① 城市经济学的书本目录
第一章 导论
第一节 城市经济学的基本概念
第二节 城市经济学的学科定位
第三节 城市经济学的发展
第二章 城市的发展
第一节 城市的地域概念体系
第二节 城市集聚经济
第三节 城市化过程的理论模型:二元经济模型
第三章 企业区位的选择
第一节 区位理论及其发展简介
第二节 商业企业和贸易型城市的区位
第三节 中间区位原理
第四节 企业选址的当地投入品导向
第五节 运输成本与地方投入品的权衡
第四章 城市体系
第一节 市场区分析
第二节 中心地理论
第三节 城市体系的性质
第五章 城市的增长
第一节 城市经济增长的概念及其发展
第二节 城市劳动力与经济增长
第三节 城市公共政策与经济增长
第四节 城市经济增长的理论
第六章 郊区化与城市的区域化
第一节 郊区化的事实
第二节 产业的郊区化
第三节 人口的郊区化
第四节 区域城市化
第五节 展望
第七章 城市土地与土地利用
第一节 土地
第二节 土地地租
第三节 城市土地利用的空间结构与模式
第四节 土地利用的一般均衡
第八章 城市住宅
第一节 住宅的特性
第二节 住宅市场的均衡分析
第九章 城市政府与城市财政
第一节 城市政府的职能
第二节 城市财政
第三节 分析城市政府与城市财政职能的理论基础
第四节 城市财政收入
第十章 城市交通
第一节 城市交通需求与供给
第二节 城市个人交通
第三节城市公共交通
第四节 城市交通与土地利用
第十一章 城市环境经济学
第一节 城市环境的内容
第二节 环境经济学的基本问题
第三节 城市环境污染的原因及政策分析
第四节 环境经济学关注的焦点问题
第五节 生态城市建设
图片索引
参考文献
② 区域经济学 城市在区域经济发展中具有哪些重要作用
城市经济在区域经济发展中的作用
一、聚集、扩散作用
(一)城市吸收、聚合各类生产要素,在其经济活动中能够实现商品和要素的集聚与扩散,是区域内资金、商品、技术、人才和信息的中心,是区域经济的产业聚集点。中心城市具有雄厚的产业基础,聚集了许多优势行业和大量竞争力较强的企业,总体经济实力明显强于周边其他地区,能够较快的开发出新的产品以及新的技术,不但加强了该区域的整体经济对外的竞争力,也增加了区域内部的经济收入,能够带来巨大的集聚效益和巨大的商业机会。同时,为整个区域提供较多的就业机会以及经济收入,优化区域产业的配置。也促进了第三产业的发展。 (二)城市的聚集作用使较为先进的机器设备能够较快的被生产出来以及较快的运用到区域内的各个生产中去,使一些较好的管理机制和技术能够服务于区域经济的发展,从各个方面在不同的程度上也促进了区域经济的发展。
(三)城市是一定层次的政府所在地,具有相关的行政管理职能,其目的是保证城市按照规划,有计划、有组织地合理发展,维护城市现有各项市政公用设施的完好,充分发挥城市各要素集散的功能,促进城市及区域经济与社会综合发展或功能的发挥。同时城市又是区域性公司、企业等组织的管理机构汇集地,通过其指挥决策系统,发挥投资决策和产业配置、生产组织功能。
(四)以城市为中心,逐步向外发展,可适应区域经济发展不同层次的规划实践。当城市发展到一定的程度,由于地租的过高、交通变得拥挤、生产生活成本过高,这时为了提高经济效益,生产资本逐渐向次核心经济区转移。如此,次边缘区、边缘区的经济的发展逐渐加快。 二、辐射作用和带动作用
(一)城市具有规模优势和经济实力,是区域内先进生产力的典型代表,其经济势能远远高于周边的地区。同时,城市的基础设施完备,金融、商贸、运输以及中介等服务机构配套完善,综合服务功能极强,对周边地区产生很强的辐射力,通过这种特有的极化与扩散效应,带动区域以的发展,各方面的建设与发展均快于或优于其所辐射的区域,起着导向与示范作用。
(二)城市能吸引和利用国内外先进技术,形成较高生产力,利用国际经济和新技术的积极因素,使生产要素达到最佳组合,形成新技术产业,实现城市工业化、现代化。城市一般具有相对完整、一定规模的工业生产职能,提供区域生产、生活必需的产品,同时具有一定的优势工业和产业集群。
(三)城市与周边农村之间存在着不同梯度的产业链关系,城市经济的发展直接或间接的带动了农村经济的发展;城市经济的升级也带动了农村经济的升级与调整,这样城市经济也就进而带动了农村经济以至促进了整个区域经济的发展。
(四)城市的精神文明成果传递区域内各个地区,为区域的文化的发展注入了新的血液。
三、创新功能
城市具有较强的综合创造能力,是各种新观念、新思想的诞生地或首播地,是新体制、新机制的发祥地或示范地,其创新功能主要包括观念创新、制度创新等方面。因此城市强大的经济实力为区域的各项创新提供了坚实的物质基础。同时,城市作为区域的政治中心、文化中心和科技中心,聚集了大量的研究机构和各类高素质的人才,信息渠道通畅,创新意识很强,对区域的全面创新和快速发展形成有力支撑。特别是像我国已进入城市化的加速发展时期,城市化战略成为国家和区域发展的基本战略之一。同时后工业社会日渐来临,信息与知识逐步成为城市发展的新动力,城市特别是大中城市作为信息交流与知识创新中心,在区域发展中的作用更趋重要。在新的背景下重新认识中心城市,赋予其新的内涵和地位具有重要的时代意义。
四、龙头作用
城市在区域经济发展中起主导作用。城市凭借各种优势通过聚集作用,进而产生规模聚集效益,提高城市经济效率,使城市经济成为所属区域经济发展的龙头。具体体现为:
一、对区域内经济发展有示范效应。在经济发展、科技进步、生活方式等各个方面都走在其他地区的前面,对区域内的发展起到很好的示范效应。
二、发挥扩散功能带动周边经济发展。固定资本、人才资源、技术、信息、产业等向周边乃至全区域的辐射,带动了整个区域整体经济实力发展。
三、协调周边经济发展加强区域内经济联系与合作。城市能够协调、监督与控制区域内的经济发展运行状况,通过统筹运用经济杠杆,加强区域经济的综合平衡与治理,进而加强区域内的经济联系与合作。 总而言之,城市经济可以通过多种方面对区域经济的发展给予影响,以达到整个区域经济的发展。
③ 深圳大学的区域经济学和城市规划专业哪个好一些
我是深大的,可以确切的告诉你,城市规划好,去看看深大的就业指导就可以了
④ 请问有考上华东师范大学 城市与区域科学学院 区域经济学 研究生的吗 我是16级考
你可以去他们的研究生贴吧里面找。都是学长学姐。
⑤ 西北大学城市与环境学院(区域经济学)那些老师教得好啊先谢谢学长学姐了
有李同升(硕士生导师),还有刘科伟也还不错~
⑥ 2014考研考西北大学城市与环境学院的区域经济学怎么样
还不错。西北大学城市与环境学院(原城市与资源学系、环境科学系)的前身为西北大学地理系,是西北大学历史悠久的院系之一,创建于建校之初的
1902 年。我院设有资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、城市规划、环境科学和环境工程五个本科专业,其中地理信息系统专业和资源环境与城乡规划管理本科专业分别于
2002 年和 2004
年荣获陕西省普通高等院校名牌专业,目前,我院的城市规划与设计和环境工程逐步形成为具有综合性大学特点的特色专业,受到同行和用人单位的好评。经过多年学术积累,学院围绕“区域环境与可持续发展”这一地理科学、环境科学和城市科学的交叉领域,形成了具有鲜明学科特点和地域特色的三个研究方向,即以人文地理学和城市规划与设计为载体的“西北不同尺度国土空间功能分区与持续发展”;以自然地理学和环境科学为载体的“黄土高原现代地表过程环境响应及其生态安全调控”;以地理信息技术为载体的“
3S ”平台建设及其在区域环境与可持续发展中的应用。西北不同尺度国土空间功能分区与持续发展方向,主要在对国土主体功能区划的理论、方法、类型、指标体系等方面进行系统研究的基础上,将国土主体功能区分为优化开发区、重点开发区、限制开发区、禁止开发区和灰色弹性区等
5
大类,在此基础上分别开展西北地区、陕西省、渭河流域、大西安地区、秦巴山区、陕北黄土高原以及典型区县等的资源开发利用的功能区划研究。选择渭河流域、大西安地区、汉中地区、黄陵县、榆林(锦园)生态产业园,基于
SD 模型进行区域 PRED 系统仿真模拟,建立不同约束条件下资源-生态-经济-社会协调发展耦合模型,提出不同区域 PRED
时空协同及一体化综合解决方案。黄土高原现代地表过程环境响应及其生态安全调控,则重点针对黄土高原人类强度活动区、资源开发区、生态保育区等典型区域,基于遥感技术提取土地利用、覆被动态信息,利用
GIS
空间分析模拟技术和情景分析方法等,结合区域环境演变,揭示自然与人为活动之间的动态反馈机制,认识土地利用变化的环境效应,阐明人类行为变化机制,揭示人类需求的驱动力下环境如何变化及人类如何适应自然与社会经济的变化。从区域生态安全出发,在对各种脆弱性的辨识、评估和归类方面,建立不同尺度上的土地利用、覆被变化风险和脆弱性的指标体系,提出科学的适应预案,以便决策者正确评估土地利用变化对社会、经济和环境的影响,并将结果传递给公众。同时,应用生态学的方法与技术对不同类型的典型区域开展生态规划,构建区域持续发展空间生态安全格局。并对区域适宜生态建设模式与技术进行集成与示范,加强技术和模式推广。在“ 3S
”平台建设及其在区域环境与可持续发展中的应用中,将地理信息技术与区域发展有机结合,主要研究内容包括:基于数字高程模型的区域水土流失模拟模型及相关算法研究;基于数字遥感影像和时序分类的土地利用变化信息自动提取研究;基于
DigMap 的区域现代地表过程模拟及数字遥感影像分析中间件开发; DigMap GIS 软件系统及其组件化开发平台的升级开发。城市与环境学院在教学与科研中,有机融合地理科学、环境科学与土建科学,在学科交叉领域积极开拓,不断创新,取得了很多有影响的应用型成果,受到学界和政府的高度重视。展望未来,我们将一如既往地坚持“拓宽口径、夯实基础、提倡交叉、注重应用”的教学科研宗旨,为我国“西部大开发”战略的实施和综合型应用人才的培养作出我们应有的贡献。城市规划系西北大学城市与环境学院的前身为城市与资源学系和环境科学系,创建于建校之初的1902年。始设时为史地科,1937年设置地理系,1992年将原地理系更名为城市与资源学系,并设立城市规划教研室。1996创立环境科学系。2009年合并成立城市与环境学院,并将城市规划教研室调整为城市规划系。
● 系科建设 城市与环境学院具有地理学博士后流动站,人文地理学、自然地理学2个博士学位授予权专业,自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、环境科学、环境工程、城市规划与设计、区域经济学等7个硕士学位授予权专业,资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、城市规划(五年制)、环境科学和环境工程等5个本科专业。
● 师资配置 城市规划系现有专职教师16人(其中教授6人,副教授2人;博士5人,在职博士6人;博导2人,硕导7人;注册城市规划师6人),形成了一支富有开拓和创新精神、老中青相结合的高水平的教学科研队伍。
● 科学研究 城市规划系是全国最早开展区域开发规划、生产力布局、城市发展与规划研究的系科之一。纵向课题依托城市与环境学院,合作完成科研项目百余个,先后获得省部级以上奖励20余项,出版专著教材10余部,在各类刊物上发表论文百余篇。规划业务则依托西北大学城市与区域规划研究中心,涵盖城市发展战略研究、城市总体规划、城镇体系与区域规划、详细规划与城市设计、历史文化遗产保护规划、土地利用总体规划、风景园林及旅游规划等领域,涉及陕西、山西、内蒙、宁夏、河南、青海、新疆、广东等省份,完成的各项规划设计研究任务得到各个委托方的一致好评。
环境科学系1996年,为适应我国可持续发展战略的人才需要,在原西北大学地理系生态环境研究方向的基础上,吸收化学、化工、管理等学科的教学与科研人员,创立了西北大学环境科学系,与城市资源学系合署办公,下设环境科学和环境工程两个教研室。2009年10月西北大学城市与环境学院成立,并在原环境科学教研室的基础上成立了环境科学系。
● 办学条件 环境科学系目前设有环境科学一个本科专业,拥有环境科学与工程一级学科授予权、自然地理学硕士学位授予权和自然地理学博士学位授予权,设有环境科学研究中心和自然保护研究所两个研究机构,获国家颁发的环境影响评价(乙级)资质证书。
● 人员结构 现有教师15人,其中双聘院士1人,教授4人,副教授6人,讲师3人;教师队伍中获得博士学位者7人,学科带头人为双聘教授刘昌明院士。
● 教学情况 主要承担环境科学本科专业的专业基础课、专业课及环境工程、资源、环境与城乡规划管理、城市规划本科专业的相关课程;主持陕西省精品课程、陕西省双语教学示范课程和省级教改项目各
1 项,校级教改项目 4
项。现有教学与科研实验室建筑面积500多平方米,拥有环境监测与分析实验室、环境生物实验室、环境生态及环境模拟实验室等专业实验室,具备一流的教学实验条件。
● 科学研究 长期从事区域环境规划与管理、环境监测与评价、土地利用/覆盖变化、生态保护、自然资源开发评价与规划、可持续发展等方面的研究工作。近三年来主持国家“
973 ”子项目 2 项,国家自然科学基金 4 项,省部级科研项目 7 项,在国内外核心期刊发表论文100余篇。环境工程系环境工程学是一门多学科相互交叉、相互渗透的新兴综合性、边缘性学科,涉及的业务领域十分广泛。它的主要任务是研究保护和改善环境质量的技术原理和工程措施。当前可持续发展已成为我国社会经济发展的基本战略,未来数十年内必定是我国环境事业大发展的黄金时期。
西北大学环境工程系由1996年环境科学系下设的环境工程教研室发展而来。为适应国家需要,西北大学环境工程系已逐步发展成为包括:水污染控制工程(含排水工程)、水源保护(含给水工程)、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程化学与监测、环境规划管理等特色鲜明的学科体系。目前该系设有环境工程研究中心和1个环境工程实验中心共2个机构,并拥有国家环境保护部颁发的环境影响评价(乙级)资质证书,拥有环境科学与工程一级学科硕士学位授予权,拥有环境工程硕士学位授权点,拥有环境工程专业工程硕士学位授权点。主要研究方向有环境影响评价、环境规划与管理、环境污染控制与资源化、污水微生物处理、水土保持与生态环境保护等。本系设立环境工程1个本科专业,目前已形成了由本科到硕士的梯级高层次专业人才培养模式,本专业具有直接保送研究生资格,历年保研率达10%以上,历年学生的考研与就业率高达95%。另外,本系还具有直接推荐优秀本科生免试攻读中国科学院北京地理资源与环境研究所硕士研究生的资格。
环境工程系拥有环境分析实验室、环境生物实验室、环境化学实验室、流体力学实验室、水污染控制工程实验室、大气污染控制工程实验室、固体废物处置实验室、环境工程模拟与设计实验室等专业实验室,具备了一流的教学实验与科研条件。
环境工程系现已形成了以双聘教授刘昌明院士为学科带头人的教学科研队伍,其中教授6人,副教授12人,讲师10人,博士学位获得者11人。该系在环境污染治理与资源化、区域环境规划与管理、环境影响评价、生态环境保护、清洁生产与循环经济等领域开展了卓有成效的研究工作,形成了鲜明的特色。
⑦ 多选 】安虎森主编的《区域经济学通论》一书描述了产生最早城市的“功能性动因”,其主要观点是( )。
全选ABCD
A. 分工网络的扩大与交易费用成倍增加之间权衡的结果,导致交易活动的地理集中,这种狭小的地理范围就是城市
B. 分工是城市形成的必要条件
C. 如果交易效率很低,也就是交易成本很高,人们就不进行交易,人们就不进行交易,因而只能选择自给自足,此时没有市场,也没有城市
D. 不同专业化生产者之间进行交易,必然产生交易成本
⑧ 区域经济学论文有哪些好点的创新点
区域经济学论文创新点,我觉得要跳出教材的框框,放眼更多的经济奇迹案例、区域发展案例、城市崛起案例。如果在中国范围内探讨区域经济学,有几个点或许可以稍加着墨。
在一定的国际背景下,特定区域(可以是中国、也可以是中国的某一特定小区域)的经济发展方式有何别具一格的因素。
此部分,可查找特定区域经济崛起初期所拥有的独特政治优势;统计分析重大项目、重大投资的不同于其他区域发展经验的特殊来源。
①以中国为例:改革开放初期的重大项目是与中国这一区域的独特政治经济地位有关系的。彼时中美两国蜜月,合作对抗苏联霸权,这种唯一的来源于政治上的独特地位,决定了中国可以与美国等西方国家有良好的、独特的关系进行重大合作、重大投资。
②以国内特定省区或特定城市为例:则包含了国家对此区域的政治、经济各方面的倾斜照顾政策,这主要是政治层面的因素;其次是分析特定省区或特定区域的初始重要投资来源,此处主要可以比较分析不同省区不同区域的海外侨胞群体数量、投资意愿以及投资实力、
(此处还可涉及探讨各个特区发展成功与否的经验、以及对不同特区的发展规模、发展后劲进行小类分析,探讨不同特区在相似政治背景下的经济发展差别根源于何处)。
以上是对区域崛起、区域经济成功经验的初始因素方面的分析,这是针对经济案例起点的分析。
③区域经济起步之后的经济持续性崛起、连续高增长的因素方面。此处可分析对比中国与拉美的持续性增长的区别,这涉及了不同区域政治上的制度设计和经济决策的制定。还可结合第二项,分析对比国内不同区域的持续性增长带来不同经济成果的根源(这是针对经济案例过程的分析)。
④经过以上三个步骤,尝试总结看法,结合教材理论,凝练论文的结论部分。
⑤以上步骤,只是一时间的心思,十分不缜密,效果如何,要看对你是否有所启发。
当然了,还有许多案例是可以挑选出来进行总结的。比如广东的清远、河源;内蒙的鄂尔多斯;还有更多的二线三线城市的经济发展起点、模式、因素等等可做案例分析。
⑨ 请问有考上华东师范大学城市与区域科学学院 区域经济学研究生的吗 我是16级
计算机基础阶段复习
考研备战的征程已经开始。对报考计算机专业的广大考生而言,除了政治、英语、数学三门公共课之外,对最终成绩举足轻重的计算机统考专业课的复习同样是“先下手为强”。基础阶段复习,顾名思义,以夯实基础知识、掌握基本解题方法为重。这一阶段的复习需着重注意以下几方面的问题:
一、阶段复习目标
了解最新考试大纲对四门课程分别规定的范围及要求,对考试情况有初步认识;系统梳理教材当中的考查知识点,对四门课程进行深入理解,对各章节的知识体系产生较为清晰、条理分明的认知。
二、复习教材推荐
数据结构:清华大学出版社《数据结构(第二版)》(严蔚敏主编)
计算机组成原理:高等教育出版社《计算机组成原理(第2版)》(唐朔飞主编)
操作系统:西安电子科技大学出版社《计算机操作系统(第3版)》(汤小丹等主编)
计算机网络:《计算机网络(第五版)》(谢希仁主编)
三、基础复习当“双管齐下”
所谓“双管齐下”,是指不仅要切实掌握考纲中涉及的考查知识点,并且要建立层次分明、条理清晰的知识体系。
从知识掌握的微观角度而言,基础阶段复习当全面、细致,结合教材对考试大纲中规定的考点进行深入的理解、掌握,脚踏实地夯实基础。由于考纲中对各考点的考查要求存在一定的差异,相应地也应当注意有所侧重。复习时可结合自身学习掌握的情况,对考纲中做重点要求以及自己掌握较为薄弱的知识内容上多下工夫,以求将重点、难点一网打尽。特别地,带着对知识内容的理解与思考细读计算机学科专业基础综合辅导讲义中对知识要点的剖析,必定能使复习扎实到位,步入良性循环。
从宏观角度来讲,计算机学科专业基础综合考试包含四大科目,知识点范围很广,若仅采用零散记忆与理解的复习模式,势必导致看一点忘一点的情形,而且重新回顾已复习过的内容的时候感觉像一盘散沙般难成体系。因此我们建议大家复习的时候万万不可脱离整体的知识框架,复习每一章的时候,在回顾课堂所学知识之后自己尝试列一下这个章节的知识结构图,把握这一部分内容的宏观结构;对于刚开始复习的同学而言这一步骤可能颇具难度,大家可选用内含各章节清晰、详尽知识结构图的参考书,如《计算机专业基础综合要点速记手册》,在此基础上完善、修正自己的框图,形成对整章内容的一个完整、清晰、层次分明的总体认识。
基础阶段的复习对复习全程的整体效果起着至关重要的作用,因此正确的复习方法是最终成功的必要保证!祝同学们复习顺利!
⑩ 在研究生招生信息网上,南开大学的区域经济学和城市经济学的备注中,都提到本专业属于区域所的招生范围。
具体你可以拨打南开大学招生办公室电话,这样的事情还是明确了更好!