西方经济学的基础

Ⅰ 构成西方经济学系的基础著作是

斯密的《国富论》
凯恩斯的《通论》（初学者不建议读）
马歇尔的回《经济学》
费雪的《利答息理论》
斯密是古典经济学的创始人，凯恩斯是宏观经济学的创始人。
至于新古典经济学，创始人马歇尔、费雪；重要人物有高斯、弗里德曼、艾智仁、奈特、张五常等。

Ⅱ 西方经济学基础（微观）

找一本经济史看看，一般图书馆都会有《30部必读的经济学经典》这么本书，是按时间顺序编写的，书不厚很快读完，看完后你会对经济学有个大致了解，各种流派；人有两种：一种是提出观点，另一种是完善观点。斯密跟凯恩斯无疑是开创性人物。
楼上说的不错，国内的教材（以老高的《西经》为代表）是对国外教材的一个汇总，各家之言都有，看了难免使人云里雾里，以国外教材入门确实不错，建议多读一些国外教材；
本人经济学研究的不深，不过回头想想，其实没那么复杂，只是被人为的搞复杂了，国内翻译国外著作翻译好的不多，有些人没有金刚钻偏要揽瓷器活，坑爹！我当时学的时候以时间为主线，划分几个的时间段，重农主义，重商主义，古典经济学，庸俗经济学。。。搞清楚每个流派产生的历史背景，代表人物，代表著作，主要观点，说到底：西方经济学就那么几个人！
经济史也是一部社会史，总会涉及到制度问题，难免困惑，多读点国外书籍，更加公正、客观的看待问题。

Ⅲ 西方经济学的前提和基础是什么

西方经济学建立的前提和基础是（理性人的假设，经济人假设。）
供参考。

Ⅳ 西方经济学中 基础货币的概念是什么啊!

基础货币这一概念可分别从基础货币的来源和运用两个方面来加以理解。从基础货币的来源来看，它是指货币当局的负债，即由货币当局投放并为货币当局所能直接控制的那部分货币，它只是整个货币供给量的一部分；从基础货币的运用来看，它是由两个部分构成：一是商业银行的存款准备金（包括商业银行的库存现金以及商业银行在中央银行的准备金存款）；二是流通于银行体系之外而为社会大众所持有的现金，即通常所谓的"通货"。

在现代经济中，每个国家的基础货币都来源于货币当局的投放。货币当局投放基础货币的渠道主要有如下三条：一是直接发行通货；二是变动黄金、外汇储备；三是实行货币政策（其中以公开市场业务为最主要）。由基础货币的投放渠道，我们可以看出，基础货币的决定因素主要有：（1）中央银行在公开市场上买进证券；（2）中央银行收购黄金、外汇；（3）中央银行对商业银行再贴现或再贷款；（4）财政部发行通货；（5）中央银行的应收未收款项；（6）中央银行的其他资产；（7）政府持有的通货；（8）政府存款；（9）外国存款；（10）中央银行在公开市场上卖出证券；（11）中央银行的其他负债。

在以上这11个因素中，前6个为增加基础货币的因素，后5个为减少基础货币的因素，而且这些因素均集中地反映于中央银行的资产负债表上。我们不难看出，在以上这些因素中，有些是中央银行所能直接控制的，其中最主要的是公开市场买卖；而有些则是中央银行不能直接控制的。但是，对于这些不能直接控制的因素，中央银行可通过运用其公开市场业务，来抵消这些因素对基础货币的影响。因此，一般认为，基础货币在相当程度上能为中央银行所直接控制

Ⅳ 西方经济学三大基本假设是什么

经济人假定，资源稀缺假定，保护私有产权假定。

西方经济学三个假定是支撑西方经济学理论和西方国家政府制定经济与分配政策的“根基”，显然，这与我国社会主义市场经济体制难以匹配，我国收入分配领域存在诸多问题，人民群众对此产生了意见与不满，追根溯源，就是缺少一个需符合我国而不是要符合国外的市场经济体制的经济理论基础。

西方经济学三个假定不适应我国社会主义市场经济体制要求，我国市场经济条件下的工资收入分配理论如何在坚持马克思主义体系框架内与时俱进、不断创新，是摆在面前的重要任务和课题。

而对经济学假定的重新思考与探索，又使我们能够发现我国宏观和微观分配领域中存在的问题根源所在，促使探索经济学假定与我国市场经济的适应性问题。

(5)西方经济学的基础扩展阅读

西方国家处于经济发展初期时，人的私欲横流，经济人假定是很贴切的；当西方资本主义国家完成了从原始资本积累到垄断资本的跨越后，经济人的自利性就被社会化大生产要求和企业组织结构特点所弱化。

社会化大生产要求人们的经济合作更加密切，企业组织结构变革使信息传递更加畅通，经济思考与决策也更加缜密，人性悄悄发生着或大或小的变化，这时经济人所体现出来的单向自利性更多地被双向或多向利益权衡性所代替。

慈善事业在这个时期产生并发展起来，工业富豪们在创业和发展阶段，通过延长工作时间和压低工人工资等手段，使资本收益最大化，劳动收益最小化，赚取了巨额利润。

Ⅵ 学西方经济学应该具备的数学基础

西方经济学指产生并流行于西方国家的政治经济学范式，狭义指西方资产阶级政治经济学范式，广义包括马克思主义政治经济学范式。西方经济学与东方经济学是不同的经济学范式。西方经济学主要是范式概念，而不仅仅是地域慨念。改革开放以来流行中国的新自由主义经济学也属于西方经济学。

西方经济学指产生并流行于西方国家的政治经济学范式，狭义指西方资产阶级政治经济学范式，广义包括马克思主义政治经济学范式。西方经济学与东方经济学是不同的经济学范式。西方经济学主要是范式概念，而不仅仅是地域慨念。改革开放以来流行中国的新自由主义经济学也属于西方经济学。

西方经济学是运用西方线性非对称思维方式建立起来的经济学范式，属于片面反映经济发展规律的政治经济学。以一般均衡理论、配置经济学、价格经济学为基础理论、以理性人都是自私的“经济人”假设为理论出发点、以私有制为经济基础、以价格机制为市场的核心机制、以竞争为经济发展的根本动力、以博弈为经济主体的行为方式、以利润最大化为微观经济的最终目标、以GDP经济规模最大化为宏观经济的最终目标、以线性非对称思维方式和还原论思维方法为方法论特征、擅长数量分析、在“实证化”的名义下把经济学的实证性与规范性对立起来，是西方经济学的基本模式、基本结构与基本功能。线性、抽象性、片面性，是西方经济学范式的基本特征。

Ⅶ 最简单入门的西方经济学微观基础

微宏观教材入门教材：
1、曼昆《经济学原理》
曼昆为哈佛高才生，天才横溢 ，属新古典凯恩斯主义学派，研究范围偏重宏观经济分析。 行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好，引用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近，诸如美联储为何存在，如何运作， Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学，而且自创归纳出“经济学10大原理”，为初学者解说，极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书，可了解经济学的基本思维，常用的基本原理，用于看待生活中的经济现 象。可知经济学之功用及有趣，远超一般想象之外。推荐入门首选阅读.
但，曼昆教材在诸多方面鉴于门户之见，未能全面反映各家观点，尤其在宏观方面表现的跟为明显，若读者未有继续深入了解经济学的打算，则其教材略显片面。
2、萨缪尔森《经济学》
萨缪尔森，新古典综合学派的代表人物，1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域，对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。被称为“经济学的最后一个通才”，与去年去世。目前经济学各种教科书，所使用的分析框架及分析方法，多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析，以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道，此翁实始作俑者。
他所著的《经济学》到今天为止已经是第十八版，曾经有说法，要按年代区分经济学家的话，最好的方式就是按他们所学萨缪尔森《经济学》的版本确定，此老的影响力可见一般。
《经济学》全书结构宏伟，篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间，三言两语，每有深意。其中诸如“热情的心，冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语，可谓经济学之《老子》。读完该书，可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架，对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂，有一体系框架，则适宜以后更进一步学习。学之愈深，愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层，但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。
3、斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材
斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高，为2001年贝尔经济学奖获得者，他的这套书可作为前二者的补充，前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础，不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。
尽管三位作者政策倾向不同，但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点，总体上讲，教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。
4、《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题，再论原理，主要是针对社会习见问题，逐步解释原理，水平、内容大多较好，唯缺乏体系与框架，适宜略懂经济学者补充学习。
5、国内老师自行编写之《西方经济学》教材：目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。然皆远逊外国教材。
货币经济学：
1、姚长辉《货币银行学》
姚的货币银行学是北大光华所出版和使用的教材，极具中国式教材的特点，系统地介绍了货币银行学的理论与实务，全书分四个部分，分别讨论了信用、利率与金融市场理论，金融体系与银行，货币供求与货币政策，涉外金融等内容。 并结合我国金融体制改革与发展的需要，突出了理论性与实用性，吸收了很多我国金融改革与货币理论的研究成果，扩大了教材的覆盖范围，增加了证券投资、银行改革等内容，强化了教材的系统性与先进性。
2、武康平《货币银行学》
这个是清华的教材。
本书阐述当代货币银行学的基本内容与理论体系，全书涉及货币经济、货币制度、现代金融体系、资产选择、中央银行、商业银行、银行监管、金融创新、金融危机、货币供给、货币需求、利率的决定、货币政策、通货膨胀等理论。通过这些内容的介绍，形成研究货币与银行问题的一种统一的分析框架。这种分析框架会使学习者感到愉快而不觉枯燥，内容易于掌握而无需死记硬背，方法科学易于引领读者进入前沿。本书适合作为高等学校经济管理专业本科生教材，也为研究生和教师提供了一本合适的研究、教学参考书，还适合于中央银行、商业银行及其他金融部门的工作者和研究者阅读。
金融学：
1、兹维·博迪(Zvi Bodie) 《金融学》
《金融学》以功能视角划分金融体系，采用统一整体的逻辑演进方式阐释金融领域涉及的问题。内容涉及金融和金融体系的基本介绍、时间与资源配置、价值评估模型、风险管理和资产组合理论、资产定价、公司金融等金融领域的基本问题。
《金融学》致力于提供金融领域的全景化描述，将金融领域涉及的问题纳入逻辑严整的统一分析框架中，为使用者根据自己的喜好自行选择感兴趣的内容提供方便，并且有助于使用者迅速了解金融领域各个组成部分之间的逻辑关系。大量专栏和图表提供了丰富的背景知识，并为进一步的研究预留了充足的空间。这些专栏选取不同素材从各个角度说明理论的应用性，从而有利于加深理论的理解。
2 弗雷德里克·S·米什金 (Frederic S. Mishkin)《货币金融学》
3、黄达《金融学》
黄达的这本金融学业包括货币银行学的内容。
一些个人观点:
1、入门微宏观以曼昆最合适，经济学的教材多是厚达六七百业，没有例外，学起来很让人崩溃，如果不能保持兴趣，很容易半途而废，但曼昆的教材很多初学者感兴趣的实例，且语言风趣，很适宜阅读，而萨老的课本是适合反复阅读的经典中经典，更适合有了一定基础后回过头来看，才能品味出其中韵味。
其他的课本我也没看过，不做评价，但国内的一些教材，若无老师讲解，最好还是不用为好。
2、货币银行学的教材很多，但大体的内容不会有太大差异，不过是在货币和银行这两个内容那个之见侧重而已，
我本人主要阅读就是姚长辉版本，辅助的武康平的版本，姚的版本在商业银行这一块比较详细，但其实，这里的各种货币银行学的教材往往有一些笼统，介绍的不够详细，读者若有兴趣，可以分别去阅读如《中央银行学》、《商业银行运作》、这样的银行类教材和《国际经济学》这样详细讲外汇的各种货币教材。
当然，可以选择国外的教材，如《货币金融学》，但，笔者未曾阅读，不好评价。
3、金融学
博迪的金融学时不二选择，其内容初读感觉平平，毫无新意，但阅读越佩服作者的功力，讲复杂的金融知识系统而全面的梳理，且简单易懂，着实是最好的金融入门选择，值得萨缪尔森为他作序。
但，无论怎么说，一本书市道不尽金融的所有的，金融的复杂需要更多更广泛的阅读，如夏普《投资学》和博迪的《投资学》，当然，若有极好的兴趣，HULL的《期权、期货和其他衍生品》市最后一定要读的大作，“华尔街圣经”的称呼可不是虚的!!

Ⅷ 西方经济学的三个基本问题是什么

1、生产什么以及生产多少。由于资源有限，用于生产一种产品的资源越多，用于生产另一种产品的资源就越少。人们必须选择生产一种产品需要多少资源，以及生产其他产品需要多少资源。

2、怎样生产，在决定生产什么的前提下，如何利用有限的资源实现最有效的生产，以及如何生产手段来生产产品和服务。不同的生产方法和资源组合可以相互替代。同一产品可以有不同的资源组合（劳动密集型方法、资源密集型方法和技术密集型方法）。

3、为谁生产。也就是说，我向谁分发产品。这对于需要它们的消费者来说是很自然的。在经济学中，用于生产的资源是有限的，因此，最有效的资源配置应该通过上述决策来实现。

(8)西方经济学的基础扩展阅读

在这三个问题中，市场需求决定生产什么，技术资源和其他制约因素决定如何生产，价格决定谁生产。“谁生产”是指生产的产品和服务如何分配给社会上的各个群体和个人。谁将享受经济活动的成果？社会产品如何在不同的居民之间分配？如何在人与人之间分配产品，根据什么原则，分配产品的机制，如何把握分配数量的限制等。

把经济学的基础看作是一般意义的生产发展，而不是生产关系的客观发展。 实际上，西方经济学的理论中存在着大量没有明确标明的种种隐含假设，而这些假设几乎全都是远离现实的。这就构成了批判的依据。正是出于对范畴批判和范畴生产工作统一性的坚持，其对物象逻辑形成了内部批判。

Ⅸ 西方经济学的基本知识点

初学时首先要明白
微观经济学里
1）市场供应和需求怎么决定物价和产量
2）企业完美内竞争、垄断、反垄断对市场的容影响
3）政府角色
4）资源市场和劳工市场

宏观

主要是从国家角度，和国际角度
像是政府调整中央银行利息，来控制通货膨胀，失业率。从而也会影响货币的利率，造成贸易顺差或逆差，外汇储备，经融市场。也就是我们常说的宏观调控之类的。

我上一年级就学的这些，再多就不算是基本的了

Ⅹ 西方经济学和经济学基础有什么区别

西方经济学即被运用于西方市场经济国家的经济学，即资产阶级主流经济学，有市场经济学之称。以1776年亚当·斯密《国富论》[1] 的出版为标志，经济学历经200多年的风雨沧桑。在这个不长不短的历史进程中，从亚当·斯密、大卫·李嘉图、萨伊、穆勒、马尔萨斯、马歇尔到凯恩斯、米尔顿·弗里德曼、萨谬尔森、卢卡斯、斯蒂格利茨，经济学大师辈出；从古典经济学、新古典经济到凯恩斯主义经济学、新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学，经济学流派林立。百花齐放，百家争鸣，带来经济学的不断创新和发展，以致于文献上有“经济学帝国”之称。

经济学基础是一本基础经济学教材。作为一门常识普修课程，在相关专业基础知识中具有十分重要的地位。本书以实验为先导，引出经济学理论，以理论为载体，分析现实中的经济现象，努力做到理论从实践中来，再回到实践中去。力求让人们认识到经济学是一门生动的、可亲近的学问，让学生参与到经济学的教学中，变以教师为主的灌输知识为以学生为主的发现规律，使经济学的课堂不再沉闷、乏味。让学生通过亲身参与，领略经济学的理论真谛；让学生掌握经济学的思维方法，用经济学去进行分析、思考，去解释真实世界的经济案例。着力构建在做中学、在学中做，多方互动、寓教于乐的教学氛围，更好地完成应用层次经济学教学的目标。