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中级宏观经济学课程简介

发布时间:2020-12-07 03:50:33

经济学专业包括哪些课程

经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易国际金融

企业经济学、会计统计与核算。

拓展资料

经济学专业是(包括经济学方向和投资经济方向)为适应我国市场经济发展需要而设立的一个理论兼应用型本科专业。

该专业培养具备比较扎实的经济学理论基础,熟悉现代经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

⑵ 国贸课程中级微观经济学和中级宏观经济学挂的多吗

这些书内容很多,如果你找电子版的会累死你的。通常都是很厚的。不是一天两天能看完的。我建议如果你感兴趣可以直接去图书馆查。这些书太多了....

⑶ 请问谁有全套张延中级宏观经济学讲义课件呀,急需!!!感激不尽,最好要近几年的。。。

额 我好像有 但是电脑在家里 操

⑷ 会计系的同学学什么课程会学习经济学原理和中级宏观经济学吗

大一的时候会学会计学原理 微观经济学 大二的时候会学中级财务管理 宏观经济学 经济学原理 这是我们学校这样 之后就不知道了 我才大二 也是会计系的

⑸ 考研考厦门大学经济系要考哪些专业课,看哪些参考书,中级宏观经济学和宏观经济学有什么区别,学哪个好,

厦大经济系专业课考:806宏、微观经济学
参考书:《宏观经济学》(美)曼昆著 中国人民大学出版社
《微观经济学》(美)平狄克.鲁宾费尔德 中国人民大学出版社
经济学院专业课辅导班思睿有。

⑹ 大学经济学专业都有些什么课程

经济学专业开设的主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际金融与国际贸易、社会主义市场经济理论与实践、宏观经济运行与调控、市场营销学、管理学、货币银行学、财政学、会计学、经济法、经济统计分析、区域经济学、经济博弈论、证券投资、计算机应用、英语、经济数学和哲学等。

(6)中级宏观经济学课程简介扩展阅读

该专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才,能熟练掌握一门外语。

经济学专业核心能力:

l. 掌握经济学的基本理论和分析方法;

2. 掌握现代经济分析方法和计算机应用技能;

3. 了解中外经济学的学术动态及应用前景;

4. 了解中国经济体制改革和经济发展;

5. 熟悉党和国家的经济方针、政策和法规;

6. 掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。

⑺ 宏观经济学的内容简介

本书是湖北武汉科技大学省级精品课程“经济学”的配套使用教材,用管理学的视角诠释经济学原理,但有别于一般的管理经济学教程。以经济学严谨的框架作为体系,辅助国内管理相关的经济案例进行深入剖析。借鉴国外主流的经济学教程,教学资源丰富,在案例、理论描述、习题练习等方面进行多维度配合,克服了以往教材理论色彩太浓,缺乏案例,联系实际偏少的不足。

⑻ 宏观经济学原理的内容简介

《宏观经济学原理(第6版)》的教学课时设计为一个学期。由于教师们可能会使用不同的教学顺序和教学大纲,本课程在教学中可以使用替代方案。国际经济问题贯穿本课程的始终,并有单独一章讲述国际经济政策。
课程的第1部分主要讲述市场的基础作用和它们能够改善人们生活的原因。第1章概括了贯穿经济学的主题:稀缺性、选择和经济互动。价格的作用、经济学固有的国际化特征、产权和激励的重要性、中央计划和市场的区别都是本章的重点。第2章对经济学领域的介绍是通过一个案例导入的,该案例展示了经济学家如何观察和解释经济问题。第3章和第4章介绍了基本的供求曲线和弹性概念,旨在说明如何运用供求模型,怎样学会“像经济学家一样思考”。现弹性概念被全部包含在第4章中。
第2部分对宏观经济学的研究始于第5章。第5章对事实进行了回顾,说明了宏观经济学的研究对象是经济整体的增长和波动。第6章介绍了GDP和其他变量的度量方法。第7章提出了第一个宏观模型用以确定GDP的长期份额。第8章分析了经济整体的失业水平是如何确定的。第9章中提到劳动、资本和技术是经济增长途径的基本决定因素。该方法的一个显著优,势,是它可以让学生先把注意力集中在经济学家能达成共识的一些问题上。而且,这种次序安排能使学生更好地理解短期经济波动。同样,第10章中提到的对货币的长期处理为讨论经济波动提供了一个平台。
正如第3部分(11章至16章)中的六章内容所示,随着时间的推移,经济在增长中确实出现了波动。自从长期增长问题出现以来,生产下降和失业增长(经济衰退的特征)现象始终没有消失。第3部分对这些波动的成因进行了研究,并分析了它们为什么会结束。该部分先从解释为什么总需求的移动会引起经济波动开始,以价格调整在结束经济衰退过程中所起的重要作用结束。第16章对金融市场进行了探讨。
日益增长的全球经济联结是当今世界的一个特色,当代经济学专业的学生都要在这样一个环境之下成长。第4部分(17章至19章)旨在让学生们更好地理解世界各国间的经济关系。尽管对于许多问题尚存在不同的观点,本课程将对这些观点进行清晰、客观的解释,并着重强调那些已有共识的方面。

⑼ “微观经济学”与“宏观经济学”的主要课程有哪些

微观经济学
1.供给与需求
2.消费者选择
3.公司和产品
4.成本
5.完全竞争
6.福利
7.垄断
8.价格和广告
9.寡头垄断和垄断竞争
10.博弈论
11.要素市场和纵向合并
12.不确定性
13.外部性
14.道德

宏观经济学

1.经济指标-GDP,CPI
2.商品市场
3.金融市场
4.LS-LM
5.劳动力市场
6.AS-AD
7.自然失业率和飞利浦曲线
8.通货膨胀
9.增长率
10.储蓄
11.科技进步和增长率
12.金融市场和期望
13.期望,消费和投资
14.开放经济下的哥哥市场
15.交换律
16.经济衰退

⑽ 宏观经济学islm曲线课程视频

IS—LM模型是反映产品市场和货币市场同时均衡条件下,国民收入和利率关系内的模型。

"IS-LM"模型,是由英容国现代著名的经济学家约翰·希克斯(John Richard Hicks)和美国凯恩斯学派的创始人汉森(Alvin Hansen),在凯恩斯宏观经济理论基础上概括出的一个经济分析模式,即"希克斯-汉森模型",也称"希克斯-汉森综合"或"希克斯-汉森图形"。


在第Ⅰ区间:I < S,利率有下降的压力;L > M,利率有上升的压力;

在第Ⅱ区间:I < S,L < M,利率有下降的压力;

在第Ⅲ区间:I>S,利率有上升的压力;L<M,利率有下降的压力;

在第Ⅳ区间:I>S,L>M,利率有上升的压力。

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