应用经济学特点

1. 应用经济学的学科特点

与理论来经济学有很大的区源别
理论经济学是如今大多数人所学的经济学，如西方经济学、经济学说史、宏微观经济学等，这样的经济学和数学有很大的关联。而在前面所谈到的是应用经济学，应用经济学和理论经济学是两种不同的概念。

2. 中央财经大学怎么样

拥有一个211应该有的教学资源和教学环境，拥有一个985应该有的生源质量和专就业水平。

中财现在属的一切问题和一切成就都可以归结到这一句话上来。

顺带实名反对某匿名答主，统计专业数学学的是工科常用的那套数学分析（蓝色封面那一套），数学专业学的是师范类常用的那套数学分析（绿色封面那一套，而且我这一届是跟我们金融工程专业一起上课）。统计和数学还学高数丢不丢人？若是用假的证据证明正确的事情，辛普森案可还无罪呢。金融行业必须不断提高自己的知识水平，过去求个导够用了不代表未来求个导就够用了。如果企业的资产里面有场外期权让你去做审计的话，是不是企业写多少价值你就认为是多少啊？你知道獐子岛扇贝的故事吗？（滑稽.jpg）但凡当年审计獐子岛的审计师有一点点水产养殖经验，獐子岛事件也不会发生。

（既然提到数学了就来一套金融劝退吧，数学不好的考生不推荐学金融。丢两个链接：1、布朗运动、伊藤引理、BS 公式（前篇）2、布朗运动、伊藤引理、BS 公式（后篇） 。这东西对于懂的人来说玩着一堆符号就把钱赚了，对于不懂的人就是鬼画符。）

3. 武汉大学有哪些王牌专业值得选择

首先说结论，王牌专业：马克思主义理论、地球物理学、测绘科学与技术、图书情报与档案管理

判断武大哪些专业强，一个比较科学的方法是看全国第四轮学科评估结果。许多人可能听说过学科评估，但不清楚它具体是啥，我来给大家解释一下。

学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》（简称学科目录）对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目，2002年首次开展，截至2017年完成了四轮。关于评级：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-。

如果以A-评级及以上作为判断一个学科很强的标准，除了前面提到的几大学科，武大还有哲学、理论经济学、法学、中国语言文学、新闻传播学、数学、物理学、化学、地理学、生物学、计算机科学与技术、软件工程、工商管理、公共管理学科是进入一流梯队的，也是非常强的学科。

最后，说一点我的想法。其实单纯去看这些排名去判断一个专业怎样也并不太合适，只有你真正进入这个专业后才能对其有一个全面的认识。但一旦进入这个专业等认清后就很难有其他选择了。

正好高考季就要到了，填志愿也不会太远了，希望看到这个回答的高三毕业生在填报志愿时一定要慎重，多去了解信息，不要单纯凭兴趣或身边人的观点来决定，最好是问专业内的人士，免得最后进入了一个比较坑的专业。当然，武大各个专业相对来说都不会太坑

最后，欢迎学弟学妹报考珞珈山职业技术学院呀~（滑稽

（图片来源于中国学位与研究生教育信息网）

4. 按经济论文功能分类可将经济论文分为基础理论型,应用研究型,学术论证型,调研报告型，这几种经济论文的特点

1、基础理论型：主要是理论经济学的内容，包括原创和总结评论。像美国的《政治经济学》和《经济学人》等杂志是典型的基础理论型的学术期刊，每期都会发表有大量原创的经济思想文章，这些文章中很多的作者都获得了诺贝尔经济学奖；
2、应用研究型：主要是应用经济学的内容，根据应用经济学的理论（一般比较具体了，往往是某一领域，比如产业经济学、区域经济学、财政学和国民经济学等等）建立模型，然后代入相关数据进行验证，大多会进行计量经济学的方法——最小二乘法，找出某一领域的具体规律并提出建议，最常见的就是产业经济学和区域经济学，它们往往会提出产业发展计划和区域经济发展规划；
3、学术论证型：这种论文有些技术性了，一般是针对某种经济思想理论提出赞成和反对的假设，然后建立模型寻找合适的数据进行验证，并解释验证后的后果，为什么会这样，这样有什么后果之类的问题，然后给出自己的想法与见解；
4、调研报告型：顾名思义，它的主要内容是目标非常明确，就是为了找出数据或者其他材料，并详细分析一下这些数据背后的东西，然后以报告的形式发表，一般会提出建议。

5. 应用GMM时需要注意什么

比如，在微观层面抄，如果面板袭的观测值是时序相关的，用GMM估计的动态面板就是一种最自然的解决办法；在宏观研究中，我们经常将理论模型推衍出的一阶条件作为GMM估计的矩条件（moment
conditions），理论因而能够得到数据的检验。不过，GMM估计涉及到的矩条件和工具变量的选择，经常让人头疼得要命。这篇短文就是讨论GMM估计中矩条件选择的问题。我不是研究计量经济学的，很多最基本的东西都不懂，下面这些观点大都来自Victor
Chernozhukov和Whitney
Newey两位老师，引述的不对的地方，请大伙儿指出来。所谓矩条件，就是一个同时含有随机变量和待估计参数的式子，经济理论告诉我们，它的期望等于0。矩条件最常见的形式是：E{工具变量*残差}=0。GMM估计就是在一个限定的范围内寻找参数，使这个我们在理论上认为正确的等式填入数据后尽可能接近于0。按照我的理解，GMM不仅是一种估计方法，还是一个计量经济学有经典框架，我们能想到的大多数经典估计方法

6. 经济学专业是不是很好就业

我觉得不太能这样说，抄经济金融一直在不断发展，只是这几年可能读的人更多了，于是竞争变大了，并不是就业前景不好。

我是华中科技大学经济学院本科在读的学生。对于经济学是不是好就业，我得说，经济学作为热门专业，肯定不会说不好就业，但是所有的好与不好最终还要看个人，再好就业再热门再需要人才的专业，没有真才实干，也没什么用，再冷门的专业，也有人成为一代大家。所以还是自己要强大，在经济领域里，学的好，能力强，还是很能赚钱的。

最后，一定要好好学习，学校里的考试可能可以水过去，但是岗位上容错率还是很低的，没有真才实学还是容易凉凉的。

7. 博弈论在微观经济学运用中有哪点些优点

国内外经济学的经典教材可以分为入门教材、中级微观、中级宏观和高级微观、高级宏观等。初级入门教材一般是针对初学者，所以大多举案例和现象，加以文字解释，偶尔添加二维图案。高级教材注重数理逻辑，而二维图案及文字已难以表达、解决所说明的问题，故多用数学证明或代数方程，夹杂现在数学工具。中级教材则介乎其中，界定甚为模糊。教材难度不同，跨度也相差很大。越是高级，则越多分歧，也越追求数理逻辑只眼睛，反不如低级实用。下面主要对在考硕、考博中常用的国外和国内教材进行简要说明。 一、入门教材 1、曼昆《经济学原理》（第4版中文版为北大版） 曼昆属于新古典凯恩斯主义学派，研究范围偏重宏观经济分析。 《经济学原理》为大学低年级学生而写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。文中应用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近；复杂的数学用的很少，而且自创归纳出“经济学十大原理”，非常方便几乎没有接触过经济学的人阅读。通过此书，读者可以了解经济学的基本思维、常用的基本原理，并用于分析生活中的经济现象，非常值得一读。 2、萨缪尔森《经济学》（多家版本） 萨缪尔森是新古典综合学派的代表人物，研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域，对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书所使用的分析框架及分析方法，多采用有它1947年的《微观经济分析》，发展糅合这凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析，以物理学和数学论证推理方式研究经济。 全书结构宏伟，篇幅巨大，可谓博大精深。读完该书，可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架，对经济学有一个玩呗的人是框架。 3、斯蒂格利茨《经济学》及系列辅助教材（人大版） 斯蒂格利茨在信息经济学成就甚高，次数可作为前二者的补充，前二者所涉及的经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础，不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利茨之《经济学》可填充前二者之空白。 尽管上述三位作者政策倾向不同，但教材相当可观和公允，很适合做入门教材。 4、高鸿业《西方经济学》（人大版） 众多院校考研指定参考书，该书通俗易懂，很适合中国人胃口，必读。 此外，我国宋承先、尹伯成、梁小民等编著的经济学教材，可以选读。 二、中级微观教材 1、平狄克《微观经济学》（人大版） 该书是标准的中级微观教材，在美国多个大学供 MBA采用。此书内容适中，主题广泛，均是各部分理论之要点，不旁及其他分歧内容，其中定价部分较为详细。图形清晰，语言流畅。所采用数学工具甚浅，有函数但不涉及微分，只用差值。曲线只用标准凹形曲线，不涉及拟凹部分、线性仿射内容，成本函数也均为线性。自然的，这本书对于背景迥异的学生来说应该都是适用的。建议想此书应该通读，可作进阶只用。 2、范里安《微观经济学：现代观点》（三联版） 此书是及规范的中级微观教材（美国哈佛、伯克等大学经济学本科指定教材）。内容易懂而深刻，相当关注技术细节问题，比平狄克要更深一些。要求读者有一定的数学造诣，但此书刻意避免大量应用数学公式，大部分数学推导放于附录，微分运用相当少，适宜学完平狄克后重点阅读。可做平狄克中各部分理论内容之拓展。 3、曼斯菲尔特《微观经济学》（人大版） 该书内容、难度与平狄克《微观经济学》相仿，惟编排次序不同。体系稍显庞杂，不如平狄克之明晰，然也为国外通行教材。若修习平狄克有不明之处，则可先参照此教材，或先修学其他国内出版之书籍，如北大系列教材之周慧中《微观经济学》，北大版朱善利之《微观经济学》等。 三、中级宏观教材 微观的特点是精深，宏观则是驳杂，因为宏观流派很多，观点各不相同。 1、曼昆《宏观经济学》（人大版） 此书秉承曼昆《经济学原理》之优点，以简单、浅显为特点。虽然只用到很少量的数学知识，但对原理及内容均提炼得甚为简洁。前半部分写得相当清晰。可读完萨缪尔森《经济学》，并略懂一点微观后直接学习。是以一个循环学习，即以此书入手，修完《全球视角的宏观经济学》后，再回头重修此书，有提纲挈领之用。其缺点是作者似乎限于门户之见，对真实周期学派、奥地利学派等其他学派提得很少。 2、多恩布什《宏观经济学》(人大或其他版) 此书是标准的中级宏观教材，数正统教材。体系清楚，描述正确，通行于美国各大学多年。此书采用凯恩斯IS-LM体系为框架，对各个流派评价及描述相当公平。推荐必读。 中国财政经济出版社隆重推出最新的第8版新版，不仅保持了该教材的上述特点，作者还进行了精心的修改、补充。 3、萨克斯《全球视角的宏观经济学》（三联版） 萨克斯成功处理了南美高通货膨胀的问题，整本书注意细节而有条理，很适宜读完多恩布什《宏观经济学》后进一步阅读，以拓展知识。 4、克鲁格曼《国际经济学》（人大版） 此书是一本讨论开放宏观经济的经典教材，包括国际贸易和国际金融两个部分，渗透克鲁格曼的经济思想，所采用框架为AS-AD框架，可作IS-LM框架的补充。推荐阅读。 此外，还有：罗伯特·霍尔《宏观经济学》（人大版），整本书显得有点凌乱，适宜读过其他中级宏观再做印证之用，不属必读范围，巴罗《宏观经济学》（清华影印英文版），巴罗的宏观经济学造诣很深，主要研究领域在经济增长理论，不属必读范围。 四、高级微观经济学 1、范里安《微观经济学(高级教程)》（经济管理出版社） 这是范里安在《微观经济学：现代观点》的基础上的标准高级教材。每章均相当简短但精要，阅读时需要对中级教材有比较深入的学习。接近研究生一年级水平。推荐阅读。 2、安德鲁·马斯—科莱尔《微观经济学》（中国社会科学出版社） 本书是最近十余年来欧美经济学接最具影响力的高级微观经济学教科书。原著由牛津大学出版社出版以来，受到了经济学界的广泛关注和好评。全书系统全面的介绍了高级微观经济理论的各个方面，涉及的论题丰富、信息量大，是公认的微观经济理论的“圣经”。本书被国外几乎所有的一流大学采用，是经济学专业研究生的必读书籍。本书逻辑脉络清晰、写作风格严谨、分析方法精湛，以空前的深度和广度阐述了微观经济学所有重要的论题，不仅对经典理论进行了充分论述，而且对最新理论也给予了深入的分析，并展示了一些前沿论题的研究现状和发展趋势。 3、平新乔的《微观经济学十八讲》（北大版） 本书包括了消费者选择、企业行为、市场产业组织、博弈论、信息经济学与公共经济学等基本内容，反映了微观经济学在世纪之交的最新研究成果，是作者在大量阅读近三十年来经济学文献，并联系中国实际后所写出的一份讲稿。其内容涉及微观领域较多，引入大量的数学运算，除文字内容外，强调逻辑推理。在国内中高级教材中属中上之作，接近国外大学本科高年级水平。最大的优点是书后附有大量需要运算的习题，均需花时间读书和思考才能解决，很适宜学习训练，对从中级到高级过度有帮助。 此外，还有张定胜《高级宏观经济学》（武大版）、蒋殿春《高级宏观经济学》（经济管理出版社）等。 五、高级宏观经济学 1、罗默《高级宏观经济学》（商务版第1版，上财版第2版） 目前通用的研究生宏观经济学教材之一，是做经济理论研究的较好参考书，其特色是大幅增加了对内生增长理论、真实经济波动理论和后凯恩斯学派的市场微观调节理论的介绍。严格地说，这是一本节余种基于高级之间的教材，技术难度不是很高（只是用到了拉格朗日方法），但结构清晰，叙述简明清楚，并且和前沿接轨，是一本相当不错的宏观经济学，特别是新凯恩斯主义宏观经济学的教材。全书深入浅出，清楚明了，尤其是基础方法运用恰当，适合于经济学、管理学各专业研究生的宏观经济学教学。对不同观点、不同教材能够做到恰当处理，自成体系，被国内许多院校指定为考博参考书。 2、布兰查德、费希尔《宏观经济学（高级教程）》（经济科学出版社） 即使在目前的英文是解压是最优秀的宏观经济学教材之一，虽说出版于1989年，但现在读来仍是相当前沿。此书难度很高，并且引进较早，市面已经难觅踪迹。有精力可以读一读。 此外，萨金特《动态宏观经济理论》（中国社会科学出版社）、垄六堂《高级宏观经济学》（武汉大学出版社）等适合于作为高年级本科生、研究生的宏观经济学教材，同时也可以作为专门研究经济学的专业人员的参考书。

8. 特征价格模型在房地产经济学中的应用

特征价格法(Hedonic Price Method) 特征价格法，又称Hedonic模型法和效用估价法，认为房地产由众多不同的特征组成，而房地产价格是由所有特征带给人们的效用决定的。由于各特征的数量及组合方式不同，使得房地产的价格产生差异。因此，如能将房地产的价格影响因素分解，求出各影响因素所隐含的价格，在控制地产的特征(或品质)数量固定不变时，就能将房地产价格变动的品质因素拆离，以反映纯粹价格的变化。 特征价格模型在国外首先应用于具有较大差异性的耐用消费品的定价中。“Hedonic”是“享乐”的意思，在这里是指由于商品具有某种使用价值，而使得消费者得到满足的意思。在特征价格模型中，任何住房的价格都是由住房的特征价格的集合来表示的。而住房价格之间的差异，是由于住房所含特征数量不同以及特征所能提供的功能的大小不同而引起的。但是，房地产项目的特征价格是隐形的，无法通过市场售价直接获得。因此，需要将市场上的房地产项目所具有的对价格产生影响的特征进行分解，分别计算每一个“特征”所值的价格。二、Hedonic模型的应用

1.hedonic模型的形式。Hedonic模型大致有三种函数形式定义,分别如下：

（1）线性形式：P＝a0 aiZi ε。P表示价格;a0表示常数;ai表示各因素的影响系数;Zi表示影响价格的因素;ε表示残差,一般残差不具有经济意义。

（2）半对数形式：lnP＝a0 aiZi ε（各符号表示意义相同）。

（3）对数形式：lnP＝a0 ailnZi ε（各符号表示意义相同）。

实际应用中,具体采用哪种函数形式,要结合实际情况,予以考虑。

2.住宅租金的影响因素及其赋值。Hedonic模型主要关注的是产品属性的隐含价格。影响住宅租金的因素主要有区位、结构和邻里属性三大因素。

区位属性主要是对景观、便利性及区域的开发程度的测度。如前所述,不同的小区由于地理位置差异较大,对其交通状况、生活配套定量评分很难做到精准。因此,本文作者觉得要运用Hedonic模型考察住宅租金的影响因素,最好是建立在同一个小区,这样就不用考虑小区的地理位置、生活配套,可以最大程度做到精准。
二、Hedonic模型的应用

1.hedonic模型的形式。Hedonic模型大致有三种函数形式定义,分别如下：

（1）线性形式：P＝a0 aiZi ε。P表示价格;a0表示常数;ai表示各因素的影响系数;Zi表示影响价格的因素;ε表示残差,一般残差不具有经济意义。

（2）半对数形式：lnP＝a0 aiZi ε（各符号表示意义相同）。

（3）对数形式：lnP＝a0 ailnZi ε（各符号表示意义相同）。

实际应用中,具体采用哪种函数形式,要结合实际情况,予以考虑。

2.住宅租金的影响因素及其赋值。Hedonic模型主要关注的是产品属性的隐含价格。影响住宅租金的因素主要有区位、结构和邻里属性三大因素。

区位属性主要是对景观、便利性及区域的开发程度的测度。如前所述,不同的小区由于地理位置差异较大,对其交通状况、生活配套定量评分很难做到精准。因此,本文作者觉得要运用Hedonic模型考察住宅租金的影响因素,最好是建立在同一个小区,这样就不用考虑小区的地理位置、生活配套,可以最大程度做到精准。

9. 在中央财经大学在985高校中处于什么水平

中央财经大学在985高校中处于一流的水平，中央财经大学是国家双一流搞笑。中央财经大学是教育部直属，教育部、财政部和北京市共建的大学，是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。

学校始建于1949年11月6日，创办之初由财政部主管，历经中央税务学校、中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段，1996年更名为中央财经大学，2000年，学校由财政部划转教育部直属管理，2005年进入国家“211工程”重点建设高校，2006年成为国家“985工程”优势学科创新平台首批建设高校，2012年成为教育部、财政部和北京市人民政府共建高校，2017年成为国家“世界一流学科建设高校”。

(9)应用经济学特点扩展阅读：

中央财经大学以经济学、管理学和法学学科为主体，文学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的学科体系。学校设有55个本科专业，拥有经济学、管理学本科专业自主设置权，拥有8个国家特色专业建设点和7个北京市特色专业建设点；

拥有应用经济学国家“双一流”建设学科；拥有应用经济学一级学科和会计学二级学科国家重点学科；拥有工商管理、统计学一级学科，政治经济学、马克思主义中国化研究、世界经济二级学科和经济信息管理、跨国公司管理交叉学科等北京市重点学科；

拥有应用经济学、理论经济学、工商管理、统计学和马克思主义理论等5个博士学位授权一级学科，15个硕士学位授权一级学科，1个硕士学位授权二级学科和工商管理、公共管理、会计和法律等18个硕士专业学位授权类别等。

10. 现代经济增长有哪些特征（学术问题）

按照美国著名经济学家库兹涅茨的分析，现代经济增长具有6个特征：
第一个最明显的特征是发达国家的人均产值和人口增长率很高。1750年以来的200多年中，发达国家人均产量的增长速度平均每年大致为2%，人口每年平均增长1%，因此总产量大约年平均增长3%。这意味着，人均产量每35年翻一番，人口每70年翻一番，实际国民生产总值每24年翻一番，增长速度远远快于18世纪末工业革命开始前的整个时期。
第二是生产率的快速增长。按库兹涅茨的估算，人均产量增长的50%~75%来自于生产率的增长。也就是说，技术进步对于现代经济增长起了很大作用。
第三，经济结构迅速转变。库兹涅茨从国民收入和劳动力在产业间的分布这两个方面对产业结构的变化做了详细的分析。他指出，农业部门实现的国民收入在整个国民收入中的比重，以及农业劳动力在全部劳动力中的比重，随着时间的推移，处于不断下降之中。工业部门的国民收入的相对比重，大体上是上升的，而工业部门劳动力的相对比重，大体不变或略有上升。服务部门劳动力的相对比重几乎在所有国家都呈上升趋势，但其国民收入的相对比重大体不变或略有上升。在美国，1870年全部劳动力的53%在农业部门，到1960年降到不足7%。在一个世纪中，发达国家农业劳动力占全部劳动力的百分比减少了30到40个百分点。此外，生产单位的规模、企业组织形式、消费结构、国内国外供应的相对份额也都发生了变化。
第四，与经济结构密切相关的社会结构和意识形态也发生了迅速变化。例如城市化、家庭规模的变化、现代观念的传播等等。
第五，由于技术进步，特别是交通运输技术的发展，发达国家在19世纪末走向世界，瓜分世界。
第六，现代经济增长的扩散，尽管有扩散到世界范围的倾向，但实际的扩散却是有限的，只局限于不到全世界1/3人口的范围内。
上述6个特征是互相联系的。在这些相互联系的增长特征中有一个共同纽带，即对技术创新的大规模应用，它构成现代经济增长的许多特殊内容。（《发展经济学》）