1. 在经济学上,通货膨胀为何被认为是在“掠夺”穷人
掠夺这个词很严肃,这个说不上是掠夺穷人,温和的通货膨胀是有利于经济的发展的,经济发展是把蛋糕做大,这样对于“穷人”是有好处的,因为他们也可以分一杯羹,只有在恶性通货膨胀的时候穷人才是深受其害的,但是这种伤害无论是穷人还是富人都是遭受到的。甚至是国家也是深受其害的,真正的受益者只是极其少数的人群,看看中国过去的历史,以及世界的经济发展史,凡是发生恶性通货膨胀的,经济必然遭受重创,社会不稳定,哪怕是主政者的地位也是摇摇欲坠。
2. 滴滴打车和快的打车之争的经济学分析
快的打车结合了支付宝,有红包,这是个很好的措施
3. 经济学是什么啊
经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。经济学核心思想是物质稀缺性和有效利用资源,可分为两大主要分支,微观经济学和宏观经济学。
经济学起源希腊色诺芬、亚里士多德为代表的早期经济学,经过亚当·斯密、马克思、凯恩斯等经济学家的发展,经济学衍生出了演化证券学、行为经济学等交叉边缘学科。随着国民经济的高速发展,经济学研究和应用受到国家和民众的关注越来越高,理论体系和应用不断完善和发展。
(3)滴经济学扩展阅读:
一般情况下,经济学理论建基在理性的“极大化”这假设之上,每个人都会在局限下选取对自己最有利的选择。在经济学理论中的假设真假并不重要,只要假设推论出来的可被验证含意,能够解释及推测现实世界,我们就接受这个理论。但是奥地利经济学的理论是建立在人是有目的的行动的行动公理基础之上。其学派旗帜鲜明的反对把理性状态和极大化作为经济学的逻辑前提。
凡是有解释能力的理论,都一定有被事实推翻的可能性,但未被事实推翻。 我们永远不能证明一个理论,因为下一次的事件总会有机会推翻该理论。
4. 怎样才能学好经济学
看要看你学习的是什么经济系的什么专业了,学好经济和学好经济学是非常不一样的:前者务实,而后者务虚!因为经济学归根结底一门哲学,本质上人们对周围经济现象形成规律的探讨和总结,你真正学起来会接触到一些比学量子力学和宇宙论中可能认识到的更加玄乎的概念,因为它们看不到也摸不着,比如均衡,效率,边际,效用等等,他们遍布了几乎每一个经济学的分支,使得整个经济学殿堂犹如云间城堡,真正掌握它们且能熟练使用需要很高的功力,我一会儿来谈。
如果只是学的应用经济学科,如金融学,国际贸易,国际金融,世界经济等等,那就只用学好所谓的经济就可以了:首先是要不断地积累对经济运作规则的认识,这些规则大多都是人们为了维持经济系统的运转而规定的,所以要实际容易理解得多,其次是要掌握在既定市场运作规则下的数理规律,因为只有用数学公式描述出的表达才最没有歧义,这在一定程度上要求学习应用经济学科的学生有一定的数学功底;三是要熟练掌握这套规则下的各种术语,每个学科在一定程度上都是概念堆积的产物,经济学科更是如此,这就要求学生对现实经济中的各种名词熟练掌握,做到信口撵来,否则怎么体现你专业?当然中文英文都要行。
如果你学习的是所谓的理论经济学而并非面向市场服务的应用经济学,那可能就要有点难度了,不仅需要天份还需要耐心和锲而不舍的精神,我大致说说学习中要注意的问题
第一,相信自己。要坚持只有自己能说服自己。自己想通了的,可以信;自己想不通的或者还没有想通的,尽可以存疑,经济学学习中直觉是最重要的。第二,要学会问问题。问题要达、要浅、要重要,要有不同答案的可能性。第三,要与高人过招;没有条件,也要看高人过招。第四,要依对象而选择学习方法。对象不同,学习的方法是不应该一样的。语言、文学、艺术的学习是不同于科学的学习的。学科学需要理解。学数学、学物理、学化学,那是需要理解的。不理解这一步,就不能理解下一步。不理解,生生地背下来是没有用的,也是不可能生生地背下来的。经济学是科学,所以也必须一点一滴把微观经济学和宏观经济学学好,因为只有这样,学习经济学才是轻松愉快的
5. 什么是经济的滴下效应
起源:根据需求法则,消费者对商品或劳务的购买数量一般随着价格的上升,市场需求将减少。
吉芬商品指的是价格上升引起需求量增加的物品。英国统计学家罗伯特·吉芬最早发现,1845年爱尔兰发生灾荒,土豆价格上升,但是土豆需求量反而增加了。这一现象在当时被称为“吉芬难题”。这类需求量与价格成同方向变动的特殊商品以后也因此被称作吉芬物品。
英国经济学家马歇尔在其著名的《经济学原理》(1980)一书中详细讨论了这个问题,并在分析中提及罗伯特·吉芬的看法,从而使得“吉芬商品” 这一名词流传下来。发生灾荒的爱尔兰,土豆是一种非常强的低档商品。当土豆价格上升时,消费者变穷了。收入效应使消费者想少买肉并多买土豆。同时,由于土豆相对于肉变得更为昂贵,替代效应使消费者想购买更多的肉和更少的土豆。但是,在这种特殊的情况下,收入效应如此之大,以至于超过了替代效应。结果消费者对土豆的反应是少买肉,多买土豆。这样就可以解释 “吉芬难题”了,也称“土豆效应”。
“吉芬物品”即“土豆效应”主要是用来说明经济学中的替代效应和收入效应的反例。在经济学中,由商品的价格变动所引起的实际收入水平变动,进而由实际收入水平变动所引起的商品需求量的变动,称为收入效应。由商品的价格变动所引起的商品相对价格的变动,进而由商品的相对价格变动所引起的商品需求量的变动,称为替代效应。对于正常物品来说,替代效应与价格成反方向的变动,收入效应也与价格成反方向的变动,在它们的共同作用下,总效应必定与价格成反方向的变动。正因为如此,正常物品的需求曲线是右向下方倾斜的。
但是,“吉芬物品”是一种特殊的低档物品。作为低档物品,吉芬物品的替代效应与价格成反方向的变动,收入效应则与价格成同方向的变动。吉芬物品的特殊性就在于:它的收入效应的作用很大,以至于超过了替代效应的作用,从而使得总效应与价格成同方向的变动。这也就是吉芬物品的需求曲线呈现出向右上方倾斜的特殊形状的原因。——21世纪经济学系列教材《西方经济学》(微观部分)第四版。中国人民大学出版社 。主编 高鸿业。P103-104
6. 涓滴经济学是谁的主张
涓滴经济学(trickle down economics),又叫涓滴效应,指在经济发展过程中并不给予贫困阶层、弱势群体以优惠,而是由优先发展起来的群体或地区通过消费、扩散等带动或惠及贫困地区。涓滴经济学美国幽默作家威尔.罗杰斯(Will Rogers)提出,最早是形容里根的经济政策。
7. 曼昆经济学目前出版是滴第几版
最新的大概是第八版?我也不太确定
宏观上的经济规律在一定程度上是有时间轴上的通用性的,也就是不论一百年前还是一百年后,基础的经济学理论都不会改变,当然细节方面会有很多新知识出现。
经济学毕竟不是营销学和管理学,就如同市场经济最重要的基石是市场参与主体的理智一样,是不会随着社会的变革而发生改变的。
8. 请问金融计量经济学是研究什么滴具体一点哈~~
和计量经济来学差不多,主要源是通过统计学上面的方法,比如线性回归,时间序列分析,通过这些方法来建立一些分析模型。当然数学上面地方法不限于此啊~~~~~~~~~~
但是这门课程比较偏向于金融方面,所以研究的模型,都是和金融相关,比如资产定价模型,投资组合之类。
另外重要的就是考察经济形式对于金融的影响,预测金融方面的变量,进行决策等。比如货币供给这些。
不知道你看这个书干什么啊,如果是学投资的,看这种书可以,但是千万不要相信它,不然工作了很麻烦的。。。 你会发现学的和用的完全脱节。。。 反正有自己的想法最好。。。
9. 什么是滴入式经济学
①“金字塔型”收入分配格局的弊端十分明显,由于利益分配不平衡、不公平引发的内利益分化,必然激发容不同收入群体之间的矛盾,不利于社会的和谐与稳定。(2分)②构建“橄榄型”的收入分配结构具有重要意义:首先,它有助于协调人们之间的利益关系,实现经济发展,社会和谐。中等收入者多,两极人数少,能让绝大多数人分享改革与发展的成果,提高人民的生活质量,有利于我国社会的持续稳定和健康发展。其次,它是社会主义分配原则“效率优先,兼顾公平”的体现,“橄榄型”的收入分配结构就是将收入差距控制在合理的范围内,是分配的结果能促使人奋进,是社会充满生机活力,有利于体现社会主义本质,构建和谐社会。再次,扩大中等收入者比重,有利于扩大内需、提升消费结构,促进我国产业升级和结构调整。本题以收入分配结构为背景,考查考生对效率与公平理解和运用,本题需要准确地从材料中提取有效信息,运用课本基础知识,结合材料进行说明即可。