① 从西方经济学角度分析，一般情况下，为什么富裕家庭的孩子少，贫穷家庭的孩子反而多
工作机会呈现算术型增长，人口是呈现几何型增长，人口增长的幅度远远大于工作机会，失业版就权变成了一种正常现象了。从另一方面说，一个家庭能富裕，肯定是父母的智力，学识，手段，见地都超过一般人的，他们都预见过未来可能产生的问题，因此富裕人家生的孩子少。
② 经济学 关于贫困的富饶的解释
没看懂你想表达什么，你想说的是节俭的悖论吗？
18世纪，荷兰的曼德维尔博士在《蜜蜂的寓言》一书中讲过一个有趣的故事。一群蜜蜂为了追求豪华的生活，大肆挥霍，结果这个蜂群很快兴旺发达起来。而后来，由于这群蜜蜂改变了习惯，放弃了奢侈的生活，崇尚节俭，结果却导致了整个蜜蜂社会的衰败！
其实这个就是节俭悖论的一个有趣的故事！其涵义在于：众所周知，节俭是一种美德。从理论上讲，节俭是个人积累财富最常用的方式。从微观上分析，某个家庭勤俭持家，减少浪费，增加储蓄，往往可以致富。然而，熟悉西方经济学的人们都知道，根据凯恩斯的总需求决定国民收入的理论，节俭对于经济增长并没有什么好处。实际上，这里蕴涵着一个矛盾：公众越节俭，降低消费，增加储蓄，往往会导致社会收入的减少。因为在既定的收入中，消费与储蓄成反方向变动，即消费增加储蓄就会减少，消费减少储蓄就会增加。所以，储蓄与国民收入呈现反方向变动，储蓄增加国民收入就减少，储蓄减少国民收入就增加。根据这种看法，增加消费减少储蓄会通过增加总需求而引起国民收入增加，就会促进经济繁荣；反之，就会导致经济萧条。由此可以得出一个蕴涵逻辑矛盾的推论：节制消费增加储蓄会增加个人财富，对个人是件好事，但由于会减少国民收入引起萧条，对国民经济却是件坏事。
③ 什么是西方经济学的贫困理论
古典复政治经济经济学制派亚当*斯密李嘉图让*萨伊人口经济学派马尔萨斯庸俗经济学约翰*穆勒奥地利学派杰文斯拉瓦拉斯门格尔凯恩斯主义凯恩斯现代凯恩斯主义（包括新古典综合派、后凯恩斯主义、新剑桥学派）萨缪尔森托宾琼*罗宾逊货币主义弗里德曼费雪新制度学派加尔布雷斯新自由主义（包括哈耶克的新自由主义和联邦德国的新自由主义）合理预期学派供给学派里根时期瑞典学派熊皮特创新理论发展经济学相关理论如刘易斯“二元经济模型”、大推进理论、中心-外围理论、
④ 在西方经济学中，怎么区分低档物品，吉芬物品，劣质品和低档品都属于贫穷物品吗
首先吉芬来物品属于低源档物品，是一种特殊的低档物品。而低档物品是相对于正常物品而言的范畴。从总效应，收入效应，替代效应的角度来区分的话正常物品的收入效应和替代效应都和收入成反方向的变动，总效应和收入反方向变动，即正常商品的需求量随价格上升而减少，随价格下降而增加。而低档物品的替代效应成反方向变动，收入效应和收入同方向变动。吉芬物品作为一种特殊的低档物品，和一般的低档物品一样：替代效应和收入呈反方向变动，收入效应和收入同方向变动，它相对于一般的低档物品的特殊性表现在，一般的低档物品替代效应作用大于收入效应，从而总效应和收入是反方向变动，即一般商品的需求量随价格上升而减少，随价格下降而增加。由于吉芬物品的收入效应非常大，作用大于替代效应，使得总效应和收入成同方向变动，即吉芬商品的需求量随价格增加而增加，随价格下降而减少。表现在需求曲线上，正常物品和低档物品的需求曲线都是向右下方倾斜，而吉芬商品的需求曲线是向右上方倾斜。你所说的劣质品应该、低档品、贫穷物品应该都和低档物品是一个概念。以上