A. 求北京师范大学教育经济与管理专业考研项目和参考书
未来学弟！如果你要想靠我们北师大的教育经济与管理专业研究生的话，首先要回对本门专业有一个很清晰的了答解！教育经济与管理专业这门学科重点主要是：在对教育管理（包括教育经济）进行总体性、综合性的学科研究，从管理学、法学、经济学、政治学、社会学、人类文化等多学科角度，研究中国教育事业发展中的各种教育现象和问题。
这门专业硕士生的培养主要是分为：教育经济学和教育管理学。本专业注重理论联系实际，培养既有教育经济学、教育管理学及相关理论和专业知识、又有科研及管理能力的教育管理人员、高校师资及与教育相关的科研和实际工作者。
下面给你推荐几本书：《教育政策学》 ISBN 978-7-5343-3966-0 ；《教育原理与策略》 ISBN 978-7-81130-165-6 ；《人力资源开发与管理》 ISBN 978-7-302-14759-6 （绝对有好处的，具体是哪个出版社的，我忘了！老哥我已经工作，但是你好好看看，现在考研书籍多如牛毛，能卖到北师版本的最好！）在这里，预祝你，成功！成功！肯定会成功！！
B. 跪求北师大网络教育微观经济学答案
汗。。标准答案咱搞不到。这个是自己做的。。
选择：CCACC ABCCB DDAAD
简答：1。根据厂商理论，成本最小化函数与利润最大化函数是相互对应的，利润的最大化也就是成本的最小化。利润最大化即每单位的生产等于每单位的收益，MC=MR。（书上那个图对比着看
2。在完全竞争市场条件下，①短期均衡：a。当P>AC时，由均衡条件MR=MC可得均衡点为E1，均衡产量Q1，AR1>AC1，厂商属于盈利状态。利润为π=（AR-AC）* Q
b。当P=AC时，由均衡条件MR=MC可得均衡点为E2，均衡产量Q2，AR2=AC2，厂商属于盈亏平衡状态。利润为π=0。（没有超额利润，只有正常利润
c。当P<AC时。由均衡条件MR=MC可得均衡点为E3，均衡产量Q3，AR3<AC3，厂商属于亏损状态。利润为π=（AR-AC）* Q
②长期均衡：（正常利润）由于正常利润，整个行业的产量和价格达到均衡，各个厂商既无亏损也无超额利润，达到了长期均衡
论述：1。已知该商品弹性为1.5>1，可得知该商品为富有弹性。富有弹性的商品总收益与价格变动成反比，要获得收益最大应提高商品价格；（收益最大值时的需求为需求函数的导数
2。①市场失灵是由于市场机制不能充分发挥作用而导致的资源配置效率低或资源配置不当。主要原因有：垄断，外部性，公共物品，信息不对称
②解决：a。垄断：《反托拉斯法》《反垄断法》；b。外部性：1)税收和补贴政策，2)企业合并（内部解决），3)产权明晰和谈判税收；c。公共物品：（公共物品具有非排他性和非竞争性）1)纯公共物品（国防），2)减少公共物品的支出和供给；d。信息不对称：（道德风险和逆向选择）建立个人信用档案，完善信用体系等；
C. 我想考北师大教育经济学的研究生，我该准备那些东西呢请各位赐教！谢谢！！
钱：
书：
336 教育经济学(含教育学) 《教育经济学》， 人民教育出版社，2002年 靳希斌 18.40
336 教育经济学(含教育学) 《教育投入与产出研究》 河北教育出版社，1999年版 王善迈 14.50
336 教育经济学(含教育学) 《教育原理》 北师大出版社2003年版 孙喜亭 25.00
336 教育经济学(含教育学) 《学校管理的经济分析》 北师大出版社，2003年版 杜育红、刘亚荣、宁本
涛 13.20
440 教育管理学(含管理学) 《教育管理学》 北师大出版社，1999年版 陈孝彬 20.00
440 教育管理学(含管理学) 《教育组织行为学》， 华东师大出版社，2001年版 罗伯特.欧文斯，窦卫
霖等译 48.00
440 教育管理学(含管理学) 《学校管理专题》 北师大出版社，2002年版 陈孝彬、程凤春等 10元
310 高等数学（物理类）考试范围：微积分、线性代数、常微分方程、空间解析几何
315 高等数学（生地化）考试范围：一元、二元微积分、常微分方程、级数、空间解析几何
有关人员电话：
任希琴 研究生学籍管理 计划外办学
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李爱秀 硕士生招生 港澳台研究生招生
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时间：
D. 北京师范大学什么专业最好
6星级学科专业(中国顶尖学科专业)
教育学心理学、中国史、地理学专业版、生态学
5星级学科专业权(中国一流学科专业)：
中国语言文学专业、戏剧与影视学
4星级学科专业(中国高水平学科专业)：
马克思主义理论公共管理、理论经济学、世界史、外国语言文学、艺术学理论、哲学、环境科学与工程、化学、数学、统计学、物理学专业、系统科学
3星级学科专业(中国知名学科专业)：
图书情报与档案管理体育学、应用经济学、考古学、计算机科学与技术、生物学专业、天文学
E. 北师大考研“教育经济与管理”专业哪个学院更好,授予的学位有管理学、教育学、经济学，这些有什么差别
我建议你考管理学院的这个专业 教育学院肯定牌子最硬 主要看你打算将版来就业方向了 如果权不打算靠教育系统 当然就别挤教育学院了 三个学位主要是研究生期间课程设置偏向 教育学院的几乎都是教育类课程 管理学院的就偏经济 管理方面课程多一些。 看你的本科学位和能力了 我是这个专业的 根据你的就业愿景选择吧 这个专业出来比较对口的是教育系统的行政工作。