经济学导论

❶ 经济学导论的图书目录

第一章现代西方经济学的研究对象
第一节稀缺与经济学
第二节微观经济学与宏观经济学
第三节学习西方经济学的意义
复习与思考
第二章经济学的方法论
第一节实证经济学与规范经济学
第二节西方经济学的基本研究方法
第三节西方经济学方法论的演变和发展
复习与思考
第三章西方经济学说的演变与发展
第一节重商主义
第二节古典经济学
第三节新古典经济学
第四节凯恩斯经济学的产生与发展
附录1：西方经济学的家族谱系略图
附录2：著名经济学家的生平与著作简介
复习与思考
第四章供求基本原理
第一节需求原理
第二节供给原理
第三节均衡价格理论
第四节弹性理论
复习与思考
第五章消费者行为理论
第一节基数效用理论与消费者行为
第二节序数效用论与消费者行为
第三节消费者选择
第四节替代效应和收入效应
复习与思考
第六章生产与成本理论
第一节生产理论
第二节成本理论
复习与思考
第七章市场理论
第一节市场类型及厂商的利润最大化原则
第二节完全竞争市场
第三节完全垄断市场
第四节垄断竞争与寡头市场
第五节市场失灵与政府调节
复习与思考
第八章比较优势与国际贸易
第一节传统国际贸易理论
第二节现代国际贸易理论
复习与思考
第九章生产要素的价格决定理论
第一节生产要素的需求
第二节生产要素的供给
第三节工资、地租、利息和利润理论
第四节洛伦兹曲线和基尼系数
复习与思考
第十章国民收入核算理论与方法
第一节国民生产总值及其核算
第二节国民收入核算中的其他总量
复习思考题
第十一章国民收入决定理论
第一节均衡产出与凯恩斯消费函数理论
第二节两部门经济的国民收入决定
第三节三部门经济、四部门经济的国民收入决定
第四节乘数理论
复习与思考
第十二章现代银行与货币理论
第十三章失业与通货膨胀理论
第十四章宏观经济政策
附录历届诺贝尔经济学奖得主简介
参考文献
后记

❷ HND经济学导论outcome1答案关于WJE

有一部分，几篇答案丢了一片

❸ 大二经济学导论的问题！

机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值；也可以理解为在面临多方案择一决策时，被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本；还指厂商把相同的生产要素投入到其他行业当中去可以获得的最高收益。

一个book10元，其机会成本可以是2个paperback（2*5=10）所以A/C不选

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❹ 经济学导论的主要内容是

一）、理论与实践相结合的方法

理论与实践相结合方法，就要求对经济学的学习，一方面，能够运用经学基本原理，分析经济发展中的各种现象，就其存在的问题提出解决的思路与方法，以加深对基本理论的理解和掌握。另一方面，通过各种经济活动实践，进一步检验理论的正确性，以校正和发展理论，实现理论创新，在更高层次上达到理论与实践的结合。

（二）、实证分析与规范分析相结合的方法

实证分析与规范分析是经济学研究和学习常用的方法。实证经济分析的任务，是回答经济运行中“是什么”的问题，而规范经分析，是解决经济运行“应该是什么”的问题。

（三）、历史分析与逻辑分析相结合的方法

历史分析与逻辑分析相结合，就要求在经济学的学习中有广阔的视野，能够从经济的过去、现在，把握其未来发展趋势。

❺ hnd经济学导论稀缺资源和机会成本的定义

稀缺性是指在获得人们所需要的资源方面所存在的局限性，即资源的供给相对需求在版数量上的不足。
稀缺权资源就是具有稀缺性的资源

机会成本是指在面临多方案择一决策时，被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本。
机会成本又称为择一成本、替代性成本。机会成本对商业公司来说，可以是利用一定的时间或资源生产一种商品时，而失去的利用这些资源生产其他最佳替代品的机会就是机会成本。

❻ 什么是宏观，微观经济学导论

微观经济学研究个体单位的行为：家庭，企业，政府的决策．
宏观经济学通过各种宏观经济指标研究：GDP,通货膨胀，失业，增长等．

❼ 经济学导论的书籍简介

经济学导论系统介绍了西方经济学产生、发展和演变的过程，并结合大量实际案例，深入浅出地对西方经济学的基本原理和方法作了系统介绍。
共十四章，第一章现代西方经济学的研究对象，共3节主要介绍了稀缺与经济学，微观经济学与宏观经济学，学习西方经济学的意义等内容，第二章经济学的方法论，共3节主要说明实证经济学与规范经济学，西方经济学的基本研究方法，西方经济学方法论的演变和发展内容，第三章西方经济学说的演变与发，共4节讲述西方经济学说的演变与发展，重商主义，古典经济学，新古典经济学，凯恩斯经济学的产生与发展。

❽ 学习经济学导论的意义和感受两百字！！急用！！求大神！！

学习经济学导论是大学生素质教育的重要一环，有助于丰富大学生的知识结构和促进了大学生素质教育的快速发展。
在当今的高等教育格局中，高校主要是以大类文理教育为主，从而培养专门类人才。然而，在社会飞速变革的今天，如果我们单单掌握了一门孤立的科学知识，又如何能肩负起历史赋予我们这一代人的伟大责任呢？现实要求我们不断学习，善于学习，终生学习。也就是说除了努力学好自身的专业知识，要尽一切可能的拓宽学习渠道，丰富知识内涵，成为一个全面发展的高素质人才。然而在茫茫学科中，供我们选择的太多太多，对我来说经济学就是一个不错的选择！人与人之间，每天日常生活中行为，哪一件不与经济息息相关？国与国之间，经济合作、共同发展、贫富差距，哪一样国家行为能离得开经济的伴随？在人类面临历史上最严重的经济危机的时候，有什么理由让我们可以不去了解经济，不去学习一门如此重要的学科？时代要求我们学习经济学并且得学好经济学！在高等教育中，经济学导论课程的开设，让大学生们有了更好的渠道去全面了解学习经济学。通过对该门课程的学习，大学生们对人类社会共有的基本经济问题——生产什么、如何生产、为谁生产、何时生产有了基本的了解；通过对该门课程的学习，大学生们对什么是供求基本原理、什么是市场理论以及什么是经济体制改革有了大体的印象。这些在我们专业课程中是无法接触到的知识，从这一点上来看，学习经济学导论确实丰富了我们的知识结构。
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。通过对经济学导论课程的学习，大学生们能够在原先专业基础上再增新知，对个人能力的培养有着非常重要的促进作用。同样，通过对这门课程的学习，也能激发大学生的潜能，培养大学生的兴趣，有助于大学生身心健康发展以及性格的培育。当这些有益之处在大学生身上有了切实体现时，素质教育的进程将会有一个质的飞跃。

学习经济学导论在大学生就业抉择中有着不可或缺的指导意义，有助于树立以“社会需要”为标准的先进择业观，从而成就人生事业。
为什么说学习经济学导论对我们择业观的树立有极大的帮助作用呢？原因是我们通过对市场知识的学习，明白了所有的经济活动都是以“社会需求”为最初动力，并以盈利为最终目的。大学生通过四年的学习，掌握了一些科学知识，但是许多大学生并不知道如何把学到的知识运用到现实生活中去，在找工作的过程中没有发挥自己的专业优势，结果四处碰壁。现如今，大学生“眼高手低”、“高不成，低不就”的就业现状正是由于没有“扬长避短”而造成的。如何解决这一大难题呢？我们应该以自身专业知识为择业的资本，以社会需求为努力方向，在合适的岗位发挥自己最大的价值。再说，通过对经济学导论的学习，我们对市场运行规律、企业管理运营以及劳动合同知识都有了很好的了解，这无疑给我们的就业提供了极大的帮助。
在正确的择业观树立之后，通过对经济学的进一步学习研究，我们在就业过程中就能准确的把握国家经济政策，就能找到合适的机会来大展拳脚，发挥自己的社会价值。经济学的学习对另一些自主创业的大学生来说就更为重要了，对他们的经营思路、经营规模以及参与市场竞争有了不可替换的作用。用一句话来概括，学好了经济学导论以及更多的经济学知识对我们的就业和人生事业都有着深刻的影响。

此外，通过对经济学导论的学习，还有助于我们看清当今的经济形势，阅读国家的经济政策，从而形成一种大千世界了然我胸的素养，培养了一种世间万物运筹帷幄的博大能力。当然，学习经济学的意义远不止这些，更多的有待我们去学习体会。孟子曰：“山径之蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣”。虽然经济学导论这门课已经结束，这并不意味着经济学知识学习的结束。相反，综上这些重要意义更是要求我们坚持不懈的学习经济学知识，从而为自己在未来社会竞争中占据制高点打下坚实的基础！

❾ 经济学导论的介绍

经济学导论系统介绍了西方经济学产生、发展和演变的过程，并结合大量实际案例，深入浅出地对西方经济学的基本原理和方法作了系统介绍。