马克思政治经济学原理

『壹』 谁来帮我做马克思政治经济学原理的的题

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《马克思主义政治经济学原理》习题集
绪论
一、 单项选择题： 1、政治经济学的研究对象是：
A、社会生产力 B、 社会生产关系 C、生产力与生产关系 D、 社会生产方式 2、政治经济学的含义是：
A、政治学与经济学的结合 B、政治问题与经济问题的结合 C、自然经济与商品经济得结合 D、是关系国家或社会的经济学 3、马克思主义政治经济学研究的出发点是：
A、生产力 B、生产关系 C、物质资料的生产 D、社会关系的生产 4、马克思主义政治经济学的任务是：
A、揭示资本主义产生、发展和灭亡的规律 B、揭示商品生产的一般规律
C、揭示剩余价值生产的秘密 D、揭示各种生产关系产生、发展和变化的规律 5、在社会生产过程中的诸环节中，其决定作用的是： A、生产 B、交换 C、分配 D、消费 6、生产力和生关系的统一构成
A、经济基础 B、上层建筑 C、生产方式 D、人和自然之间的关系
第一章 商品与货币
一、单项选择题 1、商品的二因素是：
A、使用价值与交换价值 B、使用价值与价值 C、价值与交换价值 D、商品交换与商品生产 2、两种不同使用价值可以按一定比例相互交换，是因为：
A、两种商品有不同的使用价值 B、两种商品的用途各异 C、两种商品各为对方需要 D、两种商品都有价值 3、关于价值，正确的说法是：
A、质上有差别，量上无差别 B、质上无差别，量上有差别 C、质和量上都有差别 D、质和量上都无差别 4、价值的本质是：
A、商品生产者之间相互交换劳动 B、商品生产者之间相互交换劳动产品 C、两种物品相互交换的关系 D、凝结在商品中的人类劳动 5、下列说法正确的是：
A、没有使用价值的东西，不可能具有价值 B、有使用价值的东西就一定有价值 C、没有使用价值的东西也可能有价值 D、有价值的东西不一定有使用价值 6、商品二因素决定于：
A、商品的内在属性 B、具体劳动
C、抽象劳动 D、生产商品的劳动二重性 7、下列说法正确的是：
A、具体劳动创造商品的使用价值 B、使用价值都是由具体劳动创造的 C、使用价值都是由来自自然物 D、具体劳动创造商品的价值 8、价值的源泉是：
A、具体劳动 B、抽象劳动 C、具体劳动和抽象劳动 D、劳动和土地 9、商品的价值量是由：
A、简单劳动时间决定的 B、复杂劳动时间决定的

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C、个别劳动时间决定的 D、社会必要劳动时间决定的 10、社会必要劳动时间：
A、是以简单劳动为尺度的 B、是以复杂劳动为尺度的 C、是简单劳动和复杂劳动折算为尺度的 D、以上都不是 11、生产商品的劳动的二重性决定于：
A、商品二因素 B、简单劳动和复杂劳动 C、私人劳动和社会劳动的矛盾 D、具体劳动和抽象劳动 12、价值规律的作用形式是：
A、价值决定价格 B、供求决定价格
C、竞争决定价格 D、商品的市场价格围绕价值上下波动 13、货币的本质是：
A、媒介商品交换 B、是资本的最初表现 C、固定地起一般等价物作用 D、价值形式发展的必然 14、作为流通手段的货币必须是：
A、想象的货币 B、实实在在的货币 C、观念上的货币 D、纸币
15、在80年代中后期，由于温州很多企业生产假冒伪劣产品，导致了在全国市场上抵制“温州货”现象。这表明： A、使用价值是价值的物质承担者 B、生产商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间 C、生产商品的个别劳动时间多于社会必要劳动时间 D、价值是使用价值的前提和基础
16、投入某种物质商品生产过程中的活劳动量不变，如果劳动生产率提高，在单位劳动时间内生产的商品数量和单位商品的价值量的变化表现为：
A、商品数量增加，价值量不变 B、商品数量不变，价值量增大 C、商品数量增加，价值量减少 D、商品数量增加，价值量增大
17、某肉食加工厂与某养猪大户签订合同，约定以现行市场价格加上一定的价格预期涨幅购买该养猪大户饲养的优良种猪，并于一年后结付所有款项。货币在这里执行的职能是：
A.价值尺度和流通手段 B.流通手段 C.支付手段 D.价值尺度和支付手段
18、某公司在初秋以每公斤05元的价格收购鲜玉米，采取保鲜技术处理，于冬春季出库上市，每公斤6元还供不应求。造成这种价格差异的原因是：
A、生产玉米的社会必要劳动时间发生了变化 B、玉米的价值和供求关系发生了变化 C、市场玉米的供求关系发生了变化 D、经过处理后的玉米价值发生变化 19、解决商品内在使用价值和价值矛盾的关键是
A、商品的生产 B、商品的分配 C、商品的消费 D、商品交换的实现 20、商品经济的基本矛盾是
A、使用价值与价值的矛盾 B、具体劳动与抽象劳动的矛盾 C、私人劳动与社会劳动的矛盾 D、交换价值与价值的矛盾 21、商品的价值量与劳动生产率成
A反比 B正比 C没关系 D在一定条件下按相同方向变化
22、商品生产者要在竞争中取得有利地位，必须使自己生产商品所耗费的个别劳动时间
A、大于社会必要劳动时间 B、小于社会必要劳动时间 C、等于社会必要劳动时间 D、小于最高的个别劳动时间 23、在金属货币流通条件下，通货膨胀
A、不会发生 B、可能发生 C、取决于商品数量 D、是不可避免的 24、商品价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，这种劳动是：
A.抽象劳动 B.脑力劳动 C.具体劳动 D.体力劳动 25、在下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的是
A、顾客用10元可购买5斤苹果 B、顾客购买5斤苹果，一周后付款10元 C、顾客用10元购买了5斤苹果 D、顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果 二、多项选择题（至少有2道以上是正确答案）

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1、价值与交换价值的关系是：
A、交换价值是价值的基础 B、价值是交换价值的表现形式 C、价值是交换价值的基础 D、交换价值是价值的表现形式 E、价值与交换价值互为基础
2、具体劳动和抽象劳动的关系正确的说法是：
A、是两个独立存在的劳动 B、是两次不同的劳动
C、在时间和空间上都是同一劳动过程的两个方面 D、抽象劳动寓于具体劳动之中 E、具体劳动是商品生产者借以相互联系的桥梁
3、裁缝的劳动和木匠的劳动都是在特定形式下进行的劳动，他们的生产活动的目的、操作方法、劳动对象、劳动手段等等都是各不相同的，但在市场上，裁缝生产的衣服却可以和木匠生产的家具相互交换。这是因为： A、衣服和家具都能满足人类的特定需要 B、衣服和家具都取材于自然界
C、衣服和家具都包含了人类劳动 D、裁缝需要家具，木匠需要衣服 E、衣服和家具都是具体劳动的产物 4、劳动生产率降低，同一劳动时间：
A、生产的使用价值量减少，价值量也减少 B、生产的使用价值量减少，价值量不变
C、生产的使用价值量不变，价值量增多 D、生产的使用价值量减少，但单个商品的价值量提高 E、生产的使用价值量增加，价值量不变 5、价值规律在商品经济中的作用有：
A、自发地调节生产资料和劳动力在社会各个部门之间的分配 B、促进小商品生产者向两极分化 C、促进商品生产者改进生产技术提高劳动生产率 D、容易导致经济危机发生 E、指引商品生产者致富 6、货币基本的职能是：
A、价值尺度 B、流通手段 C、支付手段 D、储藏手段 E、世界货币
7、假定1999年玉米产量为1亿公斤，投入的劳动力为1万人，劳动力的平均劳动时间为200天。2000年玉米生产投入的劳动力和平均劳动时间均未发生变化，但由于自然灾害，玉米产量下降为5000万公斤。则下列说法正确的有：
A、2000年生产的5000万公斤玉米所包含的价值量与1999年生产的1亿公斤的玉米所包含的价值量相等 B、相对1999年，2000年生产单位玉米的社会必要劳动时间增加了 C、相对1999年，2000年生产单位玉米所包含的价值量增加了 D、若1999年生产的玉米尚未耗尽，则这部分玉米的价值也增加了 E、2000年生产单位玉米所包含的价值量没变化
8、商品标价时，货币执行价值尺度职能，表现着商品的内在价值。而消费者在购买商品时实际支出的货币则执行流通职能。理论上，商品交换时所需的货币量应当与商品的内在价值相符，即交换价格应当等于商品标价。但是，我们在现实生活中购买商品时却往往可以进行“讨价还价”。因此，“讨价还价”： A、表明了买卖双方的竞争 B、体现了供求关系对商品价格的影响 C、使商品价格低于商品价值 D、说明商品标价高于商品价值
E、消费者的心里现象 9、流通中的货币需要量取决于
A、货币的供给水平 B、待售商品的总量。
C、商品价格水平 D、货币的流通速度 E、政府的货币政策 三、辨析题（先判断，后分析）
1、“商品是天生的平等派”，相同的商品只能卖相同的价钱。 2、价格是价值的表现形式，有价格的必有价值。
3、商品的使用价值有两个源泉，即自然物质和人的劳动，因此，商品的价值也有两个源泉，即生产资料和劳动者创造价值。
4、金银天然不是货币，但货币天然是金银。
5、尽管劳动生产率与单位商品的价值量成反比，但是，无论劳动生产率发生怎样的变化，同一社会必要劳动时间内创造的价值总量是不变的。

『贰』 马克思主义政治经济学的基本原理是什么

马克思主义政治经济学的基本原理包括四部分,即劳动价值理论、剩余价值理论、再生产理论、资本主义发展理论。
19世纪30年代以后，庸俗主义政治经济学不去研究经济现象的内在联系，放弃了斯密和李嘉图的劳动价值论，提出边际效用价值论，描述从经济表面现象所见到的似是而非的外在联系，赋以学究气味，把资本主义生产方式看作符合人的本性的、自然的生产方式，从而把它宣布为永恒的真理。
从一方面来说，庸俗政治经济学的产生是对古典政治经济学的反叛和批判。古典政治经济学是资本主义上升时期代表社会进步的，庸俗政治经济学是反对工人阶级，为资本主义辩护的；前者透过表面现象分析资本主义的本质和规律，后者以现象掩盖本质，美化剥削。
西尼尔的“节欲论”（效用是能直接或间接产生快乐或避免痛苦的能力，价值由三因素构成，供给受三种手段制约，“劳动”是工人放弃自己的安乐和休息所作的牺牲，资本是资本家的牺牲。工资是劳动的报酬，利润是节制的报酬。最后一小时论，评论，辩护性）。约翰·穆勒的经济学说（折衷主义，反对经济规律永恒不变的观点，财富的分配取决于社会的法律和习惯，评价，把分配规律与生产规律割裂起来，把商品分为三类），巴师夏的经济学说主要是经济和谐论（社会就是交换，价值就是交换着的两种服务的关系，价值即服务的尺度就是服务提供者所作的努力和服务接受者所节省的努力，劳动就是努力紧张，社会上的一切收入都只是历史的别名。否认工资和利润的对立，把资本和劳动的关系说成是相互交换的两种服务的关系，是和谐的。）
历史学派是庸俗政治经济学的一个流派，但同英法庸俗政治经济学比较起来具有自己的特点：第一，英法资产阶级政治经济学对于国家的态度基本上是站在自由放任的立场上，德国资产阶级经济学则极力宣扬国家在经济生活中的作用。第二，德国资产阶级经济学家除了为资产阶级辩护外，还力图把封建制度及其残余理想化。第三，德国资产阶级政治经济学带有极为明显的沙文主义色彩。德国历史学派借口各个民族经济都有自己的特点，否认科学政治经济学揭示的经济规律具有普遍的意义。

『叁』 马克思政治经济学原理高手进哈~~

第一，农业产品的价格相对于工业和高科技产品来说，价格是相对稳定的。初期的资本主义社会农业的资本构成低，对于当时的资本主义社会来说，是有利可图的。但是随着科技的发展，在高科技的低投入和高产出使得整个发达资本主义国家的平均利润上涨很快，但是农业却维持一个相对比较低的增长幅度。农业的生产率不会有数十倍乃至上百倍的增长，而且发达资本主义国家一般有相对稳定的人口和市场，在农业产品价格上的变化也会相对很少。
因此书本里面这个说法其实并不是说资本主义农业的利润下降了，而是相对于其它行业来说，增长太慢，以至于在初期高于社会平均利润，而现在在发达资本主义国家已经低于社会平均利润了。
第二也是如此，同样是资本有机构成提高了，利润提高了，但是农业相对于其它产业，提高得却慢了，因此并不矛盾。
举个例子：同样是300美圆的投入。
投入到一块地，80年代能产出1000美圆的收入，2007年能产出5000美圆的收入。但是如果投入到高科技行业，300美圆的原材料，80年代可能只能生产出一堆低价值的电子管，但是2007年能生产出价值10000美圆的CPU（CPU的原材料无非是一些硅片和金属而已，少得可怜。）这样一比较，就很清楚了。
地租方面，所有租种地都要交纳地租，但是根据地的性质有高或低。可以理解成：基础值（劣质地租）+级差地租I+级差地租II=实际交纳地租
例子：远离城市的农业劣质地只交纳基本地租；城市周边的优良地要交纳基本地租+级差地租I+级差地租II。

这样解释应该明白了吧

『肆』 马克思政治经济学原理明确指出"经济基础决定上层建筑".出自哪里

为1843年马克思在<黑格尔法哲学批判>中提出。

1843年马克思在<黑格尔法哲学批判>中，提出不是国家决定市民社会而是市民社会决定国家的命题，这是经济基础和上层建筑理论的胚芽。这里的"市民社会"主要指现实的经济生活。

随着马克思对资本主义社会的研究和对资产阶级古典经济学的分析批判，在1844年他和恩格斯合著的<神圣家族>中，市民社会概念进一步具体化了，已接近于"生产关系"概念。在1845～1846年他们合写的标志历史唯物主义创立的<德意志意识形态>中，形成了经济基础和上层建筑的概念，明确指出。

(4)马克思政治经济学原理扩展阅读：

经济基础与上层建筑的相关要求规定：

1、原始氏族社会以生产资料公有制和平等合作、共同消费的关系为基础，社会秩序由氏族成员按历来习俗进行调整，因而没有专门的武装集团和暴力机构这样的政治上层建筑。

2、随着生产力和社会分工的发展、私有制和阶级的出现，产生了以私有观念为核心的观念上层建筑。为了维护统治阶级在经济上的利益，镇压被剥削阶级的反抗，相应地形成了以国家政权为核心的具有强制手段的政治上层建筑。

3、每一社会形态的上层建筑都是适应自己经济基础的需要而建立的。上层建筑一经产生便具有相对独立性，有其自身的发展规律和一定的历史继承性。

『伍』 马克思主义政治经济学原理和马克思主义政治经济学有什么区别

这两个名称只差了“原理”两个字，又同样隶属于马克思主义三大分支之一的马克思主义政治经济学，当然有很多相互融汇贯通的地方。如果真的要鸡蛋里挑骨头的话，一个侧重于为什么，一个侧重于什么···

『陆』 马克思主义政治经济学原理

直接去下资本论

『柒』 政治经济学原理和马克思政治经济学原理区别

政治经济原理是指世界所有的相关原理，而马克思政治经济原理是政治经济原理的一部分！

『捌』 马克思政治经济学原理复习资料

学科的性质、特点、主要内容及逻辑体系

“马克思主义政治经济学原理”这门课以生产关系为研究对象，在揭示社会经济制度与经济运行一般原理的基础上，阐述了资本主义生产关系的实质和经济运行，社会主义生产关系的实质与中国经济体制改革和经济运行，以及在经济全球化背景下国际经济关系与中国经济发展的基本问题。

学习本门课程的目的：掌握马克思主义政治经济学的基本理论和观点，深刻认识资本主义生产关系和社会主义生产关系的实质，把握反映社会化大生产客观要求的经济运行的一般规律，全面认识资本运行和社会主义经济运行的基本问题，把握经济全球化发展的大趋势，以及认识在这一趋势下世界经济发展的新变化与中国经济发展面临的新问题，从而科学认识资本主义和社会主义发展的历史进程。

马克思主义政治经济学共分七章，这七章的内容结构是：

第一章、导论。主要阐述马克思主义政治经济学的创立、发展以及研究对象等内容。

第二章、社会经济制度与经济运行的一般原理。包括社会经济制度的变革、社会经济的两种基本形态以及商品经济的基本原理等内容。中心是阐明马克思主义的劳动价值论。

第三章、资本主义生产关系的实质及其发展阶段。包括资本主义生产关系的实质，垄断资本主义生产关系特征和资本主义发展的历史进程等内容。重点阐明马克思主义的剩余价值生产、实现理论和垄断资本主义理论。

第四章、资本的运行。包括资本运行的一般原理，垄断阶段的资本运行和垄断资本主义经济向国际范围扩展等内容。

第五章、社会主义生产关系的实质与经济制度。包括社会主义生产关系的实质，社会主义初级阶段的基本经济制度以及社会主义个人收入分配制度等问题。

第六章、社会主义市场经济体制和经济运行。包括社会主义市场经济体制的基本特征、社会主义市场经济的微观基础、运行基础，调控体系和保障体系等内容。

第七章、经济全球化与国际经济关系。包括经济全球化的客观趋势及其对世界经济的影响，经济全球化与中国经济的发展等内容。

本学科在考研中的地位、分值、题型

从1991年以来，本学科虽各个年份试卷分值略有差别，但基本都在10分以上，2004年起，大纲将本学科所占分值比例提高到约20分。本学科在考研政治试卷中的地位十分重要，考生要引起重视。

从考查题型来看，本学科多为选择题和辨析题。从1991年以来，文科考过两道大题，理科考过5道大题。值得注意的是，本学科在2001年和2002年试卷中各考了一道材料题，2003年考查的分析题第36题关于“宏观调控”问题也涉及到本学科的原理。2004年考了一道分析题。这是该学科命题的一个新动向，这要求在今后的复习中更应注意理论联系实际，活学活用。由于本学科从2004年起在结构体系上作了较大调整，加入了社会主义部分的相关内容，命制分析题的可能性大大增加了。

本学科命题特点及趋势

本学科命题的特点主要体现在下列几个方面：

(1)从考查内容来看，着重考查资本主义部分，关于社会主义部分放在《邓小平理论概论》中考查。现在加进了社会主义部分的内容，使得本学科考查内容会作相应调整。

(2)从考查过的题型来看，本学科每年必出单项选择题、多项选择题和辨析题，用以考查考生对基本概念的认识和全面把握，以及对概念之间联系和区别的理解和掌握。从2004年开始，命制大题的可能性更大了。

(3)从命题方式来看，选择题出题的方式比较少，多数为直接的理论题，近几年增加了以引语，尤其是以实际生活例子作为题干或备选项的试题。辨析题多为考查考生对概念与概念之间的关系、对基本原理和观点的理解。已考过的大题一般是理论结合实际。值得注意的是，近两年出题越来越灵活了。

(4)从命题的指导思想来看，本学科注重联系实际，它既要求联系资本主义尤其是当代资本主义实际，也要求联系社会主义实际，尤其是联系我国改革开放和社会主义现代化建设的现实。

从对历年命题情况的分析和2005年大纲修订情况来看，今年马克思主义政治经济学原理的命题趋势是：

(1)本学科试题所占的分值一般会稳定在20分左右。

(2)本学科的命题方式，由于其内容比较稳定，且规范性的名词概念比较多，因此本学科今后命题的题型及方式仍然是以围绕着基本概念的选择题和辨析题为主。但值得注意的是，随着大纲的修订，本学科在试卷中的分值有所增加，今后出分析题的可能性也增大了，如出现分析题，则多为理论联系实际，尤其是联系中国社会主义实际的题目。

本学科考研大纲修订情况

2005年《考试大纲》对本学科进行了微调，主要是增加了“建立健全现代产权制度”这个知识点，其他只是删除了几个知识点和对部分知识点的文字表述进行了调整。

本学科复习方法与答题技巧

正确的复习方法主要体现以下几个基本原则：

(1)在普遍联系中把握本学科的内容结构体系，把教学辅导书作为学习的工具。“政经”是一门具有严密逻辑结构和科学体系的经济学科，由于其自身理论性比较强，抽象性概念比较多，一开始可能比较难以理解。因此需运用马克思主义的辩证思维方法，去理解本学科中大量的概念和范畴。

更为重要的是，本学科中大量概念的出现有着先后及内在的逻辑联系，对其理解应遵循先后顺序，在普遍联系中把握本学科的内容结构体系。对一些跨学科跨章节比较重要的知识点，要前后相互对照着复习。

例如，在复习第二章商品经济、价值规律时可以结合社会主义市场经济体制的有关内容一起思考。在复习资本循环和周转、社会资本再生产、股份公司、资本主义国家对经济干预和调节的内容和形式等一些反映市场经济条件下社会化大生产规律和经济运行方式、企业组织形式的原理时，可结合社会主义个人收入分配、国有企业改革、社会主义国家的宏观调控等知识点来加以复习，这样可以提高理解深度和分析实际问题的能力。

具体内容分析如下：对马克思主义政治经济学原理中有关适合市场经济的一般性原理要特别引起重视，如价值规律的内容、表现形式和作用等。因为无论对资本主义经济，还是对社会主义市场经济来说，市场是配置社会资源的基本方式，而在其中起重要作用的都是价值规律这个共同的东西。资本的循环和周转不但在资本主义经济中占有重要的地位，而且在社会主义市场经济中，资金的循环和周转能否顺利进行，直接关系着社会主义市场经济宏观方面和微观方面的顺利进行。马克思政治经济学原理中关于社会再生产的类型、条件的原理对社会主义社会的再生产有着理论和现实的指导意义。

注意概念、观点之间的联系和区别。马克思主义政治经济学这门学科的一大特点就是抽象性的概念比较多，且许多概念之间存在极强的相关性。从近几年的试卷可以看出，一些重要的概念和容易混淆的考点可以变化不同的角度反复考查。比如1998年刚考过区分固定资本和流动资本的划分依据，1999年考的则是产业资本的划分依据，2000年考了产业资本循环的职能形式，2001年又考了不变资本、可变资本，固定资本、流动资本及其与生产资本之间的关系。

另外，本学科还有许多有着紧密联系的概念和观点。考生一定要根据教材仔细地理解，对有这种关系的概念和观点，很容易出选择题和辨析题。如：商品的二因素与生产商品的劳动二重性；劳动力、劳动和资本主义工资的关系等。在复习中掌握它们之间的关系只是第一步，还应该掌握它们之间为什么会存在这样的关系，做到知其然，还要知其所以然。

学习好政治经济学课程，在有条件的情况下，可以适当参加辅导活动，如听辅导课或阅读辅导材料。当然，参加辅导活动应以教材为基础，决不能以参加辅导活动代替个人自学和阅读教材。

(2)要在全面系统学习的基础上弄懂重点问题。研读材料的方法是由“粗读”到“精读”，在“粗读”的基础上“精读”。“粗读”就是浏览全书的框架体系和章节结构；“精读”则是认真地学习每一章的具体内容，掌握每一个知识点。“粗读”和“精读”的结合，就是对全书体系的把握，对章节结构的把握，以及对每一章具体内容的把握。

在由“粗读”到“精读”的过程中，考生会遇到如何正确处理好系统学习与重点掌握的问题。政治经济学这门学科如同其他学科一样，有其重点问题。所谓重点是指在政治经济学整个理论体系中最基本的关键性原理，它们是理解其他问题的枢纽。复习必须有重点，即对整个学科的重点理论，要重点学习和掌握。比如资本主义部分中，劳动价值论和剩余价值论是重点理论，学好这部分理论，对其他理论的学习和理解有直接的帮助。此外，对学习中的难点和疑点，要尽量弄清楚，一方面可以在联系性思考中，对难点、疑点逐渐解难释疑；另一方面可通过助学、辅导来解决自己搞不懂的问题。

但是，进行复习，决不能只是单纯地抓重点，而应首先抓好系统全面的学习。这是因为：第一，政治经济学本身是一门理论性和逻辑性很强的学科，具有严密的科学体系，有关政治经济学的基本原理及其相互间的联系，只有通过系统学习才能理解和掌握。第二，硕士生入学考试题型多样，几乎覆盖教材的各个章节，并非只考重点问题，非重点问题也要考，所以必须以全面系统学习为基础，并在此基础上深入领会重点问题和重点章节。如果单纯孤立地抓重点，或是在临考之前短时间内突击学习，做不到系统自学和全面理解，必然不能取得好的效果。

(3)在对基本理论知识的理解中加强记忆。马克思主义政治经济学理论体系是通过采用从抽象上升到具体的方法，运用具有内在联系的经济范畴建立起来的。学习这门课程，采取死记硬背的办法是不可能奏效的。因为这样做的结果，既不可能真正掌握马克思主义政治经济学的基本原理，在入学考试中面对变化了的题目也不可能做到自如地运用理论原理。

要做到真正能够牢记马克思主义政治经济学原理，必须以对原理的理解为基础，在理解的基础上记忆。这种方法的一个重要方面是由“思考”到“做题”，在“思考”的基础上“做题”。“思考”就是对每个理论问题及其内在联系认真地想；“做题”则是建立在想清楚了的基础上，通过做题来检验和考查自己理解和领会的程度。凡是理解了的原理，很快就能记住，也不会轻易忘记，并且在考试解题中能运用自如；凡是不理解的原理，通过死记硬背，虽然短期内能够记住，但时间长了也就忘记了，并且在考试解题中很容易出现丢三落四、张冠李戴的现象。可见，在理解的基础上记忆是掌握马克思主义政治经济学原理，并取得理想考试成绩的最好学习方法。

本门课程的学习要深刻把握马克思主义与时俱进的理论品质，坚持理论与实际的结合，把学习马克思主义的经典著作和中国共产党在社会主义现代化建设时期的重要文献有机结合起来，尤其要认真学习党的十六大和十六届三中全会文件。
参考资料：http://news.xinhuanet.com/e/2004-10/25/content_2135998.htm

『玖』 马克思主义基本原理概论和马克思政治经济学原理是一样的吗》

“马克思主义基本原理概论”以阐述马克思主义世界观和方法论为重点，以人类社会发展的基本规律为主线，全面系统地讲授马克思主义基本理论，几乎涵盖了包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个主要组成部分在内的全部重要内容。所以说，政治经济学原理只是前者的一部分。由于所涉及的内容范围有差别，两本书不是完全相同的。