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物价上涨的经济学原理

发布时间:2020-12-04 23:00:04

Ⅰ 利用宏观经济学的相关知识和原理,分析物价上涨

物价上涨即是通货膨胀的现象。运用货币政策和财政政策相结合的手段进行宏版观调控。
在严重的权通货膨胀时期,国家应该实行紧缩的货币政策和紧缩的财政政策。
货币政策工具又称货币政策手段,是指中央银行为调控中介指标(利率、货币供应量、基础货币等金融变量)而实现货币政策目标所采取的政策手段。包括一般性政策工具:(1)法定存款准备金率(2)再贴现政策(3)公开市场业务;和选择性政策工具:(1)直接信用控制(2)间接信用指导
当中央银行实行紧缩性货币政策时,货币供给减少,利率上升。货币供给量减少时,降低总需求,用于购买证券的资金相应减少,价格自然趋降。

财政政策是政府依据宏观经济规律制定的指导财政工作和处理财政关系的一系列方针、准则和措施的总称。财政政策的手段主要包括国家预算、税收、国债、财政补贴、财政管理体制、转移
支付制度等。
从紧的财政政策将使得过热的经济受到控制。例如增加税收会抑制投资过热的现象

Ⅱ 经济学,未预期到的价格水平上涨使实际工资下降是什么原理

这就要来区分名义工资和实际工资的源区别。
价格水平上涨会使实际工资下降。比如每个月工资是1000元不变,市场上1袋面粉40元,可以购买25袋面粉。现在物价上涨,1袋面粉的价格变成50元,同样是1000元的工资,但是可以购买面粉的数量却变成20袋。这样虽然工资没变,但是购买力却下降。

Ⅲ 用微观经济学的观点分析物价上涨

货币数量方程式:MV=PY,货币×货币流通速度=价格×产出。我们假设货币流通内速度不变,那么数量方容程式就成为有关货币效应的一种有用理论,这种理论被称为货币数量论。MV(不变)=PY,因此货币数量M的变动引起名义GDP(PY)的同比例变动。根据统计学规律,M的百分比变动+V的百分比变动=P的百分比变动+Y的百分比变动。货币量M的变动由央行控制,货币流通速度V假设不变,产出Y的百分比变动取决于生产要素的增长和技术的进步。因此,货币数量论说明了,控制货币供给的央行最终控制通货膨胀率。物价上涨既通货膨胀。

Ⅳ 用经济学原理解释物价上涨的原因

1.首先商品的价格是由价值决定的,价格围绕价值波动
2.价格受市场供求专的影响,供不应求属,处于卖方市场,导致物价上涨
3.货币发行量超过市场流动需求,也就是通货膨胀,市场上的商品价格全面持续大幅度上涨.
4.也可能是商家主动运用价值规律,上调价格以调节供求.

Ⅳ 物价上涨,学生食堂菜价没涨的经济学原理

  1. 物价上涨,以为着食堂食材采购价格上涨,导致成本上升。

  2. 物价上涨,间接使得食堂人力成本上涨,导致菜价上涨。

Ⅵ 物价上涨较快是宏观经济学还是微观经济学

如果你说的是如何解释平均物价水平变动,可用宏观经济学知识解答

Ⅶ 物价上涨就是通货膨胀吗

什么是通货膨胀?西方经济学对通货膨胀的定义是多种多样的,这主要是因为对通货膨胀下定义的角度不同.为了便于分析和理解,我们选取美国经济学家莱得勒和帕金的理论,通货膨胀是一个价格持续上升的过程,也等于说,是一个货币价值持续贬值的过程.由于在社区这个经济模型中,名义价格是恒定不变的,那就意味着货币的持续贬值.如果放任货币贬值,社区积分对版友的吸引力会大大降低,从而导致社会供给减少,为了解决这个问题,社区的对策是,利用积分押宝的高命中率和高回报率,来促使货币升值,通过这个对冲来解决这一问题.
通货膨胀是物价水平普遍而持续的上升。按照通货膨胀的严重程度,可以将其分为三类:
第一,爬行的通货膨胀,又称温和的通货膨胀,其特点是通货膨胀率低而且比较稳定。
第二,加速的通货膨胀,又称奔驰的通货膨胀,其特点是通货膨胀率较高(一般在两位数以上),而且还在加剧。
第三,超速通货膨胀,又称恶性通货膨胀,其特点是通货膨胀率非常高(标准是每月通货膨胀率在50%以上)而且完全失去了控制。
另外还有一种受抑制的通货膨胀,又称隐蔽的通货膨胀。这种通货膨胀是指经济中存在着通货膨胀的压力,但由于政府实施了严格的价格管制与配给制,通货膨胀并没有发生。一旦解除价格管制并取消配给制,就会发生较严重的通货膨胀

Ⅷ 经济学中原理九当政府发行过多货币之时,物价会上升问题。

问题一:导致物价上涨的因素有很多,我国物价上涨的根本原因是经济结构的失衡,也就是高储蓄率和低消费率。直接原因就是货币的超发,据统计我国货币对GDP的比率将近百分之二百,是世界第一。
问题二:为什么要发行货币呢?对于我国,发行货币有以下几个原因:1.经济增长正常的需要,我国经济增长率那么高,发行货币是必须的,不然没法增长 2.出口顺差太大,外汇储备太多,而外汇必须要换成人民币才能在境内使用,那么央行只能发行货币了3.政府实施各种货币政策,其中实行扩张的货币政策时需要发行货币
问题三:由第一种原因导致的货币发行不会带来贬值,因为有闲置资源消耗这些货币。而对于第二种原因,中国的“双顺差”很大,人民币只会升值。这里说一下,“相对”通胀率才会影响汇率,如果国内通胀率很高,而国外通胀率更高的话,那么人民币是升值的。对于第三个原因,那要看政府期望的调控目标了,如果他想让人民币贬值而不估计其他,大可发行货币。
问题四:政府干预汇率的手段有很多,总的来说分为需求和供给管理两方面。具体比如调整利率、存款准备金率、进行公开市场操作啊,等等,有很多。顺便说一下,很多国家政府都是希望货币贬值的,几乎没哪个政府喜欢自己的货币升值。
希望我的回答对你能有点帮助。

Ⅸ 在物价上涨的时代,学校餐厅饭价没涨价,请用微观经济学原理解释

学校餐厅的饭来价没有源上涨是因为国家对学校餐厅的价格补贴,这是国家对教育支持的表现,是大学生享受的福利之一。
物价上涨,使得厂商的成本增加,供给曲线向左上方移动,但是有了价格补贴之后,厂商的成本降低,所以供给曲线向右下方移动,所以均衡价格回到原来的位置,均衡价格和产量均没有变,当然也不会涨价了。所以说本来由学生自己承担物价上涨带来的支出增加由国家承担了。

Ⅹ 以政治经济学的原理谈谈你对当前物价上涨的理解

对物价上涨现象的分析

(一)生产关系各基本要素(生产、分配、交换、消费)的关系原理

1.生产与消费的关系生产直接是消费,消费直接是生产:物质资料生产要消费生产资料;人口自身生产要消费生活资料;生产决定消费,消费反作用于生产;消费与生产之间具有同一性,生产是消费(生产性的消费),消费也是生产(消费性的生产)。

2.生产与分配的关系分配分为生产条件的分配和生产成果的分配。日常生活中,我们较多接触到的往往是生产成果的分配。其实,社会的分配是先有生产条件的分配,其次才是产品的分配。生产决定分配,而不是分配决定生产。“分配本身是生产的产物,不仅就对象说是如此,而且就形式说,也是如此。就对象说,能分配的只是生产的成果,就形式说,参与生产的一定方式决定分配的特殊形式,决定参与分配的形式。”

3.生产和交换(流通)的关系交换是生产和消费之间的中介环节。生产决定交换:“交换就其一切要素来说,或者是直接包含在生产之中,或者是由生产决定。”生产过程中和社会生产活动中产生的交换本身就属于生产,独立于生产之外的产品与消费者的交换也是由生产决定的。

如果没有生产的分工,也就没有交换;即使是私人交换也以私人生产为前提;交换的深度、广度和方式都由生产的发展和结构所决定。交换反作用于生产,交换的发展,市场的扩大,既可以不断扩大生产规模,又可以促进社会分工的发展,使用于交换的产品需求增长,从而促进生产的发展。

归纳生产、分配、交换、消费之间的联系可以看出:社会再生产四个环节是有机统一的整体关系,生产决定分配、交换、消费;分配、交换、消费反作用于生产。任何把社会再生产四个环节割裂和并列的观点,都是错误的。

(二)价格机制的相关原理价格是价值的货币表现,物价上涨可能有以下的情况:价值真正增加,就是说生产一件商品的平均劳动时间增加,在这件商品中含的劳动价值增加;商品供应少于需求,在供小于求的情况下,商品成了稀有物品,价格自然上扬。当然也存在一些特殊情况,比如商家一起哄抬物价,造成供小于求的假象,使人以为商品中的价值增加,从而价格升高。

(三)结合物价上涨的社会现象予以分析1.物价上涨=通货膨胀?

价格上扬是不是意味着我们生产关系的链条出了问题?我们的社会生产是不是不够?我们的交换、分配甚至是消费有不均衡和大量的泡沫?单从市场来看,是不是商家故意形成垄断,哄抬物价?

通货膨胀的实质是社会总需求大于社会总供给。从目前社会总供给和社会总需求的状况看,中国宏观经济在快速的运行。价值规律是市场经济的基本规律,价值决定价格,价格受供求影响制约围绕价值上下波动。所以物价上涨可能是通货膨胀的表现也可能是供求影响下的价格波动,不能一概而论。就目前中国的形势来看,是处于经济飞速发展的阶段,必须控制好节奏,但是不是进入通货膨胀的局面还是很有争议。我个人认为目前的情况已经可以看做是通货膨胀初期,我们的生产成本增加,消费需求却依然很高,这种矛盾已经通过价格明显表现出来,并且突出的领域很多。

2.遏制经济由偏快转为过热,我国物价上涨的特点我认为是实物价格和资本价格上涨,而工业消费品价格却持续低迷,这体现了我们分配和公共产品不足的诸多问题,所以国家出台一系列政策提高资源价格,建立社会保障机制等都是为了试图从结构上解决问题。在处理分配问题和公共产品不足上我认为政府应该承担更多责任和义务。

资料出处:网上。

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