互动三方面和区域内部影响经济发展的诸要素。
2、经济区域：是人的经济活动所造成的、围绕经济中心而客观存在的、具有特定地域构成要素并且不可无限分割的经济社会综合体。
3、新区域经济观：知识经济的显现，给区域经济的发展注入许多新概念、新特点和新观念。同时，国际经济一体化的趋势，也催生了许多不同特点、不同规模和不同地区性质的区域经济组织。因此，21世纪的区域经济学应有新的区域经济观。
4、国际区域经济：当代世界经济的一个重要特征是国际一体化。在国际经济一体化的进程中，区域经济一体化趋势日益加强。作为生产力高度发展的产物，区域经济一体化以区域经济集团化的形式在世界经济中发挥着重要作用。
5、欧洲联盟：最早是由法国联办德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国于1957年3月签订《罗马条约》，并于1958年元旦成立的，最早称为欧洲共同体。
6、区域经济一体化：是指地理上邻近的国家或地区,为了维护共同的经济利益和加强经济联系与合作相互间通过契约和协定,在区域内步消除成员国间的贸易壁垒,进而协调成员国间的社会经济政策,形成一个跨越国界的商品,资本,人员和劳务等自由流通的统一的经济区域的过程.
7、亚太经济合作组织：亚太经济合作组织（APEC）成立于1989年，成立之初是由12个亚太国家和地区组成的一个非正式论坛组织，后来发展为一支推动全球自由贸易的重要力量。
二、问答
1、从五个层次上阐述新区域经济观？：
答：（1）突破了传统区域经济学的理论观念；（2）新的区域经济学不仅扩大了它的研究范围和层次，而且丰富和修正了区域经济学的一系列理论和方法；（3）科技园区和工业园区是人类进入21世纪所选择的最佳区域经济模式，它为人类科学技术的发明、发现和创造迅速转化为生产力提供了极好的区域经济环境，所以人们把科技园区和工业园区的创立视作人类20世纪末的伟大创举。（4）我国改革开放以来，国民经济迅速发展，在很大程度上得益于经济特区的设立。（5）把特区经济作为一个重要方面，将它作为区域经济学的研究对象，系统地介绍经济特区的发展历程和今后的发展趋势，全面研究设立经济特区的目的、条件以及经济特区的类型、模式及其运作机制。
2、经济区域与区域经济的区别和联系是什么？
答:经济区域要与区域经济相区别.
经济区域是指人的经济活动所造就的,围绕经济中心而客观存在,具有特定地域构成要素并且不可无限分割的经济社会综合体.
区域经济是一个系统的概念,它不仅包括量的方面,也包括质的方面,即经济社会结构,经济生活质量,经济社会效益等.具体包括国民生产总值,居民人均实际收入,居民生活环境,经济社会结构,社会事业和社会保障,文化等方面的发展与提高.
二者的联系体现在:经济区域是人们经济活动的产物,经济区域内部及区域之间的经济活动,构成了区域经济的内容.
3、国际区域经济一体化的类型及其特点是什么？
答:区域经济一体化组织的特点有:
(1).具有较大影响力,在世界经济中占有相当份额的区域经济一体化组织不多.
(2).区域经济一体化组织的覆盖面趋于重叠,规模较大的组织与规模较小的组织齐头并进,而且是大组织中包括小组织的越来越多.
(3).发达国家区域经济一体化组织的数目虽不多,但建立的时间往往比较早,发展得比较成熟
4、北美自由贸易区的商品贸易规则有哪些？
1国民待遇2市场准人3取消关税4对进口和出口的限制5退税6海关手续费
5、阐述APEC制度创新的动力？
答:APEC即亚太经济合作组织.APEC的制度创新包括六个方面的内容:
(1).APEC原则框架创新.(2).APEC协商机制创新.(3).APEC推进方式创新.(4).APEC运作机制创新.(5).APEC活动内容创新. (6).APEC自由化体系创新
第二次
一:名词解释
1、经济特区：指一个国家或地区通过法令划出一定范围，在对外贸易经济活动中采取较其他地区更开放、更灵活、享有更优惠政策的地区。
2、城市经济：现代城市，是区域经济的核心，又是国名经济和区域经济活动的空间依托，是区域经济组织的节点和载体，对区域经济的研究必然涉及对城市经济的研究。
3、科技工业园区：科技工业区具有人才.科技.知识优势，随着国家“211工程”和“国家知识创新系统工程”试点的实施，特别是国家创新系统建设的启动，国家的战略资源与创新资源有一次在中关村聚集，为科技工业园区的建设与开发奠定了坚实的基础
4、总部经济：区域经济研究的范畴，它是城市区域经济发展的重大突破和战略转移，也是国际经济一体化和知识经济的产物。
5、经济效应：不同资源优势的区域通过价值链不同功能的再分工进行合作，实现共同发展，达到共赢结果。
6、区域经济发展梯度：指在地图上表现地区间经济发展水平的差别,以及由低水平地区向高水平地区过渡的空间变化历程。
7、回程效应：是在极化效应作用的同时，作为扩展效应的对立物而起作用的。
二、问答
1、经济特区的基本类型有哪些？
答：经济特区的具体类型有以下七类：
1、贸易型的经济特区；2、工业型的经济特区；3、工贸结合型的经济特区；4、科技型的经济特区；5、金融型的经济特区；6、旅游型的经济特区；7、综合型的经济特区。
2、国内综合经济区划的基本原则？
答:(1)国民经济需要和区域条件相结合的原则;
(2)专业化分工与综合发展相结合的原则;
(3)经济中心和吸引范围相结合的原则;
(4)经济区域与行政区域相协调的原则;
(5)经济区域与民族聚居区相协调的原则;
(6)经济现状与发展远景相结合的原则;
(7)国内劳动地域分工与国际分工相结合的原则.
3、如何用经济学理论解释总部经济现象？
答：1、总部经济是区域经济学研究的范畴。2、企业作为一个组织形态具有替代市场实现交易和配置资源的功能。3、现代大型公司是一个宠大、开放的体系。4、现代大型公司内部组织层次结构有多种形态。5、“替代函数模型：的建立；6、企业在发展中对于战略资源的需求上升。
4、阐述区域经济梯度转移理论的主要论点？
答：区域经济学者把生命循环论引用到区域经济学中，创造了区域经济梯度转移论。他们的主要论点有：
第一，区域经济的盛衰主要取决于它的产业结构优劣。而产业结构的优劣又取决于地区经济部门，特别是主导专业化部门在工业生命循环中所处的阶段。
第二，创新活动，包括新产业部门、新产品、新技术、新的生产管理与组织方法等大都发源于高梯度地区，然后随着时间的推移，生命循环阶段的变化，按顺序逐步由高梯度地区向低梯度地区转移。
第三，梯度转移主要是通过多层次城市系统扩展开来。创新在空间上的扩展主要有局部范围的与大范围的两种形式。

第三次
一:名词解释
1、辐射理论：是指经济发展水平和现代化程度相对较高地区与经济发展较落后的地区之间进行资本、人才，技术，市场等要素的流动和转移，以及思想观念，思维方式，生活习惯等方面的传播，以现代化的思想观念，思维方式，生活习惯替代与现代化相悖的旧习惯势力，从而进一步提高经济资源配置的效率。
2、点辐射：一般以大中城市为中心向周边地区推开，如同平静的水面上投入一块石头，产生的波浪由中心向外扩散，逐步扩散到较远的地区即为点辐射。
3、线辐射：一般以铁路干线、公路干线、大江大河以及大湖沿边航道和濒临沿海的陆地带为辐射的带状源，向两翼地区或上下游地区推开。
4、面辐射：点辐射和线辐射大大加快了辐射区域的经济发展速度和现代化进程。其结果，就会形成以中心城市或辐射干线为核心的经济发展水平和现代化程度相对较高的区域
5、区域产业结构：是区域经济能否健康发展的重要影响要素之一，产业结构分析和评价是其合理化的基础。
6、二重结构：有相互联系的两个方面的含义.一是从量上讲的,指在产业结构中,一方面存在着少数处于垄断地位的大型企业,一方面存在着数量和比重很大的中小企业;二是从质上讲的,指在产业结构中,一方面是少数占垄断地位的现代化大型企业,一方面是带有前资本主义特征或自然经济特征的中小企业
7、可持续发展：既满足当代人的需要，又不损害后代人满足需要能力的发展。
二、问答：
1、举例说明我国经济发展中线辐射的例子？
答：线辐射一般以铁路干线、公路干线、大江大河以及大湖沿边航道和濒临沿海的陆地带为辐射的带状源，向两翼地区或上下游地区推开。长江下游的城市如上海、南京、苏州、无锡等的经济发展速度和现代化进程就比上游的城市如重庆、宜昌等的经济发展速度和现代化进程为快。沿海的路地带是指与海洋相接触的海岸线形成的幅射线，如丹东、大连、营口、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、上海、福州、厦门、深圳、珠海、香港、澳门、北海等城市构成了中国的海岸线辐射区域这些地区辐射的特点不同于铁路干线，公路干线、大江大河以及大湖沿边地区的辐射。
2、简述梯度推进理论的缺陷？
答：梯度推进理论对中国目前的地区状况虽有一定的解释力，但存在严重的缺陷，不能作为中国制度经济发展战略和现代化建设的理论依据。进一步分析如下：
（1）按照梯度推进理论把中国划分成东部发达地区、中部欠发达地区和西部落后地区，是比较粗略的一种划分方法。
（2）按照梯度推进理论划分方法，从发展的角度来看，忽略了地区之间经济和文化交流的双向性。
（3）梯度推理理论忽略了同一地区之内的经济互补性。
（4）从长期来看，如果西部落后地区等到东部发达地区带动中部欠发达地区发展后再得到推动力，那么，必然延误西部落后地区和中部欠发达地区的发展，中国的地区差距将在很长时期内进一步扩大，这会对整个中国的经济发展和现代花进程产生严重的不利影响。
（5）从理论上来看，梯度推进理论忽略了地区之间经济发展和现代化进程中的互动性。
3、发达地区产业结构导向主要表现在哪些方面？
答:(1)利用新技术改造现有传统产业;(2)建设和发展高技术产业;(3)大力发展第三产业;(4)抓好区域农村产业结构的总体改造.
4、在可持续发展中如何才能够自觉地对社会、经济、资源、环境四大系统的协调关系进行有效的调节和管理？
答：1、在我国，随着经济体制的转换，企业将成为投资主体的主要组成部分。2、影响环境的因素是错综复杂的。3、要做到“边发展，边治理”，首先要解决一系列核算问题，以及与核算有关的检测机制与价格机制的建立。总之，应根据现实具体情况，区别不通情况，采取相应的措施来促使社会、经济。资源和环境协调发展
第四次
一:名词解释
1、区域差异：区位理论发展了确定各种经济活动应在何处进行的原则。经济活动的区位是事先确定的，而是服从于经济选择。
2、地域分工：是指分离出来的部门在一定地域上的组合。
3、区域开放度：用外贸依存度、外资总投资比重来度量。
4、区域经济发展：是一个综合性范畴，不可能用一个或几个指标就能全面反映。从横向上看，它是指一个地区一定时期内经济各方面的综合发展状况；从纵向上看，它表现为该地区经济发展的潜力和可持续发展的可能性。
5、区域经济开发：结合本国经济发展的要求及各地区的特点，分别制定了相应的区域经济开发战略和地区发展规划。
二、问答：
1、绝对优势理论与比较优势理论有何不同？
答：绝对优势理论把区域仅仅视为商品生产的区位,忽视了它作为一个综合主体具有整体利益的作用.因而,区域的竞争被认为实质上是商品的竞争,必然受竞争法则的支配.
比较优势理论认为区域是一个具有整体利益的综合体,区域的竞争是在收支平衡前提下的竞争,因而受相对竞争法则的支配.比较优势理论的影响比绝对优势理论更广,更深远,一直持续至今,在区域分工和贸易理论中仍然占统治地位.
2、试述区域经济发展指标体系的建立原则？
答:(1)根据研究的目的选择指标;(2)应考虑不同的指标有不同的作用和应用条件;(3)要考虑产出又要考虑投入;(4)目的性和可行性原则.
3、日本东京的区域经济再开发对我国特大城市的发展有哪些参考价值？
答：1959年日本制定了《关于东京首都圈建成区控制发展工业法》，严格限制在东京市区新建和扩建工厂，并鼓励搞能耗及重污染工业企业向周围郊区搬迁。其疏散市区工业的具体办法是，建立“工业团地”，即根据规划建造工业用地，建设现代化的生产和生活设施，吸引工业群来此布局。2、大量迁出公害严重的企业，使东京的环境污染、工业密度及工业结构都有不同程度的改善，为城市改造奠定了基础。3、东京进行城市改造的另一点是加强城市的立体化建设，解决用地紧张问题。主要战略是向空中、地下和海上发展。4、东京在实施城市改造过程中，在周围嘎展起一批中小城市，这些城市具体明确的功能，与东京联系十分方便，发展十分迅速。5、东京城市改造主要是解决工业过度集中、人口密集、交通拥挤、用地紧张和环境恶化等问题。

B. 电大幼儿园科学教育专题：简答题：区角科学教育活动的组织指导要做哪些

在孩子的世界里，他们永远都是充满着强烈的好奇心和探究欲望，正因为这样，他们除了好奇、好问、好探索，关心许多“科学问题”外，还是一个勇敢的大胆实践者，一个通过直接经验来认识事物的人。
那么什么样的科学活动才能充分发挥出幼儿这一特点，使其更好的认识“科学”呢？在幼儿园的科学教育活动中，老师们常常会苦恼怎样把深奥的科学知识给幼儿讲清楚，害怕幼儿在实验中的失败而影响实验的结果……其实幼儿园的科学活动并不是我们想的这么复杂。在国外，就倡导一种叫“科学游戏论”的观点。科学家迈克尔·谢尔曼提出：“让科学普及化，成为生活的一部分。科学就像玩游戏一样，一旦你学会了游戏规则，就可以和你的孩子一起同乐，除此之外，科学还教我们对事物有‘想法’，更教我们对事物如何‘思考’”。事实上，科学就像我们玩游戏一样，而孩子，又是天生的游戏家。他们是在游戏中体验、发现、探究。
新《纲要》中也强调了“幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。科学教育应来源于生活，在生活中取材，促进儿童探究能力的培养”。科学教育的价值取向不再是注重静态知识的传递，而是注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力、与他人及环境的积极交流与和谐相处。对于幼儿的各种疑问和问题，教师应充分调动幼儿的情绪引导幼儿通过运用各种感官，积极地观察、操作和实验，对探究的结果进行推理，得出结论，用适当的方式表达并与同伴进行交流。可见，新《纲要》更注重幼儿在科学活动中创造能力、创新意识的培养，并强调了方法比知识更重要。其实科学教育的核心就是教会儿童运用科学方法进行探究发现。
那么如何将科学方法用于我们的生活中，把科学变成好玩的游戏，培养儿童创新精神？正是素质教育的今天我们所要努力去研究和探索的问题。
一、“趣”中学
“兴趣是最好的启蒙教师”，是促进孩子智能发展的原动力，这个动力引导幼儿去体验发现的快乐，促进积极思考。激发幼儿发现问题的兴趣，也是幼儿进行思维的起点。营造良好的环境氛围，培养幼儿对科技活动的兴趣，是科技活动开展的基本条件。幼儿只有有了心理上的安全感，有了兴趣才有可能进入最佳状态，顺利进行科技活动，并在活动中迸发出更多的能量和智慧。为了能激发幼儿探究的兴趣，调动幼儿的多种感官，促进他们主动地去观察事物的细微变化。我在科学活动中注重了寓教于乐，充分体现活动的趣味性。比如在活动的开始前，我通常通过出示图片、木偶，通过讲故事，通过变小魔术等方式，激发幼儿学习和探索的兴趣。
同时在活动中我还多用“你能行”、“让我们一起试试”、“你想用什么办法？”、“你换一种方法或材料再试一试”等鼓励启发的语言，引导幼儿多次的探索发现有趣的科学现象。教师只有善于运用语言、行为、态度、表情、眼神等为幼儿营造良好的环境氛围，以此来鼓励幼儿参与探究的兴趣。例如当教师观察到幼儿在活动中的兴趣点时，及时有（jy135幼儿教育 www.jy135.com）序列地提供趣味化、游戏化，寓含教育价值的材料，同时不断关注材料是否能持续影响孩子进一步进行探索的兴趣。“问题箱”就是我为了解孩子们的真正需要所设计的，可以不断地收集到孩子们感兴趣的事及遇到的困惑，将这些信息成为我进行科学教育活动的起点，顺应和支持幼儿的探索。力求从多方面、多角度充分调动幼儿思维的积极性，激发幼儿的创造兴趣，促进创造性思维的发展。
二、“看”中学
幼儿正处在生长发育的关键期，对什么事情都想看一看、摸一摸、试一试，有强烈的求知欲。观察力是人们选择接受客观信息的能力。而幼儿是否具有良好的观察事物的能力，直接影响他们所进行的活动的好坏。达尔文曾说过：“我既没有突出的理解力，也没有过人的机智，只是在察觉那些稍纵即逝的事物，并对其进行精细观察的能力上，我可能在众人之上。”所以，我们要让幼儿在各方面进行观察，在观察中增长科学知识，在观察中发展幼儿的多元智能。
面对教室里的环境，我们为了给幼儿的观察创造条件，我们在每一个科学主题活动中，都变换不同的环境。激发幼儿的好奇心，从而引起他们的观察兴趣。例如在认识植物这个主题活动中，我们在墙壁上布置了许多植物的图片，有表现整体形态的，还有表现细节部分的，内容包括广泛。在自然角内放置了多种不同种类和形态的花卉植物。让他们周围充满了可供观察的素材。从平面的到立体的，让幼儿从植物的根、茎、叶、花、果多方面进行观察。在不同的主题活动中，我们在科学角投放的操作材料也不同。如认识磁铁的活动中，我们放置了和磁铁有关的各种物品，有磁铁、电磁铁和各种铁制品，以及作对比实验用的木块、纸片、布头、塑料等等。在环境的观察中，我们还特别重视孩子的兴趣，对他们喜欢的一些图片或者实验操作材料，在主题活动结束后，仍然保留在墙壁上或科学角内。以满足他们的观察需要。而在同时，我们继续投放新的活动材料，保证了每个幼儿都有足够的观察机会。在认识植物的活动中，我们同时在水里和土里都种下了黄豆，请幼儿作对比观察。在观察中，幼儿发现水里的豆子先发芽，而种在土里的黄豆则在浇过几次水以后，才长出叶子，孩子们还发现水里长出黄豆的茎是细细的，而长在土里的则是粗的，叶子也更绿一点。通过对比观察，不仅使幼儿充分了解相同（不同）的物体在不同（相同）的条件下有着不同的表现形态。而且能使幼儿更快的掌握知识内容，并保持他们的好奇心。

C. 求一篇关于社会建设的调查总结

留下个邮箱地址，我可以发给你。

D. 晋城广播电视大学的专业设置

学校先后开办有化工、电力、金融、财会、文秘、汉语言、法律、计算机等30多个专业；成人业余专科9个专业；普通专科4个专业；自考专科4个专业；开放教育本科6个专业；开放教育专科6个专业。在校学生达到3300余人。校园内绿树成荫，芳草幽碧，花香四逸。绿地面积7000 m2，运动场所15000 m2。自建校以来，共培养各类实用型人才8000余名，为晋城市的经济腾飞和现代化建设做出了一定的贡献。 本 科 毕 业 证 颁 发 院 校 学位授予院校 金融学 中央广播电视大学 对外经济贸易大学 法 学 中央广播电视大学 中国政法大学 中国政法大学 小学教育 中央广播电视大学 上海师范大学 上海师范大学 汉语言文学（师范方向） 中央广播电视大学 武汉大学 机械设计制造及其自动化
（机电一体化方向） 中央广播电视大学 北京交通大学 土木工程（建筑管理方向） 中央广播电视大学 北京交通大学 工商管理 中央广播电视大学 东北财经大学 会计学 中央广播电视大学 北京工商大学 公共事业管理(教育管理) 中央广播电视大学 东北师范大学 东北师范大学 行政管理 中央广播电视大学 武汉大学 专 科 毕 业 证 颁 发 院 校 人社部劳动技能证书 法 学 中央广播电视大学 小学教育 中央广播电视大学 采矿工程 中央广播电视大学 会计学 中央广播电视大学 理财规划师 物流管理 中央广播电视大学 物流师 教育管理 中央广播电视大学 行政管理 中央广播电视大学 企业人力资源管理师 物业管理 中央广播电视大学 物业管理员 应用化工技术（煤化工方向） 中央广播电视大学 化工、检验、有机合成员 煤矿安全技术与管理 中央广播电视大学 汽车营销 中央广播电视大学 汽车配件销售员 旅游酒店管理 中央广播电视大学 晋城电大开放教育各专业主要课程 酒店管理 物业管理 物流管理 汽车营销 酒店管理概论 人类发展与环境保护 ☆物流信息技术 汽车底盘构造与维修 旅游法规 社交礼仪 物流学概论 汽车发动机构造与维修 旅游工作者素质修养 地域文化（专） ☆管理学基础 汽车电器设备与维修 旅游经济学 个人理财 统计学原理 ☆汽车文化 旅游学概论 实用法律基础 实用写作 电子商务概论 市场营销学 房地产营销管理 哲学基础 实用写作 管理学基础 ☆房屋构造与维护管理 人类发展与环境保护 哲学基础 旅游资源概论 物业管理财税基础 社交礼仪 人类发展与环境保护 酒店人力资源管理 物业管理实务(2) 地域文化（专） 信息技术与信息管理 酒店餐饮服务与管理 ☆物业信息管理 个人理财 社交礼仪 酒店前厅服务与管理 物业管理实务(1) 实用法律基础 地域文化（专） 酒店客房服务与管理 物业设备设施管理 物流运输管理 客户关系管理 酒店会议管理与服务 物业管理法规 仓储与配送管理 汽车保险 全国导游基础知识 小区规划管理 供应链管理 汽车及配件营销管理(A) 社交礼仪 素质与思想品德教育 物流管理定量分析方法 ☆商务礼仪 地域文化（专） 毕业实习(物业) 工商企业经营管理 市场营销学 实用法律基础 毕业作业(物业) 国际贸易理论与实务 二手车评估 普通话 综合实训(物业) 公共关系学 汽车装饰与美容 旅游文化 专业见习(物业) 毕业作业(物流专) 专业证书课程 旅游心理学 职业技能实训（一） 综合实训(物流专) 消费心理学 毕业设计(旅游) 职业技能实训（二） 专业见习(物流专) 经济法律基础 毕业实习(旅游) 职业技能实训（一） 毕业实践（汽车营销） 酒店模拟训练 技术总结（汽车营销） 煤矿安全技术与管理 采矿工程 应用化工技术（煤化工方向） 土木工程（建筑管理） 煤矿安全系统工程 高等数学基础 化工热力学 工程地质 煤矿机电设备概论 英语Ⅰ(1) 化工单元操作技术 工程数学（本） 煤矿地质 工程力学 无机及分析化学 建筑结构试验 矿图识读与CAD应用 机械制图 化工识图与CAD基础 土木工程力学（本） 电工电子技术 矿山地质 有机化学基础 土木工程CAD 流体力学基础 矿井测量 仪器分析 混凝土结构设计原理 矿井火灾防治 矿图 煤化工安全与案例分析 土木工程询价与估价 煤矿安全管理 矿山环境保护 炼焦机械及设备 高层建筑施工 矿井瓦斯灾害防治 矿山机械 化学反应过程及设备 工程经济与管理 矿井水害防治 矿山开采方法 化工安全技术 建设监理 煤矿采掘技术 井巷工程 煤气化制甲醇技术 管理方法与艺术 煤矿职业卫生与健康 矿井通风与安全 煤气化生产技术 思维方式与方法 矿井通风 矿井设计 煤化学 领导科学与艺术 矿山救援与事故处理 矿压观测与控制 炼焦工艺 心理咨询入门 煤矿供电 采矿CAD 实用写作 地域文化（本） 哲学基础 实用写作 人类发展与环境保护 国际礼仪概论 人类发展与环境保护 哲学基础 信息技术与信息管理 专业证书课程 信息技术与信息管理 人类发展与环境保护 社交礼仪 素质与思想政治教育 地域文化（专） 信息技术与信息管理 地域文化（专） 毕业设计（土木） 煤矿安全评价 社交礼仪 个人理财 毕业实习（土木） 毕业实践（煤矿安全） 个人理财 实用法律基础 课程设计（土木） 安全技术职业技能训练 实用法律基础 化工环保概论 生产实习（土木） 矿井探放水设计 毕业生产实习 毕业设计（煤化工方向） 建筑构造 煤矿瓦斯防治措施编制 毕业设计（采矿工程） 煤化工专业实训指导 建筑力学 采区通风系统设计 建筑结构 机电一体化 行政管理 会计 工商管理 传感器与测试技术 民族理论和民族政策 基础会计 现代管理专题 机电控制工程基础 学位论文指南 ☆经济数学基础12 企业战略管理 计算机绘图（本） 公共部门人力资源管理 统计学原理 组织行为学 液压气动技术 公共政策概论 会计操作实务 金融学 C++语言程序设计 政府经济学 财会法规与职业道德 成本管理 特种加工（本） 城市管理学 经济法律基础 公司概论 机电控制与可编程序控制器 当代中国政治制度 实用写作 流通概论 机电一体化系统设计基础 西方行政学说 哲学基础 小企业管理 机械CAD/CAM 行政法与行政诉讼法 人类发展与环境保护 管理案例分析 机电接口技术 行政领导学 社交礼仪 人力资源管理 管理方法与艺术 公共管理学 地域文化（专） 管理方法与艺术 思维方式与方法 管理方法与艺术 个人理财 思维方式与方法 法律文化 思维方式与方法 实用法律基础 交响乐鉴赏 领导科学与艺术 交响乐鉴赏 会计核算模拟实验 领导科学与艺术 心理咨询入门 领导科学与艺术 社会实践（会专） 心理咨询入门 地域文化（本） 心理咨询入门 职业技能实训（一） 地域文化（本） 国际礼仪概论 地域文化（本） 职业技能实训（二） 国际礼仪概论 毕业设计（机本） 国际礼仪概论 电子支付与安全 企业信息管理 毕业实习（机本） 区域经济学 企业运营与发展 证券投资分析 机电控制与可编程序控制器技术课程设计 管理哲学 成本会计 毕业设计（工商本） 传感器具与测试技术课程设计 简明中国古代史 电算化会计 社会实践 液压气动控制技术课程设计 毕业作业 管理会计 管理学基础 机电接口技术课程设计 社会调查 财务管理 市场营销学 机械制造基础 政治学原理 中级财务会计（一） 财务管理 机械设计基础 行政管理学 ☆中级财务会计（二） 电工电子技术 法学 小学教育 教育管理 汉语言文学 民族理论和民族政策 教育研究方法 民族理论和民族政策 中国现当代文学名著导读(1) 学位论文指南 现代教师学导论 学位论文指南 中国现当代文学名著导读(2) 国际公法 现代教育思想 教育心理学 基础写作 国际经济法 小学儿童教育心理学 课程与教学论 文学概论 国际私法 美学与美育 现代教育技术 现代汉语(1) 商法 人文社会科学基础(A) 现代教育原理 现代汉语(2) 中国法制史 信息技术与教育技术(2) 哲学引论 应用写作（汉语） 知识产权法 信息技术与教育技术(1) 公共管理学 心理学概论 律师实务 自然科学基础 管理思想史 古代汉语(2) 法律文书 阅读与写作(1) 教育法学 古代汉语(1) 合同法 阅读与写作(2) 教育评价 外国文学 劳动法学 高等数学(B)(1) 现代教育管理专题 中国现代文学 证据学 现代汉语 组织行为学（教育） 中国古代文学(B)(2) 国家赔偿法 哲学基础 人力资源管理 中国古代文学(B)(1) 管理方法与艺术 人类发展与环境保护 管理方法与艺术 中国当代文学 思维方式与方法 信息技术与信息管理 思维方式与方法 美学原理 交响乐鉴赏 社交礼仪 法律文化 哲学基础 领导科学与艺术 地域文化（专） 领导科学与艺术 人类发展与环境保护 心理咨询入门 个人理财 心理咨询入门 信息技术与信息管理 地域文化（本） 实用法律基础 地域文化（本） 社交礼仪 国际礼仪概论 心理健康教育 国际礼仪概论 地域文化（专） 中国传统文化概观 中外基础教育改革与发展 艺术学概论 个人理财 毕业论文（法本） 毕业作业(小教) 毕业论文 实用法律基础 法律实践（法本） 教育教学调查 社会调查 人文社会科学基础 刑法学 学校管理 毕业实习(汉专) 民法学 学校心理管理 毕业作业 法学基础知识学 教育行政概论

E. 电大区域经济学平时作业答案

电大的各科作业，都能做的。要是需要做，加一下i本人。各个专业的人才都有的，经济学，数学，英语等等。

F. “经济学类、计算机类、工商管理类、法学类、汉语言文学类”2021公务员考试

计算机类：包括计算机、电子、通信、信息、数字、自动化、生物医学工程相关的学回科。
法学类答：法学、监狱学、知识产权专业。
建议您查看历年国家公务员考试职位表及职位检索系统详细了解各岗位专业具体要求！
备考建议：根据近年考试内容选择合适的教材，夯实基础；勤练真题，把握考核知识范围；练习预测题，熟悉考试模式、巩固知识点。

G. 电大行政管理区域经济学熊彼特的什么是发达地区经济增长理论的基础

电大行政管理区域经济学：
熊彼特的（创新理论），
是发达地区经济增长理论的基础，