❶ 经济学中的差异化战略有哪些
差异化战略是属于竞争战略中的一种。
具体的差异化战略可以从四个方面考虑：产品 服务 人事 形象
❷ 垄断竞争市场中,广告与产品差异化有何作用请运用经济学模型阐述。。
广告就是为了突出产品的差异性，产品差异性就是为了将自己的产品区别于其他厂商的产品，以吸引消费者。产品的差异性越强，则厂商的需求曲线就越陡峭，垄断能力越强，就能获得更多的利润。
❸ 微观经济学问题。为什么产品差异化会导致需求曲线向下倾斜需求曲线向下不是由于边际效用递减造成的吗
需求曲线向下倾斜：
因为边际效应递减规律，随着已经拥有的该产品的数量的增回加，消费者继续购答买该产品所愿意支付的最高价格就越低，所以曲线向右下方倾斜。
需求曲线反映的是商品的价格与需求量之间的关系，在收入有限的情况下，商品的价格越贵，对应的需求量就越少。随着价格的降低，需求量增长。
❹ 如何通过产品差异化来提高企业竞争优势（从微观经济学角度）
产品差复异化本身就是制提高企业竞争优势的方法，可以这么理解，产品差异化增加了产品的种类，使得消费者在消费的边际效用增加，举个例子，假设一开始方便面都是没有品牌的，大家吃方便面都是吃的同一类，吃着吃着就开始厌恶，但是可以通过口味的差异性来增加消费者的购买欲望，吃红烧牛肉面吃腻了，可以再吃老坛酸菜。再者还可以通过品牌的差异，增加消费者的购买欲望。
❺ 经济学教我们过怎样的生活（2）：差异化竞争
“没有一个孩子是不可爱的。” 这是我在家长会上听到的最可爱的一句话。这个老师虽然说着让我们家长如何如何帮助孩子提高学习成绩的注意事项，但是我印象深刻的一句话，却是“我们家长也不能对孩子要求太高，不可能每个孩子的成绩都好到和XXX一样，如果那样，我们社会成什么了？有成绩差异不要紧。但是，没有一个孩子是不可爱的。”我觉得这是蛮有意思的一句话。学校的教育其实应该是一个帮助孩子找到最适合自己的生活方式的过程。这就是因材施教。可惜我们现在的学校，一个班级48位同学，一个老师要对付那么多学生，怎么可能针对每个同学的特质制定不同的教学方法？最后，只能简单的用学习成绩来衡量所有的同学。这么一来，就只有成绩最好的同学，和成绩最差的同学。而不是每个孩子都很可爱了。在这样的社会里，我们家长能够做什么？一个老师要应付48位同学，但是2个家长才对付一个孩子。没有什么可以比家长更加能够了解孩子的特质了。好孩子是夸出来的。但是夸也要有夸的地方。总不能孩子明明考的不及格，我还说你真行吧？所以，找到孩子的长处，鼓励他发扬长处，形成和别人的差异化竞争优势，才是家长应该坚持的教育原则。过去我们考大学那会儿，叫做“千军万马过独木桥”。好像除了考上大学，在没有别的出人头地的机会了。可是现在回过来看看，中学同学聚会，成绩好的有混的不好的，成绩不好的也有光鲜照人的。成功的往往有一个特点，就是他找到了合适自己的事业。发挥了自己的特长。两个菜摊子都卖一样的菜，你过去东看看西瞧瞧，很容易就压价，没有一个菜贩子能够发财。这就是市场竞争的力量。但是我们看到，一个菜贩子说，我不卖普通蔬菜了，我卖洗干净的“净菜”，直接送货到家，但是价格高一点。有一部分的顾客没有时间，会选择他，他赚到了较高的利润；剩下的顾客有的是时间就想省点钱，还是会买普通的菜。但是现在卖普通菜的菜贩子只有一个人了，他减少了竞争，价格也高了那么一点点，他也赚到了较高的利润。这就是差异化竞争的结果。我们每个人最后都会进入市场。或者说我们本来就没有离开过市场。那么我们通过学校教育会形成什么样的资本去市场竞争呢？我们可以“别人会的我更加优秀”，也可以“别人不会的我会”。树叶很多，但是没有一片是完全相同的。人也很多，我们本来就不同，那么为什么一定要通过教育去抹杀这种天生的差异，用一个工厂化的标准衡量所有的人呢？恰恰相反，学校里，我们应该容许孩子更加全面，自由的发挥，去找到孩子的最强项，去培养孩子的自信，去做差异化竞争。