Ⅰ 结合马克思政治经济学 谈谈经济全球化的看法
一、马克思主义对经济全球化的前瞻性表现 虽然关于全球化的讨论是近年（特别是20世纪80年代）才突然增多的，但全球化的趋势却是随着工业革命和世界市场的出现而出现的。一般认为全球化的发展从15世纪的地理大发现起，经历了四个阶段，而马克思本人其实就生活在全球化发展颇为迅猛的第二阶段。因此，作为伟大的历史学家和现实分析家，马克思当然不会不关心全球化这一问题。 时至今日，经济全球化在当今世界早已是一种不可避免的时代趋势，贸易自由化、生产国际化、金融全球化、科技全球化，这种相互联系、相互作用，已经使世界成为了一个有机整体。而马克思早在多年以前便对其发展趋势作出了前瞻性的预测。 首先，马克思清晰地把握了当时全球化的特点。他能够看到，发生在他周围的现象不同于以往任何历史上发生的现象。他写道，“资产阶级在它不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多、还要大”1 。“它创造了完全不同于埃及金字塔、罗马水道和十字军征讨的远征”2。长此以往，结果就将是“各民族的精神产品成了公用财产”，“民族的片面性和局限性日益成为不可能，于是由许多民族和地方的文学形成了一种世界的文学”。 其次，马克思认识到当时的全球化发展的结果将是资本主义制度推行到整个世界。他写到：“资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，„„它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城„„它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生活方式，„„它按照自己的面貌为自己创造出一个世界”日本的着名马克思主义经济学家伊藤诚认为，这一论述可以原封不动地适用于现代资本主义的全球化经营的作用。事实上，当前的全球化与之相比只是在内容上加进一些新的进展，这是因为企业的世界活动性不仅体现在产品市场、原料和资源的购买活动方面，而且进一步扩展到投资、金融和合作关系等方面，尤其在信息技术的冲击下得到飞速的发展。
Ⅱ 运用唯物史观与政治经济学的相关原理谈谈对“占领华尔街”运动的看法
唯物史观：
1、无论复“占领华制尔街”运动会产生如何的结果，它都是一次社会实践的结果，是客观的。
2、由于社会分工的不同影响到从事不同生产活动的人们的意识和收入的差距。
3、是生产力和生产关系的矛盾的激化。
4、是经济基础对上层建筑的能动的决定的一部分、一个方面的体现。
政治经济学：
1、剩余价值的生产造成的社会贫富差距增大。
2、资本积累产生的人口相对过剩。
3、剩余价值分配过程中的剩余价值平均化，使商品价值成为成本价格加平均利润，而在平均利润（即平均剩余价值）增长的同时，必然带来商品价格的上涨和商品成本价格的上涨，其物质的表现就是物价上涨。
4、“占领华尔街”运动的原因是经济危机的周期性爆发，其最根本的原因是生产资料的资本主义私人占有和生产社会化的矛盾条件下产生的生产相对过剩和大规模的资本更新。
Ⅲ 运用马克思主义原理知识(包括哲学,政治经济学,科学社会主义)谈谈你对资本主义经济危机的看法
你好，我只能给你简单分析一下，首先从哲学上看，运用矛盾的观点，资本主义经济危专机是其属固有矛盾的产物，随着经济发展，原本缓和的矛盾变得尖锐，这是一个变短积累的过程。所以资本主义经济危机会周期性的爆发。
其次，从政治经济学的观点来看，资本主义经济危机是资本主义生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾发展的必然产物。近代每一次资本主义经济危机爆发，资本主义社会都会调整，以暂时换节这一矛盾。二战后，国家资本主义兴起，就是缓和这是矛盾的一个明证，但资本主义本身无法从根本上解决这一矛盾，这是由资本注意的本质特征决定的。但资本主义经济危机的爆发客观上会推动资本主义社会向共产主义靠近，因为，要缓解经济危机，就必须要在资本主义允许的范围内尽可能的克服生产资料的私人占有。这在某种程度上，靠近了社会主义的公有制。
下边就是科学社会主义，没有资本主义一定的发展就不能产生科学社会主义，资本主义不发展，缺点就不能充分暴漏，人们就不会看到其弊端，进而想办法去解决，科学社会主义指出了从根本上解决资本主义经济危机的途径，那就是生产资料的公有制，只有生产资料的公有，才能匹配生产的社会化趋势。也才能克服这样的危机。
希望对你有帮助。
Ⅳ 运用唯物史观与政治经济学的相关原理谈谈对“占领华尔街”运动的看法
一群建工的啊，求答案
Ⅳ 论述：谈谈你对当代资本主义的看法！！救命的啊！！
论述：谈谈你对当代资本主义的看法。
为什么当代资本主义不但没有灭亡，正在创造空前发达的生产力？这是我们当代大学生面临的最大理论困惑之一。如果不能科学地、令人信服地给予解答这个难题，会导致我们对当代复杂的国际国内问题的错误判断。对此，我以马克思主义政治经济学原理为理论基础，谈谈我对当代资本主义的看法。
在人类思想史上，唯有马克思最早深刻地指出了资本力量对社会经济发展的旷古未有的巨大动力作用。在前资本主义经济形态中，过剩劳动产品都被消费或浪费，或者作为豪华的生活设施（如宫殿、陵墓等等）而储存，没有投入到扩大再生产中。这导致传统经济形态是生存型经济，而不是发展型或扩张型经济。资本主义追求以货币形态存在的剩余价值，为此它尽可能地从劳动者身上获取剩余价值，并且尽可能地将剩余价值转化为资本。整个资本主义经济体系由此成为一部疯狂地追求价值增殖的机器，处于无限追求经济扩张的过程中，从而具有促进生产力发展的强大动力作用。正因如此，“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”<1>直到今天，资本主义的这种促进生产力发展的动力作用依然在起作用。
然而上述动力作用是要付出高昂的代价的。市场竞争压力与最大限度地赚取剩余价值的动力，驱使资本家尽可能减少工人工资，并且尽可能地发挥其“资本主义精神”，将剩余价值转化为资本，由此构成了资本的不断扩张与消费市场的萎缩之间的内在矛盾。与此同时，自由竞争自发地产生的生产的无政府状态又导致社会生产失衡。产品过剩是这种失衡的发端，由此引发“产品过剩——资本过剩——劳动力过剩——进一步产品过剩”的恶性循环怪圈。于是在资本主义经济机体的内部生成越长越大过剩性赘疣，它不断吸收生产要素，而资本主义生产体系本身则不断萎缩，由此必然造成经济危机。
因此，追求无止境的扩张与由此产生的过剩性赘疣是资本主义与生俱来的本性。这种过剩性赘疣会使资本主义失去扩张能力而崩溃。在经历了无数次惨痛的教训之后，通过理论和实践的探索，资本主义终于逐步找到了消化“资本赘疣”的基本途径：第一是扩大公共产品生产，强制性地增加公共产品在社会消费结构中的比重，用政府投入的乘数原理来带动私人产品的生产，以增加国内总需求，消化过剩资本。第二是通过科技创新，来实现资本的纵向扩张。积压资本为了寻求出路，尽一切可能将沉积的科技成果开发出来，由此开辟新的消费领域，创造一系列新兴产业，如汽车、广播电视、个人电脑与因特网、移动电话等等。其三是推进经济全球化，实现资本的横向扩张。资本主义从诞生之日起，就通过不断向全球扩张以维系自己的运行需要。早期资本主义用“炮舰政策”为全球扩张开路，二战后资本主义则利用科技势差，将过剩资本和过剩产品推向发展中国家，同时从发展国家获取其所需要的资源与初级产品，从而将全球各国纳入到共同的国际市场之中，形成全球性资本流通与资源配置机制。由此形成的“经济全球化”浪潮，为发达国家内部沉积资本开辟了广阔的市场空间，缓解了发达国家经济体系的内部矛盾。上述三条途径使积压在经济赘疣中的生产要素释放出来，加入到社会经济体中，造成了战后资本主义繁荣。正如马克思所说，“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。<2>只要资本主义能够通过上述途径来继续扩张，就能容纳新的生产力，资本主义制度就依然具有活力。
然而资本主义制度并非永恒的经济制度。通过上述途径实现的繁荣与发达是有条件、有代价的。无限追求扩张的资本主义生产方式，必然要消耗巨大的资源，引发世界各国对资源与环境的争夺，由此产生了发达国家与发展中国家的两极分化，世界经济发展的不可持续。由此必将产生世界各国之间、各个阶层之间深刻而激烈的矛盾。今天正越演越烈的国际冲突和恐怖主义威胁正是这种矛盾的表现。这个矛盾不可能在资本主义框架内获得和平解决。因此从人类历史长远的发展过程来看，资本主义并不能避免必然衰退与灭亡的命运。人类社会一定要建立一种在全球范围内可持续发展的公平的经济形态，而这正是未来社会主义理想之所在。
Ⅵ 根据马克思主义政治经济学原理,结合此次金融危机,谈谈你对于资本主义发展趋势看法
刚刚大一吧
马克思主义视角下的金融危机
----------------克服当前经济困难的最好办法就是提高农产品价格
真正的真理是经得住时间考验的，是被实践反复证明，颠覆不破的事物运行本质规律的真实描述。世界上能真正称得起伟人的人寥若晨星，而马克思称得上是其中最为耀眼的 “恒星”之一。
近来网上有消息说，身处全球金融危机中的投资者，开始捧起马克思的著作，以求从中找到时下金融海啸的答案，揭开心中的疑惑。
诚然，马克思的经典著作中，不可能有时下金融危机的直接答案，但是，他给我们提供了一条思考时下问题思路和方法，这是本源性的。
马克思主义分三块：哲学，政治经济学和科学社会主义，贯穿其中的是辩证唯物主义和历史唯物主义。
下面，我就其中的几条基本原理来谈谈时下的金融危机，由此诱发的经济危机，以及我们应当采取的措施。
马克思主义基本原理中，有关于事务发展规律的论述：事物的发展是从量变到质变的过程。
马克思主义关于“事物的发展是从量变到质变”这一过程来分析当前的金融危机。思路是：经济发展速度下降---政府下调利率刺激经济增长----市场利率下降---信贷扩张-----银行为谋求高额利润-----贷款给信用差的客户-----次级住房抵押贷款的积累------经济发展高涨发生通货膨胀----政府为抑制通货膨胀提高利率-----次级贷款者还不起贷款------次贷危机-----金融危机。当今的世界金融、经济运行情况，及其发生的问题，是一个典型的由量的积累到质变的过程。
下面引用一篇来源于社科院国际金融研究中心的文章对其进行详细分析：
可以把次贷危机的演进逻辑概括为三个环环相扣的风险链条，即房地产市场繁荣导致抵押贷款标准放松和抵押贷款产品创新、证券化导致信用风险由房地产金融机构向资本市场传递，以及基准利率提高和房地产价格持续下跌成为危机爆发的导火索。
在美国已实施证券化的次级抵押贷款中，大约75%属于可调整利率抵押贷款（Adjustable Rate Mortgage，ARM）（Credit Suisse，2007）。这种可调整利率抵押贷款在生效2至3年后，会经历一个利率重新设定（interest rate Reset）的过程，合同利率将从较低的初始利率，调整为市场基准利率加上一定的风险溢价。而从2004年6月到2006年6月，美联储连续17次上调联邦基金利率，基准利率从1%上调至5.25%。因此，基准利率上调导致次级抵押贷款借款人的还款压力不断上升。
在房地产价格不断上升的背景下，如果次级抵押贷款借款人不能还款，那么他们可以申请房屋重新贷款（Refinance），用新申请贷款来偿还旧债。如果房地产价格上涨显著，则借款人在利用新债偿还旧债之后还可以获得部分现金以作他用（Cash Out）。然而，如果房地产价格持续下降，即使借款人申请房屋重新贷款，也不能完全避免旧债的违约。如果房地产价值下跌到低于未偿还抵押贷款合同金额的水平，很多借款人就干脆直接违约，让贷款机构收回抵押房产。
危机如何从信贷市场传导至资本市场
在未实施证券化之前，与次级抵押贷款相关的信用风险完全由贷款供应商（商业银行或专业贷款公司）承担。一旦实施了抵押贷款证券化，则与该部分抵押贷款债权相关的信用风险及其收益，就从贷款供应商的资产负债表中，转移到持有抵押贷款支持证券（MBS或CDO）的机构投资者的资产负债表中。因此，一旦次级抵押贷款的整体违约率上升，就会导致次级抵押贷款支持证券的违约风险相应上升，这些证券的信用评级将被独立评级机构显著调低，市场价格大幅缩水。
次级抵押贷款证券化和金融机构以市定价的会计记账方法，仅仅是信贷危机演变为资产价格危机的原因之一。商业银行、投资银行等金融机构实行以在险价值（VAR）为基础的资产负债管理方法，则加剧了资本市场的价格下跌，相应发生的去杠杆化（Deleveraging）在资本市场的危机深化中扮演着至关重要的角色。商业银行、投资银行等金融机构均采用了杠杆经营模式，即金融机构资产规模远高于自有资本规模。金融机构的各项资产具有不同程度的风险，而在险价值管理的核心理念，就在于金融机构的自有资本应该能够弥补该机构承担的总风险，整体风险成反比。
金融机构主动降低杠杆比率的去杠杆化过程，原则上有两条途径。途径一是金融机构通过出售风险资产来偿还债务，主动收缩资产负债表，从分子方面降低杠杆比率；途径二是金融机构通过吸引新的股权投资来扩充自有资本规模，从分母方面降低杠杆比率。相比之下，第一条途径更加痛苦。众多金融机构在同一时间内大规模出售风险资产，自然会压低风险资产价格，从而一方面引发市场动荡，另一方面造成金融机构尚未出售的风险资产的市场价值（账面价值）进一步下降。换言之，金融机构的去杠杆化过程本身就会加剧资产价格的下跌，这甚至可能演变成一种恶性循环，即资产价格的下跌触发了金融机构的去杠杆化过程，而去杠杆化过程导致资产价格的进一步下跌，如此循环不休。
因此，发生亏损的金融机构更加青睐第二条途径，即通过引资来扩充自有资本规模。这正是为什么自2007年夏季次贷危机爆发以后，发达国家政府对来自新兴市场国家的主权财富基金（Sovereign Wealth Fund，SWF）的态度发生了180度转变的根本原因。危机爆发前，发达国家政府对主权财富基金收购本国金融企业股权的态度是。
危机如何从资本市场传导至信贷市场
次贷危机的爆发造成次级抵押贷款支持证券的市场价值下跌，给实施以市定价会计记账方法的商业银行造成了巨额的资产减记与账面亏损。实施以在险价值为基础的资产负债管理的商业银行被迫启动了去杠杆化过程，因此不得不降低风险资产（包括贷款）在资产组合中的比重，从而导致商业银行的“惜贷”行为。此外，与其他金融机构不同的是，商业银行还必须遵守新巴塞尔资本协议提出的自有资本充足率规定。由于次贷危机造成商业银行的资本金发生亏损，在不引入新增股权投资的前提下，为满足自有资本充足率规定，商业银行不得不降低风险资产在资产组合中的比重（即降低资本充足率的分母），这也会导致商业银行的“惜贷”行为。
危机如何从金融市场传导至实体经济
我们将从危机本身对房地产投资的影响、资产价格泡沫破灭对居民消费与企业投资的影响、信贷紧缩对居民消费和企业投资的影响三方面来论证危机是如何从金融市场传导至实体经济的。次贷危机的爆发直接打击了美国的房地产行业。迄今为止，美国整体房价已经下跌了17%，然而根据中金公司实证模型的测算，美国整体房价还将下跌15%（中金公司，2008）。房价下跌使得新房潜在购买者选择持币观望，次级抵押贷款违约率上升造成二手房供给增加，目前新房和二手房库存均处于历史最高水平。2008年3月份的新屋开工数跌破100万套，跌至17年来的最低值，较2006年初的高峰期已累计下降了60%。作为房地产市场的领先指标，新屋开工数跌势难止一方面预示着房价调整还远未结束，另一方面也预示着房地产投资的大幅缩水。当前住房投资占GDP的比重已经从2005年下半年的5.5%下降到3.7%，达到1991年经济衰退以来的最低点。
次贷危机造成美国房地产价格泡沫破灭，股市价格也经历了深度调整，而这将通过财富效应影响居民消费，通过托宾Q效应和金融加速器机制影响企业投资。首先，从1990年代末期美国互联网泡沫开始，美国居民消费模式已经由“收入驱动”转变为“财富驱动”。由于资产价格上涨造成家庭财富价值上升，导致很多美国家庭越来越青睐当期消费超过当期收入的举债消费，这也是近年来美国经常项目逆差不断扩大的根本原因。而次贷危机爆发后，资产价格下跌将通过负向财富效应影响美国居民消费。美国居民举债消费的意愿（风险偏好）和能力（财产价值）将显著下降，可能重新回归到“收入驱动”的模式；其次，次贷危
机造成美国公司股票价值大幅下降，托宾Q值6 显著降低，这削弱了企业新增投资的动力；再次，次贷危机造成美国企业的现金流降低、资产净值下降，这一方面削弱了内部融资的来源，另一方面造成企业抵押品价值下降，能够获得的银行贷款规模下降，从而通过金融加速器（Financial Accelerator）效应7 削弱了企业新增投资的能力。次贷危机造成美国信贷市场上出现持续紧缩的局面，商业银行为了向濒临倒闭的SIV提供信贷支持，以及为了符合资本充足率监管要求，向其他金融机构、居民和企业提供新增贷款的能力和意愿显著下降。这一方面导致住房抵押贷款、信用卡贷款、汽车贷款、助学贷款等零售贷款规模萎缩，限制了居民的举债消费；另一方面造成向企业提供批发贷款的规模下降（也受到企业抵押品价值下降影响），导致企业不得不推迟甚至取消投资计划。综上所述，次贷危机将通过多种渠道冲击美国的居民消费和私人部门投资，最终拖累宏观经济增长。
最后，在经济全球化与金融全球化日益加深的背景下，次贷危机也将从美国金融市场传导至全球金融市场，从美国实体经济传导至全球实体经济。主要渠道包括：第一，美国经济减速将导致美国进口需求下降，美联储降息导致美元相对于主要货币大幅贬值，从而将对贸易伙伴国的出口行业构成冲击。对中国等出口导向的新兴市场经济体而言，美国经济下滑一方面将直接减少美国本国的进口，另一方面将通过影响全球其他国家的宏观经济增长而影响到其他国家的进口。对于出口导向经济体而言，这将显著拖累其宏观经济增长；第二，次贷危机将造成全球短期资本流动的波动性加剧。在2008年上半年，新兴市场国家股市与美国股市同步下跌，很大程度上是由跨国金融机构在全球范围内降低风险资产比重的调整行为所致。美国政府应对危机的宽松货币政策加剧了全球流动性过剩的格局，这将会导致流入新兴市场国家的热钱从2008年下半年起急剧增长，从而吹大这些国家的资产价格泡沫。而最终热钱的突然撤出则可能刺破资产价格泡沫，导致下一轮金融危机的爆发；第三，美联储持续降息造成美元大幅贬值，推动了全球能源和初级产品价格大幅上涨，为其他国家注入了通货膨胀压力。在经济增速放缓的前提下，这可能导致全球经济陷入滞胀困局；第四，美元大幅贬值造成其他国家持有的外汇储备资产的国际购买力显著缩水，这减轻了美国的对外债务负担，但却造成了其他国家的国民财富损失。
结论
基准利率上升和房地产价格下降是次贷危机的触发因素。
次级抵押贷款的证券化、金融机构以市定价的会计记账方法、金融机构以在险价值为基础的资产负债管理模式，导致危机从信贷市场传导至资本市场。金融机构的去杠杆化过程，以及SIV在传统融资来源枯竭时被迫抛售资产，导致资产价格价格不断下跌。商业银行直接或间接地购买了大量次级抵押贷款贷款支持证券，导致危机从资本市场再度传导至信贷市场。由于在流动性短缺背景下，商业银行实际控制的SIV通过发行ABCP进行融资的传统渠道萎缩，商业银行不得不被迫向SIV提供信贷支持。为符合资本充足率监管要求，受损的商业银行不得不降低风险资产在资产组合中的比重。以上两方面因素均导致商业银行出现“惜贷”现象，这是当前信贷市场持续紧缩的根源。次贷危机直接造成房地产投资下降；资产价格泡沫破灭通过负向财富效应抑制了居民消费，通过托宾Q效应和金融加速器效应抑制了企业投资；信贷紧缩也抑制了居民的举债消费和企业投资。尽管净出口有所反弹，次贷危机仍通过消费和投资渠道拖累了美国经济增长，风险从金融市场传导至实体经济。在经济和金融全球化背景下，危机将通过贸易和投资渠道从美国传导至全球。美国经济减速将会影响其他国家的出口，国际短期资本流动的波动性增强可能放大并最终刺破新兴市场国家的资产价格泡沫，美元贬值加剧了全球通胀压力，美元贬值造成全球外汇储备资产的国际购买力流失。次级抵押贷款违约率上升是美国的问题，但次贷危机则是全球的危机。
2008年10月16日，全球最大玩具代工商之一——港资上市企业合俊集团在樟木头两工厂的倒闭了。在两工厂宣布倒闭的当天，合俊股票也宣布停牌，停牌前每股只值0.08港元。 2007年9月，在玩具行业出现信誉危机时，合俊集团曾邀请粤港两地媒体参观了其在樟木头的两家工厂，向记者开放整个生产流程，期望借此恢复消费者的信心。然而仅仅过去一年，伴随着金融海啸愈刮愈烈，合俊也成为这场暴风雨中倒下的一员。
有专家分析指出，“从影响和知名度来看，这可以说是美国金融危机波及中国实体经济企业关闭的第一案。”有学者称，合俊集团“撑到现在已经很不容易了”，受人民币持续升值、原材料与人工成本继续攀升以及国内外经济形势等众多因素影响，许多企业来年将面临的是更为严峻的挑战。
金融危机由虚拟经济向实体经济的传递，由美国向全世界的扩散，再次证明了，马克思主义认为事物是普遍联系的这一科学论断：万事万物是处在一个直接或间接的系统之内，他们是互相影响、互相促进或制约的。
美国发生了次贷危机----雷曼等投行破产----导致华尔街金融危机----投资者对未来经济增长担忧-----影响了全球投资者信心----投资者抛售投资的金融产品------世界上其他国家金融危机。
我们想问题办事情，要抓住事物的主要矛盾。要想抓住主要矛盾，我们就要辨明内因外因的关系。
那么，当前的经济我们要想克服当前的经济问题，就要从内部着手。时下，分析人士提出的路有三条：
1. 扩大内需，促进国内消费。
2. 鼓励投资。
3. 促进出口。
那么，怎样提高消费呢？我认为，中国当前中国要想摆脱经济下行的风险，要从增加农民收入来刺激消费，扩大内需。怎样增加农民收入呢？最可行的办法就是提高农产品价格。
中国有13亿人口，其中农村人口7.37亿，占全国56％，如果他们的收入提高了，就会使得其消费支出提高，进而成为推动我国经济发展的根本动力。
其成功的条件是：农民的边际消费需求远远大于城市。
第二是，具有广阔的市场。
第三，当前国内外的农产品价差，客观上要求提高农产品价格。
第四，提高农民收入，有利于调节贫富分化局面，保证社会和谐安定。
综上所述，我们可以清晰的看出，克服当前经济困难的最好办法就是提高农产品价格，提高农产品价格
Ⅶ 马克思政治经济学的学习收获
关于马克思主义政治经济学学习的一点思考
这学期学习马克思主义政治经济学，已经临近期末，对这门课也有了一定的认识，对老师的教学方法等有些自己的看法。就如何学好及教好马经这门课，我现在从以下几方面谈谈自己的想法：
1、我对这门课的认识
2、横向比较这门课的教学同其他课教学的特点
3、纵向比较这门课的教学同其他课教学的特点
4、对于一些比较好的可借鉴的学习方法的说明
5、关于老师教学的一些想法
6、关于网络课件的利弊
一、我对这门课的认识
马克思政治经济学表面上是一门文科，但是深入学习后不难发现，这门课具有很强的逻辑性。
从历史上看，马克思前的经济学家都或多或少受到当时客观条件和环境的限制，在很多方面不能做出合理的分析，有些甚至是回避问题。比如李嘉图学派同其他的经济学家一样，对剩余价值的起源问题，只是回避，而没有解决。而马克思在系统的研究17世纪中叶至19世纪50年代资产阶级政治经济学的发展史的基础上，创立了科学的劳动价值论，建立了科学的剩余价值理论，对经济学的发展完善做出了杰出的贡献。这其中就有一个逻辑性的问题。如斯密的劳动价值论不彻底，既包含科学成分，又有庸俗的二元价值学说。他时而正确地认为商品价值是由生产商品所耗费的劳动决定，时而又错误地认为商品的价值是由交换时所能买到的物品中所包含的劳动决定，这就是混同了价值和交换价值的概念。李嘉图的价值理论的根本缺陷是把商品生产看作是永恒的，而且只注重价值量的研究，忽视对价值质的分析。这都是在一种限制下不能很科学地进行分析。而马克思在总结了前人的经验教训、吸收了前人的思想后，经过自己的研究分析，提出科学的劳动价值论，这首先一点是要有很强的逻辑性，从前人的成果、现有的资料等中筛选出有价值的的东西，结合当时的现实情况，进行理论、逻辑分析，得出正确的结论。他的思考、结论的得出是离不开一种很强的逻辑思维的。
从马经的内容上看，它由劳动价值论、剩余价值论等几个主要方面组成，每一部分都有自己的逻辑性，而它们之间有互相联系，这是在深入的学习后才能体会到的。就拿剩余价值论这部分来说，要说剩余价值，就要先提到资本、劳动力变为商品，自然要讲资本的产生、劳动力变为商品的条件等等。要区别劳动和劳动力、劳动过程和价值增值过程，才能搞清楚剩余价值的产生。资本又分不变资本和可变资本，而剩余价值是由可变资本中产生的。剩余价值又分绝对和相对剩余价值，再往后又引出利润等一系列概念。这些概念都是环环相扣互相联系的，要是认真整理能得出一张很大的框图。在仔细整理后，会进一步的理解，牵一发而动全身，形成了知识体系。仅从这一部分内容就能看出马经本身带有很强的逻辑性，跟理科有很相似的地方。意识到你以上谈到的问题很不错。不过，是否注意到关于马克思经济学的范式之争。不过，我还是比较支持你。一种好的理论应该可以有较好的逻辑发展空间，并对理解现实有好的指导作用。有一种逻辑的完美和力量。
这门课有很强的实用性，跟现实生活联系比较紧密，是对许多现实问题的解释和说明。应用这些知识能更深入的理解身边的一些问题。
要学好马经首先需要有很深厚的理论基础，就现在来说也就是要尽量全面深入的掌握课本上的知识。要倒一杯水，自己就要先有一桶水。没有理论基础，是做不到全面深入地分析问题的。这要求我们要端正对这门课的认识，不能只是认为在考前突击一下就行，这门课需要一个完整的理论体系。这也是学好马经最首要的一点。另外，要整理。不能只是看书，有条件最好列表之类，有助于理解。
以上仅是个人对这门课本身的一些体会。
二、横向比较这门课的教学同其他课教学的特点
现在我们学的课中只有这门算是文科，而且是关于政治思想方面的。其他的课都是理工科，需要很强的理解、计算等能力。而马经课正如前面所说，也有很强的逻辑性，同样需要认真去分析和理解，与那种需要语感、语法之类的语言课有很大差别。从某种意义上说是适合理工科学生学习的。
比如物理、微积分有很多需要理解的概念，进行理性的分析思考，把所学的公式、定理等应用到解决实际问题中；数字电路则是以应用为主，了解各种器件的功能和使用方法。相比较而言，马经和理科的物理、数学等则更加相近一些。这就要求老师在教学中要有比较强的逻辑性，能很清楚地分析这些理论，并且进行扩展和应用。有些内容是需要在理论上加强的，比如剩余价值理论这部分。仔细分析会发现里面的联系很微妙，只有先彻底把这些理论都搞清楚了，才能自如的运用去分析问题。
我觉得这门课虽是文科，但更适于用理科的授课方法讲课，要以分析为主。而这不是初学者能很快掌握领会的，需要老师大量的指导，而不是只是从课堂发言中零敲碎打地讲一些内容。同意。理论性强的教学挺困难。之所以加入很多讨论，在很大的程度上是为了在加听课率、降低说话率。
三、纵向比较这门课的教学同其他政治类课程教学的特点
对于思想政治这套课纵向来看，在中学的经济这部分必然是以记忆为主，当然其中也有需要自己分析实际问题的，但大部分还都是生搬硬套。现在这门课的理论性、逻辑性比以前有很大的提高，这就要求更多的理解和分析，学起来会更难一些。
第一学期上的思想道德修养老师是讲解和举实例交替进行，这门课与同学关系比较近，大家也都较有兴趣。第二学期上的毛泽东思想概论老师则是很有激情的进行讲授，主要以举例分析为主，教材也是大量的实例，毛的思想则贯穿其中，两位老师的课很吸引人。这三门课各有各的特点，总体说来马经的理论性最强。虽说同属一个体系，但要有自己的教学特点。思修更多的可能是讲道理，同学们刚进入大学校门，给大家讲一讲大学的学习生活、心态调整、价值观形成以及自己的发展等等。需要给人平易近人的感觉。毛概会需要大量的实例，来分析其的思想，当然不用讲一条举一条那样，主要是教授一种信念、一种精神，更多的可能是一种爱国主义教育，要有感染力，能引起同学共鸣。而马经则不能如此。最主要的一点还是能不能清楚地讲授这门表面上简单枯燥而实际上理论性强的课程。要有条理，成体系，觉得是在编一张网，或是在推理。这些我想主要是这类课程的不同点。
同时有一点就是如何调动同学的学习兴趣？或者说课堂上采取什么样的形式。这对老师有比较高的要求。我觉得理论分析和实例的讲解最好能区分一下，特别是要控制一下课堂讨论。有些内容需要理论上的认真的分析，有些需要举大量的实例，如何安排好这两部分我觉得是比较关键的。若是混为一谈，哪方面都讲一些，会觉得理论上也没学得很深入，分析实例又没有很扎实的理论基础。而且现在课下时间很紧，很多同学可能很难拿出很多的时间认真学习这门课。不少同学都会想利用课上抓紧时间学习一下理论方面的知识。这同加强课堂讨论会有一些矛盾，但我认为这种讲解是同学最需要的。这要比仅仅提示一两句就开展讨论更有效果。同意。老师的授课需要探索和改进。
四、对于一些比较好的可借鉴的学习方法的说明
在中学和以前搞研究项目的过程中，接触到的最有新意而且行之有效的学习方法就是“任务驱动”。这最先是高中计算机老师讲的。也就是为完成一个什么样的任务而自己去学习，看课本、查资料、做实验的等等，而不是学习在前解决问题在后。这可能功利色彩浓一些，但是学习效果比较好。高中在搞项目研究时也是自己为解决问题要查阅大量的资料文献。当然不是说一点都不学就去找个问题来做，而是在了解个框架后自己进行更深入的学习。在自己研究的过程中加深理解、学会分析、解决问题。现在很多课都有小论文的任务，这其实就是任务驱动的一种形式。
做论文主要是自己单打独斗，我觉得更好的形式是进行小组报告。这学期选修的国际贸易实务与案例分析课程最后要做小组报告，自愿分组，每组6人以内，给出一些参考题目，也可自定。这样有任务驱动的成分在里面，做论文的优势在这里都能体现出，更重要的是它是由一个团队来完成任务，需要成员间的分工、协调、合作等等，是对与人合作能力的很好锻炼。同时有些同学可能在全班同学面前不愿表达自己的想法，这样下去不利于全面提高。而采用小组的形式把范围缩小可进行更自由的讨论和交换意见，若需要可以与老师进行讨论。这是我觉得现在布置这类任务最理想的方式。前不久的电子设计大赛有同学说把几个人叫到一块干活可真难，也出现了一些队员间令人不愉快的事情。从中我们也可看出现在加强一种团队精神、组织能力以及合作精神的重要性。
也同意。在以前的教学中用过了。这次把它局限在因材施教项目中了。是为了防止“搭便车”。是不是有些好笑。是不是应该允许一些搭便车？
五、关于老师教学的一些想法
简单谈谈对老师这学期上马经课的一些想法。先说说我个人认为比较好的方面。
首先是有一种对同学很有益的教学理念，就是要教会大家如何思考。能看出来这种想法贯穿始终，老师随时在启发大家。这对不同的学生收获肯定不同，但最重要的是让大家去思考。这也是远远比学一些知识更有意义的东西。
第二，在教学方式上有自己很好的想法。注意到要加强课堂气氛的活跃，安排电影及讨论，是从身边自己进行学习，这是非常好的。对课程内容有很全面的把握，针对不同内容采取不同的形式。比如前两章主要是分析为主，后面加强课堂讨论。但我认为有些还有待改进，后面再说。另外，布置论文作业有利于自主学习。有随堂测验，能督促大家学习，这可能很多人都不会认为是好事，但我觉得这主要是想提醒大家把功夫下在平时，让大家重视学习过程而不是结果。
第三，与同学交流很充分，特别是课下。老师能在上课时带来同学的论文在课间找同学进行交流，这是其他有些老师做得不够好的地方。这样能增进师生间的感情，尽量减小一种距离感，这是老师从自己方面所作出的努力，同时也要求同学要有很积极的态度。另外有什么问题能及时解决，有利于教学更好的开展。
第四，对同学的发言能很认真地给出分析，对发言同学是个很好的反馈，对其他同学也是个提高的过程。
下面谈谈我觉得有些不足。
第一，整学期课程的安排感觉有些前松后紧，而且电影、讨论的安排不是很合适。可能是因为学期初刚接触这门课要给大家一个熟悉的过程，而且前一部分要难理解一些。但总体上很多人感觉前几周有些松，这也跟同学们的思想重视程度有关。不能只看老师的安排，还要看同学自己的学习情况。希望以后能有一个比较好的开头，先能一下把大家都吸引住，以后的教学就会容易得多。电影的安排太靠前了。很多同学在安排不久就都看完，因为对整体的时间安排不清楚，不知什么时候讨论，这样到第14周很多内容就已经淡忘了。同意。
第二，对课堂讨论应该进一步把握一下。这样我觉得要加强理论的分析和实例的讲解，而把进一步的思考放在课后，比如2、3周布置一次小作业之类。这样在课上会有更高的效率。在课堂上讨论内容有时会比较散，而且很难快速的深入，会在一表面问题上停留很长时间。个人认为总不如更系统地进行理论讲解更好。理解。我若是你，也希望多听老师讲。不过听得困难和无趣的人不这样想。有待提高。
六、关于网络课件的利弊
网络课件是由于现在电脑网络普及出现的一种新的教学手段。它最大的优势是方便快捷，但劣势也很多。最主要的是由于电脑产生的。一是长时间看电脑会对身体有不好的影响，大脑皮层这部分的兴奋会对电脑产生依赖性，看书不容易进入状态。二是看电脑和看书有很大的不同，很多人都有同感，就是在电脑上看很多的文字会看不进去，与看书的感觉是不同的，这势必会影响效率，浪费时间。三是用电脑很容易走神，精神不容易集中。所以，这只能当作一种辅助手段。我对电脑没有这些感觉。也不偏爱纸张上的东西。但你所说这种问题会把电脑和网络完全扼杀掉。所以偏激了些。我想，为了增强其利用率，应该围绕需要阅读的材料，布置进度和任务。
关于这门课的电脑课件，我觉得是比较完善了，从重点解析到模拟测验，差不多是一种全程的网上学习资源了。但是鉴于上面说的几点关于网上学习的不足，我觉得要是能落实到字面上有一些详细的参考资料会更好。
上面是我在这学期学完马经后的一些收获体会。我想这些是与分析问题并列的一种学习，是在认真学习基础上得出的结论。不只是讨论课内的一个具体问题，而是从另一个侧面来分析这门课。通过这样的一个过程，我能比较清楚地理解马经这门课，知道该如何去学，怎样学好，而且对如何上这门课提出一些自己的意见，希望能教学相长。这些只是个人的思考，希望老师也能给予指导。思考的认真、系统。对课程和教学理解挺好。谢谢！
Ⅷ 学术评价对《政治经济学原理》有什么看法
《政治经济学原理》是对当时已经形成的各种经济理论知识的一次大综合，它既专包括了古典政治经济学的属东西，也包含了庸俗政治经济学的东西，并且还汲取了资产阶级改良主义和空想社会主义思想的某些观点。穆勒的经济理论在当时盛行了相当长的时期，对以后资产阶级经济学的进一步演变和发展产生过相当大的影响。
Ⅸ 我对马克思主义的看法
马克思主义（Marxism）是马克思主义理论体系的简称，马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态——科学社会主义的全部观点和全部学说。
马克思主义理论体系包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。
1、马克思主义哲学
马克思捍卫了哲学唯物主义 ，用德国古典哲学的成果、特别是辩证法丰富了哲学，把唯物主义对自然界的认识推广到对人类社会的认识，创立了历史唯物主义，指明了被压迫阶级摆脱精神奴役的出路，把伟大的认识工具给了工人阶级。
2、马克思主义政治经济学
马克思论证并发展了英国古典政治经济学的劳动价值论，创立了剩余价值理论，阐明了无产阶级在资本主义制度中的真正地位，科学地论证了资本主义灭亡和社会主义胜利的必然性。
3、科学社会主义
空想社会主义批评资本主义社会，幻想有比较好的制度出现 ，但它不能指出摆脱剥削制度的真正出路；马克思对资本主义作了科学的分析，说明无产阶级才是创立新制度的社会力量，得出了阶级斗争是划分为对抗阶级的社会发展的基础和动力这一结论。
马克思主义是在实践中不断发展与丰富的理论：
1、从马克思主义的发展历程来说
马克思主义是一个开放的体系，它必然会随着时代的发展以及人类实践和科学的发展而不断地得到充实、丰富和发展。列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论就是马克思主义在实践中不断向前发展的一些重要标志。
①马克思和恩格斯把自己的学说不断推向前进
马克思主义经典作家本人总是让自己的理论接受实践的检验，根据实践的发展和历史条件的变化，以实事求是的态度对待自己的理论，不断丰富和发展自己的理论。他们从不认为自己的理论是千古不变的教条，而是一门科学，是观察、思考和解决问题的一种科学的立场、观点和方法。
②列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义
列宁在实践中坚持和发展了马克思主义，把马克思主义推进到一个新的阶段一一列宁主义阶段，书写了帝国主义和无产阶级革命时代马克思主义的新篇章。
③毛泽东思想是马克思主义中国化的历史性飞跃
毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃过程中所产生的第一大理论成果，是经过长期历史考验形成的科学理论，概括地来讲，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想是发展和完善着的中国化的马克思主义，是中国人民完整的革命建国理论。这些理论表现在毛泽东的各种著作以及党的许多文献上。
④中国特色社会主义理论体系是当代中国的马克思主义
中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果，是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
2、与时俱进是马克思主义最根本的理论品质
①马克思主义的本质是批判与革命
马克思曾把“怀疑一切”作为座右铭，坚持不懈地在批判旧世界中发现新世界。他不以解释世界为满足，而以改变世界作为自己的使命。革命的批判的本质正是它蓬勃生机的根源。
②开放的、发展的体系是马克思主义与时俱进的表现
马克思主义从它诞生之日起，就宣称自己不是僵死的教条。马克思主义哲学提供的是世界观和方法论的指南，而不是具体的结论和现成的答案。因此，马克思主义哲学是开放的、发展的体系，一切时代的新问题、新情况都能纳入这个开放的体系，并在科学世界观的指导下得到新的解决。
③马克思主义是时代精神的精华
虽然马克思主义哲学诞生已一百多年了，今天，马克思主义哲学仍然是我们时代的理论旗帜，因为马克思主义哲学是以解放全人类为自己的根本使命的。
Ⅹ 学术评价对《政治经济学及赋税原理》有什么看法
《政治经济学及赋税原理》是李嘉图政治经济学思想的集中体现。该书在1817年首次出版时曾轰动一时，被学界认为是与亚当·斯密的《国富论》齐名的政治经济学著作。在该书中，李嘉图一方面继承和发扬了配第和亚当·斯密等人的政治经济学思想，另一方面又对他们的理论进行了批判和修正，使政治经济学的发展上升到一个新的阶段，因而李嘉图也被人称为政治经济学理论的集大成者。李嘉图的理论为经济学的发展做出了巨大的历史贡献，对西方的政治经济学产生了深刻的影响。马克思主义政治经济学就是在批判地继承古典经济学的基础上形成的，马克思主义政治经济学的许多概念原理就是直接来源于《政治经济学及赋税原理》一书。