自主经济学

❶ 经济学考研各科目的总分是多少啊

思想政治理论 100分、英语一100分、数学一 150分、经济学或实变函数与数理统计150分，总计500分。

经济考研生一般考研分初试和复试，初试考公共课和专业课，满分500。

所以总分是500分，部分自主划线学校先出复试分数线，之后其他学校都等国家出的复试分数线（国家线略低于自主划线学校的分数线），初试成绩必须五上线，即总分，政治，英语，专业一，专业二，分别都达到分数线的要求。

公共课为英语一(学术类)英语二(专业硕士) 每年很多考生都因为英语不及格而被淘汰，英语阅读和作文是重点，前期一定要重视单词的记忆，注意英语考研阅读技巧。

(1)自主经济学扩展阅读

1、经济学学硕考研科目

经济学学硕16个专业，经济学学硕考试科目分为四个科目：政治、英语一、数学三、专业课。前三个科目是全国统考的，专业课学校自主命题。

经济学学硕专业课考试大致分三类：1、考微观经济学和宏观经济学2、考微观经济学、宏观经济学与政治经济学;3、考微观经济学、宏观经济学再加上一部分专业课知识

2、经济学专硕考研科目

经济学专硕有6个专业，考试科目也是考四科，但是在英语和数学上考试有区别，考试科目为：政治、英语二或英语一、数学三或396经济类联考综合、专业课知识。

❷ 西南大学自主招生里面的的经济学类是一个专业还是含经济学和金融学两个专业

保险专业已属于金融学，也属于经济学。根据教育部《普通高等学校本科专业目录(2012年)》：经济学门类下设专业类4个（经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类），17种专业（其中金融学类包括金融学、金融工程、保险学、投资学）。学科分类目录由教育部制定，是高等教育工作的基本指导性文件之一。它规定专业划分、名称及所属门类，是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业，进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。

❸ 自主创业学经济学怎么样

经济学是创业人员、工作人员必学的学科。

经济学是研究价值的生产、流通、分配、消费的规律的理论。经济学的研究对象和自然科学、社会科学的研究对象是同一的客观规律。
经济是价值的创造、转化与实现；人类经济活动就是创造、转化、实现价值，满足人类物质文化生活需要的活动。经济学是研究人类经济活动的规律即研究价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论，分为政治经济学与科学经济学两大类型。政治经济学根据所代表的阶级的利益为了突出某个阶级在经济活动中的地位和作用自发从某个侧面研究价值规律或经济规律，科学经济学用科学方法自觉从整体上研究人类经济活动的价值规律或经济规律。新常态经济学就是科学经济学。经济学的核心是经济规律。在新常态经济学看来，资源的优化配置与优化再生只是经济规律的展开和具体表现，经济学的对象应该是资源优化配置与优化再生后面的经济规律与经济本质，而不是停留在资源的优化配置与优化再生层面。停留在资源的优化配置与优化再生层面的，是政治经济学而不是科学的经济学。要研究经济发展的规律就必须从整体上统一研究经济现象，宏观经济与微观经济是统一的经济体中对称的两个方面，所以在新常态经济学范式框架中，有宏观经济与微观经济之分，没有宏观经济学与微观经济学之别；而政治经济学总是把经济学分为宏观经济学与微观经济学。

❹ 经济学中自发投资是什么意思

自发投资又称“自主投资”，即使利率r为零时也有的投资量。这是相对于“引致投资”而言的，是指不受国民收入水平或消费水平等经济情况影响和限制的投资。
新产品和新生产技术的发明是促进自发投资的主要力量。社会方面的、心理方面的、政治方面的因素引起的投资也称自发投资。
在现实经济中，自发投资的例子有政府投资以及对技术发明做出直接反映的的投资等。在西方经济学收入--支出模型中，自发投资也被作为既定的外生变量考虑。

❺ 经济学主要研究的什么，我想自主创业需要什么条件。

如何使资源优化配抄置是经济学研究的核心问题，如人人生而有用，有人是音乐有天赋，有人是运动有天赋，那如何让每个人把每个人的优势（对社会来讲就是资源）进行最优的配置？这是经济学研究的一方面。
推而广之，每个企业也因为其社会位置，内部成员的价值观等等导致企业也是各有“天赋”，如有的企业做商场有优势，有的做医药有优势，如何让这些资源最优配置？
再往大了说，一个地区或者国家，也都是有各自优势的，南方的人想种小麦可能不现实，东部也没有西部那么多矿产资源，这些都是既定的资源，如何优化配置？
所以如果个人要自主创业，你就应该分析清楚你的优势是什么，然后很好的把自己的优势（资源）合理的分配到社会中去，你对社会的价值自然就会体现，用什么来衡量你的价值？金钱和地位？没错，民主开明社会的特点就是，对社会越有用的资源应该会更有金钱和地位。
这里请注意，金钱和地位只是个中性词，它们只是一把尺子，衡量你个人的资源在整个社会配置中的作用的大小。
但是，道理是这个道理，具体怎么做，还是要你自己分析和努力，祝你成功。

❻ 高考自主招生经济类推荐材料

学科特长突出、具备创新潜质，符合国家规定条件，参加2015年全国普通高等学校统一招生考试的高中毕业生。
(一)申请报考普通类专业(非医学类)者须具备以下条件之一：
1、有发明创造或参加科技类、人文社科类竞赛全国决赛或国际比赛获得优异成绩者(申请报名考生须提供相关作品及证明材料);
2、在我校自主招生专业范围内有相关学科特长、创新潜质，并在国内外相关专业学习实践活动中取得优异成绩者(申请报名考生须提供相关证明材料，并报考相关专业);
3、在高中阶段参加全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物学、信息学)全国决赛获得优异成绩者(申请报名考生须提供获奖证书)。
(二)申请报考医学类专业者须具备以下条件：
1、参加2015年全国普通高等学校统一招生考试的理科考生;
2、对医学类专业有浓厚兴趣，志愿献身医学事业;
3、在高中阶段参加全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物学)全国决赛获奖;

❼ 提高自主创新能力的经济学意义是什么

[思路分析]
找出你需要的，记住要点～～～
[解题过程]
简述提高自主创新能力的经济意义。（为什么）

答：①提高自主创新能力，是保持经济长期平稳较快发展的重要支撑；②是调整经济结构、转变经济增长方式，提高国民经济整体素质和效益的重要支撑；③建设资源节约型、环境友好型社会的重要支撑；④也是提高中国经济的国际竞争力和抗风险能力的重要支撑。

运用经济常识分析我国为什么必须实现自主创新的战略转变？（为什么）

答：①要改变我国在国际产业分工中处于低端位置，必须通过自主创新，推动产业结构的优化升级，走新型工业化道路。②要降低能源、原材料和劳动力的过高投入，必须通过自主创新，实现经济增长方式由粗放型向集约型转变，依靠科技进步，提高经济效益，实现可持续发展。③要避免在国外关键设备与核心技术方面受制于人，必须做到引进技术和自主创新相结合，贯彻独立自主、自力更生的原则，为维护国家根本利益、实现国家经济独立和经济安全、实现社会主义现代化提供有力保障。

从政治常识角度，说明政府在促进我国科技自主创新能力方面应发挥的作用。（怎么样）

答：①履行经济职能，政府要加强经济调节、市场监管、社会管理和公共服务；②履行文化职能，重视科技人才培养，促进科技事业发展，要把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整经济结构、转变经济增长方式的中心环节，努力走出一条有中国特色的科技创新之路；③履行社会公共服务职能，努力创造有利于自主创新的体制和环境，深化科技体制改革，加快科技基础设施建设；④发展国际间的科技交流与合作，大力提高我国的原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。

运用政治常识简要说明提高自主创新能力的必要性。（为什么）

答：①提高自主创新能力体现政府的文化职能，有利于促进我国经济的可持续发展，维护国家安全；②当代国际竞争的实质是以经济科技为基础的综合国力较量。提高自主创新能力，拥有更多的具有自主知识产权的核心技术和关键技术，有利于增强国家综合实力，提高国家核心竞争力。

运用哲学原理说明党和政府重视提高自主创新能力的依据。（为什么）

答：①事物是变化发展的，要求我们用发展的观点看问题，坚持与时俱进，不断提高自主创新能力；②实践决定认识，实践是认识发展的根本动力，实践是认识的最终目的。科学理论对实践具有指导作用。解决我国现代化建设中的问题，需要加快提高自主创新能力。

运用政治常识分析中国共产党为什么要建议增强自主创新能力？（为什么）

答：①中国共产党是社会主义事业的领导核心，对国家和社会生活实行政治领导。中共中央建议“十一五”规划“提高自主创新能力”，是对当今世界经济与科技发展趋势和内在规律的准确把握，体现了党的科学执政。②当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。重视自主创新，才能使我国在日趋激烈的国际竞争中赢得主动，增强国家竞争力，保障国家安全。

运用经济学的相关原理，分析我国为什么要建设创新型国家？（为什么）

答：①我国自主创新能力弱，具有自主知识产权的核心技术匮乏，已成为制约中国经济发展的瓶颈。②资源、环境技术瓶颈对经济的约束要求我国加强自主创新。提高自主创新能力，是建设资源节约型、环境友好型社会的需要，有利于走新型工业化道路。③科学技术是第一生产力。提高自主创新能力是企业经济效益提高和经济增长方式的转变的根本途径，有利于调整经济结构，转变经济增长方式，提高企业的经济效益和竞争力。④是产业结构优化升级的需要，有利于保持经济长期平稳较快发展。⑤是增强独立自主、自力更生能力的需要，有利于提高我国经济的国际竞争力和抗风险能力。⑥是实现现代化的需要，是当今世界经济快速发展的必然要求。

运用哲学的相关原理，分析我国为什么要建设创新型国家？（为什么）

答：①事物是普遍联系的，建设创新型国家是全面建设小康社会的必然要求。②事物是变化发展的，建设创新型国家是提高国家综合国力的现实需要。③内因是事物变化发展的根据，提高自主创新能力，建设创新型国家是坚持独立自主的内在要求。④复杂事物在发展过程中包含着多种矛盾，其地位和作用是不同的，要求我们想问题办事情要抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。自主创新是提升科技水平和经济竞争力的关键，也是调整产业结构，转变经济增长方式的中心环节。（辩证法）⑤物质决定意识，客观事物是不断变化发展的，要求我们想问题办事情做到一切从实际出发，使主观符合客观，在全球性的科技革命给各国带来的机遇和挑战面前，最重要的是提高自主创新能力。（唯物论）⑥实践与认识的关系。重视科技成果向现实生产力的转化，科学研究重视解决生产中的实际问题。体现实践是认识发展的动力和目的。（认识论）

运用政治学的相关原理，分析我国为什么要建设创新型国家？（为什么）

答：①中国共产党是社会主义事业的领导核心，对国家和社会生活实行政治领导。中共中央建议“十一五”规划“提高自主创新能力”，是对当今世界经济与科技发展趋势和内在规律的准确把握，体现了党的科学执政。②政府应履行经济建设职能、文化职能和社会公共服务职能。通过提高自主创新能力和全民族的科学文化素质，创造良好创新环境，来促进生产力提高和经济发展。同时政府重视提高自主创新能力是政府更好地坚持对人民负责的必然要求。③当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。重视自主创新，才能使我国在日趋激烈的国际竞争中赢得主动，增强国家竞争力，保障国家安全。

从政经济学角度，谈一谈我国应如何建设创新型国家？（怎么样）

答：①以市场为导向，发挥市场的基础性作用，建立技术自主创新体系，在技术研发上也应该用市场来配置技术研发的资源。②加强宏观调控，深化科技体制改革和教育体制改革，完善自主创新的激励机制，提高劳动者素质，优化创新环境，提供相关服务。③实行支持自主创新的财税、金融和政府采购等政策。完善相应的法律法规，加强知识产权保护。深入实施自主创新战略、科教兴国战略和人才强国战略，加大科技投入。④企业是最重要的市场主体，是推动社会经济技术进步的主要力量。所以应发挥企业的主体作用，开发具有自主知识产权的关键技术和核心技术，参与国际科技交流与合作，把技术引进与消化、创新相结合，提高企业的核心竞争力，实现经济增长向集约型转变。并通过价值规律的作用来刺激企业采用新技术并创新技术。⑤坚持对外开放，利用好全球科技资源，继续引进国外先进技术，积极参与国际科技交流与合作。

❽ 自主招生是经济学专业的面试要做什么准备啊求教！！

自主招生的第一部分肯定是要自我介绍的,准备一个1~2分钟的自我介绍,要有点个性(要让教专授知道你不是书呆子属)
我不知道你应试的是哪所学校,所以不知道面试的问题的深浅,如果不是一流的985(清 北 上交),可能会问你一些你的经历,比如说你最自信的一件事情,然后才是有关专业的问题,不会太难,因为他们知道你根本就没学过... 其实面试的重要部分不是你答对没答对问题,而是他们要从问题中得知你是不是"书呆子",表达自然流畅就好了啊 其实,面试不难,就是正常说话,笔试才是砍儿...
加油 ! GOOD LUCK!

❾ 大学经济学的自主招生考试要考什么

2016学校自主招生的考试形式一般为“文化联考+综合素养测试”相结合的考试模式。文化联考包括语数英三门科目；综合素质测试分为上机测试和面试，上机测试在计算机上答题，考核学生人文素养；面试由面试员与考生交流，主要考核语言表达、心理素质、反应能力、知识面、职业倾向等基本职业素质。不过不同学校之间会有些许差别，具体请看整理好给同学们的各个学校的招生简章。自主招生考试招生是进一步完善高等教育多样化选拔机制的试点，是全国高考的组成部分~~

❿ 暑假的自主学习 关于经济学类专业

进了大学抄，学习成绩的作用就不那么重要了。真想在这段时间充充电，想法是好的，不过我恐怕你就是去看一些本科的东西，脑袋里的思路还是高中背记做题那一套，那是根本不行的。
其实大学里的专业课领悟比背记重要，成绩不如实际经验重要。而且大一的课程里还是以基础课为主，你把英语和数学事先准备一下就好，大学里因为有四六级考试这个硬指标，英语成绩好是衡量一个人考试能力的最主要标准，其它的东西特别是经济类那些专业课，平时懂个大概，也就看考前几天谁能多背一点了，真的是没有啥技术难度。